個人介紹信

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用介紹信，介紹信是證明自己身份，讓對方予以配合工作的一種文書。那么一般介紹信是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的個人介紹信，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　個人介紹信 篇1

中糧米業(yè)（巢湖）有限公司

　　介紹信存根

　　編號：20xx0919-1 介紹 鄒宏喜 等 壹 名同志前往巢湖鹽業(yè)有限公司 聯(lián)系 購買壹噸工業(yè)用鹽用于鍋爐洗爐使用 事宜。 （有效期 7 天）

　　20xx年9月19日 中糧米業(yè)（巢湖）有限公司 介紹信 編號：20xx0919-1 安徽省巢湖市鹽業(yè)有限公司 ： 茲介紹 鄒宏喜 等 壹 名同志前來聯(lián)系購買壹噸工業(yè)用鹽用于我司新購鍋爐設備洗爐使用 事宜。 屆時請接洽。 （有效期 7 天）

　　20xx年9月19日

　　個人介紹信 篇2

市(縣)農業(yè)推廣站,良種繁育場,種子生產基地：

　　茲有我校農學專業(yè)現(xiàn)代農藝________班學生---------------------------到貴單位進行教學　　喀什教育學院(農校部分)

　　____年____月____日

　　個人介紹信 篇3

xxx：

　　我校各專業(yè)已進入專業(yè)實習階段，專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務水平和綜合素質具有重要作用。

　　茲介紹我校院xxxx專業(yè)學生xx前來聯(lián)系專業(yè)實習事項，請予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。

　　感謝貴單位支持我校的學生專業(yè)實習工作。

此致

敬禮！

　　xx大學xx學院教務處

　　20xx年xx月xx日

　　個人介紹信 篇4

xx單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有xxxx(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘xxxx(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同xx(數(shù)字)年，從xx(日期)起生效，在此期間，本公司(xxxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的`各項事宜。(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

此致

敬禮!

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　個人介紹信 篇5

xx單位（管理檔案處的全稱）：

　　茲有xx（人名）的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘xx（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同xx（數(shù)字）年，從xx（日期）起生效，在此期間，本公司（xx）（公司名）將負責管理該員工的'檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。（注：本公司為xx，具有保存檔案資質）

　　特此申請批準提檔。

此致

　　xxxxxx公司

　　負責人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　（蓋上法人章）

　　個人介紹信 篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx大學xx系的xxx，xx大學是我國xx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的.專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了某某、某某等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　此致

禮敬！

　　日期：X年X月X日

　　求職人：XXX

　　個人介紹信 篇7

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xxxx的介紹信!經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)他的風采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實、謹慎是他的處事風格。

　　在大學的學習和生活中，該生基礎扎實，成績優(yōu)良，有一顆充滿活力的心，多次參與校園活動，鍛煉了他的組織能力、團隊協(xié)作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長，但是讓他學到了很多書本上沒有的專業(yè)知識，更磨練了他吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力，同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態(tài)。

　　通過認真地學習和實踐，他認為自己將來在電子商務、市場營銷等方面一定能為雇主做出應有的'貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，他感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業(yè)提供的發(fā)展環(huán)境和機會與該生的理想不謀而合，他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰(zhàn)。

　　對xxxx同學來說，獲得這個機會，來之不易，他也知道，經歷尚淺是他的弱勢，但是他的優(yōu)勢是專業(yè)知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情，我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。

　　伯樂相馬，不因馬瘦，能食數(shù)石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造大家美好的明天!

　　本人愿意介紹xxxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

此致

敬禮!

　　xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

　　個人介紹信 篇8

尊敬的領導：

　　您們好!

　　感謝在百忙之中抽空閱讀這封信。

　　秋風送爽，鈴聲響起，熙熙攘攘的孩童們再次充實了樓道、操場，升旗臺上冉冉的紅旗又一次受到一雙雙水汪汪的大眼睛的注視。

　　新學期來了，祖國的未來在我們眼前活躍起來了。就在這時，來自華南師范大學20xx級的莘莘學子悄悄走進這所人杰地靈的名校江門新會陳經綸中學。青春的我們活力、新潮卻稚嫩，但我們心懷虔誠準備開展這段愉快的新會實習之旅。實習連接著大學與社會，在這個節(jié)骨眼上我們渴求交出一份滿意的答卷。懇請學校接納我們，給予我們必要的'支持。學校對我們的稚嫩、憧憬的包容將使隊伍的伙伴們心懷感激。

　　期望我們與校方一道朝前邁進!

　　個人介紹信 篇9

　　_______________________________單位：

　　我院各專業(yè)已進入社會實習階段，專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務能力和綜合素質具有重要作用。茲介紹我院____________________________專業(yè)學生____________________________________________________前來貴單位實習，請予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。

　　感謝貴單位支持我校的學生專業(yè)實習工作。 此致

　　敬禮!

　　西華師范大學數(shù)學與信息學院

　　年 月 日

　　個人介紹信 篇10

　　(__________字第____________號)

_________________：

　　茲介紹___________等_____________同志(系我公司______________)前往貴處聯(lián)系。__________________，請接洽并給予大力支持。

　　此致

敬禮！

　　(蓋章)

　　XXXX年XX月XX日

　　(有效期XX天)

　　個人介紹信 篇11

福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室：

　　____畢業(yè)生，性別____，身份證號碼：____，系我校(院)年學歷畢業(yè)生。經審核，該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格，茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

______

　　____年__月__日

　　個人介紹信 篇12

____________醫(yī)院:

　　我校 級本科班學生____將于____年__月中期至________年__月中期進行為期52周的畢業(yè)臨床實習.

　　該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程,并學習了部分專題,專病的'選修課,而且在教室教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐.按教學計劃,第五年為畢業(yè)實習.

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè).為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼.

　　實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束后,請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院.

　　此致!

　　廣州中醫(yī)藥大學第三臨床醫(yī)學院

　　20____年__月

　　個人介紹信 篇13

xxx先生/女士：

　　我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此介紹信。今天的xxx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的.過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。

　　作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xxx先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望xxx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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