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寒假計劃

時間:2023-06-10 08:38:27 計劃 我要投稿

實用的寒假計劃錦集6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的寒假計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的寒假計劃錦集6篇

寒假計劃 篇1

  臨近寒假,幼兒園為孩子們設(shè)計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

  “4個學會”:即“學會生活”、“學會做事”、“學會交往”、“學會學習”。

  “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。“學會做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情!皩W會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣!皩W會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多活的知識。

  “6個一”:指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的.事。

  幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

寒假計劃 篇2

  為了使20xx年寒假(1月13日至2月13日)更充實、有意義,體現(xiàn)大學生自我價值,同時提升綜合素質(zhì),特制訂本計劃;為更好地鼓勵并保證目標實現(xiàn)及計劃書的有效實施,同時制訂了考核及獎勵辦法。具體內(nèi)容如下:

  一、計劃內(nèi)容

  1、學習:課外書籍閱讀;書法練習

  2、賓館實習;

  3、協(xié)助家務(wù)勞動;

  二、基本要求

  1、課外書籍閱讀:2本,每本書讀后感悟3條;書法練習每天1篇;

  2、賓館實習:

 、俪銮冢撼銮谔鞌(shù)不低于20天;

 、诓块T及崗位:餐飲部宴會服務(wù)、客房部樓層服務(wù)

 、蹖嵙暷繕耍毫私庋鐣⻊(wù)工作程序、掌握至少一項餐飲服務(wù)基本方法(六大技能:端托、擺臺、上菜、分菜、斟酒、餐巾折花)、了解客房清理退房、清掃房間工作程序、掌握至少一種客房實操技能(中式做床、套枕套被套、清理衛(wèi)生間、抹塵、清洗地毯)、了解賓館基本信息(組織結(jié)構(gòu)、占地面積、企業(yè)性質(zhì)、主要管理人員、房間數(shù)量、就餐位數(shù)量、主要目標客戶群體、員工總?cè)藬?shù))

 、芗覄(wù)勞動:每天至少做一項家務(wù)勞動(洗碗、拖地、給爺爺喂藥、幫助奶奶洗衣服、整理房間、做飯、燒開水、等)

  三、考核、獎勵辦法

  1、考核形式:賓館實習部分由部門實操給出實習鑒定;其它部分觀察、記錄

  2、獎勵辦法:(未完成基本要求:單項按獎勵單項標準扣除,賓館實習未完成第一項獎勵辦法作廢)

 、偻瓿苫疽螅阂淮涡元剟瞵F(xiàn)金500元+省外國內(nèi)旅游一次+手機一部

  ②超額完成任務(wù):按記錄累計加分,核算現(xiàn)金(分數(shù)1分=現(xiàn)金5元)

  ③系數(shù)標準:出勤天數(shù)一天=5分;

  餐飲部、客房部技能一項=10分;讀書感悟一條=1分;書一本=5分;家務(wù)勞動一項=1分;書法1篇=2分

寒假計劃 篇3

親愛的同學們:

  寒假已經(jīng)來臨,為了能度過一個健康、愉快而安全的假期,倡議大家能夠做到:

  1、 制定合理的生活作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  2、 定時定量認真完成各科作業(yè),不要突擊完成。

  3、 注意勞逸結(jié)合,每天進行適量的體育活動,嚴格控制看電視、玩電腦的時間,保護好視力。

  4、 注意飲食衛(wèi)生、生活、活動、交通等安全,增強自我保護意識。

  作業(yè):

  1、認真完成《寒假作業(yè)》

  2、大量閱讀課外書籍

  推薦書目:《哈佛家訓(xùn)》、《一封來自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。

  要求:至少選擇其中的兩本書來讀,并練習寫“讀后感”。

  3、科學主題作業(yè)

  (1)了解電池的'歷史,種類,及廢電池的危害性和如何減少廢電池的污染?

  (2)了解地球的內(nèi)部構(gòu)造

  要求:

  兩個主題任選一個.可以是整理的資料,可以制成幻燈片,也可以摘抄在積累本上或做成科學小報.

  祝同學們春節(jié)快樂!

寒假計劃 篇4

  一年一度的寒假即將來到,為了讓同學們能過一個充實而有意義的假期,現(xiàn)對xxxx年寒假生活提出如下意見:

  指導(dǎo)思想:

  認真學習、貫徹、落實十六屆六中全會、中央8號文件和全國少工委五屆三次全委會有關(guān)精神,以服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會大局、服務(wù)少年兒童為宗旨,以體驗教育為基本途徑,廣泛開展以 “紅領(lǐng)巾大拜年”為主要內(nèi)容的寒假活動、“我平安、我自護”為重點的少年兒童平安自護教育活動,通過一系列的主題教育活動,增強少年兒童的社會責任感,提高少年兒童的綜合素質(zhì),豐富他們的寒假活動。

  具體要求:

  1.平安自護

  寒假期間,少先隊開展“我平安、我自護”的主題系列活動,進一步提高同學們的自護意識和自護能力。同學們可以寫“致家長的一封信”、“假期生活小建議”等等,提醒自己和家人假期注意安全。例如:交通安全、水電氣安全、燃放煙花安全、防盜防火。

  2. 文明有禮

  寒假期間,少先隊開展“紅領(lǐng)巾大拜年”活動, 活動內(nèi)容有:

  1)向“建鄴的.建設(shè)者們”拜年。給辛勤的建鄴建設(shè)者們送一束鮮花、一張賀年卡、寫一封慰問信,向他們致以新年問候!

  2)向“手拉手”好朋友拜年。給自己“手拉手”好朋友寫一封交友信,互至新年祝賀,交流新年新計劃,為他們送去節(jié)日的慰問。

  3)向鄰居、長輩拜年。見到長輩、鄰居主動說聲拜年問候語,送上新年的祝福。

  五、六年級各中隊挑選4—6名隊員組成一支雛鷹假日小隊,開展“紅領(lǐng)巾大拜年”活動,并完成活動總結(jié)、保留照片資料,下學期開學時上交大隊部。

  3、生活自律

  合理安排假期作息時間,保持有規(guī)律的生活方式。要求同學們有計劃地完成寒假作業(yè);通過電視、廣播、報紙等多方渠道關(guān)心時事新聞;假期至少閱讀一本課外書籍(類別不限),拓展知識面。

  4、合理理財

  了解“壓歲錢”的由來,合理分配、使用壓歲錢,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費。

  最后,祝愿隊員們過一個文明、愉快、安全、健康的寒假!

  x市花園小學 大隊部

  xxxx-x

寒假計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能,根據(jù)新沂市中小學讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育安排,并結(jié)合學校的實際和發(fā)展需要,按照理論和實際相結(jié)合的原則,學校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、改變教與學的行為等方面組織教師讀好書,好讀書,繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學能力、促進教師的發(fā)展。

  二、參加對象:

  全體教師

  三、時間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  四、內(nèi)容:

  1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  2、《“學進去 講出來教學方式”行動計劃》

  3、教育教學專著

  五、形式:

  集中讀書與自學相結(jié)合。根據(jù)我校的特點和需要,采用各種形式組織讀書。

  1、自學—反思

  自學是在學校的.規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。

  全體老師共同閱讀學校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學講計劃,做好讀書筆記,形式一:書上直接批注,形式二:自己作理論摘抄,形式三:寫好讀后感5篇以上(必須),不低于600字,要求開學時參加學校層面的評比。

  2、實踐—交流

  (1)x月x日,全校教師讀書會。

  (2)開學后,學校開展兩個層面的讀書交流會:五年內(nèi)青年教師“揚帆論壇”、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(各年齡層的老師都有)。

  (3)讀書心得評比活動

  各項活動以具體通知為準,其他未盡事宜,另行通知。

寒假計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  家訪是班主任及老師重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子得到健康全面的發(fā)展。為進一步加強我校德育工作,密切學校與學生家庭的聯(lián)系,加強教師與家長的溝通,形成育人合力,促進學生健康成長。

  二、集中家訪時間:xxx年1月30日(周六)或31日(周日)

  三、家訪目標

  1、了解學生在家的.學習、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭中的表現(xiàn)情況。

  2、了解家長教育孩子的方式和方法。

  3、與家長交流學生在校表現(xiàn),因材施教。

  4、征求家長對學校、班級管理的意見和建議等。

  四、家訪途徑

  1、提前預(yù)約,設(shè)計好家訪線路,登門家訪。

  2、電話訪問補充。

  五、注意事件

  1、由班主任牽頭,家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。

  2、登門家訪對象要求至少達8人。

  3、家訪的目的在于幫助學生克服困難,增強自信,家訪前教師要充分醞釀,仔細準備,對學生的優(yōu)點加以肯定,指出缺點并提出建設(shè)性的建議。

  4、與家長、學生交流時要注意方式方法,以鼓勵和肯定為主。

  5、家訪后,由班主任負責填寫家訪記錄,開學初交政教處。

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