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中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。
中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃1
一、畢業(yè)實習(xí)目的
1、通過實習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的'理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐,并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求
1.見習(xí)
(1)請實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
。2)請實習(xí)園安排12個教學(xué)示范活動給實習(xí)生觀摩。
。3)下到實習(xí)班,在實習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。
2.實習(xí)
全方位地實習(xí)幼兒園的保教活動,包括:入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為:
1.每個實習(xí)生獨立承擔(dān)兩天以上的保育工作。
2.每個實習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上,副班教師三天以上。
3.每個實習(xí)生組織集體教學(xué)(或集體游戲)活動6次以上,組織3次以上區(qū)域活動或小組活動。英語班的實習(xí)生要組織2次英語集體教學(xué)(或集體游戲)活動。
4.按照幼兒園各班保教計劃,按照實習(xí)內(nèi)容與要求,認(rèn)真、充分地做好組織各類教育教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作和實施工作。要認(rèn)真設(shè)計好每個教育教學(xué)活動方案。活動方案寫好后,要先交給學(xué)校帶隊教師檢查簽字,然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可組織活動。
5.實習(xí)生每組織完一個教育教學(xué)活動,請學(xué)校帶隊教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時給予點評,并把點評意見填入實習(xí)手冊。
6.實習(xí)結(jié)束
。1)填寫實習(xí)鑒定表,請實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫實習(xí)鑒定,評定實習(xí)成績和蓋章等。
。2)實習(xí)結(jié)束后,各班各交一份實習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。
。3)實習(xí)結(jié)束后第一周的班會課召開實習(xí)總結(jié)會,交流實習(xí)心得。
。4)評選優(yōu)秀實習(xí)生(比例為20%)和優(yōu)秀活動案例(比例為30%)。
三、畢業(yè)實習(xí)時間:
4月23日~6月1日(其中4月23~29日為見習(xí)時間,4月30日~5月7日為五一放假,5月8日~6月1日為實習(xí)時間)。
四、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)
實習(xí)結(jié)束,完成《教育實踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè),并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改,作業(yè)成績作為評定實習(xí)成績和評選優(yōu)秀實習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。
五、實習(xí)點及帶隊教師
安排班級人數(shù)帶隊教師見習(xí)幼兒園聯(lián)系人、電話學(xué)校實習(xí)工作負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:副校長李艷榮13367808839
中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃2
一、實習(xí)目的
1、通過全面實習(xí)幼兒園的保教工作,進一步熟悉幼兒園工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合地運用到幼兒園的保教實踐,并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、實習(xí)內(nèi)容與要求
(一)教育教學(xué)活動
1、集體教育活動:教學(xué)與游戲活動
能組織幼兒園各類教學(xué)活動,會觀察、鼓勵、支持、推動、組織幼兒的游戲,能較好地與幼兒溝通,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,基本完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。
2、區(qū)域活動
認(rèn)真記錄實習(xí)班級的區(qū)域活動的設(shè)置(如:語言活動區(qū)、科學(xué)活動區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角)情況,重點了解活動區(qū)的材料投放、活動時間、活動常規(guī)及與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系。觀察原班老師對區(qū)域活動或小組活動指導(dǎo),每人均能開展1次以上區(qū)域活動或小組活動,學(xué)會為不同的區(qū)域或小組制作、投放活動材料,學(xué)會進行分組、分層次指導(dǎo)。
3、個別教育活動
平時能主動觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒間的個別差異,會根據(jù)幼兒的心理或生理特點,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,抓住教育契機,實施個別教育。每人寫一篇個案教育筆記,記錄自己如何針對幼兒的個別情況,進行教育的過程與效果。
4、特色教育活動
積極了解實習(xí)園的特色課程,主動了解特色課程的開設(shè)依據(jù)、
學(xué)習(xí)特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價值,記錄一次特色課程。
(二)保育工作
貫徹保教結(jié)合的原則,會觀察幼兒的身體狀況,能獨立承擔(dān)一天以上的'保育工作,按照實習(xí)幼兒園作息制度照顧幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的安全,高度重視幼兒的身心健康。
。ㄈ┉h(huán)境布置
能根據(jù)幼兒興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習(xí)幼兒園的要求,與幼兒一道布置活動室環(huán)境,充分認(rèn)識環(huán)境在幼兒教育中的作用,學(xué)會創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境互動中學(xué)習(xí)。
。ㄋ模┘议L工作
了解與家長溝通的各種方式,能及時向家長匯報幼兒在園情況,每人在原班教師的指導(dǎo)下,進行一次家訪活動,并能參與家長開放日、家長園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫等家長工作。
三、實習(xí)安排:
實習(xí)時間為5周,即11月7日12月9日,第一周在校內(nèi)做實習(xí)準(zhǔn)備,第二周見習(xí),第三五周實習(xí)。
1、實習(xí)準(zhǔn)備:
。1)11月1日前,到幼兒園拿實習(xí)上課的內(nèi)容、實習(xí)班老師和幼兒的名單。
(2)實習(xí)準(zhǔn)備一周:11月713日在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)做好實習(xí)的準(zhǔn)備工作:查找資料、備課、制作教具、試教等。
2、見習(xí)一周:11月1420日
(1)請實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
(2)下到實習(xí)班,在實習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。
。3)請幼兒園組織1次示范性教育活動和一次下午半日活動供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。(時間由幼兒園定)
3、實習(xí)三周:11月2112月9日
(1)全面實習(xí)幼兒園的保教工作。
。2)按照幼兒園各班教育教學(xué)計劃,認(rèn)真設(shè)計好每個教育教
學(xué)活動的計劃(教案)。教案寫好后,要經(jīng)過學(xué)校及原班指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可上課。每組織完一個教育教學(xué)活動,請指導(dǎo)教師及時給予點評,并把點評意見填入實習(xí)手冊。
。3)每個實習(xí)點安排實習(xí)生上23名節(jié)公開課。
4、實習(xí)結(jié)束
(1)實習(xí)結(jié)束后,分別交一份實習(xí)總結(jié)給幼兒園和教學(xué)科研處。
。2)填寫實習(xí)鑒定表,評定實習(xí)成績和蓋章等。
。3)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導(dǎo)、教師及幼兒告別。
。4)由幼兒園、學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)教師、實習(xí)生一起評選優(yōu)秀實習(xí)生,優(yōu)秀實習(xí)生的比例為班級人數(shù)的20%。
(5)各班帶隊教師于實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)把實習(xí)鑒定表及優(yōu)秀實習(xí)生名單交到教學(xué)科研處。
四、實習(xí)作業(yè)
1、將3-5天的實習(xí)教育活動計劃,所制作的教、學(xué)具,教案填寫在手冊中。
2、寫一份區(qū)域活動設(shè)計方案,內(nèi)容包括:活動材料、分組或分層次指導(dǎo)的設(shè)想。
3、記錄一次自己開展個別教育活動的過程,并分析效果。
4、記錄家訪活動情況。
5、把以上作業(yè)交實習(xí)班指導(dǎo)教師,并作為評定實習(xí)成績的參考內(nèi)容之一。
五、見習(xí)地點及帶隊老師的安排班級
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