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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-03 08:55:13 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板匯總9篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板匯總9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況:

  四年級(jí)現(xiàn)在有學(xué)生48人,其中男生27人,女生21人。少數(shù)民族48人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí)

  上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)守紀(jì),上課能做到專心聽講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出。

  紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。

  但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,在今后的工作中通過(guò)他們的'努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、思想: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步,

  3、紀(jì)律: 早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

  課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:"快、靜、齊",

  4、衛(wèi)生: 熱愛勞動(dòng) 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),掌握基本勞動(dòng)技能

  三、采取的具體措施:

  a、思想方面:

  1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周五召開班對(duì)會(huì),做到日評(píng),周總結(jié),月總評(píng)。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評(píng)比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

  5、積極開展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  b、學(xué)習(xí)方面:

  1、設(shè)立四人小組長(zhǎng),在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀(jì)律,衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

  2、作業(yè)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。

  3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì)

  4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。

  5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表?yè)P(yáng)。

  c、紀(jì)律方面:

  1、 四人小組評(píng)比,每天做好記錄。

  2、每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組活動(dòng)

  3、設(shè)立班委會(huì),試行班長(zhǎng)輪流值日,設(shè)立評(píng)比臺(tái),及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

  4、評(píng)選紀(jì)律之星,人人建立星級(jí)檔案。

  d、勞動(dòng)方面:

  1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生。

  2 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

  e、活動(dòng)方面:

  1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

  f、法制方面:

  向?qū)W生滲透《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》

  《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持工會(huì)“十五大”精神為指導(dǎo),全面落實(shí)區(qū)教育工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)中的各項(xiàng)要求與任務(wù),著力推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。堅(jiān)持以人為本,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的工作環(huán)境。全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量,努力做到讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓孩子發(fā)展,讓教師進(jìn)步!深入推進(jìn)課程改革的實(shí)施,促進(jìn)我園民主管理,充分發(fā)揮好工會(huì)組織在黨政與群眾間的橋梁、紐帶作用,努力促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  具體措施:

  一、樹根立魂,提高教職工素質(zhì)。

  以十五大精神指導(dǎo)本工會(huì)工作,切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治教育、師德教育,組織教職工聯(lián)系教育改革和發(fā)展的實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)十五大及黨的精神,在加快幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展上達(dá)成共識(shí)。把“我與幼兒園共發(fā)展”變成每一個(gè)人的心聲和行動(dòng)。工會(huì)將利用多種形式廣泛開展宣傳教育,認(rèn)真練內(nèi)功、創(chuàng)特色、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì),促進(jìn)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。進(jìn)一步在工會(huì)會(huì)員中加強(qiáng)《工會(huì)法》、《五五普法》等知識(shí)的普及學(xué)習(xí)活動(dòng),工會(huì)委員形成每月一次的學(xué)習(xí)制度,明確職責(zé)和任務(wù),不斷強(qiáng)化“教育、參與、維護(hù)、建設(shè)”等四大職能,使工會(huì)真正成為黨支部的助手,行政的幫手和教職工的知心朋友。

  弘揚(yáng)敬業(yè)精神,樹立崇高師德,師德建設(shè)是常抓不懈的工作。今年我們準(zhǔn)備邀請(qǐng)有關(guān)教師來(lái)園作關(guān)于師德的講座,同時(shí)開展觀看優(yōu)秀教師事跡的視頻,讓教職工從中體會(huì)生命的價(jià)值,引發(fā)關(guān)于愛,關(guān)于師德等方面的思考,給教師的心靈注入綠色的`“氧氣”,吸納這有益的“氧氣”,從而更滿懷愛心奔跑在教師這條艱辛的道路上,無(wú)怨無(wú)悔。

  今年我們將圍繞樹立女教工的品牌“豐富多彩、活出精彩”組織豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)將體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性,在活動(dòng)中增強(qiáng)教職工的才干,提升教職工的素質(zhì),充分表現(xiàn)我園教職工敬業(yè)愛崗、奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)采。

  二、民主監(jiān)督,維護(hù)教職工利益。

  認(rèn)真開展教代會(huì)的常規(guī)工作,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的民主監(jiān)督的力度。廣大教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、部門負(fù)責(zé)人的考核、測(cè)評(píng)工作都應(yīng)認(rèn)真履行自己的民主權(quán)力,以主人翁的姿態(tài)積極參與,在校務(wù)公開,民主監(jiān)督管理中發(fā)揮工會(huì)主人翁的作用,積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)揮主人翁精神,提出合理建議和意見,以廣大教職工的努力奉獻(xiàn),促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  三、深入貼心,成為教職工朋友。

  教職工有困難,遇突發(fā)事情或有大事時(shí)工會(huì)干部應(yīng)主動(dòng)、熱情地去關(guān)心他們。平時(shí)根據(jù)一年四季的特點(diǎn)積極爭(zhēng)取園部的大力支持,開展春送營(yíng)養(yǎng),夏送清涼,秋送滋潤(rùn),冬送溫暖的活動(dòng)。對(duì)職工反映的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向幼兒園黨支部和行政反映,并協(xié)助或督促相關(guān)部門落實(shí)。對(duì)年輕教師從思想上、生活上、工作上、家庭上給予極大的關(guān)注,讓他們?cè)谌松聵I(yè)旅途中邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。要進(jìn)一步做好議案、提案書面回復(fù)工作。工會(huì)組織隨時(shí)接納教職工的提案,做到及時(shí)上報(bào)、反饋,將工會(huì)建成教職工的溫馨的港灣,不斷增強(qiáng)工會(huì)工作的活力。

  四、自身建設(shè),提升服務(wù)的能力。

  工會(huì)委員要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,堅(jiān)持運(yùn)用理論指導(dǎo)工會(huì)工作。走出去,向先進(jìn)工會(huì)學(xué)習(xí)、取經(jīng);沉下去,深入職工中傾聽職工呼聲;浮上來(lái),將教職工反映的問(wèn)題進(jìn)行分析、尋求解決辦法。一年辦幾件教職工看得見、摸得著的大家公認(rèn)的實(shí)事、好事。虛心聽取教職工的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作,以不辱使命,不負(fù)重任。

  五、關(guān)注弱勢(shì),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  繼續(xù)引導(dǎo)教職工顧大局、識(shí)大體、積極倡導(dǎo)、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)和互助精神,動(dòng)員教職工踴躍參加“三八義務(wù)奉獻(xiàn)周”、“教師節(jié)回報(bào)社會(huì)”、“一日捐”以及“一幫一愛生行動(dòng)”活動(dòng),發(fā)揚(yáng)以往幫困互助精神,一如既往地做好這方面工作。

  六、月工作安排:

  二、三月:

  1.制訂金閶幼教工會(huì)20xx年工作計(jì)劃。

  2. 三八義務(wù)奉獻(xiàn)周”系列活動(dòng):“義務(wù)奉獻(xiàn) 情系社會(huì) 愛滿閶西”。

  3.組織教工春游。

  4.每月話題:“走進(jìn)孩子心靈”(結(jié)合一幫一)。

  5.春送營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)。

  6.組織教工健身活動(dòng)。

  7.組織編排小品“學(xué)習(xí)師德規(guī)范,演繹教師人生”,參加區(qū)“我的教育理想座談會(huì)”。

  8.學(xué)習(xí)“教師禮儀手冊(cè)”。

  9.學(xué)習(xí)五五普法。

  10.新教師培訓(xùn):數(shù)學(xué)教法分析、自編律動(dòng)比賽

  四月份:

  1.開展“學(xué)習(xí)精神,我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。

  2.每月話題:幼兒教師的人文積淀。

  3.組織教工健身活動(dòng)。

  4.做好45歲以上教職工體檢工作。

  5.虎幼分工會(huì)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型工會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  6.園本培訓(xùn): 概念圖培訓(xùn)、課例研究培訓(xùn)、悅讀指導(dǎo)培訓(xùn)。

  7.新教師培訓(xùn):講座“如何說(shuō)課”、數(shù)學(xué)領(lǐng)域賽課。

  五月份:

  1.文明禮儀講座。。

  2.每月話題:家長(zhǎng)工作漫談。

  3.工會(huì)教工健身活動(dòng)。

  4.新教師培訓(xùn):講座“如何寫論文”。

  5.組織參加園部“科藝節(jié)”活動(dòng)。

  六月份:

  1.幼教工會(huì)五屆二次教職工大會(huì)。

  2.每月話題:幼兒園發(fā)展我成長(zhǎng)。

  3.組織教工健身活動(dòng)。

  4.工會(huì)夏送清涼活動(dòng)。

  5.組織參加第二屆區(qū)級(jí)星級(jí)網(wǎng)站評(píng)比。

  6.六一節(jié)慰問(wèn)部分教師子女。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,以《新綱要》為依據(jù),重視教師的專業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中,擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,竭力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與合作,使我段的保教工作能取得更大的突破。

  二、工作重點(diǎn)。

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。

  隨著“二期課改”的迅速推進(jìn),對(duì)教師專業(yè)化水平要求越來(lái)越高,因此加大學(xué)習(xí)力度,是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。進(jìn)一步理解新課程指南的精神實(shí)質(zhì),把“指南”與“方案”相比較,了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的'要點(diǎn)。定期組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文,可由教研組長(zhǎng)推薦或各班教師學(xué)習(xí),以豐富教師的理論知識(shí),并督促教師能聯(lián)系實(shí)際,把理論滲透到實(shí)踐中去。

 。ǘ┳⒅亟虒W(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)反思學(xué)習(xí),提高教研質(zhì)量,加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究:

  1、以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材,應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,并以年級(jí)為單位,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。

  2、重視運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的研究,克服形式主義將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務(wù)來(lái)抓,給幼兒適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì),并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時(shí)間,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

 。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,重視檢查反饋,提高保教質(zhì)量全面落實(shí)二期課改精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂(lè)于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以班級(jí)為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問(wèn)題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

  1、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,注重活動(dòng)的效益。

  2、抓好常規(guī)教學(xué)工作,教研組長(zhǎng)通過(guò)檢查各班環(huán)境情況、看教學(xué)反饋等措施,了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況。從而確定好教研專題,開展扎實(shí)有效的教學(xué)研究。

  3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點(diǎn):

 。1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。

 。2)以創(chuàng)新為主線,打破原有環(huán)境布置的模式。

 。3)以互動(dòng)為主線,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),讓墻面會(huì)說(shuō)話。

  (4)注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。

  (四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,建立幼兒成長(zhǎng)檔案。

  1、開展多種形式的家園活動(dòng),為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)。

  2、設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同教育孩子成長(zhǎng),使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件,讓家長(zhǎng)認(rèn)同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施。

  (五)注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課題研究,提高科研水平。

  通過(guò)理論學(xué)習(xí)、園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等使全段教師了解正確的科研思路,掌握科學(xué)的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認(rèn)識(shí)、熟練技巧,感受科研的實(shí)效,體驗(yàn)思考的樂(lè)趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平。

  1、九月份:

  (1)年段組會(huì)議。

 。2)環(huán)境布置。

 。3)制訂各類計(jì)劃。

  (4)理論學(xué)習(xí)。

  2、十月份:

  (1)布置區(qū)域,豐富環(huán)境。

 。2)迎接“綠色學(xué)校”驗(yàn)收。

 。3)優(yōu)秀教案交流。

  3、十一月份:

 。1)新教師亮相活動(dòng)。

 。2)觀摩活動(dòng)。

 。3)故事比賽。

 。4)成長(zhǎng)檔案中期反饋。

  4、十二月份:

 。1)大班幼兒繪畫比賽。

 。2)研討活動(dòng)(子課題研討)。

  (3)迎新年活動(dòng)。

  5、一月份:

  (1)理論學(xué)習(xí)。

 。2)完成幼兒成長(zhǎng)檔案工作。

  (3)作好學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  不經(jīng)意中,XX年的下學(xué)期也接近了尾聲,在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、家長(zhǎng)的緊密配合下,我堅(jiān)持以幼兒服務(wù),順利的完成了本學(xué)期的工作。這一學(xué)期我們根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及課改精神,依照?qǐng)@計(jì)劃,樹立新的教育觀。尤其對(duì)課程性質(zhì),課程目標(biāo),課程的基本內(nèi)容,組織與實(shí)施,教育評(píng)價(jià)等新課程理念,樹立開發(fā),科學(xué)的綜和課程。

  本班這學(xué)期重新調(diào)整老師,助理教養(yǎng)員老師都是新人,給本學(xué)期的教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作帶來(lái)了一定的難度,剛開學(xué)一段時(shí)間可謂手忙腳忙,后經(jīng)過(guò)慢慢磨和,三位工作人員由始至終團(tuán)結(jié)協(xié)作,能做到事事有商量,教育目標(biāo)一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對(duì)孩子態(tài)度一致。在工作中分工合作,各司其責(zé),保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

  我班本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上又插進(jìn)了十幾名新生,共有孩子29名。這29名孩子組成了一個(gè)班集體。懂睿涵。張子其等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)了;維嘉慶。孫欲熹。于藝等小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們也針對(duì)每一個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)孩子采取了以人為本的教育,F(xiàn)將本學(xué)期的.各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,使工作能力得到進(jìn)一步提高。

  一、樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

  我班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差,如熹熹。菲菲等小朋友身體瘦弱,經(jīng)常生病。因此,我在面向全體幼兒的同時(shí),對(duì)于體弱多病的,在生活上給予較特殊的照顧,平時(shí)留心他們?cè)谶M(jìn)餐的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們,提醒他們多運(yùn)動(dòng)、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì),利用每天課外活動(dòng)時(shí)間,組織豐富多彩的集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動(dòng)作,并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展他們的集體合作意識(shí)。

  二、安全教育放在第一位

  幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí),我們相互配合,關(guān)注每一個(gè)幼兒的活動(dòng),在每次戶外活動(dòng)和大型玩具中,更是加強(qiáng)巡視,排除安全隱患的同時(shí)注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,利用晨間談話、周末講評(píng)等時(shí)間,不時(shí)給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃可疑東西,不跟陌生人走等等。在園內(nèi)進(jìn)行的消防疏散演習(xí)和防傷害演習(xí)活動(dòng)中孩子們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下都能有序來(lái)到安全地方。

  三、實(shí)施課程整合,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。

  我們以幼兒生活源泉,以游戲和活動(dòng)為基本形式,以幼兒自主的探索學(xué)習(xí)為主要方式的活動(dòng)型綜和課程。開展了《好玩的玩具》,《香噴噴的食物》等主題活動(dòng)以及各領(lǐng)域教學(xué)。按整合課程的要求將五大領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合的一起,以幼兒的日常生活和興趣需要開展主題活動(dòng),為幼兒提供豐富的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使幼兒活動(dòng)的興趣逐步提高。

  并將幼兒的健康,語(yǔ)言,社會(huì),科學(xué),藝術(shù),認(rèn)知等方面的教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合在一起。通過(guò)對(duì)周圍世界深入觀察主動(dòng)探索,自主體驗(yàn),有益嘗試等實(shí)踐報(bào)告活動(dòng),促進(jìn)幼兒自身發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松,和諧,活躍的活動(dòng)氣氛。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,在本學(xué)年里,我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會(huì)上有所作為的一代新人。

  初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè),上課聽講效果的策略教育,讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來(lái)的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,做事要有始有終,力爭(zhēng)做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

  二、培養(yǎng)良好的班集體

  能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

 。ㄒ唬┳⒅亟淌椅幕慕ㄔO(shè)

  開學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的.特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

 。ǘ┳⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)

  進(jìn)入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。 這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。

 。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如曠課、打架、賭搏、打游戲機(jī)等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2、注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

  3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  4:三到制度:每天早讀到教室,下午第一節(jié)課到教室,晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊。

  5:每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時(shí)表?yè)P(yáng),暗示,提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

  6:每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

  7:層次化學(xué)生群體,針對(duì)性開展工作。三大群體,清晰工作。

  8:經(jīng)常開展座談,小范圍聊天,網(wǎng)上咨詢,心理問(wèn)答等,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

  9:組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng),繼續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,舉辦這次活動(dòng)。對(duì)于全院同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)校是他們的第二家園,在學(xué)院給予同學(xué)們嚴(yán)格教育的同時(shí),應(yīng)該舉辦活動(dòng)來(lái)豐富他們的精神文化生活,使其充分感受到校園的溫暖。

  二、活動(dòng)背景:

  隨著學(xué)習(xí)的深入,同學(xué)們的激情有所減弱,為了活躍校園文化氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,我系學(xué)生會(huì)本著“以學(xué)生為本”的宗旨,特策劃文藝之星“我愛記歌詞“大賽活動(dòng)以提高同學(xué)們的激情。同時(shí),希望將此活動(dòng)創(chuàng)辦為我院特色節(jié)目。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院全日制在校學(xué)生

  四、活動(dòng)主題:

  炫我青春,唱響明天

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  報(bào)名時(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月10日

  初賽:20xx年5月13日

  復(fù)賽:20xx年5月15日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  七、活動(dòng)具體安排:

  1、宣傳準(zhǔn)備階段

  (1)通過(guò)發(fā)放宣傳單、QQ、飛信、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道通知每個(gè)班的班級(jí)負(fù)責(zé)人。

 。2)提前制作張貼好本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)和橫幅。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)在報(bào)名截止日前由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)要參加本次活動(dòng)的同學(xué)的報(bào)名表,上交給財(cái)政金融系文宣部。

 。2)在活動(dòng)當(dāng)日,文宣部部的相關(guān)人員把橫幅拉好。

 。3)比賽當(dāng)日,參加這次活動(dòng)的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。請(qǐng)假者、不來(lái)者,將會(huì)被取消參賽資格。

 。4)文宣部的工作人員統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)的同學(xué)的情況,以及協(xié)派好工作人員對(duì)工作的記錄。

 。6)學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  (7)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人清理現(xiàn)場(chǎng)。

  3、比賽流程

  觀眾們提前進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開始

 。1) 主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

 。2) 主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

  (3) 給評(píng)委發(fā)評(píng)分表以及30首歌曲的歌詞。

 。4) 主持人宣布大賽開始。

 。5) 主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊,嘉賓為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  (6) 主持人宣布大賽結(jié)束,觀眾及選手依次離場(chǎng)。

  4、比賽準(zhǔn)則

 。1)要求選手口齒清楚,咬字清晰。

 。2)演唱期間,口齒不清或是評(píng)委未聽清選手演唱內(nèi)容,評(píng)委有權(quán)要求選手將所接唱的部分重新再唱依次,以示公平。

  5、初賽流程

  (1)初賽時(shí)我們會(huì)有50首膾炙人口的`歌曲,對(duì)每首歌曲都進(jìn)行了編號(hào)。

 。2)參賽選手按照名單順序依次進(jìn)行抽簽,抽到的數(shù)字就是需要比賽的歌曲曲目。

 。3)歌詞填空:頻幕上會(huì)出現(xiàn)選手所選序號(hào)的歌詞。其中缺少的歌詞用空行空出,共空出15個(gè)。選手需要唱出或是讀出所空的歌詞。全對(duì)的選手可以直接晉級(jí)決賽。(注:如沒有完全答對(duì)的選手,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽情況,可以從回答歌詞正確率較高者中選出,晉級(jí)決賽)

  (4)所有選手比賽結(jié)束后,主持人通過(guò)評(píng)委的評(píng)分結(jié)果宣布晉級(jí)決賽的名單。

  6、決賽流程

 。1)進(jìn)入決賽的選手,根據(jù)參賽名單順序依次進(jìn)行比賽。

 。2)歌曲大接龍:由領(lǐng)唱先唱所選歌曲中的任一句,選手需要根據(jù)領(lǐng)唱唱的,準(zhǔn)確無(wú)誤的接出下一句。

 。3)歌詞大填空:由領(lǐng)唱先唱所選歌曲的前半部分,然后選手根據(jù)屏幕上的歌詞準(zhǔn)確無(wú)誤的唱出所缺的空白部分。

 。4)我最愛紅歌:根據(jù)播放的紅歌的音頻準(zhǔn)確說(shuō)出紅歌的名字。

 。5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出獲獎(jiǎng)選手。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

  冠軍:1名 季軍:2名 亞軍:3名 最佳人氣獎(jiǎng):1名

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),發(fā)展學(xué)生的潛能。圍繞提高分?jǐn)?shù)這條主線,狠抓知識(shí)的落實(shí)。本教研組將以課堂教學(xué)為主渠道,認(rèn)真完成生物課堂教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、研究?jī)?nèi)容

  1、全面研究高考試題。分工協(xié)作,把近三年的高考題分析一遍,以便在以后的教學(xué)中能夠按照高考方向進(jìn)行。

  2、照常研究教學(xué)方法。每年的'學(xué)生不同,所以教學(xué)方法也不同,要根據(jù)不同學(xué)生的情況,采用有針對(duì)性的教學(xué)法。

  3、主動(dòng)研究學(xué)生的情況。學(xué)生的自覺性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老師要研究學(xué)生的情況,一定要把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  三、工作措施

  1、集體教研,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在集體教研中,不僅能把各位教師的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),而且還可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。新教師思想新,也可以很好地利用其特長(zhǎng)。楊老師的學(xué)生做題能力較強(qiáng),我們可以吸取他的經(jīng)驗(yàn)。

  2、積極教改,提高效率。對(duì)教材進(jìn)行必要加工,使教學(xué)更適合我們學(xué)生;采用各種教具,使學(xué)生更容易理解;根據(jù)學(xué)生的不同情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。

  必要時(shí)可以采用走一走、停一停的方法教學(xué),力求使學(xué)生會(huì)做題。

  3、加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息。盡可能走出去,掌握教學(xué)行情;充分利用一中的信息,以及雜志上和網(wǎng)上的有用信息。

  4、心理咨詢,穩(wěn)定思想。幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,以便能使學(xué)生把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上。

  5、繼續(xù)開展多媒體教學(xué)。繼續(xù)開展收集圖片、知識(shí)工作,積累必要的資料;同時(shí)進(jìn)行課件的下載和改造工作,使我們的多媒體庫(kù)中有充分的資源,以備需要時(shí)之用。

  四、活動(dòng)安排

  略

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,高質(zhì)量地完成課程改革的各項(xiàng)任務(wù),本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,在以人為本,和諧發(fā)展的氛圍中,努力強(qiáng)化教研意識(shí)和課改意識(shí),積極探索、開展以校為本的教研活動(dòng),逐步建立與新課程相匹配的教研工作常規(guī)和制度。

  一、抓好開局,走好第一步

  本學(xué)期我省全面進(jìn)入新課程改革,我校被確定為課改的樣板校;新教師的招聘和一、六、八三校教師交流,使我們補(bǔ)充了新鮮的血液,增添了新的朋友。新形勢(shì)下的學(xué)校教研工作面臨著許多新的問(wèn)題,因此,我們必須要在思想上高度重視,從一開始就認(rèn)真抓、認(rèn)真做。開學(xué)后的第一個(gè)月,各教研組必須要制定出本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組首先要在學(xué)習(xí)和交流中使全體組員迅速相互熟悉,再根據(jù)學(xué)校的要求針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)的具體情況,制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校在第一個(gè)月將安排不少于兩次的以教研組為單位的集體活動(dòng)(學(xué)習(xí)),中層干部不僅要參加本學(xué)科的集體學(xué)習(xí),還要安排時(shí)間參加所聯(lián)系的學(xué)科的集體學(xué)習(xí),指導(dǎo)和服務(wù)教研組工作。學(xué)校將明確高二、高三的各學(xué)科備課組長(zhǎng)和高一的各學(xué)科校本教研活動(dòng)的主持人及其職責(zé),明確各學(xué)科教研組長(zhǎng)的職責(zé),做到責(zé)任明確,責(zé)任到人。良好的開端,是成功的一半,我們爭(zhēng)取有一個(gè)好的開端。

  二、認(rèn)真抓好非課改年級(jí)的教研常規(guī)工作

  高二、高三教師從本學(xué)期開始,也要系統(tǒng)地了解新課程,但是主要目標(biāo)仍然是完成原有教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此,原有的教研常規(guī)必須執(zhí)行,認(rèn)真落實(shí)。各學(xué)科教師要在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,確定本學(xué)期說(shuō)課、聽課的.時(shí)間、內(nèi)容、主講人,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教輔資料及單元測(cè)驗(yàn),認(rèn)真組織開展集體備課活動(dòng),做好每一次教研活動(dòng)的考勤和記錄,認(rèn)真研究學(xué)生、研究教學(xué)、研究考試,做好每一次的考試分析,收集并妥善保管所有的原始資料。學(xué)校繼續(xù)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行檢查,開學(xué)初和期中、期末進(jìn)行備課、聽課等專項(xiàng)檢查,每年進(jìn)行一次綜合評(píng)比。本學(xué)期將來(lái)繼續(xù)開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),根據(jù)我校的《青年教師培養(yǎng)辦法》,開學(xué)后我們將對(duì)上學(xué)期的“傳幫帶”工作進(jìn)行檢查,主要檢查培養(yǎng)計(jì)劃、聽課記錄、指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)意見和青年教師的工作學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)校將根據(jù)檢查的情況,對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的、勤奮好學(xué)的教師給予表?yè)P(yáng)。在條件許可的情況下,也可以將“傳幫帶”活動(dòng)延伸到高一年級(jí)。

  三、積極探索、開展以校為本的教研活動(dòng)

  開展以校為本的教研活動(dòng)是推進(jìn)新課程和教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,是從學(xué)校內(nèi)部推進(jìn)課程改革,使學(xué)校中的每一位教師都成為改革動(dòng)力的有效途徑之一。校本教研鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題開展教學(xué)研究,重視不同學(xué)科教師的交流和研討,要建設(shè)有利于引導(dǎo)教師創(chuàng)造性實(shí)施課程的環(huán)境,使課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我校的校本教研,從本學(xué)期開始全面啟動(dòng),以實(shí)行課程改革的高一年級(jí)教師為主體,在教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制,主持人由教師集體推薦。各位教師要積極主動(dòng)地參與、配合主持人的工作,教研組長(zhǎng)要將主要精力放在校本教研工作上,要全力支持和協(xié)助主持人開展教研活動(dòng)。

  活動(dòng)的內(nèi)容主要是抓四個(gè)方面:理論學(xué)習(xí),教學(xué)實(shí)踐,自我反思,合作交流。這就是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師進(jìn)一步了解新課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容和方法,并且知道在新課程實(shí)施的不同階段該做什么以及如何做;要求教師在教學(xué)中注意組織引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究問(wèn)題,更多地參與和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,主動(dòng)去觀摩其他教師的教學(xué),積極參與正式和各種非正式的教學(xué)問(wèn)題的交流,及時(shí)的以教學(xué)札記的形式記錄下自己的思想火花和他人的經(jīng)驗(yàn)以及課后的反思;鼓勵(lì)教師以問(wèn)題或課題為紐帶組成研究小組。學(xué)校將定期組織課程改革的研討活動(dòng),并將建立相關(guān)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。我校作為課改的樣板校,在此問(wèn)題上必須要上下一致,形成共識(shí),強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作。

  本學(xué)期,教研室在做好以上幾方面工作同時(shí),還將積極配合其它部門做好學(xué)校的工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,熱情服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)課改,努力建設(shè)幸福和諧校園。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  班級(jí)工作是指一個(gè)班主任對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行各方面教育。為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律的一代新人,在本學(xué)期伊始,特制定班隊(duì)工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況分析:班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生42人,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校教育基本適應(yīng)。但一部分學(xué)生的常規(guī)仍表現(xiàn)出隨意、不遵守紀(jì)律。大部分學(xué)生的可塑性很強(qiáng),對(duì)文化課有了一定的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期必須根據(jù)實(shí)際情況,因材施教,把思想政治工作抓好,使之班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、常規(guī)教育

  1、利用晨會(huì)及班會(huì)隨時(shí)隨地地進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、要求學(xué)生做到不遲到,不早退。

  3、上課要遵守紀(jì)律,不搞小動(dòng)作。

  4、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  5、值日生同學(xué)要認(rèn)真值日,其他同學(xué)要保持教室衛(wèi)生,不向地上、操場(chǎng)、走廊扔廢紙等。教育學(xué)生不將墻壁、走廊,及柱子弄臟。

  6、教育學(xué)生放學(xué)要戴上小黃帽排隊(duì)離開學(xué)校,不準(zhǔn)私自離開。

  三、學(xué)習(xí)方面。

 。、班主任一定認(rèn)真研究教材,教法。了解全冊(cè)和每部教材的編排特點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)時(shí)間,使優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,差等生跟得上。

 。、認(rèn)真批發(fā)作業(yè)。堅(jiān)持面批面改。發(fā)展學(xué)生的智力和能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神與開拓型人才。

 。、課堂上精講多練,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,面向多數(shù),照顧兩頭,因材施教,培養(yǎng)提高學(xué)生的讀寫能力,發(fā)展語(yǔ)言,陶冶情操,使學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀書、愛讀書的良好習(xí)慣,使之終生受益。

 。础嘀魅渭缲(fù)著傳道、授業(yè)、解惑、育人的.重任,應(yīng)以慈母般的愛心,精心而又獨(dú)具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他們,做課堂的主人。

  四、文體方面:

  開展豐富多彩的文體活動(dòng),力求使課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相互溝通,更好地發(fā)揮育人功能。

  總之,本學(xué)期力求在各方面,加大力度,及早讓新生學(xué)校生活。適應(yīng)做好班級(jí)的每項(xiàng)工作。

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