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勵志篇的美文欣賞
勵志的美文不是單純的頭腦發(fā)熱，而是前人告訴我們的一些人生道理。下面是小編推薦給大家的勵志篇的美文欣賞，希望大家有所收獲。
勵志篇的美文欣賞【1】
大學(xué)畢業(yè)以后，真正的教育畢業(yè)之后才剛開始。而接下來的那“5年小窗”，將會基本決定你未來50年的生活狀態(tài)。
什么是“5年小窗”?
“5年小窗”說的就是當(dāng)20歲出頭的你畢業(yè)的時候，對自己的未來十分迷茫，而你會用什么樣的態(tài)度，怎樣努力，去對待接下來的5年。
我的建議是：你進(jìn)入了自己人生最美好的幾年，這應(yīng)該是你人生當(dāng)中最理想主義的時候，應(yīng)該去嘗試做人生當(dāng)中看起來“最最最最最有風(fēng)險”的事情。
它可能對一些人來說是3年，對于一些人來說是8年，但我把它們統(tǒng)稱為“5年小窗”。在我看來，它也是努力去實(shí)現(xiàn)自己夢想最容易的階段。
但是，現(xiàn)在很多人會十分在意那些“短期收益”。
比方說，某人在一個月薪1萬且他很喜歡的工作和一個月薪1萬6但十分無聊的工作中選擇了后者。我就不太清楚，他每個月想要那多余出來的6000塊干嘛?不用買一部新iPhone嗎?
我們的人生都只有一次。而現(xiàn)在是應(yīng)該去探索：自己到底是什么樣的人?喜歡什么?并做哪些符合最真實(shí)的你的東西。而你做的這一切，都將影響你之后的幾十年的生活。
你不用在意自己每個月會少得到那6000塊錢，你更應(yīng)該在意自己當(dāng)下是否在做喜歡的事情。是否能把自己的想法實(shí)現(xiàn)在一個產(chǎn)品上，是否能和最好的朋友組建自己的樂隊(duì)，是否能嘗試不同“新鮮”且“冒險”的事情。因?yàn)檫@段時間就應(yīng)該是“風(fēng)險導(dǎo)向”的。
我知道，當(dāng)你畢業(yè)，身旁的很多“過來人”都會告訴你：畢業(yè)了，你也長大了，成熟了，是時候去真正了解這個社會了。我給你說哈，社會是這樣的：!@#%……&*…
可事實(shí)上，你要面對的.這個世界并不是爸爸媽媽老師朋友告訴你的那個世界。因?yàn)檫@個世界每時每刻都在變，你不會想讓和你生活在不同世界的人告訴你世界是怎樣的。
而且，不管你怎樣看這個世界，它都是那個樣子。而你對待它的態(tài)度，才會影響你的未來。
所以，你現(xiàn)在唯一要做的事就是意識到：我還能輸?shù)闷�。至少在這“5年小窗”里，你的夢想還不該被現(xiàn)實(shí)榨干。
很多人在后臺會發(fā)過來自己最近的想法，問問我的建議。他們都會先說自己想法怎樣怎樣，然后完成對自己來說意味著什么什么… 但是，我還是有點(diǎn)...
我懂，因?yàn)槲乙彩悄銈兤渲械囊粏T吶。但你們需要知道的是：不管你是去冒著風(fēng)險做自己喜歡的事情，還是聽媽媽的話做個好孩子，孤獨(dú)永遠(yuǎn)都會在那里。因?yàn)槊慨?dāng)你做了一個決定的時候，你肯定會把自己從另一個圈子里孤立出來。
我認(rèn)為，如果你想要把握好自己的“五年小窗”，首先你需要了解自己，花時間獨(dú)處，并理解你到底是怎樣的人，要到哪里去，最后接受現(xiàn)在的自己，并朝著那個方向去努力。
如果你喜歡并享受和自己相處的時間，人們最終也會愿意和你度過時光。
所以，我并不認(rèn)為迷茫就一定是壞事。那些總喜歡刨根問底問“為什么”的勤奮少年，一定會比那些過早進(jìn)入“人生舒適圈”，且待在里面不愿出來的人，生命充滿更多的寬度廣度，以及可能性。
我愿意去相信：每一個年輕人，其實(shí)都有自己的夢想，和心中的不妥協(xié)。而大部分最終放棄自己的夢想，選擇和大家一樣的道路，都是因?yàn)橹車曇舻挠绊憽Ｕ埮ふ腋矣谧穳舻娜�，并和他們成為朋友�?/p>
不要誤解我提到的“最最最最最有風(fēng)險”的事情。有風(fēng)險的事情，不是指去做“危險”的事情。例如，在沒有任何戶外經(jīng)驗(yàn)的情況下，獨(dú)自去徒步穿越沙漠。
最有風(fēng)險的事，應(yīng)該是：你現(xiàn)在想做，但有點(diǎn)害怕;50歲還想做，但不太可能的事情。
過去16年，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、檢測的都是結(jié)構(gòu)框架下的東西，和這個世界相比，真的是太簡單了。但問題來了，這和上文提到的很矛盾很矛盾很矛盾啊!為什么你還說，這是去實(shí)現(xiàn)夢想最好且最容易的時刻?
因?yàn)槟銢]有那些“ 包袱 ”。
如果一位40、50歲的叔叔阿姨看到這篇文章，根本不太可能第二天起來就告訴自己：好的，讓我重新出發(fā)。
因?yàn)椋?6歲的兒子學(xué)費(fèi)還要交，8歲的女兒上幼兒園還有有人接送，年過70父母高昂的醫(yī)藥費(fèi)還要墊付，房貸車貸要還，自己手頭還要留些錢應(yīng)急…… 成百上千的事情，將會在你的身后拖著你。
但是朋友們，如果你20歲出頭且剛剛畢業(yè)，對于自己的未來一片迷茫。你，就是這個世界最幸運(yùn)的人。
勵志篇的美文欣賞【2】
青春年少，風(fēng)華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無憂無慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓返臅r光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒有考試的.學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞，評價一個人啊!
多想進(jìn)行一場活動，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒有那些閑言碎語，沒有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒有長輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛吧。
勵志篇的美文欣賞【3】
青春，給予了我們太多的歡樂與笑容;青春，給予了我們太多的憧憬與美好;青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給予我們的太多太多……
——題記
流年青春，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合;流年青春，我們面對了多少荊棘苦難;流年青春，我們相識了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會離別。時間總會流逝，青春也會有離開我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似快樂，而又亦似悲傷。時間離開了，風(fēng)兒離開了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹，緩緩打開了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說好的不離不散，可終究還是敵不過岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見之時，你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰不想永遠(yuǎn)有著那張純真無邪的笑臉呢?可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個詞，叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人遇見時，它是美好的;現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人離別時，它是殘酷的。現(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅衾@的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們的視線�，F(xiàn)在的我們，不就正值青春嗎?可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地，天色已晚，夕陽西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽照在我的臉龐，原來一天也就這樣過了，這樣過了……真快。頓時，我心中萌發(fā)出一個想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時間賽跑。可片刻之后，又猛然覺得這個想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽的余光。我頓時被這番詩情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖?雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽，我要與時間賽跑，即使最后會遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀;有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個青春?青春有幾個十年?十年有幾次信念?青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈�，給予了我們有甜有苦的`青春，因?yàn)樗鼈儯o予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒我們的夢想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢想的頂端，向全世界宣布：我的夢想，源于青春!我的堅(jiān)持，源于青春!我的成長，源于青春!
我想，有些人有時候也會像我一樣，感嘆著時光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有幾個青春，沒有幾個能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗覀兩釛壛颂��？稍谏釛夁^后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢，你應(yīng)如何渡過這條湍急的河流?其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無二的。青春，本就應(yīng)該是個充滿活力的時光，我們不須感嘆時光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無怨無悔。
青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑;青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功;青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多……
——后記
勵志篇的美文欣賞【4】
昨天看到陳道明老師的一段節(jié)目評論視頻。節(jié)目的主題是擊鼓與雜技的多元結(jié)合。設(shè)計很有創(chuàng)意，傳承之余摻雜進(jìn)現(xiàn)代表演方法，觀賞性和藝術(shù)價值都很高。參演人數(shù)多，動作難度大。
表演結(jié)束輪到點(diǎn)評團(tuán)點(diǎn)評的時候，有一位年輕人說了這樣一句話“這樣的表演對這些孩子將來生活并無益處�！苯酉聛黻惱蠋煼瘩g時說的幾句話讓我贊同之余又記憶猶新：
“你們一定要努力，但千萬不要著急�！�
“每一張臉都是不一樣的，你們都獨(dú)一無二�！�
這讓我忽然想起來小時候的一件事。
我打小就數(shù)學(xué)成績不好，天生對數(shù)字不敏感，沒天賦。通過刷題勉強(qiáng)維持到高中，可是因?yàn)檎n業(yè)難度增大，數(shù)學(xué)成績直線下滑。記憶中分?jǐn)?shù)最低的時候，總分150，我考35。在分?jǐn)?shù)至上的高中時代，班主任又恰好是數(shù)學(xué)老師，最喜歡說的一句話就是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。
所以我理所當(dāng)然被邊緣化：座位從開學(xué)時按成績排的第二排，沒覺來就已經(jīng)到了倒數(shù)排。身處理科重點(diǎn)班，數(shù)理化成績不好就幾乎要了我的命。從好學(xué)生到差生，從云端掉落的落差讓我拼了命的學(xué)數(shù)學(xué)，整天泡在題海里不肯出來。
不愿意與同學(xué)交流，更不愿意同父母溝通。上學(xué)下學(xué)形單影只，學(xué)校里也沒什么朋友，走在路上都在背公式。并不懂什么行之有效的學(xué)習(xí)方法，以為和以前一樣背些公式，多做些題就萬事大吉。
結(jié)果可想而知：新知識攝入讓我應(yīng)接不暇，題海戰(zhàn)術(shù)又疲于應(yīng)付。之前積累的知識庫存很快見底，新的知識又無法行成系統(tǒng)。成績不見上漲，身體卻垮的很快。周身氣場負(fù)能量滿滿，用我媽的話說，就是目光呆滯，雙眼無神，身形枯槁，整個人行尸走肉一般。
但說實(shí)話，即使求學(xué)坎坷，我也從來沒想過放棄。我想的很清楚，無論過程怎樣，我要拼過一把才知道自己行不行。以這個很英勇悲壯的姿態(tài)堅(jiān)持到分班考試，我孤注一擲選擇了文科。但是在我們那個三十八線都占不上的小地方，文科的同義詞是無能。
周圍親朋師長都普遍認(rèn)為，不學(xué)數(shù)理化，出來沒工作。而且我數(shù)學(xué)并非強(qiáng)項(xiàng)，其他科目又與其他人拉不開太大差距，學(xué)文科除了自以為是的`“天賦”外，并沒有什么優(yōu)勢。但我依然堅(jiān)持了我的選擇，也為之付出了代價—復(fù)讀一年。
第一次高考失利，覺著天空灰暗，世界末日。然后在進(jìn)入社會和沉心復(fù)讀的選擇中糾結(jié)了一個暑假。在決定復(fù)讀前那天晚上，我在本子上寫下了這句話：“你一定要努力，堅(jiān)決不能放棄，千萬不要心急�！�
時至今日再回頭看看，那一年說長不長，收獲的東西卻能惠及一生。第二次高考后我幸運(yùn)的上了一所不錯大學(xué)的傳媒系，如今也做著與之相關(guān)的我喜歡的行業(yè)。當(dāng)年那樣近乎絕望的拼命努力，讓我學(xué)會了吃苦和忍耐。前途茫茫的復(fù)讀，讓我學(xué)會了堅(jiān)持和等待。
如果我當(dāng)年再心急一些選擇進(jìn)入社會，我或許已經(jīng)踏上了不一樣的道路。所以我如今依舊篤定一個真理：你不要對不起自己，上天就不會辜負(fù)你。你一定要努力，但千萬不要心急，你想要的和該收獲的，時光都會給你，所有的付出都會為你鋪上一條花路。
同樣給我類似體驗(yàn)的，還有來自于我朋友蘆葦身上的一件事。我的讀者朋友們(并沒有)也許看過蘆葦?shù)墓适�。蘆葦當(dāng)年在剛畢業(yè)那家公司工作的時候，遇到的困難并不少。上司的刁難，同事的嘲諷，工作的困難都是常事。
相戀兩年，男朋友的毅然離開才是對她最大的打擊。因?yàn)橥鈩?wù)合作，工作需要較好的英語口語。為了趕上差距，她每晚都要上夜校，回家還要加班趕工作。那時候睡覺說夢話都是在背單詞。通宵達(dá)旦做方案是再正常不過的事，哪天如果不用加班才讓人嘖嘖驚嘆。
甚至她很快就從失戀分手的傷痛中走了出來—工作并沒有給她傷春悲秋的機(jī)會。可是她一點(diǎn)兒都不急。我有時候心疼她，工資不漲職位不升，我急的亂跳，她卻淡定自若。因?yàn)樗稽c(diǎn)都不急，她說該來的總會來的，只要做好迎接的準(zhǔn)備就好。
果然，不久后，她就升了職加了薪，離夢想越來越近。社會是很殘酷，而且也很功利，可是它邏輯簡單。你值多少，它就會給你多少。而我們窮盡一生，不正是在拼命的提高自己的價值嗎?沒有量變的積累就沒有質(zhì)變的飛躍。
你努力提升自己，它也不會輕易辜負(fù)你，不要心急，該來的總歸會來找你。而且你急也沒用。不要總抱怨你不升職加薪，要看看自己的努力值不值更好的�？傆腥吮饶隳芰�(qiáng)，卻比你更努力。每一個人都是獨(dú)一無二，全世界只有一個你，不論大小，你總有你的獨(dú)特價值。
我不會告訴你，只要你努力，就能立刻逆襲。我只想告訴你，只要你努力，我們都能做一個獨(dú)一無二的，平凡卻可貴的自己。千錯萬錯，你的付出不會有錯。所以，年輕人啊，你一定一定要很努力，但千萬千萬別急。
勵志篇的美文欣賞【5】
六月，陽光很好，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)。帶著無窮盡的幻想，我獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中，自顧自地憐惜，自顧自地感嘆，漫無目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片�！币娗逦譂u漸遠(yuǎn)去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。
我喜歡獨(dú)自一人在窗臺仰望星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的`感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪�？墒蔷褪窍矚g這種感覺，獨(dú)自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火。前方，仍是望不到重點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。
這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過往。只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對自己說我很好，給自己一個燦爛的微笑，因?yàn)槲抑�，成長就是要學(xué)著一個人堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)站起來向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛，我想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預(yù)約的明天。
親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時。
勵志篇的美文欣賞【6】
我問過精華學(xué)校復(fù)讀班的學(xué)生：你的競爭對手是誰?有的學(xué)生環(huán)顧了一下四周，然后看看我，意思是說：周圍的同學(xué)都是我的競爭對手!有的同學(xué)則明確回答我：和我填報同一學(xué)校的考生才是真正的`競爭對手!因此在填報志愿問題上采取保密的態(tài)度與方式。更有甚者，個別考生不想告訴別人自己的志愿，但是十分想知道別人填報的志愿。
北京的高考在志愿填報方式上多年來都堅(jiān)持先填報志愿后高考，因此有兩個數(shù)字永遠(yuǎn)是未知數(shù)：一是和你一樣同報一個學(xué)校一個專業(yè)的全市有多少考生?志愿選擇和志愿順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績，和你報的志愿相同的這些考生在高考中考了多少分，這也是個未知數(shù);兩個未知數(shù)、也就是兩個χ，永遠(yuǎn)沒有求解，只能在錄取結(jié)果上顯示出現(xiàn)，錄取了、志愿實(shí)現(xiàn)了，說明你的競爭勝利了，落榜了、淘汰了，說明你的競爭失敗了。
有相當(dāng)一部分考生心里十分清楚、明白，他們對這個問題回答是：競爭的對手只有一個，那就是自己!我以為這個回答不但準(zhǔn)確而且表現(xiàn)出考生的良好心理品質(zhì)。
高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是心理品質(zhì)的考試�，F(xiàn)在距高考還有四十天左右的時間，高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段，高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了黃金時段。一定意義上說從現(xiàn)在到高考結(jié)束，考生與考生之間比的就是心態(tài)，比的就是心理品質(zhì)。
一模成績已經(jīng)公布，相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進(jìn)行二模，二模結(jié)束后距高考不足一個月時間，在這個時段里，心態(tài)問題尤為重要，考生的一、二模成績會有三種狀態(tài)：正常、超常、失常，正常說明穩(wěn)定;超常說明潛力;失常說明欠缺，現(xiàn)在把問題暴露出來無論如何是一件好事，高考時只要做到一題不二錯，成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常，第一位的工作就是調(diào)整心態(tài)。
兵法云：哀兵必敗;兵法又云：攻心為上，攻城為下;心勝為上，兵勝為下。如果我們將考生參加高考視為一場戰(zhàn)斗，那么考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。
高考復(fù)習(xí)到了這個階段比的就是心態(tài)，比的就是心理品質(zhì)，比的就是信心!考生一定要明白：高考競爭對手就是你自己，高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰(zhàn)勝自己!
勵志篇的美文欣賞【7】
如果說人生如酒，那么我的人生大概更像一杯威士忌。不知道有沒有人跟你提起過，加了冰的威士忌才會很美。
對于威士忌，我個人是比較鐘愛的。不過首先，我并非歐美電影里那些酗酒狂，以它來喚醒每一個清晨，又以此來結(jié)束一天的狂歡。怎么說呢，我對它的喜愛，不是因?yàn)樗裁聪愦嫉奈兜�，也不是因�(yàn)樗懈挥谠娨獾拿?-uisge beatha，“生命之水”。
于我而言，威士忌這個東西吧，說它有多富有詩意，談不上�？赡阏f它低俗吧，那顯然不合適。我所覺得，它仿佛是一種自由不羈，特立獨(dú)行的精神象征。
所以，就在與它的一次次舊雨重逢中，我漸漸明白，自己對于威士忌的鐘愛，大概是因?yàn)樗駱O了某種東西。
這種東西我們都太熟悉不過，就像小孩子手中的棉花糖，又或者老爺爺手里的收音機(jī)，珍貴到一種外人無法詆毀的高度。
而我所提及的珍貴，名叫青春。
關(guān)于青春，那些大家名人早就用了數(shù)不盡的筆墨，把它渲染地不可比擬，那么如同你我這般的'文學(xué)愛好者，自然也就不必再大費(fèi)周折地再去贊美它了。
我所以為，待風(fēng)燭殘年之際，威士忌那點(diǎn)兒可憐的酒精或許早已無法將你我麻痹，倒不如在一個云淡風(fēng)輕的午后，敬往事一杯，然后昏庸的陶醉在曾經(jīng)的故事中，一臉幸福地沉沉睡去，就連路過的蜻蜓也自覺地收斂了翅膀。當(dāng)你從夢中醒來的時候，可能全世界都會知道這個夢有多甜。
然而陽光溫?zé)�，歲月靜好，曾一起種下的那朵紫羅蘭也還未盛開，我又怎舍得老去?
就像威士忌沒有冰塊的點(diǎn)綴，它只是一杯普通的酒。倘若遇到冰塊的沖擊，就成了一杯封扣人心弦的情書。青春更是如此，正是因?yàn)橛辛嘶貞浀呐鲎�，才能成為人生里一首不朽的詩�?/p>
所以親愛的你，會否與我共飲一杯，記錄下你最美的年紀(jì)。然后對酒當(dāng)歌，不羈地唱出你那杯烈若灼心般的威士忌，然后容我輕輕奏出這杯醉人的青春，與你相和。
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