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幼兒園教學(xué)月工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 20:31:58 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

幼兒園教學(xué)月工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教學(xué)月工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教學(xué)月工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  我園的教研工作將以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),以縣教師進(jìn)修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點(diǎn)為主線,立足本園實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點(diǎn),繼續(xù)開展各種教研教改活動(dòng),不斷的更新觀念,提升教育水平,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

  1、組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師園本培訓(xùn)》等,不斷更新教育理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

  2、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。

  3、積極開展教師讀書活動(dòng)。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動(dòng),堅(jiān)持做好讀書筆記,寫好讀書心得;積極參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動(dòng),將學(xué)習(xí)體會(huì)運(yùn)用于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,保障幼兒快樂健康地成長(zhǎng)。

  (二)抓好常規(guī)教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1、積極探索有效的備課方式,科學(xué)、合理地制定月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃,整合教學(xué)資源,提高教育活動(dòng)的有效性。

  2、抓好教學(xué)常規(guī),科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的管理工作,讓幼兒在快樂的活動(dòng)中成長(zhǎng)。本學(xué)期,我們還將開展“閩南童謠進(jìn)幼兒園”活動(dòng)。

  2、結(jié)合本幼兒園實(shí)際開展好“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)。

  3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對(duì)話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略,不斷提高教師的教育水平。

  4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評(píng)課、外出交流等形式,讓全體教師獲得幼教新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  5、加強(qiáng)教研過程管理。結(jié)合本園實(shí)際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等,以解決保教工作中的突出問題為切入點(diǎn),以教研組為單位開展教研活動(dòng),注重活動(dòng)過程的指導(dǎo)和檢查,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平。

  6、注意各種教學(xué)資料的積累,做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。

  (三)加強(qiáng)指導(dǎo),彰顯中心示范輻射作用

  1、制定學(xué)習(xí)方案,組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動(dòng),做好學(xué)習(xí)活動(dòng)各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。

  2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)(內(nèi)容另定)。

  3、加強(qiáng)幼兒園之間的交流與合作,組織教師參加各種教研教改活動(dòng)。

  4、立足本園實(shí)際,面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動(dòng)(內(nèi)容另定)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

  1、開展多形式家園活動(dòng),為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。

  2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、共同教育孩子成長(zhǎng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  每月教學(xué)具體計(jì)劃

  三月份:

  1、以大組為中心,邀請(qǐng)專家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”教材使用指導(dǎo),幫助教師理解教材。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。程。(本月重點(diǎn):熟悉教材)

  2、教研組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)計(jì)劃,擬出學(xué)期教師磨課安排表。

  3、以大組為中心,邀請(qǐng)專家進(jìn)行分享閱讀教材培訓(xùn),提高教師的語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)水平。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

  4、班級(jí)開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長(zhǎng)進(jìn)班對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),幫助教師提高執(zhí)教水平。

  5、奧爾夫小組每周備課

  四月份:

  1、組織教師外出學(xué)習(xí)幼兒園的區(qū)域活動(dòng),借鑒姐妹園的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,做好班級(jí)區(qū)域材料調(diào)整工作,培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),提高教師的執(zhí)教水平。(本月重點(diǎn))

  2、在教研室的帶領(lǐng)下,以年級(jí)為單位,進(jìn)行分享閱讀觀摩研討活動(dòng),觀摩順序?yàn)椋捍蟆⒅、小年?jí),提高教師的'教學(xué)水平。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

  3、組織教師分批外出學(xué)習(xí)觀摩“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”實(shí)驗(yàn)園——海南師范附屬幼兒園的教學(xué)(解讀教材)。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。

  4、奧爾夫小組每周備課。

  五月份:

  1、開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)觀摩、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。班級(jí)三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動(dòng),園內(nèi)其他教師共同觀摩,找出亮點(diǎn)及不足(關(guān)注教師的指導(dǎo):何時(shí)指導(dǎo)、怎樣指導(dǎo)),進(jìn)行推廣及調(diào)整、改進(jìn)。(本月重點(diǎn))

  2、各年級(jí)做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作(如何依據(jù)班級(jí)孩子情況靈活使用教材上的教案);邀請(qǐng)專家觀摩指導(dǎo)分享閱讀課堂教學(xué)活動(dòng)。

  3、各班級(jí)在年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下做好“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”常規(guī)備課及課程開展工作。

  4、奧爾夫小組每周備課。

  六、七月份:

  1、教研室邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”觀摩課。

  2、組織教師開始準(zhǔn)備下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)材料(制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計(jì)劃及材料投放設(shè)想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準(zhǔn)備)。(本月重點(diǎn))

  3、完善班級(jí)及個(gè)人各種教研文檔工作。

  八月份:

  1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動(dòng)

  2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

  3、組織招生工作

  4、探討月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃的合理制定

  5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動(dòng)計(jì)劃

  九月份:

  1、交流、制定幼兒園工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃

  2、交流、制定班級(jí)計(jì)劃

  3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我,我愛老師”主題活動(dòng)

  4、加強(qiáng)幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理

  5、參加縣教研工作會(huì)議

  6、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)——集體備課事宜研訓(xùn)

  7、集體備課“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)計(jì)劃

  8、開展家園聯(lián)系活動(dòng)

  十月份:

  1、開展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)

  2、開展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)(內(nèi)容另定)

  3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(內(nèi)容另定)

  4、參加“閩南童謠走進(jìn)幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

  5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動(dòng)——大班數(shù)學(xué)活動(dòng):自然測(cè)量

  6、集體備課“金色的秋天”主題活動(dòng)計(jì)劃

  8、開展師徒結(jié)對(duì)“同上一節(jié)課”活動(dòng)

  十一月份:

  1、參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片教研活動(dòng)

  2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)

  3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))

  4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動(dòng)

  5、開展視頻教研活動(dòng)(內(nèi)容另定)

  6、集體備課“一切都在變”主題活動(dòng)計(jì)劃

  7、開展家園聯(lián)系活動(dòng)

  十二月份:

  1、參加實(shí)驗(yàn)幼兒園園本教研活動(dòng)

  2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動(dòng)

  3、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)

  4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動(dòng)

  5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查

  6、開展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)

  7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動(dòng)計(jì)劃

  元月份:

  1、迎新年活動(dòng)

  2、參加視頻在線研討——數(shù)學(xué)教育活動(dòng)

  3、各項(xiàng)資料的收集、歸檔

  3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動(dòng)

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