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學(xué)校招生辦工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-24 20:28:02 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校招生辦工作計(jì)劃通用

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校招生辦工作計(jì)劃通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校招生辦工作計(jì)劃通用

學(xué)校招生辦工作計(jì)劃通用1

  一、初期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點(diǎn),并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時(shí)間,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。

  2、調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見(jiàn)招生中期),招生目標(biāo),開(kāi)設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

  3、調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

  3、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1、普通發(fā)單

  派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生,發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)

  派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒(méi)的地方

  派發(fā)時(shí)機(jī):對(duì)于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時(shí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多);對(duì)于超市、公園等,選擇在下午購(gòu)物家長(zhǎng)較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?/p>

  具體辦法:可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設(shè)的科目等等。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員。

  2、搭建咨詢臺(tái):

  在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái),接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想具體咨詢的家長(zhǎng),吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢?煞胖眯麄鳈冢榻B我機(jī)構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢,并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。

  設(shè)點(diǎn)時(shí)間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作人數(shù):2—3人

  任務(wù):為家長(zhǎng)具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開(kāi)課等;當(dāng)場(chǎng)未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況

  3、教學(xué)點(diǎn)工作

  接待報(bào)名組:接待家長(zhǎng)報(bào)名,并鼓勵(lì)帶動(dòng)鄰居、朋友,說(shuō)明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開(kāi)課,積極投入,讓家長(zhǎng)與學(xué)生在公開(kāi)課中感受到我們的認(rèn)真與熱情

  財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

  后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供應(yīng)

  【注】:

  1、宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的.彩頁(yè),往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)很難有耐心看完。

  2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

  3、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語(yǔ),如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長(zhǎng)情感上的共鳴,在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。

  4、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。

  5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。

  6、充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語(yǔ)表達(dá),耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問(wèn)題,與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感,避免過(guò)度推銷。

  7、全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1、此時(shí)學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。

  2、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員,及時(shí)通知各項(xiàng)事宜,爭(zhēng)取沒(méi)有退費(fèi)人員。

  3、整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

  4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。

  5、若無(wú)意外情況,7月9日開(kāi)始正式授課。

學(xué)校招生辦工作計(jì)劃通用2

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見(jiàn)他們的去向,繼續(xù)做工作力爭(zhēng)到我校就讀。

  二、配合學(xué)校教務(wù)處對(duì)09高一新生做一次全面的審查。

  三、總結(jié)20xx年招生經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、核實(shí)各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎(jiǎng)勵(lì)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

  五、關(guān)注外籍考生的.學(xué)習(xí)成績(jī),分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

  六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺(tái)提供參考。

  七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個(gè)縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

  八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分?jǐn)?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并作比較,從而分析同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分?jǐn)?shù)線提供依據(jù)。

  九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實(shí)用可操作的成績(jī)冊(cè)做準(zhǔn)備。

  十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

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