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復(fù)習(xí)計劃

時間:2024-05-01 17:30:44 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃必備(8篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

復(fù)習(xí)計劃必備(8篇)

復(fù)習(xí)計劃 篇1

  20xx屆高考備考周期,高考是持久戰(zhàn)役,要做好全年規(guī)劃,循序漸進(jìn)才能完勝高考,那么考生在進(jìn)行全年規(guī)劃時,落實到具體細(xì)節(jié)容易出哪些問題?

  制定目標(biāo):復(fù)習(xí)有目標(biāo),分?jǐn)?shù)有目標(biāo),自招有目標(biāo),大學(xué)有目標(biāo)!選好目標(biāo)院校,找準(zhǔn)分?jǐn)?shù)差距,決定是否自主招生,制定復(fù)習(xí)計劃,不能有“我先學(xué)著,等到明年四五月份看看學(xué)成什么樣再決定報什么學(xué)!保@樣的心態(tài)是很難在分?jǐn)?shù)上有所突破的。

  追分計劃:制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù),然后具體分解到每科多少分,我的哪個科目較強,可以多分?jǐn)傄稽c分?jǐn)?shù)?我現(xiàn)有成績和這個目標(biāo)差多少?這個差額分?jǐn)偟礁骺,我每一科?yīng)該進(jìn)步多少分?這些分?jǐn)?shù)應(yīng)該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進(jìn)步空間?應(yīng)該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索,這個目標(biāo)才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。除了以學(xué)科、知識點去分解目標(biāo)外,同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標(biāo),比如月考、期中、期末分別要達(dá)到什么階段性成果等等。

  總結(jié)和歸納:做題數(shù)量不是衡量學(xué)習(xí)效果的指標(biāo),總結(jié)和歸納知識的時間要占到全部復(fù)習(xí)時間的三成。

  做題的目的:發(fā)現(xiàn)漏洞——知識點網(wǎng)絡(luò)形成——解題方法儲備——強化弱項。一定要舉一反三,通過一道題找準(zhǔn)一類題的解題方法和規(guī)律。

  一輪復(fù)習(xí):全面鋪開知識——建立完整的知識體系——總結(jié)知識點與知識點之間的聯(lián)系與綜合——對于知識點在整個“知識樹”中所處的位置有明確的認(rèn)識。

  對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來說,一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)的機會。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒有掌握的,有一些知識點已經(jīng)遺忘的.,一定要趁次機會把它弄懂或重新落實,否則將會對后續(xù)的復(fù)習(xí)產(chǎn)生影響。

  對于中檔學(xué)生來說,一輪復(fù)習(xí)是重新驗證自己過往兩年學(xué)習(xí)狀況的機會,也是查缺補漏的關(guān)鍵階段。同時,在彌補漏洞之余,也要趁機鞏固基礎(chǔ),將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己在基礎(chǔ)題和中檔題上的得分率。

  對于相對較為優(yōu)秀的學(xué)生來說,要有自己獨到的復(fù)習(xí)計劃。在此基礎(chǔ)上,優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨有的努力方向。比如說,為了讓自己更有把握考上頂尖名校,可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  一、班級實際情況

  本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高。數(shù)學(xué)課的形象、生動、有趣,與生活的密切聯(lián)系,非常接近學(xué)生的生活,使他們很喜歡上數(shù)學(xué)課。本班學(xué)生的特點是比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動。在游戲中他們不僅玩得開心,而且真正學(xué)習(xí)到知識。大部分學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成,但有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)有較大的困難。有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號,而且很討厭單純的練習(xí)。

  這冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)數(shù)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認(rèn)識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。重點教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。我們要抓住以下幾點進(jìn)行復(fù)習(xí):

  二、復(fù)習(xí)要點:

  1.認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“ 十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的`估計和交流。

  2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

  3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

  4.會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

  5.認(rèn)識人民幣單位元、角、分,知道1元 = 10角,1角 = 10分;知道愛護(hù)人民幣。

  6.會讀、寫幾時幾分,知道1時 = 60分,知道珍惜時間。

  7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

  8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

  三、復(fù)習(xí)的方法:

  1、充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點,結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗,設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生更多的機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作,使學(xué)生獲得最初步的知識和技能。

  2、扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能,同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

  4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。

  5、改進(jìn)對學(xué)生評估,重視學(xué)生自身的縱向比較,關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。

  6、根據(jù)平時教學(xué)了解的情況,結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  四、復(fù)習(xí)時間安排:

  1、位置……………………………………1課時

  2、20以內(nèi)數(shù)的退位減法…………………2課時

  3、圖形的拼組……………………………1課時

  4、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識…………………… 1課時

  5、認(rèn)識人民幣……………………………1課時

  6、100以內(nèi)的加法和減法(一)………2課時

  7、認(rèn)識時間………………………………1課時

  8、找規(guī)律、統(tǒng)計…………………………1課時

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  一、返璞歸真,研讀教材。教材既是我們平時學(xué)習(xí)的主要工具,也是命題的重要依據(jù),所以,一定要認(rèn)真研讀教材,“思前想后”,牢記所有的公式、定義、定理及使用條件,切實理解、掌握課本上的重要結(jié)論和典型方法。梳理知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),力求做到提起一根線帶起一大串。

  二、固本溯源,強化主干。主干知識重要技能要加強訓(xùn)練、強化記憶。主干知識如:兩數(shù)(函數(shù)、數(shù)列)、兩式(不等式、三角式)、兩線(直線與平面、直線與圓錐曲線)、兩率一量(概率與統(tǒng)計、函數(shù)的變化率、向量)等;重要技能如:作圖與函數(shù)圖像的變換技能、函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性的判斷技能、空間圖形與平面圖形的處理技能、直線與圓錐曲線位置關(guān)系問題的探究技能、不等關(guān)系的求解和論證技能、函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值的探究技能、心算與估算技能等,這些必須做到心中有數(shù)。

  三、有的放矢,查缺補漏。相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高,不少是會做的題做錯,特別是基礎(chǔ)題,即人們常說的“會而不對、對而不全”的錯誤。究其原因,有屬于知識方面的,也有屬于方法方面的。因此,要找出錯題本,加強對以往錯題的研究,找錯誤的`原因,對易錯知識點進(jìn)行列舉,對易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。

  四、顆粒歸倉,規(guī)范答題。規(guī)范化包括:解題過程有必要的文字說明或敘述,不能出現(xiàn)跳步,注意解完后再看一下題目?茨愕慕獯鹗欠穹项}意,謹(jǐn)防因解題不全或失誤,答題或書寫不規(guī)范而失分?傊酝割}“情”,合理分配時間,做到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范。特別是要注意解題結(jié)果的規(guī)范化。這些都是高考考前沖刺復(fù)習(xí)計劃安排。

  以上是為高考考前沖刺復(fù)習(xí)計劃安排相關(guān)介紹,相信大家對高考考前沖刺復(fù)習(xí)計劃安排已經(jīng)有所了解,立足基礎(chǔ),突出通性通法,促進(jìn)由知識向能力轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)自我完善,爭取收到做一題得一法,會一類通一片的效果。

復(fù)習(xí)計劃 篇4

  在考研復(fù)習(xí)的日子里,提醒大家要制定一份完整的復(fù)習(xí)規(guī)劃,提高復(fù)習(xí)效率。

  第一輪復(fù)習(xí)(8月):看書

  把學(xué)校指定參考書看完至少一兩遍,目標(biāo)是要達(dá)到對書上所有知識點的理解,課后思考題大致看一下就行,不用當(dāng)作重點;看書之前要瀏覽一下真題,了解一下以前考過什么題,看書的時候就有了針對性。在此,提醒大家,在復(fù)習(xí)的時候無比找到考試的重點和難點,F(xiàn)在很多學(xué)校的參考書,尤其是名校的參考書大都很多本,但是考研的題目卻十分有限,所以,一定要抓住考試的重點。畢竟,說到底,考研還是應(yīng)試性很強的。

  如何利用真題?這是很多考生共同面臨的一個問題。第一遍復(fù)習(xí)前瀏覽真題,弄清楚考查形式,題型情況,難易程度等內(nèi)容,有利于針對性的看書?吹诙闀臅r候就可以在書上相應(yīng)位置標(biāo)出哪年考了,以便于復(fù)習(xí)時重點把握。育明考研輔導(dǎo)中心研究發(fā)現(xiàn),各大高?佳袑I(yè)課的題目,一般來講只考指定參考書上的內(nèi)容,所以指定參考書是20xx年廣大考生最重要的資料,不但要把指定參考書讀熟,還要背熟,并且不要太在意重點和非重點。最后一輪復(fù)習(xí)全面分析真題出題思路,預(yù)測本年度可能考察的內(nèi)容,另外即使以前考過的真題也要復(fù)習(xí),因為對很多專業(yè)來講,哪怕是上一年考過的題目第二年還是有可能考到。

  此外,鄭重提醒大家,現(xiàn)在很多高校不再指定參考書目,大家在備考20xx年研究生考試的時候,一定要找到準(zhǔn)確的信息。

  第一輪復(fù)習(xí)需要達(dá)到什么樣的效果呢?對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點章節(jié)所在等。但不要求記住。每天花在專業(yè)課上的時間應(yīng)不少于4個小時。

  第二輪復(fù)習(xí)(9—10月)總結(jié)歸納

  抄書不是讓大家原原本本的抄一遍,而是要做筆記,也就是所謂的總結(jié)歸納。其實做筆記最好的時間是在暑假,因為這個時候大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)一般都比較差,這時候來做筆記比較合適。有很多同學(xué)可能覺得做筆記會比較浪費時間,不去做,育明教育在這里建議大家如果有這個時間和精力的`話還是把筆記做一遍,因為你在做筆記的時候又能夠把指定參考書認(rèn)真的看一遍,還有,自己親手做的筆記將來背起來上手比較快,答題時候也比較方便。至于做筆記的方法,建議大家可以參考育明考研專業(yè)課講師的筆記,看看高分的師兄師姐筆記是怎么做的,還要認(rèn)真研究真題,在對真題有了非常好的把握的基礎(chǔ)上去做。

  這里大家需要明確一點,20xx年考研的學(xué)子在答題的時候雖然只按照書上內(nèi)容答基本就可以了,但是你們不可能把書上的內(nèi)容都答下來。即使在考試時候給你一本書去抄,你也沒有那么多的時間去寫,所以這里建議大家最好自己能先做一部份真題試試,這樣你就能知道在做筆記時哪些東西是必須省略去的。另外大家在做筆記時,還要搞明白在將來考試時答題目該怎么答,比如說名詞解釋是答五十字好,還是答五百字好,簡答題的套路是什么,論述題該怎么答,這樣你才能做出一份比較好的筆記。另外,大家盡量做電子版的筆記,這樣比較好修改。還有做的筆記一定不要草率,因為將來你是要拿著你的筆記去背的,如果筆記做的不好的話,來回返工,會浪費很多時間和精力。

  這樣你就可以把書由厚變薄了,另外,由于大多數(shù)考研專業(yè)課考得知識點非常多,記憶起來非常麻煩,建議大家可以把一個題目的要點編成一個小故事,這樣記憶起來就方便得多。

  第三輪復(fù)習(xí)(10、11、12月)背書

  主要做三個事情:

  第一:背筆記,容易理解的背兩三遍,不容易理解的,需要多背幾遍甚至幾十遍,直到把它們背到滾瓜爛熟為止。當(dāng)你背完后你會發(fā)現(xiàn)你對知識掌握程度與以前完全不一樣,很多東西能夠融會貫通,理解更加深刻。另外,在背名詞解釋的時候,一定要抓那些是得分點的要點,在背簡答題的時候,盡量也能把要點的順序給記下來。背筆記的時候遺忘是非常正常的事情,所以要反復(fù)的記憶,自己不斷的思考一些好的記憶方法,直到把它們記牢。在此,育明考研咨詢師提醒大家,在備考20xx年的時候,一定要講究復(fù)習(xí)和記憶的方法,按照方法去復(fù)習(xí),效率自然很高。

  第二:看書,因為在答題目的時候,很多東西還是要在自己理解了書上的內(nèi)容之后來答,所以偶爾還是要翻翻書的。

  第三:做真題,在做真題的時候你會發(fā)現(xiàn)很多問題,比如說你背得很多東西原來根本就沒有時間寫上去,這樣你就可以不斷的做出調(diào)整。

  第四輪復(fù)習(xí)(剩下的時間)

  這個時候需要重點復(fù)習(xí)了,帶有壓題性質(zhì),根據(jù)自己的理解重點性的背誦一些題目。

  另外就是查漏補缺,看看哪些章節(jié)還沒掌握好,再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。此外,提醒大家,由于歷年真題一般只考指定參考書上內(nèi)容,已經(jīng)考得非常簡單了,如果它要再考書上重點內(nèi)容的話,那么絕大部分認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)都能考一個高分,所以大家不要太過分關(guān)注重點和非重點,重點地方一定要重點準(zhǔn)備,非重點地方一定要非重點準(zhǔn)備,但是千萬別不準(zhǔn)備,因為只要一考到你沒有準(zhǔn)備到的內(nèi)容,輕則一個簡答題十五分,重則一個論述題三十分,這一個題目你答不出來,基本就宣告你這一年考研失敗了,所以即使是非重點的內(nèi)容大家也要把大體的框架給記住,這樣你在考試的時候才好編。

  在這個階段,一定要進(jìn)行模擬練習(xí)。育明教育專業(yè)課輔導(dǎo)中心發(fā)現(xiàn),很多考生在考場覺得時間不夠,原因是沒有分配好答題的時間。然而,其最重要原因是缺乏練習(xí)。所以必須進(jìn)行模擬練習(xí),只有這樣你才能把自己復(fù)習(xí)好的內(nèi)容答到試卷上去,不然自己掌握的知識再多也是沒有用的。

  最后,調(diào)節(jié)心態(tài),就可以輕裝上陣了,只要按照以上所說的做到位了,專業(yè)課肯定能考出好成績的。

  最后,預(yù)祝各位考生20xx年考試成功。

復(fù)習(xí)計劃 篇5

  第1輪復(fù)習(xí):夯實基礎(chǔ),查漏補缺

  (1)教學(xué)重點:系統(tǒng)回顧基本知識點,精講重點和難點;幫助學(xué)生理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識系統(tǒng)。

  (2)具體做法:抓基礎(chǔ)、抓課本、做配套試題是最佳辦法。

  (3)重要舉措:模擬試題不要給出具體分?jǐn)?shù),或者分?jǐn)?shù)總分可以不確定;要求把做錯的題改正過來,消除前進(jìn)過程中的障礙。

  第2輪復(fù)習(xí):綜合復(fù)習(xí),系統(tǒng)整理

  (1)教學(xué)重點:從試題為載體,訓(xùn)練學(xué)生從全科內(nèi)容角度看待知識聯(lián)系;注重跨單元知識或者學(xué)科知識間的橫向聯(lián)系。

  (2)具體做法:安排單元練習(xí);以書本為核心,整理知識單元間的相互關(guān)系。

  (3)重要舉措:多做綜合題,促進(jìn)知識之間聯(lián)系;用最少的語言總結(jié)全書的內(nèi)容。

  第3輪復(fù)習(xí):實戰(zhàn)演習(xí),追求卓越

  (1)教學(xué)重點:提高實戰(zhàn)能力和考試分?jǐn)?shù);提高解題能力和解題技巧;防止題海戰(zhàn)術(shù)。

  (2)具體做法:分析考卷,明確努力方向;考前要準(zhǔn)備看試題集,而不是解試題集。

  (3)重要舉措:始于模擬練習(xí),終于課本;多總結(jié),少解題。

  2、考前特別指導(dǎo)

  (1)考前,最好不要用新的參考書;

  (2)考前,不要去解決新的問題,而應(yīng)該把精力放在整理學(xué)過的問題上;

  (3)越是有信心的科目和內(nèi)容,到考前的時候就越要重新復(fù)習(xí)一遍;

  (4)自己擅長的科目也要3天看一遍,否則會找不著感覺;

  3、考前幾天復(fù)習(xí)策略

  (1)計劃性:合理安排這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要是查漏補缺。

  策略1——整理這個學(xué)期的模考試卷,認(rèn)真看自己做錯的題目。

  策略2——補充自己學(xué)科當(dāng)中薄弱的.章節(jié)內(nèi)容。

  策略3——以記為主,以練習(xí)為輔,強記容易混淆的內(nèi)容。

  策略4——做題目側(cè)重解題思路,同時也要做一做,訓(xùn)練“手性”。

  策略5——看書不要再看一些細(xì)枝末節(jié),而應(yīng)該翻開課本目錄,閉上眼睛去想每一章每一節(jié)的重點,難點,以及自己的易錯點。

  (2)科學(xué)性:按照高考的科目安排來調(diào)整每天的復(fù)習(xí)計劃,調(diào)整自己的生物鐘。

  制定作息計劃,調(diào)整生物鐘

  在精神狀態(tài)最佳的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)是成功的秘訣。

  讓自己的生物鐘節(jié)奏與高考的時間同步,具體的做法是:因為高考的考試時間是上午9:00—11:30和下午3:00—5:00,所以從現(xiàn)在開始,要求自己在每天上午8:40—11:40和下午2:40—5:10這段時間內(nèi)必須坐在書桌前,不能聽音樂、走動、喝水、上廁所……除了看書、做題!這是取得最佳臨場發(fā)揮的重要因素之一。

  (3)有效性:如果要做套題,要訓(xùn)練解題速度。另外復(fù)習(xí)時間側(cè)重文科類。

  (4)加強鍛煉:每天找一定時間做小運動量的運動,如散步、打羽毛球、踢毽子、聽舒緩的音樂、聊天等等,但特別要注意一點,千萬不要進(jìn)行大運動量或劇烈運動,那樣不只會使自己過于疲勞,而且還有可能造成運動傷害,這樣會得不償失。

  (5)放松心情:學(xué)習(xí)之余,可以聽聽自己喜歡的音樂,放松心情。

  (6)不要父母送考:因為送考的路上和父母說話吧,肯定沒合適話題,不說話又不自然。到了考場,爸媽肯定要叮囑幾句,弄得好像自己背負(fù)革命重任似的。其實把去高考考場當(dāng)作平時上學(xué)就成,別搞特殊。

復(fù)習(xí)計劃 篇6

  復(fù)習(xí)目的:鞏固生字詞,理解課文,背誦課文

  復(fù)習(xí)過程:

  一、鞏固字詞:

  1、聽寫生字:也看過說和時點戲要兔身為這邊蟲捉告加

  2、認(rèn)讀詞語:過來但是道理波紋哪里游戲籃子

  伸腰低處潮濕跑步快樂告訴清晨

  醒來夏天變化野外

  二、朗讀課文:《風(fēng)》《要下雨了》《露珠》

  1、仿寫:還能從哪些方面感覺到風(fēng)?

  2、下雨前小動物們有什么變化?

  3、背誦7《風(fēng)》

  三、語文七色光四

  按偏旁寫漢字:門()

  土()

  天氣諺語:謎語

復(fù)習(xí)計劃 篇7

  一、總體目標(biāo):

  通過期中復(fù)習(xí),把學(xué)生所學(xué)的前三個單元的知識系統(tǒng)梳理一遍,把學(xué)生遺忘的知識找回來,形成一個完整的知識體系,爭取在期中考試中成績有所進(jìn)步。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  期中考試的內(nèi)容包括:圖形的變換、因數(shù)和倍數(shù)、長方體和正方體。

  三、復(fù)習(xí)要點:

  1、圖形的變換:

  通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱及軸對稱的`特征和性質(zhì),能畫出一個圖形的軸對稱圖形和畫出一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間觀念。旋轉(zhuǎn)是本節(jié)內(nèi)容的難點內(nèi)容,應(yīng)進(jìn)一步加強學(xué)生旋轉(zhuǎn)方面的講解與動手探索,爭取讓學(xué)生都掌握有關(guān)旋轉(zhuǎn)的內(nèi)容。

  2、在因數(shù)和倍數(shù):

  復(fù)習(xí)時,要抓住一些重要的概念,使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)等有關(guān)概念,進(jìn)一步弄清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別;熟練掌握2、5、3的倍數(shù)的特征及方法。這些內(nèi)容是以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)四則計算的基礎(chǔ),務(wù)必要求學(xué)生掌握好。

  3、長方體和正方體:

  要掌握好長方體和正方體的特征,在復(fù)習(xí)長方體和正方體的表面積、體積及容積時,除了要掌握好它們的外在特征之外,還要根據(jù)已有的空間觀念,分清表面積和體積、容積的概念,然后再做習(xí)題,進(jìn)一步掌握長方體和正方體表面積、體積的計算方法。在復(fù)習(xí)中,適當(dāng)溝通知識間的聯(lián)系,注意綜合運用知識解決一些簡單的實際問題,在解決問題中,培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣很重要,提高了解決實際問題的能力,培養(yǎng)了空間觀念。

  四、復(fù)習(xí)措施

  1、采用靈活多樣的形式組織復(fù)習(xí),根據(jù)相關(guān)內(nèi)容的要點,以及學(xué)生對知識的理解情況,通過靈活有效的形式幫助學(xué)生整理和復(fù)習(xí)相關(guān)知識,達(dá)到加深體驗與理解,形成結(jié)構(gòu),鍛煉基本技能、增進(jìn)對數(shù)學(xué)的積極情感和學(xué)習(xí)自信心的目的。

  2、重視整理和歸納,幫助學(xué)生形成知識結(jié)構(gòu),體驗數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、重視提高學(xué)生綜合運用知識分析解決問題的能力。

  4、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要有針對性進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,樹立自信心,使所有學(xué)生通過復(fù)習(xí)都得到進(jìn)一步發(fā)展。

復(fù)習(xí)計劃 篇8

  一、十一月份任務(wù):復(fù)習(xí)開始前的準(zhǔn)備工作

  第一: 報名參加星恒教育培訓(xùn)班(點擊查看),聽視頻課程;

  精講班班針對基礎(chǔ)較差的考生,特點在于從基礎(chǔ)開始跟老師學(xué)習(xí),這樣也避免了考生時間把握不好,到最后出現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)完的狀況。

  第二: 購買復(fù)習(xí)資料,歷年真題匯編;

  按照每個章節(jié)知識點歸納考題-----這種真題適合在第一輪復(fù)習(xí)過程中使用,每一章復(fù)習(xí)完之后做一遍這個章節(jié)的真題,考察自己是否掌握了知識點。周老師提供筆試技能練習(xí)全套書籍歡迎購買!

  按照年份匯編的真題-----這個版本可以只買2~3年的,作為最后沖刺階段的全真模擬題使用。考前可以購買押題,提高考試成績!

  二、十二月份-次年3月份任務(wù):

  第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)完成

  開始第一個階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)-→先看教材-→對著講義進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)-→保證每天至少四小時的學(xué)習(xí)時間-→學(xué)完每一章節(jié)即做相應(yīng)的練習(xí)題,以強化記憶。

  我們的強化班,十二月開始晚上直播,對臨床科目進(jìn)行重點講解,大家可以按時學(xué)習(xí),一般是7:30到9:30!

  三、四月份到五月份任務(wù):

  第二輪查漏補缺完成

  進(jìn)行第二次的查漏補缺復(fù)習(xí),再次系統(tǒng)地聽一遍課程;針對自己的薄弱點進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  根據(jù)大綱的知識點列表,邊看邊回憶,遇到不會的知識點就看書,然后做筆記,爭取把大綱要求的知識點理解透徹。

  本輪開始可以跟我們的老師同時復(fù)習(xí)技能課程,爭取6月技能過關(guān)!

  四、六月份任務(wù):

  全力備考實踐技能考試

  17年開始執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的實踐技能環(huán)節(jié)在6月中旬進(jìn)行。在這個階段,周老師建議基礎(chǔ)薄弱的.考生全身心投入技能的備考。雖然歷年的技能考試通過率都在75%以上,但是對于基礎(chǔ)不好的考生,如果不用心準(zhǔn)備的話,在面試操作的時候會很緊張,容易不通過。

  實踐技能的備考建議以考官手冊以及操作視頻為依托,如果實在沒有信心的可以報實踐技能課程,跟著課程反復(fù)練習(xí)操作。建議大家配合我我們的技能考試用書和課看,通過容易!

  五、6月中旬——8月中旬任務(wù):

  通過做模擬題查漏補缺

  在這個階段重點注意的應(yīng)該是那些通過作題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識。為加強記憶,可以選做一些配套練習(xí)題。這時你會發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變,朝著適應(yīng)醫(yī)考的方向改變。

  沖刺復(fù)習(xí),做模擬試卷。針對自己的薄弱點反復(fù)看一遍,速記基礎(chǔ)科目相關(guān)知識點?荚嚽耙恢苷胰了奶啄M試題練習(xí)一編。切記:如還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處務(wù)必把與之相關(guān)的知識學(xué)明白。

  考前一周可以報讀我們的網(wǎng)絡(luò)貴賓班,極速梳理考點,押題,一擊必中!

  六、臨考準(zhǔn)備

  吃好、睡好、玩好!把準(zhǔn)考證、身份證、筆、鈔票都準(zhǔn)備好!認(rèn)真考試,超常發(fā)揮,你一考必過哦!

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