小學生寒假計劃(優(yōu)秀9篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的小學生寒假計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生寒假計劃 篇1
一學期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。
一、生活
1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。
2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務。
二、學習
1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學、英語)
2月11日2月23日休息。
2、各科作業(yè)認真完成,書寫工整,不受干擾。
3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。
4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的`寫作能力。
三、休息:
1、每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。
2、不挑食,各樣菜都吃。
3、在這段時間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。
4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。
小學生寒假計劃 篇2
寒假讀書計劃
一、指導思想
為了落實縣教育局關于在學生中開展假期讀書活動的文件精神,以紅光學校假期讀書活動方案為依據(jù),同時也為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生的讀書積極性,提高學生的語文素養(yǎng)和綜合素質,豐富學生的假期生活,特制定此假期活動計劃。
二、活動主題 《從小積累》
三、活動措施
家長陪同孩子一起讀書;需要積累的'內(nèi)容記錄在本上;開學檢查驗收。
四、活動具體要求
。ㄒ唬┟恐車L試背誦好詞好句至少2個(共計至少14個);嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句);能簡單了解一位名人(共計至少7位);嘗試記憶成語至少2個(共計至少14個)
。ǘ╅喿x課外書籍至少1本(能說出書名和簡要復述主要內(nèi)容)
(三)熟讀背誦教材以外簡單易理解的詩詞,能在父母指導下說出大概意思。每周至少背誦一篇(首)(共計至少1首)
五、推薦書目
《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信 》。
小學生寒假計劃 篇3
寒假錦囊
華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,學生家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有條件,學生家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,學生家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的`集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導致體質和免疫力下降。學生家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。
寒假學本領
利用長長的假期,學生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領
寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。學生家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。
小學生寒假計劃 篇4
針對一些家長的寒假煩惱,記者日前采訪了鞍山教育界人士,教育專家表示,其實中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規(guī)律,讓學生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學期學習的知識,并為下個學期的學習生活儲備精力。所以,家長除了要在寒假里照顧好孩子的'生活,還應精心安排孩子的學習和活動,利用這段時間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質量假期。
小學生寒假計劃 篇5
1、早起。標準是起來跟爸媽一起早餐,這幾天一般都能聽見媽媽的油茶錘的聲音,就是起不來,到家那么久了,也該習慣了,不給自己一點壓力是不行滴。
2、過有規(guī)律的生活。起來后,打開電腦看看新聞,寫寫文字,然后就看書;蛘,出去曬曬太陽,跟朋友或弟弟玩玩,把心情調(diào)理好。到年前的那幾天,恐怕要打亂一下,跟爸媽去買年貨,打掃房間什么的',到時靈活機智處理吧。
3、練字。起碼一個星期要完成一次練字任務,用半天的時間吧,用《靈飛經(jīng)》的帖子,就這么定了。
4、年后還有大概一周的時間在家,但基本上是走親訪友的,所以,白天大部分時間在別人家,晚上回來上網(wǎng)寫文字或者看書比較實際。
5、午覺要不要睡呢,這幾天都睡了,可是都是要到下午四點半后才能起來,昨天起來后幫爸爸寫了點東西,然后洗澡洗衣服然后就沒時間了,就要到吃晚飯的時候了,所以,這樣看來,午覺還是能避免就最好了。
6、回家這幾天由于生病了,所以覺得特別懶,媽媽都有點責怪了。現(xiàn)在病不是很嚴重了,開始有好轉了,從今天開始,幫老媽做點家務吧。
本次寒假的計劃就是這樣。
小學生寒假計劃 篇6
一、指導思想:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,結合學校開展的讀書活動,在班中形成良好的讀書氛圍,引導學生與好書交友,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!
二、活動目的:
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生的綜合素質。
3、通過活動,營造良好的'讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、閱讀書目:
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險記》等描寫動物的童話《365夜知識童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險記》童話《假面舞會》 童話《快樂小屋》 童話《下一個就是我》有關春天的故事等
四、指導策略:
。ㄒ唬I造書香濃郁的讀書氛圍。
。1)“我愛讀書”剪報活動。
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,鼓勵學生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,激發(fā)學生的讀書熱情,學校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,結合這次活動,廣泛發(fā)動學生,在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
。2)征集讀書名言,制作書簽。
在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言,例如:“書像水,人像魚,魚兒離不開水! “書給我們安上一對翅膀,讓我們在知識的天地展翅高飛!
學生自己設計和制作書簽。可以把書簽設計成自己喜歡的卡通形象,也可以把書簽設計成各種書的形狀,在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,進行班級評比。
。3)《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評
。4)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。
。5)記住班級讀書口號:“讀書快樂,快樂讀書!”要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
。ǘ┙ê冒嗉墶翱鞓窌堋,讓學生有書可讀。
營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,因此,我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書,針對班級學生的興趣,可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來,與他人交流,有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應有盡有。
1、要求每人選5本書帶到學校,建立班級小書庫。推選圖書管理員,及時做好出借、及還書記錄。
2、班級小書庫定時向學生出借圖書,保證學生每兩周輪換一次圖書。
3、“換一本書,交一個友”。
鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。
五、評價方法:
低年級的孩子活潑好動、天真可愛,愛聽(講)故事,愛表演。針對他們的特點,我采取“講”“展”、“賽”等形式,激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動,評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家” ……
小學生寒假計劃 篇7
1.學習. 寒假里要有學習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書,每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個數(shù)學公式,拼讀一遍英語單詞,每天學習時間不超過一個半小時。
2.游戲. 當然也不能學習太久,要有適當?shù)臅r間游戲,放松身心。我要做到學一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。
3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計,全國三分之二的'中小學生睡眠時間不達標。 23.5%的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定:小學生的睡眠時間應該要超過9個小時,初中生應該達到9個小時,高中生的睡眠時間要達到8個小時,按照這樣的規(guī)定,我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!
小學生寒假計劃 篇8
終于結束了期末考試,接下來就要度過“漫長”的寒假假期了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里,我們肯定沒有在學校過得那樣充實,所以我要好好計劃計劃,過得有滋有味的`。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學生眼中就是“學生以學習為父”。所以,首先得把老師布置的寒假假期作業(yè)寫起來,日記寫起來,書本讀起來。
每天早上7:30起床,花15分鐘收拾床被、洗漱完成,再花15分鐘聽英語磁帶。
8:00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動,這樣是不是有勞逸結合的感覺呢?
然后做一個小時半的家務。比如:澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。
等到10:00就要吃午飯了,我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米,順便還可以和奶奶學上幾手。
11::30到12:30當中的一個小時就當我休息的時間,這個時間不被納為計劃。
12:30到2:30寫兩個小時的作業(yè)。
2:30到3:30我要看一個小時的書,看完之后到外面走走,往遠處望望,這樣能保護視力。
3:30我可以打開電腦寫寫博客,看看微博,謄寫謄寫作文。
4:00到6:00是休息的時間,不被納為計劃。
6:00到6:30是我晚飯的時間。
6:30到8:30我可以看兩個小時的電視。
9:00我就要睡覺了。
小學生寒假計劃 篇9
適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。
類型煩惱:
類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的'那么豐富。
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