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學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃通用
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃通用1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)生暑期工作的要求，結(jié)合新高一學(xué)生的實(shí)際，組織開展軍政訓(xùn)練與學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)生行為規(guī)范，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和健壯的體魄，通過活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的生存能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和生產(chǎn)實(shí)踐技能，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
二、年級(jí)情況：
20—學(xué)年我校共招收高一年級(jí)四個(gè)班級(jí)，加上擴(kuò)招學(xué)生和除去借讀學(xué)生，估計(jì)在校學(xué)生共計(jì)130人左右。由于高中近幾年學(xué)校對(duì)外招生，除少數(shù)是桃浦本地人，絕大多數(shù)來自四面八方，不同學(xué)校的學(xué)生相聚在一起，全新的環(huán)境、全新的對(duì)象、全新的集體。
三、活動(dòng)計(jì)劃：
1、時(shí)間：8月6日~8月15日
2、地點(diǎn)：普陀區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心魯匯基地
3、前期工作：7月23日~25日將新高一學(xué)生登記分班，同時(shí)發(fā)放錄取通知書，27日組織班主任到崗，確定班級(jí)以及借此召開一次年級(jí)組專題會(huì)議，明確要求軍訓(xùn)，讓班主任了解本次學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、有關(guān)注意事項(xiàng)和班主任應(yīng)盡的職責(zé)。7月28日是新高一報(bào)到日，利用學(xué)校廣播，召開一次高一新生學(xué)軍學(xué)農(nóng)的動(dòng)員會(huì)議，將學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、活動(dòng)要求、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說明，最后發(fā)放告家長書，以期家長的配合、支持。
4、服裝要求：為配合本次軍訓(xùn)，展現(xiàn)學(xué)生全新的姿態(tài)，學(xué)校自行設(shè)計(jì)兩套學(xué)生服裝作為軍訓(xùn)服裝，并且在報(bào)到日請(qǐng)服裝公司量取服裝尺寸。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：班主任將寢室人員安排好，推薦寢室長，組建臨時(shí)班委。8月6日早上，領(lǐng)取軍訓(xùn)服，收取軍訓(xùn)費(fèi)。班主任打印好宿舍名單和推薦好組長、副組長并宣布，強(qiáng)調(diào)有關(guān)活動(dòng)事宜。
6、預(yù)期效果：通過本次軍訓(xùn)，我們希望達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)：
�、倌ゾ氁庵�，強(qiáng)身健體。通過學(xué)軍，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)軍事化管理的第一課。烈日當(dāng)頭，那無數(shù)次的隊(duì)列操練，無數(shù)次的口令盡管難熬，卻最能體驗(yàn)同學(xué)們的意志力，同時(shí)也增強(qiáng)了體魄。
�、趷蹌趧�(dòng)，學(xué)技能。通過農(nóng)田勞動(dòng)，向農(nóng)民請(qǐng)教一些農(nóng)活的技巧和一些基本常識(shí)，體會(huì)農(nóng)民的苦與樂。由此養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，珍惜眼前的來自不易。
�、弁匾曇�，長才干。通過學(xué)農(nóng)，接觸大自然。按照基地社會(huì)實(shí)踐安排表，此次活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有參觀活動(dòng)、到農(nóng)家做客、國防教育、文藝匯演等，可充分施展學(xué)生的才華，開闊學(xué)生的眼界。
�、馨嗉�(jí)體的形成，凝聚力的增強(qiáng)。由于學(xué)生來自于四面八方，大家從不同學(xué)校聚集在一起，全新的環(huán)境、全新的.對(duì)象、全新的集體，難免有互相間的陌生和矜持。為管理方便，我們要求老師在學(xué)軍前夕對(duì)全班學(xué)生的學(xué)籍情況了解了一翻，有針對(duì)性地搭配寢室成員，每個(gè)寢室還推選一名寢室長。通過八天的朝夕共處，雙方間成為零距離，友誼也逐漸升溫。同時(shí)在活動(dòng)中，進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比、寢室的內(nèi)務(wù)評(píng)比、才藝的展示評(píng)比等多種活動(dòng)，這些活動(dòng)使得同學(xué)之間形成一種互相勉勵(lì)、友好競(jìng)爭(zhēng)、要求好勝的良好品行。班主任也瞄準(zhǔn)一些優(yōu)秀人才，加快了班級(jí)骨干力量的形成，使得班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng)。
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高一新生經(jīng)歷了中考的拼搏與毅力的考驗(yàn)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮。這一切隨著一張紅榜告一段落，隨后利用暑期大休一場(chǎng)，懶散的習(xí)慣短時(shí)間內(nèi)又囂張了起來。開學(xué)前的這一次學(xué)軍學(xué)農(nóng)，也為學(xué)生的日常行為規(guī)范起了一個(gè)典范作用。通過教官嚴(yán)厲的教育，收斂一些紀(jì)律松散、注意力不集中的學(xué)生，為新學(xué)年奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃通用2
一、指導(dǎo)思想：
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谑钇谥凶杂X主動(dòng)地參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑假。
二、活動(dòng)主題：
自覺實(shí)踐、健康成長
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、我的閱讀我享受
暑假閱讀正當(dāng)時(shí)，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識(shí)的好時(shí)光。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小書蟲。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時(shí)寫下自己的感受。
2、我的教室我設(shè)計(jì)
9月份，3—9年級(jí)的全體隊(duì)員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個(gè)隊(duì)員的到來，同時(shí)也希望用隊(duì)員的妙心思、巧小手來給她裝扮。在暑假里，每個(gè)隊(duì)員把自己的`設(shè)想寫下來、畫下來，開學(xué)時(shí)就能將設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。人人做班級(jí)管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。
3、我的健康我做主
暑假的快樂生活需與健康相伴。每天至少要用1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。
4、文明創(chuàng)全我參與
閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程，需要每一個(gè)閔行人的積極參與。暑假期間，是每個(gè)隊(duì)員深入社區(qū)，參與活動(dòng)，貢獻(xiàn)力量的時(shí)侯。大隊(duì)部要求每個(gè)隊(duì)員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動(dòng)中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。
5、社會(huì)時(shí)事我關(guān)注
�。�1）新聞時(shí)事我來播
作為少先隊(duì)員，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會(huì)新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。
（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹
大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點(diǎn)層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊(duì)員們用優(yōu)美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點(diǎn)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感和體驗(yàn)。
各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目及要求
二年級(jí)
1、親子閱讀
2、教室設(shè)計(jì)
1、每個(gè)孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇。
2、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，A4）
五年級(jí)
1、讀書小報(bào)
2、教室設(shè)計(jì)
3、新聞主播
4、美麗小鎮(zhèn)介紹
1、每個(gè)孩子制作讀書小報(bào)（可電子或紙質(zhì)，A4）。
2、寫成300字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)。
3、針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。
4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。
八年級(jí)
1、讀書征文
2、教室設(shè)計(jì)
3、新聞主播
4、美麗小鎮(zhèn)介紹
1、書目自選。
2、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，A4）
3、針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。
4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。
八年級(jí)假日小隊(duì)
開展紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日小隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動(dòng)安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成A4紙大小的展示海報(bào)。
全體學(xué)生
參與社區(qū)活動(dòng)
去各居委上交暑期活動(dòng)聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動(dòng)，開學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師，活動(dòng)要求
1、各居委、各中隊(duì)、各快樂小隊(duì)要根據(jù)要求有序開展好各項(xiàng)暑假活動(dòng)。
2、由中隊(duì)輔導(dǎo)員任假期各小隊(duì)指導(dǎo)老師，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開展快樂小隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，即時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)老師。在假期活動(dòng)前各中隊(duì)一定要做好安全教育，制定好活動(dòng)紀(jì)律，保證小隊(duì)活動(dòng)過程安全有序進(jìn)行。
學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃通用3
每一位教師成為"讀書人"是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任，因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書意識(shí)，促進(jìn)自身的快速成長，根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個(gè)人實(shí)際，我制定自身讀書計(jì)劃如下：
一、讀書活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣，努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。
2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)智慧，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3、通過讀書進(jìn)一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的`教學(xué)風(fēng)格。
二、讀書口號(hào)：
讓閱讀伴我一生。
三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
我希望通過自己的讀書實(shí)踐，能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。
3、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
五、書目選擇：
1、集體閱讀：《團(tuán)隊(duì)精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責(zé)任勝于能力》
2、同組共讀：《20xx版新課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《指導(dǎo)》
3、個(gè)人讀書：《給教師的100條建議》等教育類書籍，《習(xí)慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位，只有平庸的員工》等勵(lì)志書籍。
讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。
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