幼兒園月計劃表精選[15篇]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園月計劃表，歡迎大家分享。

幼兒園月計劃表1

　　為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學習興趣，現(xiàn)在就對三月工作進行計劃。具體安排如下：

　　<一>保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　<二>家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　<三>教學工作：

　　主要分為四大領域的教學工作，具體的情況有健康領域、社會性領域、 語言領域、 藝術領域。

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的.故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

幼兒園月計劃表2

　　在經(jīng)過大班x學期的共同學習和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的x后一學期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學期。

　　一、基本情況

　　本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。

　　但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。

　　班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。

　　二.各領域教學目標、重難點及具體措施

　　（科學領域——數(shù)學活動）

　　活動目標：

　�。蹦芊e極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

　�。病⒂變耗馨慈�種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

　　３、從自身出發(fā)區(qū)別左右。

　�。�、學習區(qū)分10以內的單雙數(shù)。

　�。�、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。

　�。丁�學會10以內數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。

　�。�、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。

　　８、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

　�。�、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

　　10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　　11、學會并能比較10以內數(shù)的大小。

　　12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

　　活動重難點：

　　1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　2.知道10以內的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。

　　3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

　　4.學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。

　　5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。

　　7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。

　　8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。

　　解決重難點措施：

　　1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

　　2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。

　　3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。

　　4、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。

　　5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。

　　（科學領域——科學活動）

　　活動目標：

　　1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

　　2．讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。

　　3．引導兒童學習使用常見科技產品（飛機、橋等）的'方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。

　　5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　　6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

　　教學重難點：

　　1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

　　2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　　3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

　　4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

　　5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　　具體措施

　　1、在班內創(chuàng)設我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

　　2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

　　3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。

　　4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

　　5、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。

　　6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。

　　7、通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。引導幼兒,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。能關注

幼兒園月計劃表3

　　一、健康領域

　　健康：健康的皮膚（領P10）靈活的.關節(jié)（領P9）平平安安過夏天（P12領）

　　勞動：整理玩具櫥、撿樹葉

　　體游：袋鼠跳（領P24）托地板（領P23）追老鼠（舊P319）

　　二、語言領域

　　兒歌：夏天在哪里（主P203）西瓜娃（主P203）快樂的夏天（主P202）

　　故事：夏日（主P203）咕咚又來了（主P204）螢火蟲找朋友（主P205）夏天真熱（主P205）

　　三、社會領域

　　社會性：我會放棄（舊P243）互相幫助（領P76）大家都很棒（P77領）

　　四、科學領域

　　常識：夏天（主P206）下雨前（主P204）防降溫方法多（主P197）“ 六一”國際兒童節(jié)（舊P169）

　　數(shù)學：星期找朋友（領P130）10以內的環(huán)形計數(shù)（領P120）順數(shù)和倒數(shù)（領P132）數(shù)字娃娃找朋友（舊P339）分類統(tǒng)計（課改）

　　科游：會升降的乒乓球（領P113）多樣玩紙（P109領）快樂的自助餐（P119領）

　　五、藝術領域

　　歌曲：夏（領P371）夏天的雷雨（主P206）夏天來到了（主P206）青蛙站在小才池邊（領P153）

　　繪畫：美麗的天空（舊P276）夏天到（P176領）中國畫欣賞（P172領）

　　裝飾畫：漂亮的裙子（舊P381）夏天

　　手工制作：扇子（主P207）有趣的帽子（主P207）

　　折紙：飛機（P170領）

幼兒園月計劃表4

　　上月情況分析:

　　雖然放假了一個月,但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定,沒有哭鬧,現(xiàn)象,只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧.我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個會慢些

　　中心工作:

　　1、新生幼兒入托，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開展.

　　3、教師節(jié)、中秋節(jié)的`活動.

　　4、做好新生家訪工作。

　　家長工作：

　　1、請各家長堅持送幼兒回園。

　　2、家訪工作，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)。

　　3、請各家長依時參加新學期的家長會。

　　4. 親子制作燈籠。

　　具體計劃：

　　1、加強衛(wèi)生保健工作。

　　2、穩(wěn)定新生情緒，做好班上的常規(guī)紀律。

　　3、按計劃給幼兒上課。

　　4、做好幼兒的發(fā)新書工作，興趣班開課。

　　5、環(huán)境布置的評比..

幼兒園月計劃表5

　　一、開展“快樂的我”的主題活動

　　小班年齡的孩子自我意識薄弱，然而，成長的挑戰(zhàn)卻不斷的困惑他們，為了滿足孩子成長的需要，幫助他們不斷發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，完善自己，我們將根據(jù)主題圍繞自我設計各種探索活動，讓幼兒對自己的身體發(fā)生興趣，感受身體不斷變化的過程。

　　二、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣

　　能專心的`用完自己的一份飯菜，會自己放適量的水進行漱口，會自己用毛巾擦臉。

　　三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后要洗手，并知道洗手時要將袖子卷起來。

　　四、進行安全教育

　　不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。

幼兒園月計劃表6

　　新學期又開始了，為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開展，現(xiàn)制定9月份工作計劃如下：

　　一、行政事務

　　1.期初全體教職工工作會議。

　　2.組織教師參加各級論文評比活動：

　　3.組織教師參加20xx太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動

　　4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查。

　　5.完成各條線計劃(園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。

　　6.開展好“教師節(jié)”的相關慶祝活動。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。

　　7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。

　　8.召開小班組新生家長會。

　　9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。

　　二、教育教學

　　1.中心對新進教師進行聽課。

　　2.結合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。

　　3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。

　　4.愛牙日活動。(9月20日 年級組)。

　　5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調整。

　　6.結合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動。

　　7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、游戲活動的.審議工作。

　　8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。

　　三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

　　1.消防安全演練。

　　2.期初家委會、膳委會。(第四周)。

　　3.加強食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。

　　4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。

　　5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

　　6.更換滅火器干粉。

　　7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

　　8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

　　9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。

　　10.進行后勤人員培訓及會議。

　　11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。

　　12.完成九月份退伙、伙食結算公布等。

幼兒園月計劃表7

　　一、上月情況分析：

　　1、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

　　2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。

　　二、九月月目標：

　　1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。

　　2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

　　3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。

　　三、個別教育：

　　1、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。

　　2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。

　　3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

　　四、預設主題：

　　1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。

　　2、我是中國人（一）：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的'美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、我是哥哥姐姐（開學的第一周）：陳列

　　幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。

　　2、我是中國人（一）：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

幼兒園月計劃表8

　　x月份：1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。

　　2、結合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的`教育。

　　3、進行主題教學活動：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧，小田鼠》

　　I 4、學寫簡單的筆劃

　　5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）

　　x月份：1、結合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。

　　2、結合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

　　3、進行主題教學活動：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

　　4、學寫簡單的漢字。

　　5、月技能比賽：轉呼拉圈

　　x月份：1、 對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學的考評。

　　2、 進行主題教學活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

　　3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）

　　x月份： 1、 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。

　　2、結合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。

　　3、 進行主題教學活動：《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

　　4、月技能比賽：朗誦比賽

　　x月份：1、慶元旦表演

　　2、進行主題教學活動：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

　　3、進行學期末的教學考評，發(fā)放幼兒家園成長冊。

　　4、假期安全教育。

幼兒園月計劃表9

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。

　　月主題目標

　　1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

　　2.能是說出自已在夏天的體驗。

　　3.能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態(tài)。

　　4.知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

　　6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

　　9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

　　10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11.根據(jù)旋律，較正確地拍出相應得節(jié)奏、

　　12.能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

　　13.能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

　　14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

　　15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

　　16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

　　17.能根據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲

　　18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

　　19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

　　20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

　　21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

　　22.了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康

　　23.感受散文詩的抒情歌有趣

　　24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的.情景。

　　25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最后轉成追逐動作。

　　環(huán)境設置

　　1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

　　2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽�；�、太陽花等)。

　　區(qū)域活動

　　益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

　　語言區(qū)：1.提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

　　美工區(qū)：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3.提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

　　建構區(qū)：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

　　科學區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1.繼續(xù)指導值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

　　2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

　　家園共育

　　1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

　　3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園月計劃表10

　　一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

　　1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

　　2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

　　5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的.工作情況。

　　6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調動全園教職工的積極性。

　　二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

　　1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

　　2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園月計劃表11

　　社會 主題《我們是朋友》

　　活動一 《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的基本認識。

　　活動二 《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感。

　　活動三 《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人。

　　活動四 《沒關系》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養(yǎng)寬容他人的心理品質。

　　科學 主題《有趣的動物》

　　活動一 《特殊本領的車》分清書上的各種車，并了解車本領。

　　活動二 《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。

　　活動三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引導幼兒了解要怎樣愛護小動物。

　　活動四 《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。

　　健康 主題《可愛的動物》

　　活動一 《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，發(fā)展動作的協(xié)調性、靈活性。

　　活動二 《勇敢的.小兔》練習雙腳向前跳動及從25———30厘米高處自然跳下，訓練幼兒協(xié)調性、大膽性。

　　活動三 《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法，增強自我安全意識，培養(yǎng)膽大心細，友愛謙讓的品質。

　　活動四 《蕩秋千》學會蕩秋千的正確方法，增強自我安全意識。

　　藝術 主題《走出去真有趣》

　　活動一 《春天來了》能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲，在活動中感受歌曲的優(yōu)美。

　　活動二 《春天》大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的美，通過美工活動表達對春天的喜愛。

　　活動三 《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲，有喜歡參加音樂活動的愿望。

　　活動四 《花雨傘》學習對邊、對角折的折紙手法進行染指行動，大膽使用漂亮顏色，激發(fā)幼兒對染紙的興趣。

　　數(shù)學 主題《紅色面包房》

　　活動一 《什么時間》在“講講、猜猜”的活動中區(qū)分早上、中午、晚上，激發(fā)幼兒好奇心、培養(yǎng)邏輯思維能力。

　　活動二 《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾，正確判斷4以內物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判斷能力。

　　活動三 《腦筋急轉彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。

　　活動四 《飲料臺》復習5以內數(shù)的形成，會根據(jù)數(shù)量不足取相應物體的數(shù)量補齊。

幼兒園月計劃表12

　　五月是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

　　5、能了解春季的`特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。

　　9、能克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。

　　2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，

　　教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。

　　4、時值初春季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。

　　5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解春季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

　　10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

　　11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導

　　幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。

　　12、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些春季衛(wèi)生保健常識等。

幼兒園月計劃表13

　　新的學期即將開始，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，現(xiàn)在對新的學期工作做下具體安排：

　　一。常規(guī)方面

　　1、在老師的指導下，玩室外大型玩具。

　　2、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

　　3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

　　二、自理方面

　　熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

　　三、認知方面

　　1、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

　　2、引導幼兒掌握一些基本的'活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。

　　3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

　　四、保育保健

　　1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

　　2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。

　　五、社會性發(fā)展方面

　　1、引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

　　六、身體發(fā)展方面

　　1、引導幼兒認識 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。

　　2、引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

　　具體措施：

　　1、在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

　　3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如怎樣玩才安全的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。

　　4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。

　　5、注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

　　班級工作措施：

　　1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。

　　2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。

　　3、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

　　七、家長工作

　　1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

　　2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

　　3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。

幼兒園月計劃表14

　　主題活動目標 ：

　　1.對自己的年齡變化有初步的認識，愿意嘗試獨立自主地做些力所能及的事情。

　　2.對自己生活環(huán)境中的人能表示喜愛，樂于與老師、同伴交流。

　　主題活動內容：

　　藝術：我升中班了

　　社會：泡泡找來的朋友

　　科學：能干的'小手

　　藝術：我怎樣長大

　　語言：一片紅楓葉

　　禮儀教育：排隊

　　安全教育：幼兒園的安全標識

　　健康：我們一起來游戲

　　中秋節(jié)主題活動

　　語言：值日生

　　藝術：玩具進行曲

　　國慶節(jié)主題活動

　　主題活動分析

　　希望自己快快長大是童年的期盼，長大就意味著自己可以做主，可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情，總之，可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動，讓每個孩子感受到自己長大了，體會到長大的快樂，同時增強長大帶來的能力。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1.紐扣游戲：帶有紐扣的物品。

　　2.建構區(qū)：一次性紙杯，牛奶盒子等。

　　3.閱讀區(qū)：各式繪本。

　　工作重點

　　學會結識新的同伴與老師；學會自我服務；增強對環(huán)境的適應能力；在嘗試擔任值日生等力所能及的工作中，感受幫助他人所帶來的快樂，得到同伴的認可，滿足自我愿望實現(xiàn)的心理需求，使其對幼兒良好的個性心理素質的形成起到積極的推動作用。

　　家園配合

　　1.請家長們幫助孩子調整好作息時間。

　　2.一起充實我們的植物角，并做好觀察記錄。

　　3.每天留點時間和孩子一起閱讀繪本。

幼兒園月計劃表15

　　一、健康領域

　　保�。侯A防感冒（P63舊）換牙的衛(wèi)生（P9領）

　　勞動：補圖書、幼兒園里真干凈

　　體游：戰(zhàn)士打靶（P145舊）竹子玩具大家玩（P120領）老鼠籠（P241領）

　　二、語言領域

　　語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚（P145主）電視廣告（P49領）

　　綜合：五彩小雞（P43領）我們的故事（P48領）從窗口爬出來的鞋（P51領）去年的數(shù)（P53領）

　　語游：金鎖銀鎖（P49領）找找字的小伙伴（P66領）

　　三、社會領域

　　社會:我會堅持到底（P91領）我們愛集體（P248舊）

　　四、科學領域

　　數(shù)學：學習看分合式編8以內數(shù)的'應用題（P346舊）學習10的加減（一）（P87大）學習10的加減（二）（P87大）看圖編應用題（P271舊）學習面積守恒（P347舊）

　　常識：好吃的竹筍（P120領）我們吃什么（P122領）我會配餐（P123領）吃下去的食物哪里去了（P123領）廢品大搜索（P138領）廢品整理（P138領）變廢為寶（P139領）

　　科游：沉浮、頂紙板（P108領）

　　智游：上汽車（P37大）

　　五、藝術領域

　　歌曲：農家樂（一）（P168大）農家樂（二）（P168大）快樂的節(jié)日（P296舊）

　　手工：少數(shù)民族圍裙、帽（P1、P3學習包）

　　折紙：雙正方形（P5學習包）

　　做做玩玩：一瓶花、漂亮娃娃（P126舊）

　　寫生：一瓶花、畫像

　　舞蹈：各國兒童友誼舞（一）（二）（P202、204舊）

【幼兒園月計劃表】相關文章：

幼兒園月的計劃表范文09-25

幼兒園大班11月教育教學計劃表08-15

幼兒園后勤11月工作計劃表08-09

幼兒園小班6月份計劃表通用10-18

幼兒園4月份工作計劃表10-10

幼兒園中三班月主題活動計劃表07-20

幼兒園中班10月份工作計劃表范文08-09

幼兒園9月份月計劃表（通用7篇）09-13

二月工作計劃表03-04

12月度工作計劃表05-16