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大學(xué)勵(lì)志美文

時(shí)間:2021-04-03 14:31:38 經(jīng)典美文 我要投稿

大學(xué)勵(lì)志美文

  勵(lì)志是一門 學(xué)問,這門學(xué)問不管多 厲害的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“成功學(xué)”。下面是小編收集的大學(xué)勵(lì)志美文,歡迎大家參考。

大學(xué)勵(lì)志美文

  【篇一:假如生活欺騙了你】

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。――普希金微笑面對生活。

  在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。張海迪說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。

  生活中,誰會(huì)沒有坎坎坷坷?你又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父母光耀門庭,不是生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂矛盾,面對一再羞辱忍無可忍,離家出走,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,有不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒,終有一老者,慕名前來免費(fèi)授徒授課,后來輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個(gè)故事告訴我們,面對挫折面對困境,你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài),最后就可以笑到最后。名人是這樣,生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血,雖經(jīng)全力搶救保住了生命,但說話走路都不方便,開始需要幾個(gè)人攙扶,到推著輪椅扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒,能勇敢的笑對生活,生活將還你微笑。

  讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。

  泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

  “活著就是幸福,就是勝利,就是一切!笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會(huì)用微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

  幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個(gè)人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。微笑面對你。

  讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。

  【篇二:放飛夢想】

  在每一個(gè)孩子心里,都有一對夢想的翅膀,引領(lǐng)著自己,自由地飛翔。

  十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢想——-做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練?墒撬龍(jiān)持下來了:一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著,讓她受盡了無比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢想,就有了一種神奇的力量,讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬,使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎,才有了?dòng)力。

  以前,我一直都很懵懵懂懂,學(xué)習(xí)時(shí)東張西望,做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒有在身邊時(shí),我經(jīng)常做小動(dòng)作,所以成績一直平平凡凡,從未想過以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活,F(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后,便猛然醒悟,我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了!在二十年后,地球應(yīng)該是屬于我們的,我們要讓地球永遠(yuǎn)和平,人們安居樂業(yè),所以,我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書,抓緊時(shí)間,不再虛度光陰,空耗生命。

  不管上天會(huì)給我們什么災(zāi)難,就像2008年5月12日的大地震,它不知摧毀了多少人的夢想,但它永遠(yuǎn)也毀滅不了我們了廖智老師的夢想,在地震中,她被奪取了雙腿,卻無法奪走她學(xué)會(huì)跳舞的欲望。強(qiáng)烈的欲望使廖智老師堅(jiān)持不懈地努力著、與困難斗爭著:她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞,然后學(xué)會(huì)走到家門口,最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她,終于走上舞臺(tái),表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴粝,她?zhàn)勝了種種困難,走向了成功,贏回了完美的人生。

  在那次地震中,我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方,由于上天的眷顧,我們逃過了一劫,一想起廖智老師,我就覺得自己十分幸運(yùn):我有著健全的身體、快樂的家園。所以,我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫好,以后每天練一篇字帖,不需要媽媽的提醒,堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題,堅(jiān)持每天聽十幾分鐘英語,不再半途而廢。比起廖智老師,我們應(yīng)該要比她容易得多,因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w,有更多的精力去投入學(xué)習(xí),所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙,才不會(huì)為過去的日子留下遺憾。

  就像我國的航天事業(yè)奠基人——錢老先生,當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜,望著繁密的閃閃群星時(shí),便產(chǎn)生了征服宇宙的夢想。從此,征服宇宙的夢想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長。直到中國人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄;中國人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí),炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰,而這一切都和錢老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開的。因?yàn)樗辛藟粝,所以他能夠出彩?/p>

  看著如此光彩的錢老先生,我立刻被震撼了:老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境,我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路,用我們的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā),因?yàn)閴粝氲恼賳,讓我為自己的人生之路加油打氣。我將?jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。

  【篇三:我的人生沒有孤獨(dú)】

  我的天空沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經(jīng)足夠了。憑借這份光,我便能把黑夜當(dāng)做白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。

  我的人生沒有歡樂,總是寂寞,但并不怕,因?yàn)橛袞|西代替了歡樂。雖然沒有歡樂那么有樂趣,但對我來說已經(jīng)足夠了。憑借這份樂趣,我便能把寂寞當(dāng)做歡樂。我從來都沒有歡樂,所以不怕失去。

  心微動(dòng),奈何情已遠(yuǎn)。物也非,人也非,事事非,往日不可追。既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。

  我的人生沒有孤獨(dú),因?yàn)橛袞|西代替了它。在人生漫長的旅途中,有多少處的辛酸,多少淚水,但我依舊堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中挺過來。何為孤獨(dú),何為寂寞,都是一面透明的鏡子,我愿捏緊充滿力量的拳頭,去打破它。去沖破虛偽,打破假象。

  很小的時(shí)候,聽說過一句很美的話。他們說:蝴蝶飛不過滄海,到現(xiàn)在,我才明白,其實(shí),不是蝴蝶飛不過滄海,而是,當(dāng)蝴蝶千辛萬苦地飛過了滄海,才知道,滄海的那邊,從來就沒有過等待。當(dāng)?shù)却呀?jīng)泯滅的時(shí)候,孤獨(dú)早已不在,而剩下的只是一頁頁的'回憶,一頁頁的辛酸,一頁頁的后悔與惆悵。黎明,當(dāng)我漫步于街頭時(shí),世界似乎還在沉睡中,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫便如我輕輕的腳步聲。我喜歡這種靜謐與祥和,所以,我愿意為沒有孤獨(dú)的人生留下靜美的一筆。

  黃昏,當(dāng)我倚靠在自家窗前時(shí),遙望天邊夕陽的余暉,感受著這且美且傷感的畫面。我喜歡這種壯觀與大氣,所以,我愿意為沒有孤獨(dú)的人生添上瑰麗的一筆。因?yàn),我的人生沒有孤獨(dú)。當(dāng)愛已沉睡,當(dāng)情已落寞,此刻的人生沒有孤獨(dú)與寂寞,只有悲歡與惆悵。

  我的人生沒有孤獨(dú),因?yàn)橛袞|西代替了它。我的文字小屋,對于熱愛閱讀的人來說,文字的流淌能使人的心靈獲的慰藉。對于我,我的文字小屋就是我生命中的火光,它值得我去銘記,去融入,去深居,去感受文字的洗禮。因此,我有了我的文字小屋,我擁有了我的溫暖,我有了我的愛好。所以,我的人生沒有孤獨(dú)。

  一段時(shí)間后,當(dāng)我再次踏進(jìn)這座文字小屋時(shí),深深的陌生感將我包圍。以前對于小屋的熟悉讓我即使閉著眼睛也能跨過門檻,而后來的我煩悶、壓抑,哪怕坐下來也會(huì)覺得不安。我想,我真的是離開太久了。我不能這樣下去,因此便回到了這座小屋,漸漸地。就找到了我的歸屬感。因?yàn)樗,因(yàn)槲业奈淖中∥,我的人生,再也沒有孤獨(dú)。

  【篇四:一棵樹的信念】

  我的目光停在它身上。

  它默默地站在那小片土地上,不著一詞。沉默,挺拔,又略帶些孤獨(dú)的感覺,而它身上的那份獨(dú)特與孤獨(dú)吸引了我的注意。

  隔著玻璃,我依然感受到寒氣的侵襲,呼嘯的寒風(fēng)不留情面地宣泄自己壓抑已久的不滿,將窗戶震得發(fā)出聲響。我凝望著寒風(fēng)中的它,一棵樹,一顆再普通不過的樹,一棵不知名的樹。

  它把身體挺直,與凜冽的寒風(fēng)對抗著。光禿禿的枝干已毫無生命痕跡,可能那些入土的葉子會(huì)憶起彼時(shí)生命旺盛的精彩畫面。枝干的顏色讓人覺得壓抑,就像這初冬的天氣,神秘中帶著幾分任性與倔強(qiáng)。那棵樹也就這樣倔強(qiáng)地站著,昂起頭對視灰蒙蒙的天空。盡管寒風(fēng)呼嘯,它依然挺立身軀,從不向“惡勢力”低頭。我想像著它對視天空的心理,是陷入回憶,還是展望未來;貞浤谴喝贞柟饷髅、花香四溢的美好時(shí)光;夏日驕陽似火、枝繁葉茂的獨(dú)特體驗(yàn);秋日風(fēng)情云淡、落葉紛飛的依依惜別……如今,它置身冬季,寒氣包裹著它,考驗(yàn)著它,甚至折磨著它,折磨著一切生命凍結(jié)的生物,將它們的心志消磨,直到下一個(gè)春天到來的那一刻。

  我發(fā)現(xiàn)它的腳下是一方沃土,生長著許多花花草草,與它朝夕相處的也有幾棵看起來孱弱的樹。嬌嫩的花,它們在陽光下微笑,盡情釋放自己的美,在它們心中,自己的美麗足以反射太陽的光輝;可我看到的是寒風(fēng)破敗的景象,昔日容顏不在,只在寒風(fēng)中留下聲聲哀怨,訴說著命運(yùn)的不公。瘦弱的樹,它們在和風(fēng)細(xì)雨中生長,搖動(dòng)枝干,享受著自然的恩賜,在它們心中自己的毅力足以打敗嚴(yán)冬?晌铱吹降氖呛L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的悲慘境遇,發(fā)出低沉的幽咽聲,感慨風(fēng)的威力。那棵樹將自己彌留的力量積蓄在身體內(nèi)部,根向下汲取養(yǎng)分,內(nèi)心充溢著對生長的渴望。它深知,挺過冬天,將會(huì)有屬于自己的春天。

  我對那棵樹肅然起敬,一棵有理想、有追求、有信念的樹,注定不會(huì)被命運(yùn)玩弄于股掌之中。它內(nèi)心深處向上的信念,激勵(lì)它保持堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng),只需一個(gè)冬天的考驗(yàn),便會(huì)有生命中的春天。由此,我想到一個(gè)作家的一句話:“這里沒有末路,你從不曾孤獨(dú)!庇袎粝牒托拍畹娜瞬粫(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗吘拐媲畜w會(huì)過那種挑戰(zhàn)自我的感受,畢竟被這個(gè)世界深深愛過。

  我幻想著它展現(xiàn)風(fēng)采的畫面,覺得這個(gè)冬天并不算太冷。

  【篇五:人,能改變的只有自己】

  曾經(jīng),我也是一個(gè)很自信、很樂觀的女孩,可不知為何,我付出的努力并沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。一次一次的努力,一次一次的打擊,老師的冷眼相看,同學(xué)們的愛搭不理,使我變的自卑不已,弱不禁風(fēng)。

  失去別人關(guān)心的我,把自己放到了寬大的球場上。我把自己所有的委屈、所有的不滿全部發(fā)泄在操場上。每次在瘋狂的奔跑中我會(huì)感到很開心,前所未有的開心。然而,奔跑之后的痛快只是讓我的情緒得到暫時(shí)緩解,我并沒找回失去已久的信心。我也知道,我不能放棄自己,不能對世界太冷漠。于是,我開始嘗試用微笑改變自己,然而我的努力并沒有得到父母的理解,老師依然冷冰冰,同學(xué)依然嘲笑我……我憤怒了,我開始了反抗,一種精神上的反抗。

  自由散漫,吊兒郎當(dāng),成了我學(xué)習(xí)生活的主題曲,煙成了我生活的插敘。對生活的不屑使我越發(fā)的瘋狂,我對老師對同學(xué)充滿了敵意。在孤身一人漂泊的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的“渣”,和他們在一起,我發(fā)覺我們是同病相憐,在與他們交往的過程中我體會(huì)到了一種快樂與自由。

  就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,我漸漸地厭倦了這樣的生活。忽然我發(fā)現(xiàn)自己好好無知,好傻。我想退出這樣的舞臺(tái),可是我不知道,我還能不能回到同學(xué)們中間……我的眼前一片灰暗……

  在孤獨(dú)與迷茫的雙重壓力下,我向心理老師伸出了求助之手。在那里,我找到了一種從來沒有的安全感,第一次得到別人的肯定,感受到了人與人之間的真誠與關(guān)愛。她的幾句話讓我永遠(yuǎn)難忘。她說,人生的路上,誰都會(huì)有迷途的時(shí)候,只要不灰心,勇敢地抬起頭來,睜開眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的前方有一輪明亮的太陽,正放射出耀眼的光芒!人不可以改變環(huán)境,但可以改變自己,當(dāng)自己發(fā)生改變的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界也因你的改變而發(fā)生了巨大的改變!此時(shí),陶喆的《蝴蝶》在耳邊響起:“當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄/像一個(gè)傷兵被留在孤獨(dú)荒野里/開始懷疑我存在有沒有意義/在別人眼里我似乎變成了隱形/難道失敗就永遠(yuǎn)翻不了身/誰來挽救墮落的靈魂……”我也一遍一遍地反問自己:難道失敗就永遠(yuǎn)翻不了身?不,我不甘心就這樣墮落,我要做自己的蝴蝶。我不能改變環(huán)境,但我能改變自己!

  忽然,一道白光閃過,我想到了愛迪生。在他的少年時(shí)期,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的酷愛,小學(xué)沒畢業(yè)就被學(xué)校開除,后來又被列車長打聾了一只耳朵,結(jié)果落得一個(gè)“白癡”的外號(hào)?墒,他沒有刻意去改變環(huán)境,而是依然在做著自己喜歡的事。當(dāng)他利用鏡子的反光原理,協(xié)助醫(yī)生為媽媽施行了一次成功的手術(shù)后,他的父親改變了對他的態(tài)度;當(dāng)他利用電報(bào)信號(hào)的發(fā)送,救了一火車人的性命后,列車長激動(dòng)的擁抱住了這個(gè)小伙子;在他將要離開家鄉(xiāng)去英國求學(xué)的那一天,人們終于明白這是一個(gè)無比聰明的孩子。他就深信,他能改變的只有自己,只要自己不斷地發(fā)生改變,人們終究會(huì)理解他的。還有華羅庚,這位小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)曾考過零分的數(shù)學(xué)家,他又是面臨著怎樣的壓力,做著多么艱難的努力,才改寫了自己的歷史讓世界矚目呵!

  是的,我也要改寫自己的人生,我不可以放棄自己!我要活出一個(gè)嶄新的自己來!經(jīng)過不斷地努力,老師、同學(xué)終于對我開始刮目相看,我又找回了自信找回了自尊!

  【篇六:敢想,更要敢做】

  不知你是否知道劉邦提三尺青鋒,搏一世功名?不知你是否知道趙匡胤黃袍加身,始創(chuàng)大宋?不知你是否知道朱元璋滅元建明,創(chuàng)下宏圖霸業(yè)?這三人原來只是市井無賴、無名小輩、一個(gè)俗家和尚,甚至是許多成功者,之前也是不見經(jīng)傳,為什么他們能夠建立不世偉業(yè),成為一代強(qiáng)者呢?我以為,他們都有一種精神特質(zhì)——敢想敢做!

  敢想,敢做,毫無疑問,首先要敢想。一個(gè)人要想成大業(yè),就必須敢于跳出思想的框架之束,突破常規(guī),進(jìn)行高瞻遠(yuǎn)矚的思考,開創(chuàng)性的思維。當(dāng)然,敢想也不是空想亂想,而是要有遠(yuǎn)大理想,心中要有一個(gè)強(qiáng)烈愿望,一個(gè)強(qiáng)烈到極致的愿望,從而促使自己付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)的愿望。一代偉人毛澤東,敢于發(fā)前人所未想,提出了“農(nóng)村包圍城市”的策略,終于,成就了新中國。

  敢想之后,便是敢于把想法付諸行動(dòng),這就需要你有冒險(xiǎn)精神,敢于直面挫敗,并且有不達(dá)目的決不罷休的沖天豪氣。因?yàn)椤案易觥,你就得有不怕風(fēng)險(xiǎn)的心理,無法安逸過日子,更是與“知足常樂”無緣。瓦特看到水蒸氣的推力,就動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),終于,蒸汽機(jī)問世了!于是,火車跑起來了!

  法國大作家雨果曾經(jīng)說過:“只要敢想敢做,生活會(huì)將期待給你拿來。”這句膾炙人口的名言印證了一個(gè)事實(shí):只要敢想敢做,就能成大事。

  某地有座金礦,人們一窩蜂地去淘金,卻被一條大河擋住了必經(jīng)之路。怎么辦呢?沒有人注意到,一名微笑著的年輕淘金者默默離開了。許久之后,這名年輕人搖著一條自已綁成的竹排來載淘金者過往大河。從此,錢越賺越多,他的般也越來越多,越來越大,最后,成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的船運(yùn)大亨。

  為什么一定要去淘金呢?為什么不設(shè)法弄出一條船來開展?fàn)I運(yùn)呢?在那樣的情況下,即使把淘金者宰得只剩下一條內(nèi)褲,他們也心甘情愿,因?yàn)榍懊嬗薪鸬V!因?yàn)樗蚁、敢做,成功,也就接踵而至?/p>

  可見,成功并不難,只是許多人不曾去想、不敢去想,不曾去做、不敢去做。企業(yè)界人士曾研究過,結(jié)論是:《福布斯》中國前100名富豪創(chuàng)業(yè)精神的根基在于敢想、敢做。所以,只要你做到這兩點(diǎn),你也可以和他們一樣的出彩。

  思想是行動(dòng)的先導(dǎo),行動(dòng)是成功的前提,只有敢于想別人不敢想,做別人不敢做的,才會(huì)成為少數(shù)站在金字塔頂端的傲者!劉邦之流便是最有力的明證。

  朋友,請記住,要想成功,必須要敢想,更要敢做!

  【篇七:陽光總在風(fēng)雨后】

  當(dāng)一粒種子終于沖破了泥土的塵封,長成希望的幼苗;當(dāng)一葉孤舟終于迎著急流而上,來到平靜開闊的海洋;在一只海燕終于穿透烏云,迎來驕陽,我懂得了;風(fēng)雨之后的陽光分外燦爛。

  陽光總在風(fēng)雨后,缺陷中的人生依然精彩。你看,柳樹生就一副殘弱的身軀,只能彎腰而立,卻以其婆裟多姿贏得了世人的贊嘆:碧玉妝成一樹高,萬條垂下萬絲條。你看,白楊樹沒有華麗的外表,卻以其筆直挺拔的枝干深得文學(xué)家矛盾的贊賞。同樣的道理,盲人雖然看不到這個(gè)世界的多姿多彩,但他們可以聽見很多人都聽不到的奧妙旋律。聽過瞎子阿炳那震撼人的心靈的《二泉映月》嗎?那時(shí)上帝為他打開的另一扇窗戶。聾啞人的世界雖然永遠(yuǎn)是一片死寂,但他們卻可以把看到的色彩點(diǎn)燃,放人心中,一片火熱。看過春節(jié)晚會(huì)上的〈千手觀音〉嗎?看過那名滿天下的〈千手觀音〉嗎?那時(shí)藝術(shù)世界的極品!相貌平平的人雖然不能用美麗的外表打動(dòng)異性的心,但卻可以用善良的心靈征服對方。看過〈射雕英雄傳〉嗎?老師的郭靖卻另的了漂亮姑娘黃蓉的芳心。

  當(dāng)你為自己不可避免的缺陷而自卑自嘆的時(shí)候。想一想斷臂的維納斯,雖然殘缺,卻擁有世界上最趕人的美。請?jiān)傧胂肽闷苼觯晃簧砀咧挥?。58米的法國軍人,卻擁有驚人的軍事才能。其實(shí),換一種眼光看,劣勢的另一面,往往是另一種優(yōu)勢。

  陽光總在風(fēng)雨后,困境中的人生永遠(yuǎn)充滿快樂和希望。曾記得看過一篇文章,主人公受到了一次又一次的打擊,面隊(duì)無數(shù)次的失敗,他兩手空空,一無所有,但他依然整天快樂地唱著歌兒。他說,我雖然貧窮,但至少我還擁有大自然對我的恩賜,大山的泉水滋潤了我的喉嚨,江河里的魚蝦讓我品嘗到世間的美味佳肴,森林里的鳥叫讓我欣賞到世界上最動(dòng)人的音樂。他沒有萬貫家財(cái),但他擁有帶動(dòng)的快樂和最富足的精神享受。是啊,人生路上難免有跌倒時(shí)的惆悵,難免有受困難時(shí)的失落。但只要能夠保持一顆追逐夢想的心,從摔倒的地方爬起來,一定會(huì)“柳暗花明又一村”的。

  當(dāng)你遇上困境,獨(dú)自彷徨憂傷時(shí),不妨想開些:失去的就表示那不是你的,是你的就不會(huì)失去。相信挫折和失敗只是暫時(shí)的,劣勢會(huì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢?纯茨愕哪_下,不是還有溪流在歡唱嗎?聽聽你的周圍,不是還有鳥兒在為你伴奏嗎?不用擔(dān)心,有了風(fēng)的陪伴,難道還找不到追逐的夢嗎?

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