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垃圾分類最佳解決方案
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類最佳解決方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類最佳解決方案1
一、活動(dòng)意圖:
垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的.好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、4類垃圾桶
2、各類垃圾
3、垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片
四、人員分配:
五、活動(dòng)時(shí)間:
10月24日早上10點(diǎn)~11點(diǎn)(多功能室)
六、活動(dòng)流程:
(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。
〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上>
。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。
。ㄈ┯螒颉袄诸愋∧苁帧薄
1、主持人介紹游戲玩法。
規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
2、Yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。
4、音樂聲響起,游戲開始。
(四)主持人總結(jié)。
(五)活動(dòng)延伸。
(六)活動(dòng)結(jié)束,各回各班。
垃圾分類最佳解決方案2
一、活動(dòng)主題:
“垃圾分類從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
二、參訓(xùn)人員:
五、六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
五、物品準(zhǔn)備:
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
六、人員分工:
級(jí)長——物品準(zhǔn)備和總指揮
正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律
七、活動(dòng)程序:
(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好) (二)級(jí)長向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:
1、目的:
(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求:
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。
(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全,要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程:
(1號(hào)同學(xué))組長:先向商鋪的'叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí):首先由我講解可回收垃圾;
2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;
3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾
4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾
全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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