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小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-11-04 11:37:01 家長(zhǎng)會(huì)主持詞 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿(6篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿(6篇)

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿1

  合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的叔叔阿姨們:大家下午好!

  男:歡迎來(lái)到我們四(2)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。大家辛苦了!

  女:同學(xué)們,讓我們?nèi)w起立,向我們的家長(zhǎng)鞠躬,說(shuō)一聲您們辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的爺爺奶奶和爸爸媽媽來(lái)到我們的學(xué)校,就是我們最尊貴的客人。因此,請(qǐng)所有的同學(xué)將座位讓給遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng),站在他們身邊,當(dāng)一回他們的“守護(hù)神”。

  男:在此之前,老師安排我們給自己的家長(zhǎng)寫了一封信。請(qǐng)同學(xué)們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學(xué)們,如果爺爺奶奶年紀(jì)大了,請(qǐng)你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)

  女:同學(xué)們,誰(shuí)愿意將你的信與我們分享呢?

  一個(gè)同學(xué)朗讀書信。

  女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛(ài)您!爸爸媽媽,我們愛(ài)您!

  男:各位家長(zhǎng),當(dāng)您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說(shuō)的嗎?我們有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表__為我們發(fā)言。

  女:謝謝__的發(fā)言。我們從發(fā)言中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛(ài),感謝你們對(duì)我們的付出。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我代表我們四(2)班所有的同學(xué)宣誓,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!

  男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)您們了解我們的班級(jí)情況。

  請(qǐng)學(xué)習(xí)委員趙君杰同學(xué)宣布期中考試年級(jí)前20名名單。

  女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些獲得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。

  男:在這次期中考試中,汪金銘同學(xué)名列全年級(jí)第一。請(qǐng)汪金銘同學(xué)為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  女:謝謝汪金銘,他的做法值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  男:請(qǐng)汪金銘的爸爸介紹他的教育方法。

  女:謝謝汪爸爸!

  男:我們班有個(gè)英語(yǔ)小神童。他在市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請(qǐng)?jiān)c~同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

  女:謝謝曾海銅。

  男:我們四二班真的是人才濟(jì)濟(jì),由于時(shí)間關(guān)系,我們無(wú)法在這里請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,一展風(fēng)采,在這里我們請(qǐng)我們的文藝委員向大家做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。

  小畫家:杜涵瀟陳智凡,李美玲,朱鑫嵐

  小書法家:談天雯、杜涵瀟、嚴(yán)書桓、朱鑫嵐

  小朗誦家:張志彬,李龍,汪玉霓、汪金銘,曾海銅,熊子涵,梅依婷

  小舞蹈家:王學(xué)曦、汪玉霓陳智凡梅依婷

  小作家:陳智凡,李美玲杜涵瀟薛世鈺曾海銅,汪金銘,趙君潔

  愛(ài)心天使:李偉,熊子涵,趙君潔趙亞軍李彩玉田雨晴劉成艷

  衛(wèi)生之星:王千宜

  文明之星:

  勤奮之星:

  智慧之星:

  小音樂(lè)家:

  女:感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對(duì)這些同學(xué)表示祝賀。

  男:耳聽為虛,眼見為實(shí)。請(qǐng)欣賞我們的經(jīng)典誦讀節(jié)目《愛(ài)中國(guó)》。

  女:這是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的時(shí)候表演的集體節(jié)目。

  男:現(xiàn)在有情我們的班主任王老師和家長(zhǎng)交流。

  女:謝謝王老師。

  男:各位家長(zhǎng),您們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師有什么意見或者是建議的話,請(qǐng)您寫在您手中的白紙上,可以不署名。謝謝各位家長(zhǎng)。

  女:各位家長(zhǎng),請(qǐng)您將寫好的紙條讓您的學(xué)生交到組長(zhǎng)手中。謝謝各位家長(zhǎng)。我們的老師會(huì)對(duì)你們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,也會(huì)將你們提出的好的建議反映給學(xué)校。

  男女:各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,謝謝你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們,讓我們?cè)俅螢槲覀兊睦蠋,我們的家長(zhǎng)說(shuō)聲:你們辛苦了,謝謝你們!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿2

  甲:尊敬各位叔叔、阿姨:你們好!

  乙:首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)!

  甲:希望您能借此了解我們的各方面的成長(zhǎng)情況。

  乙:更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾個(gè)方面的議程。

  1.學(xué)生才藝展演

  2.校領(lǐng)導(dǎo)講話

  3.年級(jí)組長(zhǎng)講話并談?wù)Z文學(xué)科的學(xué)習(xí)

  4.數(shù)學(xué)教師代表講話

  5.英語(yǔ)教師代表講話

  6.個(gè)別交流

  甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

  乙:當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

  合:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的節(jié)目《 》。

  甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

  甲:的確,在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

  乙:此時(shí)正是收獲的季節(jié),現(xiàn)在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

  合:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的節(jié)目《 》。

  甲:叔叔、阿姨、爸爸、媽媽:我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

  乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  合:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的節(jié)目《 》。

  甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

  甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

  乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  合:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班表演的節(jié)目《 》。

  甲:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

  乙:叔叔、阿姨、爸爸、媽媽:

  甲:我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想

  乙:可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園傾聽我……

  合:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班表演的節(jié)目《 》。

  甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

  甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

  乙是老師教我們展翅飛翔

  甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了

  乙老師的面龐瘦了

  甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

  乙老師的白發(fā)、皺紋多了

  甲下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎

  五閉幕詞

  甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  乙一小會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

  甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好,歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)參加20--年秋四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持安靜,把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī),家長(zhǎng)們先自主簽到,在備注欄留下你們的電話號(hào)碼,簽到完畢的現(xiàn)行觀看學(xué)校的視頻,請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)干凈,謝謝大家的配合。

  各位家長(zhǎng),你們好!首先要感謝大家的到來(lái),很高興因?yàn)楹⒆,我們又聚在了一起。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍,我們上半年六月份聚集到一起。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級(jí)了,現(xiàn)在都期中了,時(shí)間可真快啊,我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。

  今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好學(xué)生的教育工作。也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。家長(zhǎng)會(huì)的流程是這樣的,階梯教室是第一會(huì)場(chǎng),孩子的教室是第二會(huì)場(chǎng),現(xiàn)在孩子們期中考試,第一會(huì)場(chǎng)結(jié)束后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到第二會(huì)場(chǎng),進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  先簡(jiǎn)單介紹一下自己,今天我是家長(zhǎng)會(huì)的主持人,我叫鮑超,現(xiàn)在是四二班班主任,三個(gè)班的學(xué)生我相對(duì)比較熟悉,三年級(jí)上半年帶的是三一也就是現(xiàn)在四一班的語(yǔ)文,下學(xué)期帶的是三二班語(yǔ)文英語(yǔ)和三三班的英語(yǔ),我和四年級(jí)的孩子們還是很有緣分的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)是有四年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)共同承辦,成員分別就是現(xiàn)在默默奉獻(xiàn)的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我,為了籌辦家長(zhǎng)會(huì),大家早早的忙碌起來(lái)了,現(xiàn)在我們都是服務(wù)者。今天的主角是我們特意邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊正剛副校長(zhǎng),學(xué)校家庭教育團(tuán)隊(duì)余燕老師和劉敏老師。

  四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)第一會(huì)場(chǎng)的會(huì)議流程是這樣的,第一,有請(qǐng)楊正剛副校長(zhǎng)就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話,大家熱烈歡迎。第二,家庭教育講座,第三,請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校老師測(cè)評(píng)。

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)德育副校長(zhǎng)楊正剛老師為大家講話。

  各位家長(zhǎng)和老師,相信通過(guò)楊校長(zhǎng)的講話,大家對(duì)柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長(zhǎng)。

  每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶,為了孩子健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,有個(gè)美好的未來(lái),大家都掏心掏肺操碎了心,可是有時(shí)候孩子還是不如意,是我們期望太高還是社會(huì)發(fā)展太快,現(xiàn)在的孩子和以前不一樣呢?科學(xué)家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的,下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富留守兒童關(guān)愛(ài)專家劉敏老師為大家支支招。

  通過(guò)劉敏老師的講解,我受益匪淺,不知道大家怎么看?希望大家試一試,讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。

  我們經(jīng)常說(shuō)德才兼?zhèn),幸福人生,說(shuō)的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績(jī),可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。知識(shí)的不足可以后臺(tái)彌補(bǔ),但是人的品德價(jià)值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了。德育是學(xué)校工作的重要部分,下面有請(qǐng)柏林小學(xué)大隊(duì)部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。

  讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。

  第一會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步到第二會(huì)場(chǎng)在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。

  未簽到的家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)簽到,謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿4

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是(王家合)

  乙:我是(景文博)

  甲:首先,我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

  乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合

 。簹g迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  甲:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

  合:四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝【請(qǐng)表演者就位】

  【第一項(xiàng):節(jié)目表演】手語(yǔ)舞蹈:“感恩的心”

  【第二項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】

  甲:有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的.榜樣:陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚(yáng)旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競(jìng)一首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué):有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。 (給她們掌聲)

  乙:一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì),我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手,是學(xué)生的好榜樣,今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

  【第三項(xiàng)班主任講話】

  甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

  甲:她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

  乙:她是我們乙上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  甲:她就是我們的班主任李老師

  乙:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

  【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

  甲:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

  【第五項(xiàng)征求家長(zhǎng)意見和建議】

  甲:為了更好的促進(jìn)家校溝通,

  乙:為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效,

  甲:在家長(zhǎng)會(huì)召開之際,請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!

  【第六項(xiàng)家長(zhǎng)與老師交流】

  甲:一切為了孩子,為了孩子一切,

  乙:叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

  甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)!

  乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長(zhǎng)!

  甲:今天讓我們開心無(wú)比,

  乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

  合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四(3)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿5

  甲:陳天穎

  乙:賀嘯風(fēng)

  合:親愛(ài)的叔叔阿姨們,大家好!

  甲:時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位為大家主持。

  乙:這次的家長(zhǎng)會(huì),我們會(huì)向家長(zhǎng)們匯報(bào)平時(shí)觀察到的現(xiàn)象,同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們能針對(duì)我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。

  甲:因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)們與老師共同關(guān)注,教育一致,才能使我們的行為有所改變。乙:在課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)有:黃穎詩(shī)、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風(fēng)同學(xué)。

  甲:可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué),例如:張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學(xué)。但他們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步,希望能再接再厲!

  乙:張李珊、吳浚哲、嚴(yán)唅這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意,讓他們露出笑容。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高,書寫又工整、美觀。

  甲:可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來(lái),卻顯得非常潦草,字跡不工整,卷面臟亂。

  乙:并且,我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉,有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè),希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能抽出更多的時(shí)間去督促他們,配合老師的教學(xué)工作。

  甲:人的生命只有一次,可在學(xué)校里,有些同學(xué)生性好動(dòng),喜歡與同學(xué)打鬧,在樓道推拉,有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  乙:我們四年一班這個(gè)集體是美麗的,這個(gè)學(xué)期,班里有許多同學(xué)為我們班增添光彩。例如:

  甲:個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:

  20--年2月,賀嘯風(fēng)同學(xué)參加鯉城區(qū)中小學(xué)心理健康教育征文評(píng)選比賽中,榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。洪語(yǔ)涵、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜、黃錦镕、蔡藝瑩、李浩宇、林宇寬同學(xué)在“五星班級(jí)”個(gè)人單項(xiàng)星評(píng)比活動(dòng)中,表現(xiàn)突出。

  乙:陳天穎同學(xué)參加20--年學(xué)校寒假親子健身活動(dòng),榮獲一等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加20--年學(xué)校寒假親子健身活動(dòng),榮獲二等獎(jiǎng)。嚴(yán)唅同學(xué)被評(píng)為20--—20--學(xué)年度鯉城區(qū)三好學(xué)生。賀嘯風(fēng)同學(xué)被評(píng)為20--—20--學(xué)年度鯉城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。林英杰同學(xué)的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20--年元宵泉州燈會(huì)校園薪傳獎(jiǎng)。

  甲:陳炎藝同學(xué)參加學(xué)校六一兒童畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加20--年學(xué)校第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。林熙紅、林宇寬、賀嘯風(fēng)、謝俊翔、張妍、黃穎詩(shī)、程少瓊、蔡藝瑩、嚴(yán)唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學(xué)參加20--年春學(xué)校第15屆“晨曦”杯寫字競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng)。

  乙:嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語(yǔ)涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20---20--學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠(yuǎn)哲、黃錦镕同學(xué)榮獲學(xué)校20---20--學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張恒譯同學(xué)參加學(xué)!坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)!坝∠髺|亞文明鯉城”手抄報(bào)比賽中,林冬妮、陳炎藝同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);林熙紅、洪語(yǔ)涵同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“三好學(xué)生”。李浩宇同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。林熙紅、王佳佳同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20---20--學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  甲:林英杰同學(xué)參加!翱萍蓟顒(dòng)周”科技創(chuàng)新作品比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。黃穎詩(shī)同學(xué)參加!白屶l(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語(yǔ)講古大比拼,榮獲二等獎(jiǎng)。洪語(yǔ)涵同學(xué)參加學(xué)校年春季第八屆校園打字排版比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加學(xué)!拔已壑械臇|亞文化之都”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,榮獲軟筆書法類一等獎(jiǎng)。

  乙:班集體獲獎(jiǎng)情況:

  1、在“解決問(wèn)題活動(dòng)中”競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、被評(píng)為五星班級(jí)。

  甲:親愛(ài)的爸爸媽媽們,以上就是我們班級(jí)的具體情況,對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是喜訊連連,但對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是一次又一次地批評(píng)。我們的兩位老師對(duì)班上的同學(xué),可以說(shuō)是勞心勞力,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)都不理解,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)助教育,可有些家長(zhǎng)無(wú)論老師如何請(qǐng)都不來(lái),也有的家長(zhǎng)來(lái)了,卻當(dāng)著老師的面罵孩子說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)空,以后叫了是一定不來(lái)學(xué)校的,還好我的爸媽沒(méi)有做出這樣讓人無(wú)法理解的行為。

  我們整天看著老師辛苦地工作,還得管理我們57個(gè)同學(xué),爸爸媽媽們,你們只管理一個(gè)都整天對(duì)我們咆哮,老師怎么辦呢?請(qǐng)爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)也是為了管理好你的孩子啊。

  乙:以上是我們班級(jí)本學(xué)期的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)們自己對(duì)號(hào)入座,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。讓老師和家長(zhǎng)們的教育同步。

  甲、乙:我們的匯報(bào)到此結(jié)束,下面請(qǐng)顏老師和許老師為大家講評(píng)成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  晚上好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

  在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

  家長(zhǎng)朋友們,您的孩子已經(jīng)到了四年級(jí),這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng),不斷成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì),為大家在孩子的教育問(wèn)題上提供一些指導(dǎo)和建議,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),達(dá)成家校共育的目的。

  我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任,是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作,是國(guó)家心理咨詢師,精神科主治醫(yī)師,現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員,對(duì)親職教育頗有研究,她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程,各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),與班主任和任課老師進(jìn)行交流。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

  結(jié)束語(yǔ):

  家長(zhǎng)朋友們,孩子身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光,一點(diǎn)啟發(fā),幫助你們走出迷茫。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。

  家長(zhǎng)朋友們,精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中,我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。

  一、遵守學(xué)校作息時(shí)間,F(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間,孩子上下午的到校時(shí)間為7:40和1:20;下午放學(xué)時(shí)間為4:15,周三下午放學(xué)時(shí)間是3:55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會(huì)有安全方面的隱患。

  二、在接送點(diǎn)接送孩子。

  我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的,在此提醒各位家長(zhǎng),放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口,這會(huì)給我們的孩子帶來(lái)安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。

  接下來(lái),請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí),跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校,再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

  請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

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