2023年新學期初中勞技課教學計劃通用

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的2023年新學期初中勞技課教學計劃通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　指導思想

　　《語言》科目的開展是為了培養(yǎng)幼語言的發(fā)展能力和理解能力,從而了解周圍的事物激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲。通過在日常生活中應到幼兒對周圍環(huán)境中語言教學而產生興趣，并學習用簡單語言表達自己的想法,在新〈〈綱要〉〉和園務計劃指導思想的引導下，以幼兒為本，促進每個幼兒有個性的發(fā)展。

　　班級情況分析：

　　本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經上了一期的小班，所以很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行提高幼兒的語言表達能力;在日常生活中加強語言教育。班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。

　　教學目標：

　　情感目標

　　1、喜歡念兒歌,感受邊念兒歌邊做動作的快樂。

　　2、愿意聲音響亮的集體面前朗誦兒歌，并能給其他表演的小朋友掌聲鼓勵。

　　3、愿意和同伴根據(jù)詩歌內容和角色進行表演。

　　4、能體驗故事表演游戲的樂趣。

　　能力目標

　　1、學習一邊朗誦兒歌一邊玩手指游戲，能手指協(xié)調地進行游戲。

　　2、能夠用語言表達自己的生活經驗和對圖片、兒歌的理解。

　　3、能根據(jù)兒歌內容創(chuàng)編動作，并能夠和同伴協(xié)調進行表演。

　　4、能夠在觀察理解圖畫內容的基礎上，用較完整的語句看圖講述。

　　認知目標

　　1、能夠感受兒歌的韻律和活潑俏皮的語句。

　　2、能理解兒歌中描寫的友情。

　　3、通過學習兒歌，了解春天的特點。

　　4、理解故事內容，初步學習朗誦兒歌，能發(fā)準音，讀準“滴答”“梨樹”“蟲”等字詞。

　　實現(xiàn)目標的措施：

　　由于小班幼兒年齡較小，在教學過程當中應多運用圖片，頭飾、VCD等教具。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行語言知識的滲透。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。

　　平時帶領幼兒多說多講，從生活的每一個細節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，散步時引導幼兒多觀察，說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西，注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著說，并學會舉一反三，活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太小;對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。

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