關(guān)于行動(dòng)計(jì)劃合集六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的行動(dòng)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃的感想:
對(duì)于教育技術(shù)能力和研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和了解,我覺得大家都對(duì)這次技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中有所感悟。我想在今后的教學(xué)也會(huì)有所提高或幫助。所以,我們必須根據(jù)計(jì)劃努力付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。下面淺談一下對(duì)制定行動(dòng)計(jì)劃的幾點(diǎn)感想:
(1)制定行動(dòng)計(jì)劃的重要性。
無論做什么事情,制定好計(jì)劃是尤為重要。因?yàn)闆]有計(jì)劃,就沒有好結(jié)果;有計(jì)劃,這樣才就會(huì)向成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過把完成的目標(biāo)寫下來,便做出承諾或提議。把目標(biāo)與其他人分享,這樣在完成目標(biāo)的過程中都會(huì)得到更好的責(zé)任感。比如這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),很多老師都能踴躍地參與,參與的積極性就是有個(gè)人成績,精華貼,感言語等等,這都是老師們的心聲,老師們真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)老師學(xué)習(xí)積極性了、主動(dòng)了,還有優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比呢。在教學(xué)工作中,我們更要給自己的教學(xué)設(shè)定可行的計(jì)劃。在教學(xué)工作中制定出可靠而詳細(xì)的計(jì)劃,付諸行動(dòng)。
(2)制定行動(dòng)計(jì)劃要詳細(xì)規(guī)范。
計(jì)劃一般都要詳細(xì),因?yàn)榻虒W(xué)工作是一種細(xì)活,要有針對(duì)性。制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。還可以在事先準(zhǔn)備好與行動(dòng)計(jì)劃主題相關(guān)的資源等。
(3)制定行動(dòng)計(jì)劃的可行性。
有了計(jì)劃,就要執(zhí)行計(jì)劃的可行性,體現(xiàn)計(jì)劃的利用價(jià)值。有計(jì)劃但不行動(dòng)不實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的.內(nèi)容或要求,那就使得計(jì)劃沒有意義了,和說空話一樣。所以,在制定計(jì)劃時(shí)一定要先考慮計(jì)劃的可行性。
以上是我對(duì)制定行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施發(fā)表的一些感想,通過研討、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以充實(shí)自己,鼓勵(lì)自己你是行的。
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
為貫徹落實(shí)《中國制造20xx》,推進(jìn)實(shí)施《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》和《工業(yè)綠色制造工程實(shí)施指南(20xx-2020年)》,充分發(fā)揮工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范和引領(lǐng)作用,促進(jìn)工業(yè)企業(yè)能效提升和綠色發(fā)展,依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案的通知》(國發(fā)〔20xx〕13號(hào))和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)化工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕16號(hào))精神,制定本行動(dòng)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作的必要性
工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)是依法規(guī)范工業(yè)企業(yè)用能行為、推動(dòng)工業(yè)節(jié)能和綠色發(fā)展的重要依據(jù)。近年來,工業(yè)和信息化部會(huì)同國家質(zhì)檢總局等部門推動(dòng)出臺(tái)了《綠色制造標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》(工信部聯(lián)節(jié)〔20xx〕304號(hào))、《裝備制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升規(guī)劃》(國質(zhì)檢標(biāo)聯(lián)〔20xx〕396號(hào)),結(jié)合工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的需求,印發(fā)了《工業(yè)和通信業(yè)節(jié)能與綜合利用領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系》(工信廳節(jié)〔20xx〕149號(hào)),不斷加大標(biāo)準(zhǔn)的制定、宣貫和監(jiān)督檢查工作力度。在標(biāo)準(zhǔn)制修定方面,制修訂了400多項(xiàng)單位產(chǎn)品能耗限額、產(chǎn)品能效、水效、再生資源利用等標(biāo)準(zhǔn),初步形成工業(yè)節(jié)能和綠色標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)。在標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)督方面,通過加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)宣貫,落實(shí)強(qiáng)制性能耗限額和產(chǎn)品能效標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)企業(yè)淘汰低效設(shè)備,采用高效節(jié)能、節(jié)水技術(shù)工藝產(chǎn)品,開展重點(diǎn)用能行業(yè)能效對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng),樹立節(jié)水標(biāo)桿企業(yè),規(guī)范再生資源利用,不斷提升工業(yè)能效和綠色發(fā)展水平。在標(biāo)準(zhǔn)宣貫工作基礎(chǔ)上,通過加大工業(yè)節(jié)能監(jiān)察力度,強(qiáng)化事中事后監(jiān)管,支撐淘汰落后和化解過剩產(chǎn)能等重大政策落實(shí);通過實(shí)施基于能耗限額標(biāo)準(zhǔn)的階梯電價(jià)政策,倒逼企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效,營造公平競爭市場環(huán)境。這些工作的開展,有力地推動(dòng)工業(yè)企業(yè)能效提升和綠色轉(zhuǎn)型,為超額完成“十二五”工業(yè)節(jié)能目標(biāo)任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。
工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作雖然取得了一定的成效,但仍存在標(biāo)準(zhǔn)覆蓋面不夠、更新不及時(shí)、制定與實(shí)施脫節(jié)、實(shí)施機(jī)制不完善等問題!笆濉睍r(shí)期是落實(shí)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期,也是推進(jìn)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的攻堅(jiān)階段,國務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化改革也對(duì)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作提出了更高的要求。為更好地落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推進(jìn)綠色制造,完善工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作體系,做好未來幾年的標(biāo)準(zhǔn)化工作,充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用,決定實(shí)施工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化行動(dòng)計(jì)劃。
二、總體要求和工作目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w要求
全面貫徹新發(fā)展理念,落實(shí)中國制造20xx,加快推進(jìn)綠色制造,緊緊圍繞工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的需要,按照國務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的要求,充分發(fā)揮行業(yè)主管部門在標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施和監(jiān)督中的作用,強(qiáng)化工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)制修訂,擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)覆蓋面,加大標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)督和能力建設(shè),健全工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作體系,切實(shí)發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向。按照工業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的規(guī)劃和要求,針對(duì)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展面臨的新問題,聚焦重點(diǎn)工作,加快單位產(chǎn)品能耗水耗限額、產(chǎn)品能效水效、運(yùn)行測試、監(jiān)督管理、綠色制造相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定、實(shí)施和監(jiān)督。
堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),在協(xié)調(diào)各類標(biāo)準(zhǔn)需求的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂,構(gòu)建定位明確、分工合理的工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)體系。
堅(jiān)持協(xié)同實(shí)施。落實(shí)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)施和監(jiān)督工作的主體責(zé)任,充分發(fā)揮行業(yè)主管部門、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織、第三方機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)企業(yè)的積極性,形成工作合力,共同推進(jìn)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作。
。ǘ┕ぷ髂繕(biāo)
到20xx年,在單位產(chǎn)品能耗水耗限額、產(chǎn)品能效水效、節(jié)能節(jié)水評(píng)價(jià)、再生資源利用、綠色制造等領(lǐng)域制修訂300項(xiàng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),基本建立工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)體系;強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)督,完善節(jié)能監(jiān)察、對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)、階梯電價(jià)政策;加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),組織工業(yè)節(jié)能管理人員和節(jié)能監(jiān)察人員貫標(biāo)培訓(xùn)20xx人次;培育一批節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化支撐機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)制修訂
1.制定一批工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展、構(gòu)建綠色制造體系的新形勢和新任務(wù),加快制定一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。一是重點(diǎn)在鋼鐵、建材、有色金屬、機(jī)械等行業(yè)制定一批節(jié)能節(jié)水設(shè)計(jì)、能耗計(jì)算、運(yùn)行測試、節(jié)能評(píng)價(jià)、能效水效評(píng)估、節(jié)能監(jiān)察規(guī)范、再生資源利用等標(biāo)準(zhǔn),支撐能效貫標(biāo)、節(jié)能監(jiān)察、能源審計(jì)等工作。二是重點(diǎn)在終端用能產(chǎn)品能效水效、工業(yè)節(jié)能節(jié)水設(shè)計(jì)與優(yōu)化、分布式能源、余熱余壓回收利用、綠色數(shù)據(jù)中心等領(lǐng)域制定一批節(jié)能與綠色技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)節(jié)能與綠色制造領(lǐng)域新技術(shù)、新產(chǎn)品推廣應(yīng)用。三是加快制定綠色工廠、綠色園區(qū)、綠色產(chǎn)品、綠色供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)綠色制造體系建設(shè)。
2.修訂更新一批工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)部分重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)用能設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)齡超過三年、不能體現(xiàn)技術(shù)和能效進(jìn)步、無法適應(yīng)工業(yè)綠色發(fā)展新要求等問題,縮短復(fù)審周期,加快修訂更新一批工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)。一是對(duì)鋼鐵、建材、石油化工、有色金屬和輕工等重點(diǎn)行業(yè)單位產(chǎn)品能耗限額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理,分類推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作,實(shí)現(xiàn)高耗能行業(yè)能耗限額標(biāo)準(zhǔn)全覆蓋和滾動(dòng)更新,并研究將“領(lǐng)跑者”指標(biāo)納入能耗標(biāo)準(zhǔn)。二是在鋼鐵、機(jī)械、電子、有色金屬、輕工、航天等行業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)備能效標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作,確保標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)先進(jìn),對(duì)用能設(shè)備起到引導(dǎo)約束作用。三是完善節(jié)能管理標(biāo)準(zhǔn)體系,加快制修訂重點(diǎn)行業(yè)能源管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)工業(yè)企業(yè)加強(qiáng)節(jié)能管理。
(二)強(qiáng)化工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施
1.加大強(qiáng)制性節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)施力度。貫徹執(zhí)行強(qiáng)制性能耗限額和產(chǎn)品能效標(biāo)準(zhǔn),依法規(guī)范工業(yè)企業(yè)用能行為,通過加大工業(yè)節(jié)能監(jiān)察力度,督促重點(diǎn)企業(yè)貫徹執(zhí)行強(qiáng)制性節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)能源計(jì)量統(tǒng)計(jì)制度,淘汰落后工藝和用能設(shè)備產(chǎn)品,不斷提高能源利用效率。通過在鋼鐵、水泥、電解鋁等行業(yè)實(shí)施基于能耗限額標(biāo)準(zhǔn)的階梯電價(jià)政策,完善工業(yè)能耗核查與價(jià)格政策實(shí)施聯(lián)動(dòng)機(jī)制,利用價(jià)格手段促進(jìn)工業(yè)企業(yè)提升能效,降本增效。
2.開展工業(yè)企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。向先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)水平看齊,推動(dòng)實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造,重點(diǎn)在鋼鐵、石油和化工、建材、有色金屬等行業(yè)開展能效水效對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng),實(shí)施能效水效“領(lǐng)跑者”制度,遴選發(fā)布能效標(biāo)桿企業(yè)名單和能效指標(biāo),發(fā)布能效最佳實(shí)踐指南,促進(jìn)工業(yè)企業(yè)追趕先進(jìn),帶動(dòng)行業(yè)能效水平整體提升。繼續(xù)遴選發(fā)布節(jié)能機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品推薦目錄和“能效之星”產(chǎn)品目錄,推動(dòng)工業(yè)企業(yè)采用高效節(jié)能的設(shè)備產(chǎn)品。
(三)提升工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)能力
1.構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化工作平臺(tái)。工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作涉及面廣、參與主體多,需要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。工業(yè)和信息化部將會(huì)同有關(guān)部門,以及地方行業(yè)主管部門、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織和重點(diǎn)企業(yè)共同參與,搭建工作平臺(tái),加強(qiáng)工作溝通協(xié)調(diào),總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)制定實(shí)施經(jīng)驗(yàn),開展地方標(biāo)準(zhǔn)交流,統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作。
2.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)宣貫培訓(xùn)。提升工業(yè)和信息化主管部門、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)企業(yè)的.貫標(biāo)意識(shí)和能力,是落實(shí)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)作用的關(guān)鍵。結(jié)合節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)更新情況,重點(diǎn)針對(duì)鋼鐵、石化、建材、有色金屬、輕工、紡織、電子等行業(yè),充分發(fā)揮地方節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)的作用,通過編制培訓(xùn)教材、開展現(xiàn)場培訓(xùn)、建設(shè)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)等手段,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能管理人員、節(jié)能監(jiān)察人員、企業(yè)能源管理負(fù)責(zé)人的節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
3.培育標(biāo)準(zhǔn)化支撐機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮市場主體作用,鼓勵(lì)社會(huì)組織和產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟協(xié)調(diào)相關(guān)市場主體共同制定滿足市場和創(chuàng)新需要的標(biāo)準(zhǔn),是標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的既定方向。依托研究機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等,培育一批標(biāo)準(zhǔn)化支撐機(jī)構(gòu),加快發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)。培育一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施提供技術(shù)支撐。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)政策支持
加大對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的政策支持力度,并探索建立市場化、多元化的投入機(jī)制。支持重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作,鼓勵(lì)地方政府加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作投入,引導(dǎo)社會(huì)組織、工業(yè)企業(yè)等積極參與標(biāo)準(zhǔn)化工作。優(yōu)先利用綠色金融手段支持企業(yè)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施節(jié)能與綠色技術(shù)改造。
。ǘ┌l(fā)揮地方和行業(yè)協(xié)會(huì)作用
充分發(fā)揮地方政府、第三方機(jī)構(gòu)在節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作中的作用,結(jié)合長江經(jīng)濟(jì)帶、京津冀等重點(diǎn)地區(qū)推進(jìn)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展工作的實(shí)際需求,研究制定區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)部省聯(lián)動(dòng),推動(dòng)基礎(chǔ)好、適應(yīng)性強(qiáng)的地方標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)上升為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳
充分利用各類新聞媒體、采取多種方式加強(qiáng)對(duì)工業(yè)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳,引導(dǎo)企業(yè)依法用能、合理用能,提升全民節(jié)能貫標(biāo)和綠色發(fā)展意識(shí)。認(rèn)真總結(jié)工業(yè)節(jié)能與綠色標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作機(jī)制。
行動(dòng)計(jì)劃 篇3
工作指導(dǎo)思想
教師發(fā)展行動(dòng)工作室立足于校本教研,來源于并服務(wù)于教師的日常工作,在日常教育教學(xué)工作中觀察思考問題,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,組織交流分享,努力構(gòu)筑學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
組織成員
領(lǐng)銜人:王**
成長導(dǎo)師:章**、史**、劉**、韋**、姚**
成員:周**、趙*8、黃**、謝**、(援疆教師結(jié)對(duì)的青年教師)
工作安排
1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思,勤于寫作的.習(xí)慣,每周檢查“千字文”的撰寫情況。黃翠花負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)。
2、開展跨學(xué)科主題教研,采用課堂觀察的模式進(jìn)行聽評(píng)課的改革與嘗試。趙**、劉**負(fù)責(zé)。
3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍,每月開展讀書交流會(huì),與團(tuán)隊(duì)成員分享讀書心得。謝**負(fù)責(zé)。
4、工作室成員確定一個(gè)教學(xué)問題,在日常教學(xué)工作中,觀察、思考、記錄,組織學(xué)術(shù)沙龍開展專題研討。
5、定期編輯工作室活動(dòng)簡報(bào),在校內(nèi)外進(jìn)行交流。周**、章**負(fù)責(zé)。
工作室行事歷
九月份:
1.工作室成立儀式(9月中旬)
2.師徒結(jié)對(duì)
3.讀書交流會(huì)(主講:趙**)
4.工作室成員撰寫學(xué)期發(fā)展規(guī)劃(9月25日前完成)
5.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:周**)
6.編輯第一期簡報(bào)
十月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:章**、韋**)
2.讀書交流會(huì)(主講:周**、謝**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:黃**)
4.專題微講座(主講:王**、姚**)
5.編輯第二期簡報(bào)
十一月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:史**、劉**)
2.讀書交流會(huì)(主講:黃**、趙**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:謝**)
4.專題微講座(主講:章**、韋**)
5.編輯第三期簡報(bào)
十二月份:
1.導(dǎo)師示范課(執(zhí)教:姚**)
2.讀書交流會(huì)(主講:周**、謝**)
3.跨學(xué)科課堂觀察、研討(執(zhí)教:趙**)
4.學(xué)術(shù)沙龍
5.專題微講座(主講:史自力、劉**)
6.編輯第四期簡報(bào)
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
制定人姓名:蔡照仕 制定人現(xiàn)崗位:硅鐵項(xiàng)目部設(shè)備工程師 制定日期:20xx年9月10日
五、根據(jù)規(guī)劃目標(biāo),提出個(gè)人在下一年的提高計(jì)劃(主要是知識(shí)和專業(yè)技能提升)
在一年內(nèi)掌握硅鐵冶煉工藝設(shè)備等方面的所有專業(yè)知識(shí),獲得某些相關(guān)的必要的.注冊(cè)證書,或自己感興趣的注冊(cè)證書,達(dá)到應(yīng)有的資質(zhì)。
制定人: 蔡照仕審核人: 批準(zhǔn)人:
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、點(diǎn)亮學(xué)生心中夢(mèng)想
1、 文明追夢(mèng)行動(dòng)
德育重點(diǎn)訓(xùn)練:每周一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)校政教處結(jié)合孩子日常文明規(guī)范中存在的問題,每周制定一個(gè)文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),通過天天訓(xùn)練文明規(guī)范,讓文明規(guī)范一天不落下。
自我提升訓(xùn)練:每月通過“寫夢(mèng)想、追夢(mèng)想、圓夢(mèng)想”培養(yǎng)每個(gè)孩子自我提升能力。
2、 讀書追夢(mèng)行動(dòng)
堅(jiān)持開展”“三個(gè)一”的讀書活動(dòng):每天課間五分鐘誦讀,每周國旗下的班級(jí)誦讀展示,每月在學(xué)校圖書室里借閱一本課外書籍閱讀。
3、 體藝追夢(mèng)行動(dòng)
毽球飛揚(yáng):早鍛煉人人踢毽球,讓花樣毽球飛舞在校園。
琴韻激昂:人人吹口風(fēng)琴,讓口風(fēng)琴成為音樂課堂的必需品。
夢(mèng)想課堂:根據(jù)學(xué)生夢(mèng)想的方向,開設(shè)若干個(gè)校本課程,實(shí)行走班上課,讓孩子離自己的夢(mèng)想更近。
二、點(diǎn)亮教師心中夢(mèng)想
1、 教學(xué)規(guī)范追夢(mèng)行動(dòng)
學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育局下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理工作考核細(xì)則》規(guī)范每個(gè)教師的教學(xué)常規(guī)。按照“教研組、教導(dǎo)處、教學(xué)校長”三級(jí)管理方式,每月根據(jù)教師實(shí)際選取重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,并以“布置、檢查、反饋、整改、堅(jiān)持、創(chuàng)新”六個(gè)步驟來落實(shí)。反思、備課、作業(yè)、計(jì)劃、輔導(dǎo)等都以等級(jí)的形式納入績效考核,加強(qiáng)備課管理,強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字;抓緊課堂監(jiān)控,講究一個(gè)“嚴(yán)”字;抓好培優(yōu)輔差,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
2、 教學(xué)比武追夢(mèng)行動(dòng)
根據(jù)宜昌市“課內(nèi)比教學(xué)”的精神,并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際,我們確定了“名師模仿秀”課內(nèi)比武教學(xué)系列活動(dòng),活動(dòng)按“找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說課、照名師上課、悟名師足跡”分五個(gè)階段進(jìn)行。
3、 讀書養(yǎng)心追夢(mèng)行動(dòng)
為了切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng),沿襲上學(xué)期教師們讀書的“三個(gè)一”活動(dòng):靜讀《中國教師報(bào)》,與時(shí)俱進(jìn);同讀《新教育之夢(mèng)》,重拾夢(mèng)想;自讀一本教育專著,博學(xué)眾長。
4、校外服務(wù)追夢(mèng)行動(dòng)。
根據(jù)宜昌市“校外訪萬家”的要求,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的家訪觀念,提出“上門服務(wù)”的家訪理念,要求每位教師親自上門為家長服一次務(wù),上門服務(wù)的項(xiàng)目可以是贈(zèng)送孩子急需的學(xué)習(xí)用具,也可以是家長急需的`教育方法。
三、點(diǎn)亮學(xué)校心中夢(mèng)想
1、 文化追夢(mèng)行動(dòng)
布置夢(mèng)想園,讓夢(mèng)想鞭策行動(dòng)。每個(gè)班級(jí)以“我的夢(mèng)想園”為主題布置班級(jí)文化墻。學(xué)校設(shè)想為全校每個(gè)班定制一個(gè)“夢(mèng)想園”,讓孩子每周把自己的一個(gè)小夢(mèng)想貼在夢(mèng)想園里,每周進(jìn)行評(píng)比,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子就由老師在夢(mèng)想園對(duì)應(yīng)的位置蓋上圓夢(mèng)章,每月進(jìn)行一個(gè)小結(jié),評(píng)選出月圓夢(mèng)新星,每學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總評(píng),評(píng)出各班最終的圓夢(mèng)之星。同時(shí)各班根據(jù)夢(mèng)想園設(shè)計(jì)出切合本班特色的班級(jí)文化墻。讓追夢(mèng)文化與追夢(mèng)行動(dòng)深入人心。
搭建夢(mèng)想臺(tái),讓夢(mèng)想激勵(lì)前行。學(xué)校每個(gè)月以不同的形式搭建夢(mèng)想舞臺(tái),講故事,誦名人,寫隨筆,展心得,讓身邊名人、心中偶像、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的追夢(mèng)故事激勵(lì)每一個(gè)孩子。
2、 特色追夢(mèng)行動(dòng)
進(jìn)一步開發(fā)繪本畫,讓繪本畫吸引每一個(gè)孩子,讓繪本畫承載孩子們心中的夢(mèng)想。
3、 聯(lián)校追夢(mèng)行動(dòng)
加大與實(shí)小總部的聯(lián)系,學(xué)習(xí)實(shí)小總部好的經(jīng)驗(yàn),力爭早日與總部融合。
四、具體安排:
九月:
1、開學(xué)典禮——“心中有夢(mèng)想,文明伴成長”。
2、召開教研組長會(huì)、班主任會(huì)、體藝教師會(huì)、U35追夢(mèng)社團(tuán)會(huì)。
3、準(zhǔn)備區(qū)科技實(shí)踐活動(dòng)比賽,準(zhǔn)備市科技節(jié)活動(dòng)相關(guān)作品。
4、啟動(dòng)“名師模仿秀”課內(nèi)比武教學(xué)系列活動(dòng)和“上門服務(wù)”課外訪萬家活動(dòng)。
5、請(qǐng)名人來校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。
6、眼保操比賽和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月:
1、參加科技節(jié)現(xiàn)場賽。
2、參加伍家區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、“名師模仿秀”說課上課比武活動(dòng)。
十一月:
1、“名師模仿秀”說課上課比武活動(dòng)。
2、各中隊(duì)圍繞德育訓(xùn)練重點(diǎn)認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。
3、請(qǐng)名人來校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。
十二月:
1、“名師模仿秀”課內(nèi)教學(xué)大比武“悟名師足跡”及小結(jié)
3、籌備慶元旦活動(dòng)。
一月:
1、評(píng)選表彰學(xué)校優(yōu)秀工作者。
2、年度總結(jié)考核工作。
行動(dòng)計(jì)劃 篇6
為進(jìn)一步拓展學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源,滿足幼兒就近接受良好學(xué)前教育的需求,黛溪辦將用3年左右的時(shí)間,加大財(cái)政投入,實(shí)現(xiàn)合理布局學(xué)前教育資源,改善幼兒園辦學(xué)條件,合理配置保教人員,整體提升保教質(zhì)量,滿足廣大人民群眾送子女好入園、入好園、追求品質(zhì)教育需求的總體目標(biāo)。
一、 事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
由于受各種條件的制約,黛溪幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),只接納本轄區(qū)服務(wù)范圍內(nèi)3-6歲幼兒共有177名,教職員工18名,其中公辦教師有9名,占教師總數(shù)的55%。公辦教師的平均年齡達(dá)43歲,現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)率為70%。各班幼兒數(shù)嚴(yán)重超額,且還有部分要求入園的2-4歲幼兒無法解決,根本無法達(dá)到托幼一體化的目標(biāo),更無法滿足外來人員的子女入園的要求。
1、辦園規(guī)模小,辦園條件相對(duì)落后。目前,我園配有一套大型玩具,每個(gè)活動(dòng)室配備一臺(tái)電視機(jī)、VCD、一臺(tái)錄音機(jī),教師辦公達(dá)不到人手一臺(tái)電腦,缺少多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。受園舍條件的影響,幼兒園沒有游藝室、圖書室、電腦操作室等功能室,無法滿足幼兒在園活動(dòng)需要。
2、管理機(jī)構(gòu)不健全,管理不規(guī)范
在管理方面,幼兒園相繼制定和完善了各種規(guī)章制度,加強(qiáng)了目標(biāo)管理、計(jì)劃管理。由于受辦園規(guī)模小等因素的制約,管理機(jī)構(gòu)不盡完善,還需進(jìn)一步健全管理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué),并形成體系。
3、教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待提升
。1)新教師專業(yè)水平較低,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足
近年來,黛溪辦多次面向社會(huì)招聘幼兒教師充實(shí)到我園,實(shí)現(xiàn)新老更
替,教師隊(duì)伍趨于年輕化。由于各種原因,新招聘的幼兒教師專業(yè)對(duì)口率相對(duì)較低,導(dǎo)致其專業(yè)知識(shí)與技能缺乏,均需進(jìn)行崗前培訓(xùn)及后續(xù)跟蹤培養(yǎng),造成人員及資源的雙重浪費(fèi),制約了教師隊(duì)伍整體水平的提高。
。2)專業(yè)成長遇瓶頸。受各種條件限制,幼兒園教研機(jī)構(gòu)不完善,教研活動(dòng)層次低。教師的教學(xué)視野不夠開闊,科研意識(shí)淡薄,缺乏正確科研方法的引領(lǐng)及具體指導(dǎo),新的教育理念內(nèi)化不足,教學(xué)工作創(chuàng)新少。
。3)待遇低,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定
當(dāng)前我辦非公辦幼兒教師的待遇相對(duì)較低,與省定標(biāo)準(zhǔn)和縣直及部分鎮(zhèn)辦相比有一定差距,導(dǎo)致我辦幼兒教師隊(duì)伍很不穩(wěn)定,造成培訓(xùn)—成長—調(diào)離的被動(dòng)局面,同時(shí)也造成教師培訓(xùn)始終處于低水平循環(huán)狀態(tài),嚴(yán)重阻礙了幼兒園及全辦學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
。4)保育專業(yè)人員相對(duì)匱乏
隨著現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變,人們都意識(shí)到幼兒教育注重“保教結(jié)合”,保育員的專業(yè)知識(shí)在幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)及舒適環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面都起著舉足輕重的作用。目前我園幼兒保健師、營養(yǎng)師等保育專業(yè)人員相對(duì)匱乏,保育水平相對(duì)較低。
4、家園教育形式單一,自我宣傳力度弱
目前,成立家長委員會(huì)、召開家長會(huì)已成為各幼兒園的常規(guī)工作內(nèi)容之一,加強(qiáng)了幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,對(duì)家園共育起了一定的`作用。但也存在一些不容忽視的問題,如家園活動(dòng)形式單一,缺乏計(jì)劃性、系統(tǒng)性,教育功能體現(xiàn)不明顯,自我宣傳力度弱,知名度、滿意度提升受阻礙。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、事業(yè)發(fā)展目標(biāo)
。1)科學(xué)規(guī)劃,學(xué)前教育布局調(diào)整到位。將全辦幼兒園整體規(guī)劃、重新布點(diǎn),將現(xiàn)城里小學(xué)改建成規(guī)模12個(gè)班以上的中心幼兒園,服務(wù)城區(qū)居民及外來務(wù)工人員;將前城、韓坊小學(xué)改建成規(guī)模在4——6個(gè)班的幼兒園,服務(wù)偏遠(yuǎn)村莊居民,使黛溪辦所有幼兒均受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
。2)逐步構(gòu)建0—3歲嬰幼兒早期教育體系,探索托幼一體化的學(xué)前教育管理模式,親子園活動(dòng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、多樣化。
2、辦園總目標(biāo)
深化教育改革,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,注重保教結(jié)合的原則,把幼兒園建成教育思想先進(jìn),管理科學(xué)規(guī)范,師資結(jié)構(gòu)合理,幼兒全面發(fā)展,教育具有個(gè)性,社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)園、家園、花園、樂園。
3、幼兒園管理目標(biāo)
。1)建立現(xiàn)代幼兒園制度,完善園長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、園務(wù)公開制,嚴(yán)格規(guī)范,將落實(shí)進(jìn)行到底。
(2)充分運(yùn)用教育設(shè)施設(shè)備等資源,做到物盡其用,提高使用效率。
(3)加強(qiáng)目標(biāo)管理,科學(xué)管理幼兒園,幼兒園積極開展以爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為目標(biāo)的一系列創(chuàng)建活動(dòng),提升辦園水平。
4、幼兒發(fā)展目標(biāo)
教學(xué)中確立幼兒的主體地位,使其健康、活潑、自信、快樂地成長。
5、教育科研目標(biāo)
以科研為先導(dǎo),建立完善的教育科研管理機(jī)構(gòu)及體系,形成教科研網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。
6、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
幼兒教師整體調(diào)整,招聘培養(yǎng)雙管齊下,實(shí)現(xiàn)教師配備高專業(yè)率;構(gòu)建
園本培訓(xùn)新模式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,建設(shè)一支專業(yè)水平高、思想境界高的教師隊(duì)伍。
三、分年實(shí)施目標(biāo)要求
20xx年:
1、有計(jì)劃、多渠道地補(bǔ)充合格幼兒教師,使幼兒教師隊(duì)伍年輕化,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍,使公辦幼兒教師比例達(dá)到60%。
2、為教師的成長搭建舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。
。1)探索園本培訓(xùn)新路子,通過各種形式、途徑加強(qiáng)自我培訓(xùn)。
(2)鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,專科達(dá)標(biāo)率50%。
3、教師科研意識(shí)加強(qiáng),園本教研開展常規(guī)化,教師能正確運(yùn)用科學(xué)手段進(jìn)行教科研活動(dòng)。
4、加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和研究,提高幼兒教育質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、扎實(shí)開展課題研究,爭取微型課題在縣級(jí)立項(xiàng)。
6、繼續(xù)完善辦園章程并嚴(yán)格落實(shí),強(qiáng)化依法治園的意識(shí),加大科學(xué)管理力度。
8、開發(fā)符合自身的辦園特色,并有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行探索實(shí)施。爭創(chuàng)縣級(jí)星級(jí)特色幼兒園。
20xx年:
1、根據(jù)辦事處總體設(shè)計(jì),學(xué)前教育事業(yè)整體規(guī)劃,科學(xué)布局。建成以城里(計(jì)劃投資260萬元)為中心的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,現(xiàn)在的黛溪幼兒園將合并到中心幼兒園。
2、立足全辦,重組幼兒教師隊(duì)伍,確保保教崗位需求。
3、分期分批對(duì)全體幼兒教師進(jìn)行崗位培訓(xùn),保證幼兒園各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。
4、建立辦園的章程,健全管理機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò),做到職責(zé)分工明確,責(zé)任到位有效,依法治園措施落實(shí)。
5、綜合利用開發(fā)各種教育資源,對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),制定能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,力爭做到園所中無一處無用空間。
20xx年:
1、立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨(dú)立開展教育科研課題研究的教師隊(duì)伍。
2、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。
3、園本教研氛圍濃厚,思路清晰,方法成熟,形成科學(xué)穩(wěn)定的研究框架。
4、特色教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)、有序開展,效果顯著,園本特色明顯,形成教育品牌。
5、形成科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的自我管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)幼兒園的良性運(yùn)營。
6、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動(dòng)管理,提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。通過一系列家教指導(dǎo)活動(dòng)的開展,大力宣傳幼兒園,提升在家長及社會(huì)中的滿意度和知名度。
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