【熱門】高三政治教學(xué)計(jì)劃四篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的高三政治教學(xué)計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
高三政治教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)安排:
第一學(xué)期進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí),包括四本必修和一本選修,爭取在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),5月初開始專題練習(xí),并做綜合性試卷,做一份與考一份,并且留時(shí)間讓學(xué)生回顧與總結(jié),5月底是考前指導(dǎo)。
二、學(xué)情分析:
在高三這一學(xué)年里,學(xué)生基本上能夠自覺地學(xué)習(xí)。大多政治生對基本知識掌握得還可以,但解題能力和解題方法還需要加強(qiáng)。同時(shí)針對學(xué)生主觀題較弱,加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。
三、教學(xué)目的要求:
掌握高三政治的基本知識與基本技能,能夠解決一些政治問題。
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1、在集體備課時(shí)間里,討論下兩周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。
2.對例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況。
3.針對不同的學(xué)生采取不同的策略。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練。
高三政治教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析:
通過提問了解到部分學(xué)生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,
絕大部分學(xué)生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)及要求:
1、完成高三全一冊的教學(xué)任務(wù)、復(fù)習(xí)高一上下冊和高二的上策;
2、通過政治常識的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關(guān)系的有關(guān)知識,具備一定的政治思維素質(zhì)。
3、通過高一內(nèi)容的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠進(jìn)一步說明常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力。
4、使學(xué)生能夠在首輪復(fù)習(xí)中打?qū)嶋p基,一步到位,較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,掌握答題的技巧,初步提高分析問題和解決問題的能力;
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學(xué)期愉快教學(xué)方法,充實(shí)新的內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,使學(xué)生能夠在輕松愉快的`教學(xué)環(huán)境中掌握知識。
2、根據(jù)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,鼓勵學(xué)生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。
5、精選習(xí)題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內(nèi)容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測,并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):
(一)教學(xué)難點(diǎn):
1、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)的要求,實(shí)現(xiàn)知識、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一
把其中的理論觀點(diǎn)和理論知識與我國當(dāng)前的政治生活和學(xué)生的思想結(jié)合。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)常識的學(xué)科特點(diǎn)確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),把具體教學(xué)內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
3、哲學(xué)上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點(diǎn)的具體運(yùn)用。
高三政治教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),以堰十一中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。
二、教學(xué)目標(biāo)及對策
1、立足教材,夯實(shí)“雙基”;督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識。
2、立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。
3、精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性和仿真性。
4、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。
三、第二輪、第三年輪復(fù)習(xí)要求:
1、第二輪時(shí)間:20xx年3月15至5月初,第三輪5月初至6月初。
2、主要目的:應(yīng)用能力、考試技巧水平提高
3、具體方法:回歸書本
一是結(jié)合考綱,對反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。
二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同,三輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會貫通的能力。
一是要重溫舊題,盡量熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)規(guī)范思維方法,做到胸中有數(shù);
二是統(tǒng)覽教材,熟悉教材的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞等骨干性語言。
訓(xùn)練必要的答題技巧
、賹徍妙}是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。
、谔岣哌x擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項(xiàng),排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關(guān)系法等。
③回答題解答要規(guī)范簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好回答題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。最后留出7天左右的時(shí)間用于學(xué)生的回歸教材、強(qiáng)化記憶、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的記憶,整理錯題筆記,加強(qiáng)對知識和能力的鞏固。調(diào)節(jié)和平衡考前心態(tài),在心理上打下高考堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、具體措施:
1、備課功夫花得深,重基礎(chǔ),促能力,知識的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、輻射化。
2、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,有廣度、深度、難度。
3、專題講座要科學(xué)化、理論化,實(shí)踐性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國內(nèi)外重大熱點(diǎn)問題。
4、詳細(xì)落實(shí)看書、練習(xí)、測驗(yàn)、考試、評講、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),不輕易疏漏。
五、教學(xué)資料:
20xx屆高三政治教學(xué)主要選用的資料是《新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)》
高三政治教學(xué)計(jì)劃 篇4
這一屆高三學(xué)生中,我校專業(yè)生取得了前所未有的專業(yè)好成績,在新的學(xué)期中,為了乘勝追擊,讓他們在高考中取得更好成績,特?cái)M定高三政治教學(xué)計(jì)劃措施如下。
一、教學(xué)措施
(一)、加大備課力度,提高備課水平
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。無數(shù)教學(xué)事實(shí)一次又一次地說明,備不出高水平的教案,一定上不好課。只有兢兢業(yè)業(yè)、深入探索,不斷提高備課水平,才能為提高教學(xué)成績奠定基礎(chǔ)。在新學(xué)期里,決心進(jìn)一步堅(jiān)持以前的成功做法,認(rèn)真鉆研教材、考綱、近幾年的高考政治試題,仔細(xì)揣摩教學(xué)對象的具體實(shí)際情況,反復(fù)選擇篩選典型生動的事例,備出卓有成效的充實(shí)的受教學(xué)對象歡迎的教案來。絕對不能打無把握之仗,要以高度的責(zé)任感對待備課工作。
(二)、積極改革開拓,實(shí)施素質(zhì)教育
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),世界需要球形的人才。那些只懂書本、不切實(shí)際的書呆子,是難以適應(yīng)當(dāng)今世界形勢之需的,我國亦是如此。在新學(xué)期里,要加大課堂改革的力度,要改變過去那種偏重應(yīng)試教育的模式,向素質(zhì)教育的方向發(fā)展。具體來說就是,既不拘泥于課本,又要持之有度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好教材,打好理論基礎(chǔ),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有選擇的閱讀一些課外讀物,擴(kuò)大知識視野,身在課堂,思接萬載,了解課堂以外的東西,關(guān)心祖國和世界的發(fā)展和變化。同時(shí),要強(qiáng)化能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,并且要滲透到日常教學(xué)之中去。在能力培養(yǎng)方面,要采取多種行之有效的形式,時(shí)時(shí)處處注意培養(yǎng)能力。加強(qiáng)集體和個人輔導(dǎo),加強(qiáng)檢查督促工作。本學(xué)期中以基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)為主,兼顧能力訓(xùn)練,下學(xué)期以能力訓(xùn)練為主,基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)為附。通過本學(xué)期的努力,使學(xué)生較好的掌握考綱規(guī)定的知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)起一定的能力水平
(三)、了解學(xué)生實(shí)際,有的放矢的實(shí)教
俗話說,一把鑰匙一把鎖,要因人而異,看人端菜碟。教學(xué)也是如此。在新學(xué)期中,要想方設(shè)法了解學(xué)生實(shí)際情況,如思想、知識、性格等情況。情況明了后,要針對性的采取有力措施,加強(qiáng)指導(dǎo),循循善誘的引導(dǎo)其走上軌道,達(dá)到既教書又育人的目的。
(四)、加強(qiáng)在職進(jìn)修,提高自身素質(zhì)
打鐵先得本身硬。要圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,離不開自身較好的素質(zhì)。本學(xué)期中,要認(rèn)真堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持先進(jìn)教育思想方法的學(xué)習(xí),堅(jiān)持專業(yè)知識的探討,同時(shí)盡量涉獵與專業(yè)有關(guān)的學(xué)科,不斷提高自己的素質(zhì)。
二、教學(xué)進(jìn)度
23月份第二輪復(fù)習(xí)
34月份時(shí)政熱點(diǎn)透析
45月份文綜大型練習(xí)
5月份考前心理輔導(dǎo),做好迎考準(zhǔn)備
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