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小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-01 11:02:35 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃(通用16篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃(通用16篇)

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇1

  “雛鷹助奧運(yùn)”——奧運(yùn)小志愿者宣傳文明社區(qū)行:

  (1)參與范圍:2-5年級(jí)

 。2)活動(dòng)內(nèi)容:每班組建3支文明禮儀志愿者宣講小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)5-6人,給小隊(duì)命名,利用假期走進(jìn)社區(qū)宣講文明禮儀。每個(gè)小隊(duì)隊(duì)員,與一個(gè)社區(qū)居民手拉手,與其共同簽訂《奧運(yùn)禮儀承諾書(shū)》,并將活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)填入“奧運(yùn)志愿者小隊(duì)禮儀推廣記錄表”和綠皮的“義工手冊(cè)”。

  (3)上交材料:每班上交3套雛鷹小隊(duì)活動(dòng)冊(cè)/與社區(qū)居民簽訂的承諾書(shū)(彩色打。

  參加“我與奧運(yùn)·帆船”電腦動(dòng)漫創(chuàng)意比賽

 。1)主題:作品突出“新青島、新奧運(yùn)”的兩大主題;體現(xiàn)北京承辦奧運(yùn)所確定的“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念;塑造青島“海上奧運(yùn)”的一大特色,重點(diǎn)表現(xiàn)“我與奧運(yùn)·帆船”或其他相關(guān)主題電腦藝術(shù)創(chuàng)意作品,要求作品健康向上,有積極意義。

 。2)作品形式及人員:

  電腦繪畫(huà)(jpg,bmp等格式均可)(陳奕赫、劉天昱)

  電腦動(dòng)畫(huà)(flash,gif,或其他形式均可,要求作品長(zhǎng)度不長(zhǎng)于五分鐘)。(馬躍、孫文佳)

 。3)要求:8月31日學(xué)生報(bào)到時(shí)一到五年級(jí)各班電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)作品各不少于兩幅。(共四幅)不得從網(wǎng)站下載、復(fù)制作品,要求是原創(chuàng)作品,質(zhì)量要高。(上傳到班級(jí)信箱或者存在盤(pán)里)

  參加“青島出版社杯”電腦作品競(jìng)賽

 。1)主題:本次作品的主題是“探索與創(chuàng)新”。鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際,積極探索、勇于創(chuàng)新。運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品,培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力。

  (2)作品形式及人員:

  電腦繪畫(huà):任冠宇、衣文曄電腦動(dòng)畫(huà):張立智、王逸凡電子報(bào)刊:鄭鷺?lè)、李錦祥網(wǎng)頁(yè)制作:馬躍、徐元哲

 。3)要求:8月31日學(xué)生報(bào)到時(shí)一到五年級(jí)各班電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)作品各不少于兩幅。(共八幅)不得從網(wǎng)站下載、復(fù)制作品,要求是原創(chuàng)作品,質(zhì)量要高。(上傳到班級(jí)信箱或者存在盤(pán)里)

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇2

  1.參加范圍:1-5年級(jí)

  2.主題:

 。1)體現(xiàn)中小學(xué)生積極參與奧運(yùn)的籌備、廣泛開(kāi)展各類迎奧活動(dòng)的精彩場(chǎng)景;

 。2)反映xx區(qū)

  優(yōu)美、秀麗的自然和人文景觀,體現(xiàn)人與自然和諧相處的景象;

 。3)展示我區(qū)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)等成果;

 。4)記錄社會(huì)各界和公眾參與奧運(yùn)的事跡。

  3.規(guī)格:xx年以后的原創(chuàng)作品,7寸,不裝裱

  4.上交數(shù)量:每班上交5張照片,并讓參賽學(xué)生填寫(xiě)登記表,與照片一同上交。(孫兆龍、劉紫森、黃家瑞、張洪搏、張?chǎng)┸纾﹫?bào)名表在班級(jí)信箱里。

  xx區(qū)“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集活動(dòng)(8月10日上交)

  (一)“我與安全”小故事:

  1、參與范圍:1-3年級(jí)

  2、要求:是原創(chuàng)作品,內(nèi)容可以全面反映社會(huì)生活中涉及安全的所有方面,也可以從自己熟悉的學(xué)習(xí)生活中選擇題材,內(nèi)容貼近生活。

  3、格式:題目自擬,字?jǐn)?shù)不限,a4紙打印,在題目下方注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

  4、上交數(shù)量:每班上交3份(韓潤(rùn)、李鏡涵、劉照旭)

  班級(jí)安排:

  一、時(shí)間安排:

  放假日期:7月16日——8月30日

  返校日期:8月10日8:30

  報(bào)到日期:8月31日8:30

  開(kāi)學(xué)日期:9月3日7:40

  二、假期內(nèi)容

  1、認(rèn)真完成《暑假園地》(書(shū)寫(xiě)工整、不空題、日期完整)

  2、每天不少于兩小時(shí)的閱讀

  3、每周不少于350字的小練筆(稿紙裝訂、書(shū)寫(xiě)工整、圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫(xiě)清楚,語(yǔ)句通順,能用上積累的好詞佳句,題材不限)

  4、每天練字20個(gè)(生字本、寫(xiě)日期)

  5、每周做三篇課外閱讀(可以買現(xiàn)成的課外閱讀練習(xí))

  6、每天看半小時(shí)新聞聯(lián)播,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。

  備注:

  1、暑假開(kāi)始前,由家長(zhǎng)與學(xué)生根據(jù)學(xué)校及班級(jí)的暑假安排共同制定切實(shí)可行的暑假計(jì)劃,內(nèi)容自擬,形式不限。計(jì)劃一旦制定,不可隨意更改,要認(rèn)真執(zhí)行,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真記錄學(xué)生的假期表現(xiàn),報(bào)到之日,將根據(jù)寒假計(jì)劃中對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)記錄進(jìn)行評(píng)比,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將給予假期表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、星期六、星期日兩天不做《寒假園地》,其他各項(xiàng)仍要完成。

  返校時(shí)需帶:

  1、《暑假園地》

  2、“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集

  3、“我愛(ài)自然,擁抱奧運(yùn)”xx區(qū)中小學(xué)生采風(fēng)攝影比賽作品

  報(bào)到時(shí)需帶:

  1、《暑假園地》

  2、《暑假計(jì)劃》

  4、《義工手冊(cè)》

  5、活動(dòng)材料

  6、小練筆、練字本、課外閱讀

  7、“我與奧運(yùn)·帆船”電腦動(dòng)漫創(chuàng)意比賽作品

  8、“青島出版社杯”電腦作品競(jìng)賽

  9、“雛鷹助奧運(yùn)”——奧運(yùn)小志愿者宣傳文明社區(qū)行材料

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇3

  三年級(jí)結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97,下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng),可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,快來(lái)看看吧!

  假期預(yù)定目標(biāo):

  一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

  二、寫(xiě)作:參加校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書(shū),多寫(xiě)博文,煅練自已的寫(xiě)作能力。

  三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

  五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。

  六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

  除此之外,有時(shí)間的話出門(mén)游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

  每日計(jì)劃:

  早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

  上午:寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè);

  中午:午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);下午:練習(xí)快板40分鐘、4:30—6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);

  晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺(jué)。

  注:中間空閑時(shí)間可自由安排。

  每周計(jì)劃:

  1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

  2、寫(xiě)日記:每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。

  3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇4

  考試結(jié)束,同學(xué)們都開(kāi)心的喊到:“解放了!解放了!”“回家吃雞去了!”等等。我呢?我的暑期已經(jīng)被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班排滿了,只有8月份才有了一點(diǎn)可以安排的時(shí)間了。

  這是我的暑期計(jì)劃表(基本都是媽媽幫我排滿了)。

  1、補(bǔ)習(xí)班。

  為了提高成績(jī)暑期補(bǔ)習(xí)班是不可缺少的。星期一到星期五,從早上8點(diǎn)讀到下午4點(diǎn)多。早上是復(fù)習(xí)英語(yǔ)和課外英語(yǔ)的學(xué)習(xí),下午是數(shù)學(xué)的奧數(shù)和語(yǔ)文的作文。中午吃完飯是我最快樂(lè)的時(shí)間,因?yàn)橛邪胄r(shí)的時(shí)間可以看電視。我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)間太短了。

  睡完午覺(jué),下午就是我最喜歡的奧數(shù)課了。一但開(kāi)始做奧數(shù)題,腦袋就像放電影一樣,全是公式。

  2、暑假作業(yè)。

  媽媽每天規(guī)定要做完四面暑假作業(yè)本里的作業(yè),然后每天練一面以上的字。每天讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各半小時(shí),還有就是看課外書(shū),每天都被排得滿滿的,說(shuō)句實(shí)話,連看電視的時(shí)間都沒(méi)有。

  3、體育運(yùn)動(dòng)。

  媽媽還想讓我去打籃球。說(shuō)跟我差不多大小的小朋友都會(huì)打籃球了,就我不會(huì)。還想讓我去學(xué)游泳,雖然游泳的.基本動(dòng)作和要領(lǐng)都已經(jīng)學(xué)會(huì),但是還要加強(qiáng)練習(xí)?墒俏业臅r(shí)間都被排滿了,哪里還有時(shí)間,感覺(jué)時(shí)間都不夠用。

  為什么要上那么多補(bǔ)習(xí)班呢?其實(shí)我也知道主要原因就是我的成績(jī)一般般,我也想玩我也想看電視,但是我沒(méi)時(shí)間。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇5

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么打算呢?是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊,準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足?是不是已經(jīng)與親友取得了聯(lián)系,準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時(shí)光?是不是已經(jīng)選擇了興趣活動(dòng),準(zhǔn)備報(bào)名參加?是不是已經(jīng)選中了幾本好書(shū),準(zhǔn)備在書(shū)海中暢游一番?為了讓少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假,學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展了一些充實(shí)而有意義的活動(dòng),與你們共享:

  一、安全教育篇

  為確保暑假安全,要求家長(zhǎng)和孩子共同制定安全公約,監(jiān)督孩子按要求去做。有條件的家庭可以登錄:z,參加“2014年全國(guó)中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校評(píng)選假期安全小標(biāo)兵。

  二、快樂(lè)讀書(shū)篇

  1—2年級(jí):暑假每生至少熟讀2本優(yōu)秀書(shū)目或老師推薦書(shū)目;

  3—5年級(jí):暑假每生至少熟讀3本優(yōu)秀書(shū)目或老師推薦書(shū)目。

  每位學(xué)生制定自己切實(shí)可行的暑假讀書(shū)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí);每位學(xué)生對(duì)自己暑假讀書(shū)活動(dòng)做好總結(jié),以自己喜歡的方式出現(xiàn),可以是書(shū)評(píng)、演講稿、好書(shū)推薦等,開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)備參加班級(jí)及學(xué)校的比賽。

  三、體驗(yàn)實(shí)踐篇

 。ㄒ唬┯H情體驗(yàn)孝心行動(dòng)

  我們的快樂(lè)成長(zhǎng)來(lái)自于父母給予的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),讓我們也來(lái)體驗(yàn)一把他們每天的辛苦吧!陪父母上一天班(保證安全,條件允許的情況下),記錄下你的感受吧。我們還可在家中“為父母做一天飯菜”“在家中洗一天碗筷”“為父母洗一次衣服”“為父母購(gòu)買一次生活用品”等,每天堅(jiān)持做一件力所能及的家務(wù)活,假期里也讓爸媽輕松輕松,爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的小學(xué)生。請(qǐng)做好記錄,寫(xiě)出感受,開(kāi)學(xué)后評(píng)選孝親小標(biāo)兵。

 。ǘ┛鞓(lè)迎暑假奉獻(xiàn)在社區(qū)

  日行一善,真情奉獻(xiàn)。每天都學(xué)會(huì)感恩,一個(gè)善意的舉動(dòng)往往能夠溫暖一片天地,將愛(ài)心送給身邊的人,用你的真情書(shū)寫(xiě)一份關(guān)愛(ài)。成立社區(qū)志愿服務(wù)小隊(duì),可到社區(qū)慰問(wèn)老人、幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。請(qǐng)做好記錄,留下活動(dòng)的影子,開(kāi)學(xué)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀志愿服務(wù)小隊(duì)和小志愿者。

 。ㄈ肮(jié)能減排、收舊利廢”——我用廢品換隊(duì)報(bào)

  利用賣易拉罐、廢報(bào)紙等廢舊物品的零錢自愿訂閱隊(duì)報(bào),或者購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,自己制作收舊利廢儲(chǔ)蓄卡,請(qǐng)做好記錄,評(píng)選節(jié)約小標(biāo)兵。

  四、強(qiáng)身健體篇

  暑假到了,你肯定有很多很多的計(jì)劃和活動(dòng),活動(dòng)的同時(shí)不要忘記鍛煉身體哦!希望同學(xué)們按照訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的情況制定適當(dāng)?shù)挠?xùn)練目標(biāo)并堅(jiān)持鍛煉!加油!相信你是最棒的!請(qǐng)做好練習(xí)記錄,開(kāi)學(xué)后評(píng)選健康小明星。

  五、網(wǎng)上競(jìng)賽篇

  1、人人參與未來(lái)網(wǎng)網(wǎng)上少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),7月10日前達(dá)到人人參與完畢。

  登陸辦法:打開(kāi)未來(lái)網(wǎng)——點(diǎn)擊最上方大標(biāo)題“少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”——進(jìn)入少先隊(duì)員來(lái)這里——點(diǎn)擊“我學(xué)”進(jìn)入學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)——“我學(xué)”之后可以點(diǎn)擊“我賽”參加網(wǎng)上答題(請(qǐng)注意:請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)姓名、聯(lián)系電話、區(qū)域、學(xué)校全稱——濰坊市文奎區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué))

  2、積極參加學(xué)校集郵校本教材《童童漫“郵”記》的網(wǎng)上投票活動(dòng)。

  登陸辦法:打開(kāi)z集郵網(wǎng)——點(diǎn)擊最上方一行字中的“教材展評(píng)”——找到編號(hào)033、034《童童漫“郵”記》(上下冊(cè))——點(diǎn)擊后進(jìn)入投票頁(yè)面,在左下方先點(diǎn)贊、再點(diǎn)投票即可(每天都可以進(jìn)行投票,如果你喜歡這本集郵知識(shí)讀本,請(qǐng)為它投票吧。

  3、積極參加文奎區(qū)中小學(xué)生網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)。(具體見(jiàn)鏈接)

  六、認(rèn)真作業(yè)篇

  改版的《暑假生活》內(nèi)容豐富,動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)多,趣味性強(qiáng),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起在動(dòng)手實(shí)踐中探究知識(shí)的奧秘吧!

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇6

  教師的整體素質(zhì)是一個(gè)學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線,它直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。新課程的實(shí)施對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了更高的要求:為進(jìn)一步搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,響應(yīng)市教育局關(guān)于暑假教師培訓(xùn)的具體安排,引導(dǎo)教師把專業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)程看作是學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,將新課程的學(xué)習(xí)和研究同自己所從事的日常教育教學(xué)工作密切聯(lián)系起來(lái),形成持續(xù)地、自覺(jué)地、能動(dòng)地、多層面學(xué)習(xí)的格局,從而使教師更加輕松地駕馭日常工作,更加自信愉悅地面對(duì)新課程的挑戰(zhàn)。為此,我校對(duì)教育局寒假培訓(xùn)安排非常重視,在這幾天里,圓滿完成了培訓(xùn)工作,現(xiàn)將基本情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善培訓(xùn)機(jī)制

  為能更好地完成本次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),我校成立了以李志山校長(zhǎng)為組長(zhǎng),杜拴鎖副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),郝志強(qiáng)、高林召、韓國(guó)強(qiáng)、郭成生、田勇剛、郭霄飛為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,以各教研組為單位,教研組長(zhǎng)為學(xué)習(xí)具體責(zé)任人。各教研組安排在不同教室和辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)。不定期查崗,對(duì)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與成果進(jìn)行檢查。并對(duì)初中與小學(xué)進(jìn)行分工。小學(xué)由高林召同志負(fù)責(zé),初中由杜拴鎖同志負(fù)責(zé);通過(guò)說(shuō)課評(píng)課,從中按學(xué)科評(píng)出一至三節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)設(shè)計(jì),參與全校教學(xué)、講課、說(shuō)課、評(píng)課?记谟山虒(dǎo)處郝志強(qiáng)同志負(fù)責(zé),確保全員參加。上午7:30簽到,8:00至11:30學(xué)習(xí);下午2:30簽到,3:00至5:30學(xué)習(xí)。把本次學(xué)習(xí)情況記錄到學(xué)校年終考評(píng)。記入總分。以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥,精心組織,周密安排。暑期培訓(xùn)內(nèi)容多,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),參與面大,關(guān)鍵在于組織管理,我校成立以一把手為組長(zhǎng)的培訓(xùn)小組。把培訓(xùn)工作作為提升教師綜合素質(zhì)的要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,親自過(guò)問(wèn),以身作則,率先垂范,認(rèn)真聽(tīng)課,幫助學(xué)科帶頭人搞好輔導(dǎo)和評(píng)課。

  2、做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。暑假前,學(xué)校要按照市教育局要求,精心謀劃暑期全員培訓(xùn)工作,制訂計(jì)劃和實(shí)施方案,選拔或指定骨干教師、學(xué)科帶頭人進(jìn)行輔導(dǎo)前備課,安排好培訓(xùn)每個(gè)環(huán)節(jié),搞好銜接。

  3、健全培訓(xùn)的保障機(jī)制,樹(shù)立培訓(xùn)即服務(wù)的觀念。以服務(wù)教學(xué)為中心,以全體教師為主體,強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程的管理,使培訓(xùn)有的放矢,收到實(shí)效,防止擺形式,走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)做好后勤保障工作,切實(shí)解決教師的飲食,交通問(wèn)題,努力提供周到的后勤服務(wù),創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)環(huán)境。

  三、培訓(xùn)安排

  8月25日-26日我校以學(xué)科、組為單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),由1至2名學(xué)科帶頭人主持研究教材活動(dòng),主講人員在精心備課的基礎(chǔ)上,對(duì)教師進(jìn)行輔導(dǎo),使每一科任教師進(jìn)一步熟練掌握課程基本理念,把握教材的知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn),明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和實(shí)施建議以及教學(xué)要求,務(wù)必做到心中有數(shù)。

  8月27日-29日組織集體備課,要參考市級(jí)各學(xué)科教學(xué)通案,組織教師通讀教材、問(wèn)題研討、說(shuō)課評(píng)課、編寫(xiě)通案,進(jìn)行集體備課,主要任務(wù)為編制新學(xué)期教研計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,擬定教學(xué)進(jìn)度,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案,制作課件,編制作業(yè)設(shè)計(jì),單元檢測(cè)和單元考試試題等。組織集體備課,按學(xué)科分組備課,提出課題,進(jìn)行分工;參考教育發(fā)展網(wǎng)上通案,結(jié)合實(shí)際,先集體討論,每個(gè)人發(fā)表自己的設(shè)想和建議,最后形成統(tǒng)一結(jié)論,形成通案。然后進(jìn)行二次備課,形成個(gè)案,以備說(shuō)課交流;顒(dòng)地點(diǎn)設(shè)在會(huì)議室。

  在研究教材、設(shè)計(jì)教案的同時(shí),要求人人參與發(fā)言說(shuō)課,教研組長(zhǎng)要組織本學(xué)科教師分析教材和評(píng)課,注意發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,熱烈展開(kāi)小組討論,各學(xué)科教師在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際,設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案(個(gè)案),確定具體的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式。

  學(xué)校組織教師按照校本課題進(jìn)行集體交流,盡快使本課題早出成果按校本課題,進(jìn)行集體交流,人人發(fā)言,各抒已見(jiàn),搞好校本課題的建設(shè)。要求各科教師制定出教研計(jì)劃。學(xué)校要建設(shè)成系列的校本資源,編寫(xiě)校本課程材料。每學(xué)科評(píng)出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)教案掛到武安教育發(fā)展網(wǎng)。

  8月30日-31日進(jìn)行開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。組織教研組長(zhǎng)制定出本組的教研計(jì)劃及教研課題,并組織裝訂入檔工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),是當(dāng)前教育形勢(shì)的需要,為確保圓滿完成2008年我市教育局制定的總目標(biāo)。在今年,我校必將會(huì)的新的發(fā)展,爭(zhēng)做我市教育戰(zhàn)線上的排頭兵。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇7

  暑假前,我們共同經(jīng)歷了5.12特大地質(zhì)災(zāi)害,期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來(lái)之際,校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢精神,在假期學(xué)習(xí)和生活中,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒、不害怕,要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,努力學(xué)習(xí)相互團(tuán)結(jié)的精神,在日常生活中做到心中有他人、心中有集體、盡力幫助別人、服務(wù)集體;要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要對(duì)生活和未來(lái)充滿信心和希望。

  大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美,會(huì)學(xué)的你最好,健康的你最棒”。

  一、微笑的你最美

 。1)積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì),為中國(guó)健兒助威。

  (2)禮貌對(duì)待周圍的人,做到心中有愛(ài)、心中有他人。

  二、會(huì)學(xué)的你最好

  1、堅(jiān)持每天收聽(tīng)、收看新聞,并做好記錄召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),開(kāi)學(xué)后各班進(jìn)行匯報(bào)。

  2、積極參加科技大賽活動(dòng)。

 。1)科學(xué)幻想繪畫(huà):科幻繪畫(huà)作品尺寸54厘米×38厘米(4開(kāi))

 。2)科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)(內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象,任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材,可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)(大本子)上有一些科學(xué)題目,也可以作為研究的內(nèi)容。

  三到五年級(jí)每班開(kāi)學(xué)交三幅科學(xué)幻想畫(huà)。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小發(fā)明設(shè)計(jì)。注意原創(chuàng)性

  3、積極開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

 。1)活動(dòng)內(nèi)容

  紅領(lǐng)巾與文明同行

  (2)活動(dòng)次數(shù)

  假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次

 。3)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求

  a、有小隊(duì)隊(duì)名

  b、有小隊(duì)隊(duì)旗

  c、有小隊(duì)隊(duì)歌

  d、有小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姓名(含全小隊(duì)隊(duì)員名單,聯(lián)系方法)

  e、有活動(dòng)方案

  一份方案寫(xiě)四次活動(dòng),必須包括:

  一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡,并制作一張手抄報(bào)(大。4k,要有中縫,注明學(xué)校、班級(jí)、姓名)。

  一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心,可以開(kāi)展拒絕使用塑料袋等活動(dòng),可以制作一個(gè)簡(jiǎn)易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用;宣傳節(jié)約的好方法;制作廢品利用的手工品等。

  一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。可以開(kāi)展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。

  一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站,學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友,成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。

  f、有活動(dòng)總結(jié)(以小隊(duì)名義寫(xiě))

  g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想(日記或活動(dòng)中的小故事)

  h、有活動(dòng)照片(每次活動(dòng)兩張、共八張)

  注:雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員,參加活動(dòng)時(shí)要征求家長(zhǎng)的同意,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  三、健康的你最棒

  1、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)

  2、早日學(xué)會(huì)自立,早睡早起,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。(早起鍛煉不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等)

  四、暑期特別注意安全

  1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。

  2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)(不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等)

  3、在公共場(chǎng)合注意文明禮貌,中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,擬暑期對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)計(jì)劃

  1、參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn):

  2、參加省體育培訓(xùn):

  3、參加市新課程培訓(xùn):

  語(yǔ)文:數(shù)學(xué):英語(yǔ):品德:音樂(lè)、體育:美術(shù)、信息技術(shù):

  4、參加縣語(yǔ)文骨干教師教育科研培訓(xùn)3人:(7月3日)

  5、組織教師讀書(shū)活動(dòng),采用集中和自學(xué)相結(jié)合的形式。暑期讀完學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的一本書(shū)。

  6、組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析(7月上旬)。

  7、組織教師繼續(xù)教育培訓(xùn),內(nèi)容《新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與展望》

  8、組織全體教師參加現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間:8月21日-8月25日,主講:

  9、參加縣局考學(xué)活動(dòng):8月28日-8月29日

  10、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(市級(jí)骨干教師培訓(xùn)后的延伸培訓(xùn))。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)市教育局、市教師發(fā)展中心有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會(huì)議精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開(kāi)展校本研究,提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效,特制定本計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):陶萍

  副組長(zhǎng):李衛(wèi)國(guó)、顧麗芬

  組員:王惠強(qiáng)、陸雅芳及各教研組長(zhǎng)

  三、培訓(xùn)對(duì)象:

  全體在編在崗的教師。

  四、培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容安排:

  上午:8:00~11:00;下午:1:00~4:00

  五、培訓(xùn)要求:

  1、按照培訓(xùn)計(jì)劃責(zé)任到人,主要責(zé)任人(帶★號(hào))要負(fù)責(zé)參與培訓(xùn)教師的簽到、拍攝活動(dòng)照片,撰寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,最后上傳校園網(wǎng)。

  2、參與培訓(xùn)的教師要遵守作息時(shí)間,不無(wú)故遲到、早退和缺席,遵守會(huì)議紀(jì)律,認(rèn)真參加培訓(xùn),做好記錄,完成作業(yè)任務(wù),積極參加討論。

  3、活動(dòng)結(jié)束,由教科室負(fù)責(zé)收集并匯總活動(dòng)資料。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,根據(jù)市教委有關(guān)文件精神,以為契機(jī),以推進(jìn)浦東新區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為抓手,調(diào)動(dòng)各方資源,通過(guò)各種形式,讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì),過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期。

  二、主題:

  同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)做一個(gè)有道德的好少年

  三、主要工作:

  (一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),做好暑假生活指導(dǎo)。

  1.成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  組長(zhǎng):陸軍毅副組長(zhǎng):羅磊印紅顧英英

  組員:錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠(yuǎn)德

  2、安排好暑期下村教師,攜手社區(qū)做好暑期學(xué)生生活的指導(dǎo)。

  3、老師要關(guān)心全班學(xué)生,對(duì)特困學(xué)生,行為偏差學(xué)生,單親家庭學(xué)生,離異家庭學(xué)生,生重病或家庭遭不幸學(xué)生,明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心,做好上門(mén)家訪、談心工作,家訪率達(dá)70%以上,新接班100%普訪,并在家訪記錄本詳細(xì)記錄。

  4、安排2次返;顒(dòng),同時(shí)了解學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)。

  返校時(shí)間:7月20日8:00——10:30;8月5日8:00——9:30。

  7月20日觀看愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》;8月5日《建黨偉業(yè)》影評(píng)征集。

  5、安排一次全校老師培訓(xùn)活動(dòng),共同探討班主任隊(duì)伍的班級(jí)管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養(yǎng)與落實(shí)。

 。ǘ┮詫W(xué)生發(fā)展為本,組織豐富多彩的活動(dòng)。

  1、結(jié)合,結(jié)合上級(jí)部門(mén)六個(gè)“一百”活動(dòng)方案,開(kāi)展“探尋紅色足跡”活動(dòng)

  “探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動(dòng)

  (1)為慶!敖h90周年”,要求學(xué)生利用假期,在家至少觀看一部愛(ài)國(guó)影視;

 。2)結(jié)合學(xué)校返校日活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》,三、四年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)觀后感征文,字?jǐn)?shù)不少于600字。(時(shí)間安排:7月20日觀看,8月5日收征文。)8月5日,三、四年級(jí)每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文,學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)xx參加評(píng)選。

  “探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)

  結(jié)合鎮(zhèn)青保辦“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)進(jìn)行。

  “探尋紅色足跡精讀紅色書(shū)本”活動(dòng)

  結(jié)合市“‘讀紅色經(jīng)典揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷’——2011年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書(shū)活動(dòng)”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動(dòng),在三、四年級(jí)開(kāi)展紅色閱讀及讀后感征文活動(dòng),并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。

  “探尋紅色足跡電子小報(bào)制作”活動(dòng)

  在五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報(bào)制作活動(dòng),學(xué)生選拔與作品指導(dǎo)由朱偉老師負(fù)責(zé),在8月20日之前,將優(yōu)秀作品上傳全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)。

  2、結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作,開(kāi)展“做一個(gè)有道德人,爭(zhēng)做‘五小使者’”活動(dòng)

  爭(zhēng)做文明小使者

  教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會(huì)做“文明使者”,做到“垃圾不亂扔,馬路不亂穿,守序不插隊(duì)”,并積極擔(dān)當(dāng)文明使者,看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時(shí)指出。

  爭(zhēng)做感恩小使者

  (1)開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)

  教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,在家做力所能及的家務(wù)事,幫爸爸做下手,洗碗、掃地,幫媽媽漂洗衣服等。

 。2)開(kāi)展“尊敬老師、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)

  三、四年級(jí)學(xué)生利用假期,以“我給老師寫(xiě)封信”為主題,每位學(xué)生選一位你最喜愛(ài)的教師寫(xiě)一封信,字?jǐn)?shù)不少于500字,并郵寄給老師,以真情實(shí)感的交流,增進(jìn)師生的感情。教師收到信后,9月5日前以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔,三、四年級(jí)(即下學(xué)期的四、五年級(jí))各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心,9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫(xiě)封信”——上海市中小學(xué)生書(shū)信大賽。

  爭(zhēng)做低碳小使者

  為了我們共同的地球,加入“低碳生活”志愿者活動(dòng),以小手牽大手的形式,盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點(diǎn)水,從自己做起,從身邊做起,爭(zhēng)做“低碳生活小能手”;并繼續(xù)推行“綠箱子”活動(dòng),要求學(xué)生在假期收集廢舊電池,返校日或開(kāi)學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊(duì)部“綠箱子”中。

  爭(zhēng)做陽(yáng)光小使者

  積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽(yáng)光體育活動(dòng),每天保證半小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

  爭(zhēng)做安全小使者

  為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),提高學(xué)生“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救”的能力,區(qū)教育局在“上海市學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)”開(kāi)展了“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,三年級(jí)以上的全體學(xué)生參與本次活動(dòng);顒(dòng)分2個(gè)階段,第一階段:7月1日——7月31日,學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災(zāi)自護(hù)模擬練習(xí);第二階段:8月1日——8月20日,三、四、五年級(jí)全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。

  注:“愛(ài)國(guó)影視觀看”和“五小使者”活動(dòng)需完成暑期活動(dòng)記錄卡的記錄。

  3、社區(qū)活動(dòng)

  學(xué)生居委(村)暑期活動(dòng)

  要求學(xué)生放假后根據(jù)“2011年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”上規(guī)定的時(shí)間到居委(村)委報(bào)到,并根據(jù)居委(村)委活動(dòng)認(rèn)真填寫(xiě)“2011年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”,詳細(xì)要求參見(jiàn)“記錄卡”。

  參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)辦的“感恩主題教育活動(dòng)”。

  四、五年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)參加本次活動(dòng),并撰寫(xiě)心得體會(huì),參加學(xué)生另行通知。

  參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)展的“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng),即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng),參加教師、學(xué)生另行通知。

  4、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

  以假日小隊(duì)形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行“文明志愿者行動(dòng)”等、在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行“文明體驗(yàn)活動(dòng)”、在社區(qū)引導(dǎo)下進(jìn)行“文明實(shí)踐活動(dòng)”等。

  5、夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)

  攜手合慶中學(xué),參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)。

 。ㄈ┣袑(shí)加強(qiáng)和落實(shí)暑期內(nèi)各項(xiàng)安全教育

  1、要向?qū)W生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳;不擅自結(jié)伴到河邊玩耍。

  2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動(dòng)遷地去玩,以免發(fā)生不必要的傷害。

  3、教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,未滿12周歲的孩子不要騎自行車。

  4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水,注意飲食衛(wèi)生。

  5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設(shè)施,安全使用、規(guī)范操作,做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。

  6、夏季多雷雨、臺(tái)風(fēng)等極端氣候,要教育學(xué)生學(xué)會(huì)防雷電、防臺(tái)風(fēng)等避險(xiǎn)常識(shí)。

  7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場(chǎng)所,不看不健康的書(shū)籍、雜志等刊物。

  8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識(shí),教育學(xué)生不經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不要在外過(guò)夜,不去僻靜小路,不隨便與陌生人交往。

  9、教育學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)自救自護(hù)的能力,教學(xué)生學(xué)會(huì)求助,要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報(bào)警電話。

  10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),合理安排好作息時(shí)間,有計(jì)劃完成暑假作業(yè),閱讀課外讀物,參加體育鍛煉。

  (四)資源開(kāi)放安排

  圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間:每周五8:00——11:00;

  室內(nèi)體育館開(kāi)放時(shí)間:周一——周六7:30——11:30

  多媒體教室開(kāi)放時(shí)間:配合暑期班,向合慶全面開(kāi)放。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇11

  一、暑期教學(xué)工作:

  學(xué)生方面:

  1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。

  2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我校“書(shū)香校園”建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū),認(rèn)真閱讀,做好筆記,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū),彌補(bǔ)自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3.教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū),進(jìn)行知識(shí)整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn),有針對(duì)性備課,備兩周余量。

  4.根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

  二、暑期信息技術(shù)工作:

  1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫(xiě),為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。

  2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

  3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

  4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”,度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。

  2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。

  3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng),每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),3――5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫(xiě)二篇讀后感,一篇推薦書(shū)目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě),開(kāi)學(xué)第一天上交。

  4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén),每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信,告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作:

  1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn),做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施,一旦有危險(xiǎn)征兆,第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇12

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的'自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇13

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升四年級(jí)了。為了在四年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇14

  一、生活作息計(jì)劃

  每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),早上7:15起床。

  每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下,玩電腦一個(gè)小時(shí)。

  二、學(xué)習(xí)第一階段

  1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。

  2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

  3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(x號(hào)單詞抄5遍,漢語(yǔ)1;背所有x號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有x單詞兩遍)。

  三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后,進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

  1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

  2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

  3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定)。

  4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

  四、學(xué)習(xí)的第三階段,計(jì)劃如下

  語(yǔ)文

  1、《好詞好句好段》:寫(xiě)人好詞三行,每個(gè)詞抄兩遍,要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

  2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。

  4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

  英語(yǔ)

  1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。

  2、每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽(tīng)懂并跟讀。

  數(shù)學(xué)

  1、每天十道數(shù)學(xué)題。

  2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇15

  一、生活作息計(jì)劃

  每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),早上7:15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下,玩電腦一個(gè)小時(shí)。

  二、學(xué)習(xí)第一階段

  每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。

  每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

  英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(X號(hào)單詞抄5遍,漢語(yǔ)1;背所有X號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有X單詞兩遍)。

  三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后,進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

  每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

  培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

  培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定)。

  數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

  月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  自7月21日起,進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段,計(jì)劃如下:

  一、語(yǔ)文

  《好詞好句好段》:寫(xiě)人好詞三行,每個(gè)詞抄兩遍,要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

  每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。

  四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

  二、英語(yǔ)

  每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。

  每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽(tīng)懂并跟讀。

  三、數(shù)學(xué)

  每天十道數(shù)學(xué)題。

  每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

  小學(xué)三年級(jí)暑假安排計(jì)劃 篇16

  今天舉行了期末考試,下周六領(lǐng)取通知書(shū),我們就正式放假了。放假真好,可以好好的做自己喜歡的事情了,除了學(xué)習(xí)以外,可以看書(shū)嘍,媽媽讓我參加校信通暑假的書(shū)香班級(jí),為了購(gòu)買了好多好書(shū),謝謝我的媽媽。

  從今天開(kāi)始,我就有時(shí)間寫(xiě)博客了,雖然我還對(duì)博客不太熟悉,沒(méi)有真正明白它的意義,可是我覺(jué)得這里很熱鬧,有很多和我一樣的小學(xué)生。她們的文章寫(xiě)得很棒,我很喜歡。

  在暑假里,我制訂了閱讀計(jì)劃,下面這些好書(shū),是老師推薦給我的,我要認(rèn)真讀完它們。媽媽也大力支持我,我把這些書(shū)也推薦給我的朋友們,你們暑假有閱讀計(jì)劃了嗎?

  暑假里我打算,每天堅(jiān)持讀書(shū),早上讀半小時(shí),晚上讀半小時(shí)。中午的時(shí)間自由活動(dòng),暑假作業(yè)安排在每天讀書(shū)后,每天寫(xiě)幾頁(yè),讓媽媽幫我買個(gè)小筆記本,做好讀書(shū)筆記,記下我喜歡的句子,喜歡的內(nèi)容。對(duì)我特別喜歡的書(shū),我要寫(xiě)下讀書(shū)心得。

  一、陪孩子

  1、陪孩子復(fù)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文考得不太好,89分。所以假期主要復(fù)習(xí)前幾冊(cè)語(yǔ)文知識(shí),重點(diǎn)是生字,查缺補(bǔ)漏,一天復(fù)習(xí)一點(diǎn)。其次數(shù)學(xué)97.5分,計(jì)算不準(zhǔn)確,通過(guò)口算題提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確程度。英語(yǔ)適當(dāng)學(xué)點(diǎn)兒,就看《洪恩三只小豬學(xué)英語(yǔ)》,買完平時(shí)一直沒(méi)空看。

  2、送他上寫(xiě)字班(周二、周四)回來(lái)監(jiān)督寫(xiě)字,陪他練跆拳道(周五、周六),平時(shí)晚上沒(méi)特長(zhǎng)班時(shí)陪他騎著自行車去滑旱冰或打籃球(只投籃),下雨天在家陪他下五子棋聽(tīng)評(píng)書(shū),下小雨穿靴子出去玩水拍照。

  3、陪孩子上哈爾濱玩幾天?赡苌咸(yáng)島上的科學(xué)宮,他還沒(méi)去過(guò)。但要提前安排好日期,盡量不要影響上寫(xiě)字班和跆拳道班。

  4、提供給他想看的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《柳林風(fēng)聲》、《卓別林自傳》。

  5、把圖書(shū)館借來(lái)的好多本《我們愛(ài)科學(xué)》看完,好再去換別的書(shū)。

  二、自己計(jì)劃

  1、看書(shū):

 。1)保健類:《知足常樂(lè)》,一本足部按摩治病健身的書(shū),每晚睡前拿他們爺倆練手兒,期待通過(guò)我的按摩能使他們爺倆有病病愈,無(wú)病健身。還有《節(jié)氣與養(yǎng)生》《吃什么最健康》等等。

 。2)文學(xué)類:《柳林風(fēng)聲》、《中國(guó)昆蟲(chóng)記》等等,圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)抓緊看完。還有我原來(lái)買了平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的。

 。3)菜譜類:原來(lái)買了沒(méi)都看的,力爭(zhēng)多學(xué)幾樣家常菜盡量把他們倆喂好。

  2、調(diào)養(yǎng)身體:早睡早起,把保健書(shū)研究明白,自己調(diào)養(yǎng)好身體,正在考慮是否辦個(gè)健身卡,孩子打拳的時(shí)候我同時(shí)去健身。

  3、上網(wǎng):看電影:把平時(shí)沒(méi)空看的電影看一遍,比如《變形金鋼2》等等。在空間寫(xiě)日志發(fā)照片。

  壯壯計(jì)劃:

  一、玩:打游戲,看動(dòng)畫(huà),滑旱冰,打籃球。(不能讓他無(wú)限制的上網(wǎng),視力要看住。)

  二、學(xué):看了動(dòng)畫(huà)片《圍棋少年》打算學(xué)圍棋?戳似谀┛荚嚦煽(jī)?cè)贈(zèng)Q定。如果成績(jī)不好就得先補(bǔ)語(yǔ)文。

  三、聽(tīng):每天晚上聽(tīng)一段相聲或評(píng)書(shū),自選內(nèi)容。

  四、練:每晚睡前和媽媽比誰(shuí)做仰臥起坐做得多。

  大致計(jì)劃如此,臨時(shí)有變化再做補(bǔ)充。

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