中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃（精選13篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計(jì)劃呢？以下是小編整理的中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇1
在新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)與體育教學(xué)改革中，教法的改革是很重要的一環(huán)，提高課的質(zhì)量，必須在教法改革上下功夫，這樣才能達(dá)到新時(shí)期教學(xué)的目標(biāo)，本課是這種指導(dǎo)思想下的一次嘗試。
一、應(yīng)用器材，提高鍛煉效果
本課運(yùn)用了實(shí)心球和鉛球器材，使學(xué)生在練習(xí)中掌握握球和持球的方法以及推球的動(dòng)作要領(lǐng)，糾正在推中誤用鞭打動(dòng)作，學(xué)生身體得到全面鍛煉，從而避免了器材少、人多的不利因素，提高課的密度和負(fù)荷，突出器材的使用價(jià)值。
二、運(yùn)用簡易器材的鍛煉方法
本課用墊子、啞鈴等器材，除了發(fā)展上肢力量外，還通過鴨子走、蛙跳、跪跳起、學(xué)動(dòng)物走等形式，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量素質(zhì)，提高學(xué)生的體能。
三、分層遞進(jìn)，寓教于樂
依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和地方實(shí)際，全課貫穿分層遞進(jìn)，寓教于樂的精神，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地得到鍛煉和發(fā)展，如課的開始部分強(qiáng)調(diào)常規(guī)教育與安全教育，形成參與意識，接著圍繞本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用了發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和應(yīng)變能力的變向跑和熱身的跟我學(xué)等運(yùn)動(dòng)，充分把各關(guān)節(jié)活動(dòng)開，防止運(yùn)動(dòng)中的損傷事故。在音樂的伴奏下以輕快的節(jié)奏，參與活動(dòng)之中。集體的講解、示范動(dòng)作及方法，思路明確，記住操練，口令和歌謠其重點(diǎn)和難點(diǎn)。采用等時(shí)分組輪換的形式，練習(xí)學(xué)推實(shí)心球、鉛球和咱們快來活動(dòng)。在教學(xué)中采用自由練習(xí)法、觀察法、體驗(yàn)法、提問法、分層遞進(jìn)練習(xí)法。導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生示范時(shí)的設(shè)問，練習(xí)時(shí)的點(diǎn)面輔導(dǎo)，互相觀摩，示范表演，升級練習(xí)，均激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在練習(xí)中留出一定練習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的自主練習(xí)能力，使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。用投擲競賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，充分發(fā)揮個(gè)性特長，提高綜合運(yùn)動(dòng)能力。其間培養(yǎng)小組長的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使本課達(dá)到了高潮。在共同的健身活動(dòng)中，學(xué)生自評自測上肢力量，正確認(rèn)識自己。最后，在輕音樂的伴奏下做放松練習(xí)，使身心得到充分放松。同時(shí)以師生共同談體會、心得、作總結(jié)的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析的能力和積極向上的情趣，作為本課的結(jié)束。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、基本情況
1、學(xué)生情況初一年級3個(gè)班，我?guī)У拿堪嗉s33左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。
2、技能情況初一年級學(xué)生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、開展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫。
具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上)
3、結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等)
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)(舞動(dòng)青春)
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一：學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的11級學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識：籃球的基礎(chǔ)知識、田徑類。
三：目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高(為秋季運(yùn)動(dòng)會做準(zhǔn)備)。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四：重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六：本學(xué)期考核項(xiàng)目
男：60米跳遠(yuǎn);雙杠支撐臂屈伸。女：60米跳遠(yuǎn);仰臥起坐�；@球基本運(yùn)球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇4
本次運(yùn)動(dòng)會旨在落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，激發(fā)學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的`提高，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園文化生活。
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：
初一年級：5月11日（第十三周）
初二年級：5月25日（第十五周）
2、比賽地點(diǎn)：本校操場
二、比賽辦法
1、參加對象：初一、二年級各班
三、比賽項(xiàng)目：
1、時(shí)代快車（每班男女各10人）進(jìn)行比賽。
2、眾志成城（兩人三足）（各班男女各15人）
3、滾雪球（各班男女各10人）
4、雙龍戲珠（各班男女各10人）
5、摸石過河（各班男女各15人）
四、競賽和錄取方法
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、計(jì)分方法：本次活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目采用“低分記分方法”，即第一名得1分，第二名得2分，此后每名次加1分計(jì)算。
2、錄取項(xiàng)目名次：每個(gè)項(xiàng)目按得分多少（得分越少越列前），取前八名。
3、錄取團(tuán)體名次：各班按最終所有項(xiàng)目的總得分大小判定名次（得分越少越列前），取團(tuán)體前八名。
六、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則
1、雙龍戲珠
�。�1）、參賽人數(shù)：每個(gè)班級男子組6人；女子組6人
�。�2）、比賽方法：男子（女子）2人為一個(gè)比賽小組；背靠背，排球放于兩人后背中間，兩人托著排球一起向同一個(gè)方向移動(dòng)；比賽距離為15M；用時(shí)少者為優(yōu)勝
�。�3）、比賽規(guī)則：比賽過程中不得用手扶球，但球掉下來可以拿起，從掉球地點(diǎn)重新開始比賽；兩人可以手挽手，將球夾在倆人后背間；跑進(jìn)方法不限；用時(shí)少者為優(yōu)勝
�。�4）、計(jì)分方法：參賽分5分；計(jì)配合小組前8名和團(tuán)體（男子組、女子組）前8名；前8名計(jì)分方法同前
規(guī)則：在這個(gè)項(xiàng)目中，必須兩個(gè)人一組，背靠背站著，球夾在兩個(gè)人的背后，然后兩個(gè)同時(shí)行走，中途若球落地馬上撿起繼續(xù)比賽，當(dāng)?shù)谝唤M到達(dá)目的地后，另一組的選手才可出發(fā)，當(dāng)?shù)诙M的成員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)，時(shí)間少則為勝。
2、時(shí)代快車
3、雙龍戲珠
4、摸石過河
5、滾雪球
七、比賽說明：
1、對比賽方法和規(guī)則不清楚的地方，可向體育組咨詢
2、各班多加練習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神
3、比賽有變動(dòng)會提前通知
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
今年是游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年規(guī)劃的最后一年，我們要對照學(xué)�！坝斡具\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃”，堅(jiān)持以人為本，確立多種途徑，狠抓運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，立志多出人材，貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則，狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)全面型運(yùn)動(dòng)員。為此，特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計(jì)劃。
二、隊(duì)伍現(xiàn)狀
我校游泳全面豐收和一年，游泳隊(duì)伍不斷壯大，尖子人材有所涌現(xiàn)，競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動(dòng)、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的希望，也給學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來了自信，只要強(qiáng)化對運(yùn)動(dòng)員的管理，通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練，一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人材，取得競賽佳績。
三、年度競賽
競賽任務(wù):上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會游泳比賽。
四、預(yù)期目標(biāo)
1、年度目標(biāo)
(1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動(dòng)學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作，形成選拔人才的良性機(jī)制。
(2)狠抓訓(xùn)練，強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究，進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。
(3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。
(4)形成年級游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員不少于15名。
2、人才輸送
今年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。
3、競賽成績
確保我校游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以十六大重要思想為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于素質(zhì)教育的規(guī)定。確立學(xué)校體育工作的地位，落實(shí)學(xué)校體育工作中有關(guān)方針、政策、法規(guī)（二個(gè)條例）。以學(xué)校體育以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想，加大教學(xué)改革，正確實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)科能手、教學(xué)能手的培養(yǎng)，使廣大教師參與到教改中去。積極開展科研工作，確立課題。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，確立學(xué)校體育特色。
二、主要工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃等。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，備好七年級的教案，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，對現(xiàn)有的體育教學(xué)模式要進(jìn)行翻天覆地的改變。按照要求，在培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)身心健康，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等的同時(shí)，提出目標(biāo)，選擇好教材，把教師的主導(dǎo)和學(xué)生的興趣結(jié)合起來，在學(xué)生主動(dòng)參與，自己設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)、技能的指導(dǎo)。實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。
6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
9、認(rèn)真制定教研組計(jì)劃，做好建檔工作及資料積累，開展教科研信息，積極參與撰寫教科研論文及認(rèn)真實(shí)施市級課題。
10、加大課外活動(dòng)、廣播操、眼保健操的管理，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校加大投入，確保場地，器材的落實(shí)。認(rèn)真貫徹《洞頭縣體育安全管理?xiàng)l例》，確保學(xué)生的安全，避免傷害事故的發(fā)生。
三、具體工作：
二月份：
1、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等。
2、按照體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開展體育教學(xué)教學(xué)工作。
3、布置本學(xué)年體育達(dá)標(biāo)工作內(nèi)容、要求。
4、加強(qiáng)一、二年級學(xué)生的全國中小學(xué)生（幼兒）系列廣播操的做操質(zhì)量。
三月份：
1、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合課程改革，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。
2、縣初中體育課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
3、綜合學(xué)科初中級段課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
四月份：
1、組織部分學(xué)科開展“農(nóng)村規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)基地”專題培訓(xùn)。
2、溫州市初中各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
3、市中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評選推薦。
五月份：
1、認(rèn)真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，準(zhǔn)備市級課題結(jié)題工作。
2、縣中小學(xué)教師教學(xué)案例評比（以“我的一次教研經(jīng)歷”為主題）。
3、溫州市農(nóng)村初中教師論文
4、案例評比。
5、溫州市各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
六月份：
1、針對體育期末工作進(jìn)行整理。
2、做好學(xué)生體育成績考核評定工作。
3、完成學(xué)期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。
4、縣初中各學(xué)科課題實(shí)踐研究匯報(bào)會。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇7
一、學(xué)生情況
本學(xué)期七年級共有22個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在60人左右，男女生人數(shù)差別較大，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實(shí)際情況，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、武術(shù)、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和主動(dòng)性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性，提高教室效率。
2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)期承辦縣小學(xué)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會做好充分準(zhǔn)備。
3、開展教室活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行教室間的各項(xiàng)體育比賽，如：校田徑運(yùn)動(dòng)會、拔河比賽、廣播體操比賽等。
4、開學(xué)首先搞好廣播體操的教學(xué)工作。
5、教學(xué)論文、教案的撰寫。
五、具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1000米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、跳臺階試驗(yàn)、50米等等。)
3、結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、及、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和競爭欲望。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、學(xué)生情況分析
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動(dòng)，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動(dòng)
三、教材特點(diǎn)
軟式排球是排球家族的新成員，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
四、教材內(nèi)容
主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)；增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能；培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自己，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。
五、教學(xué)目標(biāo)
體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn)，熟悉球性，使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)。嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。
情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動(dòng)，熱愛生活，渴望健康熱情。
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。（抬送幅度大）
教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量。
六、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)。嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。
教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能否通過教師的心理誘導(dǎo)，激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng)、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問（問題引入）──試（嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí)）──疑（練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題）──解（教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助）──評（學(xué)練中展示與評價(jià)）──用（實(shí)踐與運(yùn)用于健身、娛樂比賽、評比中）為主線，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。
學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
“興趣”是的老師。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價(jià)中交流，在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)。樂于學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
貫徹新課程改革理念，繼續(xù)圍繞“多層面、多角度、全方位扎實(shí)有效推進(jìn)和提高學(xué)校教育教學(xué)工作”中心，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，營造和諧寬松的教師、學(xué)生成長環(huán)境，全面提高學(xué)生能力，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高。
二、工作目標(biāo)及措施：
首先是教師層面：
1、聚焦課堂，開展三管齊下的聽評課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師業(yè)務(wù)能力。三管齊下就是分三方面，一起開展聽評課活動(dòng)，其第一管為：實(shí)行五個(gè)一工程，即指每月“上的一節(jié)好課(包含課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思)，讀的一本好書，寫的一篇滿意的教學(xué)敘事，精批的一篇學(xué)生作文(語文)或者精心設(shè)計(jì)一次實(shí)踐作業(yè)(數(shù)學(xué))、或者是精心策劃一次學(xué)生活動(dòng)(科任)，思考的一個(gè)問題(論壇交流方式呈現(xiàn)，并在教研組內(nèi)或者是校內(nèi)發(fā)動(dòng)自己思考問題的論壇研討活動(dòng))”。每月底，采取互讀分享、論壇交流、表揚(yáng)督促等多種形式進(jìn)行檢查反饋。試想每個(gè)月收獲一點(diǎn)，日積月累、滴水穿石，零敲碎打的磚瓦奠基，最終必將擎起一小教師隊(duì)伍的整體提升;其第二管為潘校長和教務(wù)處一起進(jìn)入課堂聽推門課，即我們上學(xué)期進(jìn)行的聽常規(guī)課活動(dòng)，本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持并擴(kuò)大聽評課的面積;第三管為教研組內(nèi)研討課，課例研究活動(dòng)。多層面，多方式的聽評課，促使教師提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)其專業(yè)成長步伐。
2、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質(zhì)課大賽計(jì)劃在3月進(jìn)行，第三屆“精彩一刻”說課大賽計(jì)劃在5月份進(jìn)行，同時(shí)增加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)后課件評比、與書同行征文評比和教學(xué)敘事評比等小型評比活動(dòng)，搭建多種展示教師成長的平臺，讓教師在專業(yè)成長的各個(gè)節(jié)點(diǎn)都有展示的機(jī)會，促進(jìn)全體教師的全面發(fā)展。
3、開展系統(tǒng)的以“單元主題教學(xué)”為牽引的課例研究校本教研活動(dòng)，在教學(xué)研究中提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。上學(xué)期我們的校本教研工作開展的效果不錯(cuò)，本學(xué)期主管教學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入各教研組跟蹤、參與每個(gè)教研組的校本教研活動(dòng)，重點(diǎn)是關(guān)注其活動(dòng)的實(shí)效性和活動(dòng)開展的深度。特別是對于科任組的關(guān)注�？迫螌W(xué)科的校本教研工作在下學(xué)期計(jì)劃分成兩部分，一部分為全組教師參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育思想和教育理念，安排每月一次;另一部分為分散活動(dòng)，組內(nèi)同學(xué)科教師進(jìn)行校本教研，在同學(xué)科進(jìn)行的校本教研中，教師個(gè)人開展課例研究活動(dòng)，每人每學(xué)期完成一份課例研究報(bào)告，進(jìn)行的課例研究一定要有針對性，可以促進(jìn)自己成長或者解決個(gè)人教學(xué)中的實(shí)際問題。
4、建立多渠道的校本研修機(jī)制，以扎實(shí)的校本培訓(xùn)為主渠道，結(jié)合教師自學(xué)自悟，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期的校本教研工作將繼續(xù)上學(xué)期的四個(gè)方面同時(shí)開展，即現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、教師讀書工程和網(wǎng)絡(luò)交流研修模式。本學(xué)期將關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的骨干教師培訓(xùn)，關(guān)注校本培訓(xùn)中的教研組長培訓(xùn)，關(guān)注教師讀書工程的細(xì)化推進(jìn)工作。
5、繼續(xù)開發(fā)適合我校校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在原有的課程方向基礎(chǔ)上，深化、細(xì)化，使我校的校本課程逐漸彰顯出學(xué)校的特色。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在下學(xué)期計(jì)劃有新的變動(dòng)，由教務(wù)處統(tǒng)一制定方案和實(shí)施計(jì)劃，并衍生出一部分小的活動(dòng)主題，各年級任課教師結(jié)合本年級學(xué)生特點(diǎn)和愛好，結(jié)合教師自身的實(shí)際情況，自由選擇活動(dòng)的主題，這樣既成系統(tǒng)，又有各自的特點(diǎn)。計(jì)劃下學(xué)期學(xué)校的主題定位為我們的校園。小主題分解為：校園的樹，校園的草，校園的水，校園的游戲，校園的運(yùn)動(dòng)等。在研究校園運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上形成各年級的校園運(yùn)動(dòng)特色。校本課程在下學(xué)期計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)跳繩校本課程的進(jìn)程，讓跳繩重新成為一小的一道風(fēng)景線。
6、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)工作，開展相關(guān)科研課題的研究工作。
其次是學(xué)生方面：
1、對學(xué)生作業(yè)深入關(guān)注，結(jié)合五個(gè)一工程，推進(jìn)對教師布置學(xué)生作業(yè)的改革。每月對教學(xué)五個(gè)一工程中的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)，以此增加學(xué)生作業(yè)的特色性和實(shí)踐性，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
2、學(xué)生管理上，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生教學(xué)活動(dòng)下移教研組的形式推進(jìn)，加大教務(wù)處組織的大型學(xué)生活動(dòng)，比如說第二屆“學(xué)富五車我最博學(xué)”主題知識大賽，還計(jì)劃進(jìn)行在六一首屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，結(jié)合我校開展的藝術(shù)類校本課程進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，激活學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、學(xué)生讀書活動(dòng)。繼續(xù)推廣開展學(xué)生讀書活動(dòng)，本學(xué)期一年級開展比較有特色，《兒歌365夜》的閱讀不僅學(xué)生在每天堅(jiān)持讀，而且擴(kuò)展到家庭，引導(dǎo)學(xué)生在家中和父母進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，深受家長和學(xué)生的好評，而且一學(xué)期下來，學(xué)生很多都能在說話練習(xí)的時(shí)候借用兒歌中的形式表達(dá)。因此以一年的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃繼續(xù)推廣學(xué)生年級主題讀書活動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)推廣年級為二到五年級。
三、具體要求：
1、教師備課。在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次輔備。要求每周有教案的2-3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的輔備，詳細(xì)輔備的篇目在本學(xué)期內(nèi)可以自由調(diào)整，但不能少于總課時(shí)的20%。
2、教師一學(xué)期聽各級各類課不少于15節(jié)，50周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。
3、45周歲以下教師制作課件及編寫課件說明不少于4個(gè)，逐步建立學(xué)校課間資源庫。
4、教學(xué)敘事每月上交一篇，同時(shí)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上寫自己的教學(xué)敘事，每學(xué)期上交10篇。業(yè)務(wù)學(xué)期除了每次校本研修記錄之外，需要完成16篇。
5、參加每周一次的校本教研活動(dòng)。并在自己的成長手冊中完成自己的研修成長規(guī)劃和總結(jié)。
6、完成自己的成長手冊，并且累計(jì)過程性資料成冊。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇10
一、教學(xué)工作：
初三的學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)考試，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。
二、兩操工作：
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的體育鍛煉!通過多種形式的課外活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，激發(fā)學(xué)生的體育動(dòng)機(jī)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。滲透德育教育與形勢教育，讓學(xué)生在競爭與健康的環(huán)境下成長。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹全國和上海市學(xué)校體育工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展
二、主要工作：
1、我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以迎接2007年上海特
奧會、2008年北京奧運(yùn)會和2010年上海世博會為契機(jī)，立足校園、面向全體學(xué)生，以“學(xué)生體育大聯(lián)賽”、“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”、“暑期學(xué)校體育活動(dòng)”等為載體與抓手，制定具體實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施。依靠少先隊(duì)、團(tuán)組織、學(xué)生會，結(jié)合校園、社區(qū)、社會大型體育活動(dòng)，建立學(xué)校指導(dǎo)、學(xué)生自己管理的體育活動(dòng)長效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有效舉措，認(rèn)真組織，抓緊抓好，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動(dòng)，形成生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園體育氛圍。
2、結(jié)合學(xué)校體育活動(dòng)安排，實(shí)行課內(nèi)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)
相結(jié)合，校園體育建設(shè)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校組織倡導(dǎo)與學(xué)生社團(tuán)自主活動(dòng)相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生不同的年齡性別特點(diǎn)和興趣愛好，實(shí)行分類指導(dǎo)，區(qū)別對待，不斷創(chuàng)新學(xué)校群眾性健身活動(dòng)的機(jī)制與模式，形成符合自身發(fā)展需求，具有自身發(fā)展特色的校園體育品牌活動(dòng)，使學(xué)生體育活動(dòng)真正成為學(xué)生的活動(dòng)，快樂的活動(dòng)，時(shí)尚的活動(dòng)。要以學(xué)生體育活動(dòng)為載體和抓手，吸引廣大學(xué)生積極參與，從而鍛煉和培養(yǎng)他們強(qiáng)健的體魄、健康的心理、頑強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的精神，促進(jìn)素質(zhì)教育的具體落實(shí)和全面推進(jìn)。
3、全面實(shí)施體質(zhì)健康評價(jià)制度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康
測試并認(rèn)真執(zhí)行報(bào)告制度，為每位學(xué)生建立健康檔案，并定期公布學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果。并將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，組織實(shí)施初中、高中畢業(yè)生體育（體育與健身）科目測試工作。
4、加強(qiáng)教研組體育教師隊(duì)伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科研討、活動(dòng)展示等形式，全面提高我校體育教師的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好體育科研工作，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，進(jìn)一步提升體育教師的專業(yè)水平和業(yè)訓(xùn)水平
5、廣泛開展奧運(yùn)知識教育，結(jié)合2007年在上海舉行的世界特奧會、2008年在北京舉行的奧運(yùn)會，通過課程教育、課外和社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等多種形式，積極推進(jìn)特奧、奧運(yùn)知識教育。
三、具體工作安排：
三月份：
1．全校實(shí)施“課間跑”活動(dòng)
2．特奧、奧運(yùn)知識教育
四月份：
1．高三畢業(yè)生體育測試
2．校中學(xué)生乒乓球比
3、體育文化比賽（體育論壇、征文、攝影、動(dòng)漫畫）
五月份：
1．校初中生三棋比賽
2．初三畢業(yè)生體育測試
3．街舞比賽
六月份：校中小學(xué)生籃球比賽
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，通過開展形式多樣的體育活動(dòng)培養(yǎng)全體學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園體育活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，掀起體育鍛煉的新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽光體育與快樂校園同行
三、參加對象
全校學(xué)生六——九年級
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至20xx年4月
五、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、2月7日——3月16日面向全校學(xué)生進(jìn)行第五屆體育節(jié)徽標(biāo)征集活動(dòng)。
2、3月26日體育節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并對徽標(biāo)征集活動(dòng)優(yōu)秀者頒獎(jiǎng)。
3、3月26日——3月30日六——八年級進(jìn)行體育游戲比賽，具體活動(dòng)安排如下：
六年級：跳跳球繞障礙接力比賽。
七年級：高蹺接力比賽。
八年級：拔河比賽。
4、4月16日——4月20日六年級乒乓球團(tuán)體賽，八年級籃球比賽。
5、4月23日——4月27日七年級乒乓球團(tuán)體賽。
6、4月28日學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會，體育節(jié)閉幕式。
7、學(xué)校對體育節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級、啦啦隊(duì)、學(xué)生進(jìn)行表彰。
8、加強(qiáng)學(xué)生體育節(jié)活動(dòng)的安全教育，落實(shí)安全保障措施，防止事故發(fā)生。班主任要及時(shí)告知心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴(yán)重不適的學(xué)生不宜參加劇烈鍛煉活動(dòng)。
六、組織機(jī)構(gòu)
校長室、學(xué)生處、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、體育教師
中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅(jiān)持，兩改革，四加強(qiáng)”�！耙粓�(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用�！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法；改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式。“四加強(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強(qiáng)體育教研、課題的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
�。�1）認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。認(rèn)真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫。
（2）加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加），各備課組必須定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人。制定執(zhí)行教案，認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
�。�3）加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，各年級教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。
（4）加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。
計(jì)劃開展年級廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果。組織開好學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會和春季學(xué)期高一、高二球類運(yùn)動(dòng)會；高三年級趣味運(yùn)動(dòng)會；參加市中學(xué)生田徑、球類運(yùn)動(dòng)會。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各類比賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。
（5）加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作。特別是學(xué)生兩操與體育課，對特殊體質(zhì)學(xué)生的了解。
四、積極開展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加各級論文評選活動(dòng)和公開課、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高見識，豐富經(jīng)驗(yàn)。
五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育器材、場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。
六、選準(zhǔn)突破口，努力打造我校體育品牌
1、從“兩操”抓起，展示學(xué)校的精氣神
學(xué)校的“兩操”是學(xué)校的“臉面”，是全面反映學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。不管是做廣播操還是跑操，都要把操做得震憾，提升學(xué)生精氣神，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。體育教研組要認(rèn)真策劃組織方案，班主任要積極組織實(shí)施，持之以恒，注重細(xì)節(jié)和內(nèi)涵的挖掘，做出精品，使之成為引以為豪的我校兩操特色。
2、加強(qiáng)學(xué)校體育特色創(chuàng)建
從20XX年我校第一屆體育考生參加高考至今，也有6名學(xué)生考取了北京體育大學(xué)；100多名學(xué)生考取不同的二本院校；歷年高考體育考生名列全州前列；2人進(jìn)入省級專業(yè)隊(duì)；在省市級各類運(yùn)動(dòng)會上獲得好成績。所以，今后我們要以體育特色做龍頭，帶動(dòng)校園的體育社團(tuán)建設(shè)，滿足學(xué)生多元化發(fā)展。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師教育教學(xué)能力。
4、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競賽水平，爭取在各級運(yùn)動(dòng)會上摘取金牌。
【中學(xué)體育個(gè)人教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：