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小學(xué)教師教學(xué)的優(yōu)秀工作計劃

時間:2021-06-12 17:52:02 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)教師教學(xué)的優(yōu)秀工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)教師教學(xué)的優(yōu)秀工作計劃

  xxxx年學(xué)校教學(xué)工作,以xxxx市教育局xxxx年工作要點、xxxx市基礎(chǔ)教育處工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)!笆濉苯處煂I(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以學(xué)校“探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的教學(xué)主題為統(tǒng)領(lǐng),通過構(gòu)建常態(tài)有效教學(xué)管理模式,推進(jìn)“課堂教學(xué)效率成果年”重點工作、深入各學(xué)科熱點問題、教學(xué)模式的研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

  1、以“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評”活動為契機(jī),修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機(jī)制。

  2、以各學(xué)科專題研究和我的精品課為載體,探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)模式。

  3、以“課堂教學(xué)效率成果年”為主線,總結(jié)提煉教學(xué)各項研究成果,進(jìn)行校際間的展示與交流。

  4、以教師繼續(xù)教育、“每人一絕”練功活動和實施名師工程,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  5、以校本課程的有效實施與研究,促進(jìn)學(xué)生個性的形成與特長的發(fā)展。

  6、以開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動為途徑,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  三、具體措施:

  (一)修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),形成有效的教學(xué)管理機(jī)制。

  教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實xxxx市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)上,堅持常態(tài)化,標(biāo)準(zhǔn)化。與教育局管理要求接軌,與各項督導(dǎo)要求同步。

  1.學(xué)習(xí)新修訂的《xxxx市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。采取多種形式,學(xué)習(xí)落實《xxxx市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書評估指標(biāo)體系》具體要求,進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課、教研、研修、批改、評價等教學(xué)行為,并納入教師工作月考評體系及教學(xué)總結(jié)與講評中,確保教學(xué)管理質(zhì)量。

  2.積極參與“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評”活動。以百校展評活動為契機(jī),完善教學(xué)管理工作的`各個環(huán)節(jié),實實在在找問題查不足,解決問題,改進(jìn)工作,重點做好做實常規(guī)教學(xué)工作。通過每周教學(xué)聯(lián)檢工作總結(jié)分析會,每日聽課反饋備課、上課、批改、學(xué)生質(zhì)量小結(jié)會,做實過程,提升管理質(zhì)量,并在百校隨機(jī)聯(lián)展活動中,接受上級部門和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)管理有質(zhì)的提升。

  (二)深入教學(xué)研究,探索適合學(xué)生發(fā)展的教、學(xué)、研方式。

  以我!疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式”的研究主題為中心,以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體,通過構(gòu)建備課模式、教研模式、學(xué)科課堂教學(xué)模式等,有效提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

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