一年級數學教案：第一冊期末復習計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的一年級數學教案：第一冊期末復習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、學生學習情況分析：

　　學生對知識的掌握情況：大部分學生對20以內的進位加法掌握較好，對10以內的加減法掌握很好，能正確、熟練地口算相關的試題，形成相應的計算技能，但對應用題還不太適應部分差生無法判斷用什么方法去做，對提問題腦海中印象不深，有的不知怎么去提問題。在本班學生中優(yōu)生占50%，中間人占40%，差生占10%。差的原因是學生年齡小，思維能力較差。對試題的理解能力較差，識別能力弱，且教師輔導不及時，訓練不到位。

　　二、復習內容：

　�。�1）復習20以內數的認識。

　�。�2）復習20以內數的加減法計算。

　�。�3）用數學知識解決生活中的實際問題。

　　（4）復習認識圖形，比高矮、大小、輕重，認識鐘表和簡單的統(tǒng)計。

　　三、復習目標：

　�。�1）使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深認識20以內數字之間的聯系。

　�。�2）鞏固學生的計算技能，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力，增強學生數學意識，培養(yǎng)學生數學思維的能力。

　�。�3）培養(yǎng)學生聯系生活實際解決數學問題的能力。

　　四、復習重點：

　�。�1）重點復習計算20以內數的加減法

　�。�2）在復習數的概念中突出數的組成。

　　五、復習難點：

　　在分析、討論、交流中運用數學知識解決實際問題，提高學生運用知識的能力。

　　六、復習措施：

　�。�1）緊扣課本練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

　　（2）對學生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解，增強學生的記憶力。

　　（3）根據學生對知識的掌握情況，促使學生的計算技能更加鞏固，能綜合運用知識解決實際問題，增強學生對數學的認知、計算能力。

　　七、奮斗目標：

　　力爭做好期末復習工作，使學生的成績穩(wěn)步上升，力爭取得前三名。

　　八、復習方法：歸類復習。

　　九、復習時間：10月20日--元月5日，

　　十、復習安排表：

　　時

　　間

　　內容

　　課時

　　知識點

　　重點

　　難點

　　方法

　　輔導學生

　　20-22

　　教材

　　1--6

　　6

　　數的認識，順序、組成、大孝認識鐘面、認位置、分一分、認識幾和第幾。

　　掌握數的順序、數的組成。

　　掌握幾和第幾、認位置。

　　講解與練習

　　2名差生

　　23--25

　　教材7--9

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