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幼兒園新生家長發(fā)言稿

時間:2023-05-30 18:15:13 家長發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園新生家長發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園新生家長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園新生家長發(fā)言稿

幼兒園新生家長發(fā)言稿1

都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

  現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,假期基本上和孩子的是一致的',放假時不管長假和短假孩子奶奶都會回樊城那邊的老家,于是白天就我一人在家?guī),做飯、洗衣、陪孩子玩,日子過得很充實,這時候我覺得既是對我的鍛煉,我也在成長,不能總是依賴?yán)先,孩子也在成長,因為當(dāng)我忙時他會自己玩,當(dāng)我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“多多,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

  這個學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動手比賽,李小多得了個一等獎,可把他樂壞了。其實李小多的依賴性還是很強的,平時在家自己穿衣服的次數(shù)不多,主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級比賽前,小多認(rèn)真地練了幾次,拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級參加學(xué)校的比賽,我們都鼓勵小多,讓他在家練了練,當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強他?墒切《嗄棠瘫容^好強,方法卻有些不合適,總是催促李小多練習(xí),總是希望他能得第一,幾次下來小多很是不愿意,我也勸奶奶這事不能逼孩子,重在參與。但要比賽的那天早上,小多一起床就說“媽媽,我不想?yún)⒓颖荣惲恕。我又耐心的勸?dǎo)了一番,這次你是代表彩虹班去比賽,如果不參加老師和小朋友多失望啊,你參加比賽時,小朋友都會為你加油,你要是得獎了,老師和同學(xué)們都會很高興的,因為這也是彩虹班的獎啊。聽了這些話,小多又高興地答應(yīng)了。但聽奶奶說,就在要比賽時他又跟老師說不想?yún)⒓恿,后來費老師跟他談了談,他才去參加,而且得了小組第一。事后我在想,李小多還是壓力大了,他其實很想得獎但又怕弄不好,缺少自信,不敢大膽比賽,這里也有我們家長的責(zé)任。一個孩子的教育不是一個媽媽,或一個爸爸就能教育好的,必須是全家要教育觀念一致,配合學(xué)校教育。

  二、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

  三、注意與孩子的溝通

  我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談?wù)勑模勑《嘣谟變簣@的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

  這個學(xué)期的4月15日,小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。那天,我和他爸爸都休息,就都陪他去上課,孩子很高興。8點半時孩子們被帶到四樓報告廳去上課了,我們隨后也進去了,這時孩子們正在和魏老師做自我介紹,表現(xiàn)得都很好,李小多的聲音也很響亮,很大方的樣子。不過后來的課,小多也在聽,也在拍手做動作,但卻聽不到他的聲音了(我站在最后),總節(jié)課他表現(xiàn)得一點兒也不活躍,是看到那么多的老師有點兒怯場,還是怎么了。應(yīng)該不會怯場啊,這是一節(jié)音樂課,他很喜歡的,怎么了?當(dāng)時我有種種猜測。課結(jié)束了,在回來的路上我們沒有說什么,問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,他說表現(xiàn)得好。我們就說想跟他談?wù)勗挘行┎磺樵,我們也就沒再問了。他很敏感的,我們也怕一不小心傷了他的自尊心,不過后來他說他上課時想大便,但他忍著沒跟老師說,難怪~~~~~他上課時一直坐得那么端正呢,他是個挺好動的孩子,幸虧沒有魯莽的去批評他,我在心里暗自慶幸。

  四、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

  李小多的身體很棒,一年里基本不生病,讓我們少操了很少的心。有時他有些輕微感冒,我們也沒給他吃藥,他也就挺過去了。就是流些鼻涕,有點臟,但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運動,我們出去爬山、跑步、出去玩都會把他帶上,他兩三歲時就能自己上烈士塔了,三四歲時能自己上隆中的滕王閣,當(dāng)然這個過程離不了家長的鼓勵,這些活動即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,通常李小多摔跤是不會哭的。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,李小多是很喜歡運動的,動作的協(xié)調(diào)能力比較強。

  李小多吃飯吃飯也還可以,不挑食,也愛喝牛奶。但有一點我們做的很不好,就是保證不了李小多的睡眠時間。因為他爸爸在廠里上班經(jīng)常加班,晚上回來有時就八九點了,一天沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩,久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,每次九十點鐘才睡,有時甚至十點多才睡,也許就因為睡眠不足李小多的個子有些不達標(biāo)。所以家長一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

幼兒園新生家長發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,家長們,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  很榮幸能代表全體家長在這里交流發(fā)言。我是小二班小汐的媽媽,新學(xué)期開始了,在這里,首先,請允許我在第XX個教師節(jié)來臨之際,向萬嬰的所有教師表達最真誠的祝福,老師們,節(jié)日快樂!再次,要向辛勤培育孩子們、愛護孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!

  當(dāng)我前晚得知自己要代表家長上臺發(fā)言時,我是感概萬千的。陪孩子一起成長、替孩子做出選擇。萬嬰大家庭,我很慶幸自己的這一選擇,快樂教育、快樂人生,沒錯,我相信每個家長看到這樣的辦學(xué)理念都會駐留不舍,誰不希望自己的孩子有一個快樂的'人生呢?萬嬰讓我真切的感受到了老師們對孩子們的愛護和關(guān)注,雖然我本人現(xiàn)在高校擔(dān)任教師,但在三年前,想陪著女兒一路成長的心愿讓我差點進入萬嬰,成為一名幼兒教師,心想著女兒讀到哪我就教到哪。我見過晚上六點所有小朋友都回家后的萬嬰,保育員老師們在一個一個清洗孩子們茶杯,我見過晚上九點時,看上去不過20出頭的女老師一個人離開幼兒園,因為當(dāng)天家長有事,八點多才來接孩子,我問這個女孩子,不怕一個人回家嗎?她說:我不怕,因為我班的孩子還在等他的爸爸。沒錯,這是我親眼所見,所以,當(dāng)我的孩子要做人生第一個選擇的時候,我沒有猶豫。曾經(jīng)一位記者訪問諾貝爾獎獲得者:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答,說:“是在幼兒園!庇變浩谒茉斓暮闷焚|(zhì),這是人之根本,將對今后的生活能力,學(xué)習(xí)能力及幸福感有至關(guān)重要的影響。我相信,我的寶貝,還有所有寶貝們,在這4500平米的兒童樂園里,在這充滿愛的大家庭里,一定能感受到最快樂的教育,體會到最快樂的人生。

  在這里,作為家長,我也有一番心里話想送給在坐的小朋友們,尤其是像魏嫤汐一樣是新入園的的“小弟弟”、“小妹妹”們。首先,希望你們在上課時能漸漸學(xué)會能更靜靜地、定定地坐好,更認(rèn)真專心地聽老師上課。還要學(xué)會多想問題,敢于多問老師“為什么”。希望你們多看、多聽、多背,這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后,也能成為小學(xué)里的好學(xué)生!再者,希望你們能好好記。何议L大了!長大了,就代表著自己的事情要自己做,要學(xué)會更加友好地和其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí),做事情時多為別人想想,多主動幫助別人,文明有禮地對待他人。希望小朋友們在幼兒園里是“開心果”,在家里是爸爸媽媽的好幫手,把無窮無盡的歡樂帶給你們身邊的每一個人!小朋友們,時間就象超級飛俠中小愛的救援繩,撒在哪里,哪里就有你想要的東西。老師們和爸爸媽媽們都相信你們已經(jīng)成為自己的主人,準(zhǔn)備要做最好的自己!那么就從現(xiàn)在開始吧!最后,在新的學(xué)期里,祝愿我們的孩子茁壯成長!老師們幸?鞓!萬嬰越來越好。

  謝謝大家!

幼兒園新生家長發(fā)言稿3

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  我是xxx小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。

  今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

  作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的`溝通與交流,能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來,——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

  而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐。∶鎸Α趯W(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

  隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!

  對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。

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