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家訪記錄內(nèi)容

時(shí)間:2024-07-28 12:46:56 記錄 我要投稿

家訪記錄內(nèi)容

家訪記錄內(nèi)容1

  家訪教師:xx、xxx

  家訪時(shí)間:20xx年5月22日

  家訪對(duì)象:xx同學(xué)

  家訪地點(diǎn):武昌車輛廠宿舍

  20xx年5月22日,我和班級(jí)幾位科任老師去了xx同學(xué)的家,一路細(xì)雨蒙蒙,很快敲門之后,我看到一位很慈祥的老人-----xx同學(xué)的奶奶,一位八十幾歲的老人。

  寒暄之后,我們說明了來意,老人就操著江浙口音打開了話匣子。從孫子的小學(xué)到初中到高中,從學(xué)習(xí)談到生活,談到做人,交談之后,我們都一致認(rèn)為xx同學(xué)反映的情況和同行的幾位老師的感覺差不多,都認(rèn)為xx同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng),個(gè)人人品不錯(cuò),待人接物有禮貌,有分寸。當(dāng)著奶奶和所有科任老師的面,我對(duì)林俊提出了幾點(diǎn)要求;

  1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、少注重外表,多注重提高內(nèi)在修養(yǎng)

  3、加強(qiáng)時(shí)間觀念,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

  之后,我們?cè)诹挚〖宜奶幙戳丝,了解了他的生活環(huán)境和居住環(huán)境,了解了他的.家庭及整個(gè)家族情況,從而了解了他的整個(gè)成長(zhǎng)的家庭氛圍,教育背景。

  家訪心得體會(huì):

  1、增強(qiáng)了師生之間的感情

  2、加強(qiáng)了家校聯(lián)系

  3、有利于采取更好的教育方式,因材施教,尋找教育契機(jī)。

家訪記錄內(nèi)容2

  學(xué)生姓名:xx

  家訪時(shí)間:20xx年1月

  參加家訪人員:xx霞老師

  家訪對(duì)象:該生家長(zhǎng)

  家訪內(nèi)容記錄:

  學(xué)生自理能力很強(qiáng)有自己的主見但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正缺乏自覺性,作業(yè)比較馬虎,所以成績(jī)不理想有不及格現(xiàn)象問題比較嚴(yán)重。父母工作很忙顧不上孩子所以孩子很固執(zhí)學(xué)習(xí)上的懶惰也由此而生。經(jīng)過交流媽媽認(rèn)為孩子從小就知道偷懶想過很多辦法現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法了。本著促使孩子進(jìn)步的誠(chéng)意給家長(zhǎng)交流改掉壞習(xí)慣的'方法希望家長(zhǎng)能夠配合家長(zhǎng)表示愿意試一試。

家訪記錄內(nèi)容3

  學(xué)生姓名:xx

  家訪時(shí)間:20xx年1月

  參加家訪人員:xx霞老師

  家訪對(duì)象:該生家長(zhǎng)

  家訪內(nèi)容記錄:

  馬春燕是個(gè)好孩子,很聽話。學(xué)習(xí)能力有待提高。家長(zhǎng)介紹該生能幫助料理家務(wù),但學(xué)習(xí)環(huán)境不好。父親明確表示家長(zhǎng)能力有限,但只要對(duì)學(xué)生有幫助,愿意嘗試。為此買了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)工具,例如復(fù)讀機(jī)之類的。還準(zhǔn)備請(qǐng)專人進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)此我給予肯定相信有家長(zhǎng)的關(guān)心老師的'幫助學(xué)生一定會(huì)有步。

家訪記錄內(nèi)容4

  家訪時(shí)間:20xx年1月

  參加家訪人員:xx老師

  家訪對(duì)象:該生家長(zhǎng)

  家訪內(nèi)容記錄:

  該生學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,作業(yè)字跡較工整,但背書不夠積極認(rèn)真,所以成績(jī)不理想。特別是數(shù)學(xué)成績(jī)較差,但與同學(xué)能和睦相處,勞動(dòng)積極,對(duì)老師尊敬有禮。

  她媽媽透露,孩子在家做作業(yè)不夠自覺。不看她做,作業(yè)就偷懶。為此,孩子爸還打過孩子好幾回呢!我問她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,她也承認(rèn)自己懶。我發(fā)現(xiàn)她還有一個(gè)妹妹,就問她,在弟妹面前挨長(zhǎng)輩的罵不感到羞愧么;作為姐姐要為弟妹樹立榜樣,不然會(huì)讓他們瞧不起的!我告訴她,上學(xué)期期末成績(jī)之所以不理想,絕不是她天資不足,而是因?yàn)樗膽卸。我?jiān)信她在學(xué)習(xí)方面還有很大的潛力可以挖掘,因?yàn)樗喿x分析的能力、語(yǔ)文綜合運(yùn)用的能力是可以的'。所以我提醒她,在學(xué)習(xí)上她如果肯花工夫,能夠扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),積極動(dòng)腦,主動(dòng)勤學(xué)好問,下學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有喜人的進(jìn)步。她需要進(jìn)步,也能夠進(jìn)步。

  家長(zhǎng)表示全力配合老師及學(xué)校的工作。她很用心地聽我說話,體會(huì)到我對(duì)她的良苦用心,不停地點(diǎn)著頭。

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