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一年級新生學(xué)前教育培訓(xùn)方案
教師如何來對小學(xué)一年級新生作學(xué)前教育培訓(xùn)呢?下面瑞文網(wǎng)小編為大家分享了一年級新生學(xué)前教育培訓(xùn)方案，僅供參考。
一、 指導(dǎo)思想
為了讓一年級的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動做好準(zhǔn)備，學(xué)校于8月28、29日兩天安排一年級新生學(xué)前班培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。
二、培訓(xùn)時間
8月28日上午 (8：30——10：30)
8月29日上午 (8：30——10：30)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)認(rèn)知：
1、認(rèn)識學(xué)校(校名全稱、年級數(shù))，認(rèn)識老師、班級同學(xué)。
2、了解學(xué)校的基本活動設(shè)施、方位、功能。(專用教室、操場、廁所、教師辦公室等)。
3、知道學(xué)�；咀飨r間，區(qū)分上下課鈴聲。
(二)禮儀教育：
1、到校儀表端莊：男生頭發(fā)不宜過長，女生頭發(fā)要梳起來。不得穿拖鞋上學(xué)。
2、上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。(不能眼睛看著別處，漫不經(jīng)心地打招呼。)在學(xué)校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老師問好;再次相遇，可以用微笑代替問候。
3、中午和傍晚放學(xué)時，主動和老師說“再見”。遇到客人應(yīng)主動問候“客人好”。
(三)課堂常規(guī)教育：
1、聽到鈴聲，及時進(jìn)入教室，擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一，安靜等(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 待教師進(jìn)入課堂。
2、上課與老師間的問候要注意：起立時要迅速整齊，手不撐在桌上，雙腿并攏，人挺直，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調(diào)輕快，不拿腔拖調(diào)。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，并注視老師，不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發(fā)出大量拖椅子的聲音。
2、上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢正確，學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣，不隨意插話。
3、上課發(fā)言先舉手(注意舉手姿勢)，回答問題時要站直，同時聲音響亮。
4、下課時，學(xué)生起立、目光、語調(diào)等要求與上課的相同。教師宣布下課后，先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門，要讓老師先行。
(四)學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、準(zhǔn)備一只書包，不宜過大。書包里，能有序地擺放書本和學(xué)習(xí)用品(鉛筆盒、墊板等)。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備。
2、鉛筆盒里擺放5支hb的鉛筆、1塊橡皮、1把尺。
3、學(xué)習(xí)在記作業(yè)本上及時抄寫當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的好習(xí)慣。
4、體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動服裝，女生不能穿裙子。
(五)行為習(xí)慣教育：
1、學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水，學(xué)習(xí)合理安排課間休息時間。
2、下課時，在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域，更要注意放輕腳步、放慢速度，保持辦公區(qū)域安靜。
3、放學(xué)后，知道先整理課桌，自己的學(xué)習(xí)用品自己整理，做到桌內(nèi)無垃圾，課桌周圍垃圾及時清理，輕放桌椅，排隊(duì)離校。
4、節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣：1塊手帕、手指甲干凈、1塊抹布、杯子等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時撿拾。
5、愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪。
(六)隊(duì)列訓(xùn)練：
1、學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì)，做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中，精神飽滿。
2、路隊(duì)的時候不擁擠，不掉隊(duì)，不發(fā)出沉重的噼哩啪啦的腳步聲。
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