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幼兒園小班舞蹈的教學計劃

時間:2020-11-14 13:31:39 教學計劃 我要投稿

幼兒園小班舞蹈的教學計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,教學工作者們又將迎來新的教學目標,現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園小班舞蹈的教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班舞蹈的教學計劃

  一、教學目標

  1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

  3、 認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

  4、 學會幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  二、周次和目標

  第一周:

  1、練習隊形,站立、壓腳背跪坐的姿勢。

  2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

  3、認識自己身體的.各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

  認識身體動作分解:

  1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8:反復一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

  7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8:反復一次

  第二周:

  1、復習上周的'學習內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認識身體動作)

  2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解:手放在腰后,站立。

  1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

  2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)

  3-8:左手握拳-打開,反復一次

  4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復一次

  第三周:

  1、復習上周的學習內(nèi)容。(盤腿坐、手部動作)

  2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  3、學習小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

  1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

  2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側平舉

  3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時小碎步

  4-8:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

  間奏:跟隨音樂點頭

  第四周:

  1、復習上周的學習內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)

  2、學習踵趾步,小八字步準備。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

  2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方,反復一次。

  第五周:

  1、復習上周的學習內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)

  2、學習勾繃腳。

  腰部動作組合分解:

  前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

  3-8:重復第一個八拍

  4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

  5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點

  6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

  第六周:

  1、復習上周的學習內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動作)

  2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  第七周:

  1、復習所學的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

  2、學習小舞蹈《小xx》:

  前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭,動跨

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

  2-8:反面反復一次

  3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

  第八周:

  1、復習所學的基本內(nèi)容。

  2、復習小舞蹈《小xx》。

  3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調(diào)膝關節(jié)一定要放松。

  第九周:

  1、復習上周的學習內(nèi)容。(小碎步)

  2、學習頭部動作組合:

  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調(diào)幼兒面帶微笑

  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

  3-8:反復第一個八拍;

  4-8:反復第二個八拍

  5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前

  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動

  7-8:反復一次 8-8:反復一次

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