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沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)美文

時(shí)間:2021-06-09 19:12:23 經(jīng)典美文 我要投稿

沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)美文精選

  十幾年的寒窗苦讀,終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè),第一,之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文,沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專家來(lái)思考的問(wèn)題。第二,根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看,我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué),后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐,如果本身就不喜歡文學(xué),更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了,不如談一談“沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)”這個(gè)話題,寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。

沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)美文精選

  先從我小時(shí)候所接受的教育說(shuō)起吧。在上小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué),恰好我又不喜歡數(shù)學(xué),所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留,而到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,老師的授課也沒(méi)有使我有興趣去學(xué)習(xí),比如講新的課文,老師的方法是這樣的:讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語(yǔ)文可有什么意思呢?這和提高語(yǔ)文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下,我們只能越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書(shū),當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候,我們不知道這些書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真正有什么幫助。所謂的社會(huì)實(shí)踐,我根本不懂這句話是什么意思,除了在學(xué)校一整天的'學(xué)習(xí)之外,我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫(xiě)不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問(wèn):哪里是社會(huì)?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧,我在心中只想到了一句話:沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校,而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語(yǔ)文,上語(yǔ)文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里,而在家里我們要寫(xiě)作業(yè),記得高中寫(xiě)作業(yè)到十二點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完,于是決定放棄,等第二天來(lái)學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無(wú)幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣,因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)的時(shí)間比學(xué)霸少,所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課,學(xué)霸同桌竟然會(huì)問(wèn)老師“太陽(yáng)是星星嗎?”這個(gè)問(wèn)題,我想很多同學(xué)連生活常識(shí)都不知道,哪有時(shí)間去提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法控制自己的時(shí)間,也沒(méi)有權(quán)利去改變我們的時(shí)間,我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒(méi)有的課本知識(shí)。

  我認(rèn)為,真正的語(yǔ)文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的,真正的語(yǔ)文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì),別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來(lái)嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累,在當(dāng)前的教育背景下,我們并沒(méi)有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì),在小時(shí)候也很少有人會(huì)告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候,再來(lái)談怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng),是意義不大的,因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型,我們?cè)谝院笠鎸?duì)升學(xué)、工作等眾多問(wèn)題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決,所以我們?cè)谝院蠛茈y再提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)了。

  說(shuō)了這么多不該說(shuō)的,起碼語(yǔ)文是沒(méi)戲了,其實(shí)不該說(shuō)的話中有很多是真話,講真話比編假話、編套話更輕松,更何況是在高考上。以后逢人談起,我在高考上寫(xiě)了個(gè)零分作文,也是能吹一輩子的事情。

  我沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng),這就是我的觀點(diǎn)。

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