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幼兒園大班月教學(xué)計劃

時間:2020-11-11 09:50:31 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園大班月教學(xué)計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計劃呢?相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編為大家整理的幼兒園大班月教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班月教學(xué)計劃

  幼兒園大班月教學(xué)計劃1

  三月:健康

  主題活動:人體認(rèn)知與自我保護(hù)

  活動一:餅干的旅行

  活動目標(biāo):

  (1)初步認(rèn)識人體主要消化器官的名稱和功能,了解食物在人體內(nèi)的變化過程。

  (2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。

  活動二:明亮的眼睛

  活動目標(biāo):

  (1)加深對眼睛作用的認(rèn)識,了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

  (2)懂得一些保護(hù)視力的基本方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  四月:社會

  主題活動:歡度春節(jié)

  活動三:歡歡喜喜過大年

  活動目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。

  (2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動,體會生活的美好。

  主題活動:我是中國人

  活動一:我是中國人

  活動目標(biāo):

  (1)知道自己是中國人。

  (2)了解中國人的外貌特征,一些代表性的文化,傳統(tǒng)美德,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動二:各族人民

  活動目標(biāo):

  (1)知道中國是個多民族的國家,了解部分少數(shù)民族的主要特征。

  (2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少數(shù)名族。

  五月:數(shù)學(xué)

  主題活動:科技樂園

  活動一:幾何體分類練習(xí)

  活動目標(biāo):

  (1)鞏固幼兒對幾何體的認(rèn)知,進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。

  (2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類,提高幼兒動手操作能力。

  活動二:幾何體分類練習(xí)(2)

  活動目標(biāo):

  (1)能對應(yīng)多種條件對幾何體進(jìn)行分類,并用語言正確表述。

  (2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。

  幼兒園大班月教學(xué)計劃2

  社會

  主題《走出去真熱鬧》

  活動一《敬老院里真溫暖》走出去體驗生活為老人做好事,表達(dá)對老人的尊敬.

  活動二《燦爛的中國文化藝術(shù)》了解中國的燦爛文明,熱愛中國。

  活動三《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國輝煌成就,熱愛中國

  活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的社會行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)社會公德

  科學(xué)

  主題《智慧寶寶》

  活動一《地球和月亮》認(rèn)識地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成

  活動二《能干的電腦》幫助幼兒認(rèn)識電腦,引起探索電腦奧秘的興趣,喜歡操作電腦,初步了解電腦的組成,用途及基本的操作方法。

  活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途,養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣。

  活動四《方便的手機(jī)》初步了解了手機(jī)的構(gòu)造,比較手機(jī)與固定電話的不同,體驗手機(jī)給人們帶來的方便,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

  活動五《水從哪里來》初步了解水的來源,知道有河水、湖水、海水和井水等。認(rèn)識水和人們生活的密切關(guān)系,教育幼兒節(jié)約用水。

  健康

  主題《中華文化》

  活動一《娃娃扭秧歌》練習(xí)轉(zhuǎn)動手腕,走十字步等扭秧歌的基本動作,增強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力,感受愉快心情

  活動二《跳皮筋》學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法,練習(xí)全身運(yùn)動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性,配合合作能力

  活動三《誰和誰做朋友》學(xué)會辨別美丑,選擇與心靈美的人交朋友

  活動四《愛心傳遞》學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)愛心,懂得為他人想

  藝術(shù)

  主題《擁抱大自然》

  活動一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞

  活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受

  活動三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作

  活動四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)

  數(shù)學(xué)

  主題《小熊家的超市》

  活動一《學(xué)賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法

  活動二《春游圖》能理解空間,直到物體的遠(yuǎn)近

  活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形

  活動四《我盼望的'節(jié)日》能理解日月的關(guān)系

  語言

  主題《擁抱大自然》

  活動一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動的語言,有感情的朗誦。

  活動二《風(fēng)在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力,培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力。

  活動三《成語接龍》學(xué)習(xí)使用成語,擴(kuò)大語詞匯量

  活動四《春曉》配樂詩歌朗誦,并用自己的話表達(dá)對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。

  幼兒園大班月教學(xué)計劃3

  一、主題活動

  主題一:《媽媽的愛》

  通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實(shí)際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶!叭恕眿D女節(jié)。

  主題二:《和書交朋友》

  了解和書有關(guān)的知識,喜歡閱讀圖書,嘗試自制圖書。

  主題三:《有趣的圓》

  通過各種活動,知道在我們的周圍有許多圓形和球體,它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣,發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

  主題四:《春天的動物》

  通過觀察、飼養(yǎng)等活動,了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節(jié),培養(yǎng)幼兒對動物的興趣,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物、熱愛自然的情感。

  二、家長工作

  1.家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動。

  2.請家長和幼兒一起閱讀圖書,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

  3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

  三、其他工作

  1.要求幼兒能按時入園。

  2.天天帶好手帕來園,不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

  3.要有愛心,時刻關(guān)心父母長輩。

  4.與同伴友好相處。

  5.春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié),教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。

  6.教育幼兒愛惜書,有正確的閱讀習(xí)慣。

  7.舉行家長開放半日活動,邀請全體家長參與。

  8.班級樹活動:國畫“紫藤”。

  幼兒園大班月教學(xué)計劃4

  一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。

  1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動。

  2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  4.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月展開以下主題

  主題活動:《快快漸漸》(二)

  主題目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動:《紅黃藍(lán)綠》

  主題目標(biāo)

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作

  家長與孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點(diǎn)。

  2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

  5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

  4.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

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