家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大班蒙星源小朋友的爸爸，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂！并向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的（國學(xué)6+1幼兒園）的全體老師們，致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而幼兒園的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個自主發(fā)展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目標的著力培養(yǎng)。在這個快樂的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照顧，在學(xué)習(xí)文化知識及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，我的孩子來到這短短的一學(xué)期里，在各方面都有了長足的進步。
借此機會，我要向大班的周老師，楊老師，說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的`心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是中班解浩軒小朋友的媽媽，我很榮幸地代表全體家長，真誠地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂!向為孩子的健康歡樂付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
孩子是我們的希望，是家庭快樂的源泉，更是祖國的希望!作為家長，我們希望自己的孩子能夠擁有一個健康快樂的童年;也希望在他們?nèi)松拈_始，為他們找到好的起點，找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園。
也許王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園不是很有名氣，但這里的老師卻是最認真、最負責(zé)任的，這一點我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的`時間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料，在語言、行為習(xí)慣、性格與知識積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來的不聽話、耍性子、挑食，變成現(xiàn)在的聽話懂事、肯吃愛吃;孩子由原來的性格內(nèi)向，不愛說話，變成現(xiàn)在的小廣播，主動與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會開心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂的成長著，進步著!
當然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下，我們一大家?guī)б粋�孩子尚且覺得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課;要做好“安全員”，時刻保護好孩子們的安全，哪怕是孩子上個廁所;還要當好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時，還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，哪怕是簡單的午休;還要做個公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無盡的官司作為家長的我們所做的也不過如此吧�？伤齻儚膩矶紱]有怨言，每天接送孩子的時候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。
看著我們的寶貝今天將在這個舞臺上展示他們靚麗的風(fēng)采，其實我們都知道這每一個節(jié)目的背后無不凝聚著老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂與幸福，讓他們每天都過得開心快樂。在此請允許我代表全體家長向所有的老師以及園長真誠地道一聲：老師，你們辛苦了，真心地感謝你們!
最后，再次祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長家庭和睦、生活美滿!祝王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得更加充實和快樂!
謝謝大家!
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級七班xx的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天--這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的`體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長，關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責(zé)任，更是身為家長的幸福.
作為家長，我們特別重視配合老師，配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考，正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節(jié)目，為她們帶去歌聲和笑聲.三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責(zé)任感，是我們身為家長的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是蒙中A班李祉儀的父親，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，首先讓我代表全體家長向各位小朋友致以親切的節(jié)日問候！祝寶寶們六一兒童節(jié)健康快樂！天天開心！同時，我要向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天是個美好的日子，我有幸站在這里，看著孩子們?nèi)缁ǖ男︻伜秃⒆优c老師的默契配合，讓我感受到了老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛，令我很感動。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長，在一鳴幼教這個溫暖的大家庭里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還注重培養(yǎng)孩子們好的行為習(xí)慣，他們掌握的不僅僅是書本知識，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天消失，主動交流、主動作為的`思想天天增加，有時還能主動幫助大人做一些事情，好奇心里渴求知識的愿望有很大的增長，這些變化讓我們倍感欣慰。就拿我的小祉儀寶寶來說，一方面，寶寶入園以前，獨立性較差，依賴性較強，吃飯要大人追著喂，哄著吃。而寶寶入園以后，由于老師的精心培養(yǎng)和教育，逐漸養(yǎng)成了自覺、良好的進餐習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。另一方面，寶寶入園后，在特長方面有了很大進步，對音樂舞蹈繪畫等產(chǎn)生了濃厚的興趣，模仿力、想象力和創(chuàng)造力得到了大大提高，甚至能自編自導(dǎo)一些幼兒舞蹈。
孩子是祖國的未來、民族的希望，如何把孩子培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要，人們都說父母是孩子最早的老師，我們家長應(yīng)以身作則，實施規(guī)范自己，成為孩子模仿的榜樣，力求做孩子的好朋友，全力配合，共同教育好下一代。小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是科學(xué)家、工程師、作家、畫家、舞蹈家……，等你們長大以后擁有豐富的知識，實現(xiàn)了自己的夢想，再回首這段美好時光，定會讓你回味一生。敬愛的老師們，作為寶寶家長，看到孩子們的成長，我們倍感欣慰，因此，我們有足夠的理由相信，你們一定能在一鳴幼教這片百花園里散發(fā)出自己獨有的芬芳，同時，我們也希望老師們團結(jié)協(xié)作，開拓進取，把一鳴幼教辦出更大特色，辦出更高水平！
最后，讓我再次代表全體家長祝小朋友們：節(jié)日快樂，健康成長！祝各位老師：工作順利，生活愉快！
謝謝！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家上午好!我受學(xué)校的委托作為家長代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天是一個喜慶快樂的日子，為了慶祝六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。
在節(jié)目開場之前，我代表家長們對所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長!同時也代表家長們向各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就像面對一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到欣慰。因此，我們總想著如何給孩子一個值得回味的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校、家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對孩子說什么樣的.話”。
的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜，而社會，也正是如此潛移默化的，在我們每一個人的行動中進步。因為我和所有家長朋友們一樣，都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!
最后，祝所有的老師、家長們工作順利，家庭美滿，萬事如意!謝謝大家!
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好！
我是幼兒××班××小朋友的××，我很榮幸地代表××幼兒全體家長，真誠地預(yù)祝小朋友們，節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的××幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
我們××幼兒園,盡管硬件設(shè)施比不上城里的幼兒園,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師們對孩子的愛是最重要的,因為“沒有愛就沒有教育”。真正的愛，不是單純的給予，還包括適當?shù)木芙^，及時的贊美，得體的批評，必要的鼓勵，溫柔的'安慰，有效地督促。這些，我們××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做到了。這里的教育教學(xué)質(zhì)量一點都不比××幼兒園差。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年多的時間，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。在這里，孩子變的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子
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好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，�！痢劣變簣@越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
謝謝大家！
家長：××
20××年6月1日
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿7
少年兒童、同學(xué)們：
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，你們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，你們是多么的幸福和自豪！今天，用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你們的節(jié)日，是多么的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活，盡情地歡度節(jié)日的同時，請不要忘記
——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的？她是革命紅旗的一角，是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的；
——你們今天的像蜜一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
——不知你們想過沒有，你們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……
飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的.關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
最后，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿8
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是大班xxx的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受中心幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們六一節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國的`未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我感到慶幸的是，在孩子幼兒園學(xué)習(xí)生活，選擇了一個好的幼兒園，我想很多家長的心情和我是一樣的，大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。
在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)。同時生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧，雖然只有短短的時間里，但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的成長和進步。
在此，請讓我代表家長們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了!
謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長;祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長幸福安康，家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都能有所收獲，都能得到充實和快樂!
謝謝大家!
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的家長，親愛的老師和同學(xué)們！
大家上午好！
今天的世紀星喜慶洋洋，人聲鼎沸，紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，我們迎來了“六一”兒童節(jié)和家校聯(lián)誼活動。首先，請允許我代表學(xué)校，向全校小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的`祝福，祝你們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日愉快！同時真誠感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的廣大家長！并對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意！
在座的每個孩子都是我們家長最珍貴的寶貝。每個孩子都承載著一個家庭的殷切希望與美好憧憬。您們能把孩子交給我們，是對我們最大的信任，面對信任，我們唯有不遺余力教育好每個孩子。為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，我們開展了體藝2+1活動，讓孩子們學(xué)會2項體育技能，一項藝術(shù)技能，讓他們能夠健康的成長、快樂的生活；我們開展書香校園，讓孩子們能夠讀好書、好讀書；我們開展“讀講精煉高效課堂”，是讓孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí)；我們開展校本課程，是讓孩子們與眾不同，個性得到了充分的發(fā)展；我們建立一流的師資隊伍，是讓孩子們能親其師信其道。今天我們對將對在這個六個方面取得成績的同學(xué)將舉行隆重的頒獎典禮，以資鼓勵！
相信在全體家長的全力支持下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)一流的辦學(xué)目標！
最后祝大家工作順利！身體健康！六一兒童節(jié)快樂！端午節(jié)快樂！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是蒙星源小朋友的爸爸，我很榮幸地接受學(xué)校的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂！并向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的的全體老師們，致以最誠摯的感謝！ 孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個好的學(xué)校，在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的.全面發(fā)展。而學(xué)校的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個自主發(fā)展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目標的著力培養(yǎng)。在這個快樂的大家庭里，孩子在生活上得到了學(xué)校悉心的關(guān)懷和照顧，在學(xué)習(xí)文化知識及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，我的孩子來到這短短的一學(xué)期里，在各方面都有了長足的進步。
借此機會，我要向大班的周老師，楊老師，說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、各位家長；親愛的小朋友們：
大家晚上好！
我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個“六一晚會”，也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長，真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂！向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝！向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！同時，今天也借此機會，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養(yǎng)兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識，同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細心，照顧著孩子的衣食起居，守護著孩子的健康成長，引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說，孩子剛到進幼兒園年齡時，我并不知道這個地方，后來因為對第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場調(diào)查找過來的。但是，自從來到這里，我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長開放日活動，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責(zé)的教育理念；從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出；從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴謹?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實的工作作風(fēng)、高效的運轉(zhuǎn)團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔當！
第三，我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑；從他們的咿呀學(xué)語到自由表達；從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的.心；給予我們面對未來挑戰(zhàn)的勇氣；支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅信：好孩子是鼓勵出來的；我也一直堅信：在關(guān)愛和鼓勵中成長起來的孩子，一定會有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!
謝謝大家！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿12
各位家長們、小朋友們：
大家好！
在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的.知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓(xùn)練孩子，促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則；堅持心算后進，適當練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；
領(lǐng)悟力進一步加強。在教學(xué)上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋�目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷。同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱恼J識。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導(dǎo)不足等等。
對此，我覺得適當?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，可以大致分為三類書：
第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。
第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。按照孩子的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后，享受陪伴孩子的過程，也會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，也會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，我覺得在孩子有限的支配時間里，沒必要剝奪孩子的玩樂時間，逼著去閱讀一些我們大人認為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長
的`首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使孩子的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師，謝謝各位家長!
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿14
尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大班xx小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂！并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)，同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的'`風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂！
謝謝大家！
家長六一兒童節(jié)發(fā)言稿15
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：
今天能有這么一個機會傾吐一下我作為一名家長的內(nèi)心的語言，十分榮幸。我想主要表達三個方面的意思：
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們是為了孩子而走到一起，而歡聚一堂，孩子是我們永恒的主題，是我們心中永遠割舍不下的一份牽掛，所以在這里我首先祝孩子們節(jié)日快樂！祝福我們的孩子臉上永遠洋溢幸福的笑容，心中永遠寫滿明媚的陽光，祝福我們的孩子在鳥語花香、歡聲笑語中茁壯成長！
記得入園之初，孩子們懵懂無知，經(jīng)過幼兒園生活的成長和歷練，孩子們個頭長高了、懂事了、聽話了、生活能夠開始自理了、有禮貌、有知識了……孩子們一切的成長和進步都離不開老師的教育，老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子，而我們卻不能為老師做些什么，在這里，我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達我們最心底的感激！感謝老師的教育，也祝老師們永遠年輕！
“十年樹木，百年樹人”培養(yǎng)孩子成材是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。在孩子成長的歷程中，學(xué)校教育起著決定性的作用，但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的'第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂，所以我認為我們家長也應(yīng)該輔助學(xué)校做好對孩子的教育工作，在家里發(fā)現(xiàn)孩子的毛病也應(yīng)及時地多和老師溝通，注意自己言傳身教對孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻，女作家說--為了孩子，讓我們累些，累些、再累些吧！是啊，就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來，也托舉起我們每個家庭的希望吧！因為我們的未來有多遠，決定于我們的孩子走多遠。
最后，再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下，擁有最完美的人生！
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