《口語交際秋游》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
讓學(xué)生通過口語交際，討論、提建議，學(xué)習(xí)自主策劃秋游活動。
【教學(xué)重點(diǎn)】
自主策劃秋游活動。
【教學(xué)難點(diǎn)】
自主策劃秋游活動。
【教學(xué)用具】
多媒體課件。
【教學(xué)設(shè)想】
本次口語交際可先創(chuàng)設(shè)情境，引學(xué)生入情入境，再以小組為單位成立旅游團(tuán)，討論交流，商量計(jì)劃，然后把制定的計(jì)劃集體討論，評一評誰的計(jì)劃好，再集體完善。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境
我們前一段時(shí)間，積累了秋天優(yōu)美的詞語，朗讀了秋天優(yōu)美的詩文，還找了秋天，畫了秋天，大家更盼望有一次秋天的旅行。今天，我們就成立幾家旅行社，為我們的秋游制定一個(gè)計(jì)劃。一個(gè)小組就是一個(gè)旅行社。哪家的計(jì)劃做得好，我們就采用哪家的。評一評，誰是最佳旅行社。先請每個(gè)旅行社給自己取一個(gè)好聽的'名字。
二、分組制定計(jì)劃
１、挑選景區(qū)。
２、分組商議具體的秋游計(jì)劃。如：
秋游的時(shí)間、秋游的地點(diǎn)、秋游的準(zhǔn)備、秋游的活動內(nèi)容、秋游后的成果展示。
�。场⒏髀眯袌F(tuán)代表發(fā)言。
４、討論決定：
�、庞慰桶l(fā)表意見。
�、聘髀糜螆F(tuán)之間互相討論每個(gè)計(jì)劃的長處與短處。
�、侨啾頉Q通過最佳秋游計(jì)劃。
�、确纸M討論完善已通過的秋游計(jì)劃。
【板書設(shè)計(jì)】
秋游的時(shí)間
秋游的地點(diǎn)
秋游的準(zhǔn)備
秋游的活動內(nèi)容
秋游后的成果展示
【教學(xué)后記】
學(xué)生對于秋游計(jì)劃討論的非常熱烈，提出了許多好的建議。學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了較好的訓(xùn)練。
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