關(guān)于我從來(lái)不卑微勵(lì)志美文

　　20年前，我從鄉(xiāng)下的初中升到縣城的一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)讀高中，全班同學(xué)除我之外，都是城里人。因此在他們面前，我感到很自卑，除了努力學(xué)習(xí)外，其它的什么都不敢與他們爭(zhēng)。

　　很快元旦就要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦文藝晚會(huì)，各班都要出節(jié)目。班主任想一改以往的歌舞形式，打算出個(gè)樂器演奏的節(jié)目。那天上午她站在講臺(tái)上問“誰(shuí)會(huì)演奏樂器？”“刷”的一聲，一半同學(xué)舉起了手。我望著班主任充滿期望的臉，心中有些激動(dòng)。

　　整整7年了，從牛背上的閑吹到初中畢業(yè)典禮的演奏，我憑著一支笛子為自己贏得了無(wú)數(shù)的贊嘆聲與掌聲。為此父親在開學(xué)前為我精心制作了一支笛子，準(zhǔn)備讓我在城里的同學(xué)面前露露臉�？墒窃谀切┑靡鈸P(yáng)揚(yáng)的城里同學(xué)面前，我一直沒敢把那支精巧的笛子拿出來(lái)。那一刻，我也沒有勇氣舉起那雙握過許多支笛子的手。

　　看著班主任帶著那些城里的同學(xué)興奮地向?qū)W校的樂房走去，一絲苦澀的感覺襲上心頭。我恨自己的怯懦。

　　無(wú)精打采在教室里坐了近一個(gè)小時(shí)，班主任和那些到樂房試奏的同學(xué)都回來(lái)了，令我奇怪的是，那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，班主任的臉色也帶著失望。不一會(huì)兒我就知道了答案，班主任對(duì)那些同學(xué)都不滿意。

　　看到班主任失望的神情，我不知哪來(lái)的勇氣，“霍”地站起來(lái)，對(duì)班主任說“老師，我會(huì)吹笛子！”班主任驚喜極了，激動(dòng)地問“真的？”

　　“嗯！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著在班主任期望的目光中飛快地跑回宿舍拿來(lái)了我那支心愛的笛子。在那些城里的同學(xué)的驚奇、不屑、疑惑的目光中，我熟練地把笛子放到了唇邊。剛開始，我由于太過激動(dòng)而致使笛聲有些顫抖，這引起了一些同學(xué)的譏笑，但我并不理會(huì)他們。慢慢地，我就忘記了一切。我已完全投入了笛聲當(dāng)中，眼前涌現(xiàn)的是無(wú)垠的田野、歡快的牛兒、輕靈的小溪、飛翔的燕子、流動(dòng)的彩云......

　　當(dāng)最后一個(gè)音符慢慢降落，我的耳邊“嘩”地響起了熱烈的掌聲。我睜開眼睛，看到同學(xué)們的眼睛都充滿了欽佩，我的班主任由于太過興奮而漲紅了臉。那一刻，我的淚水盈滿了眼眶。

　　我知道，我已用自己的技藝贏得了每一個(gè)人的信服，我在這個(gè)集體里并不卑微。從今以后我再?zèng)]有必要表現(xiàn)出以往的怯懦與自卑。

　　這段經(jīng)歷距今已經(jīng)20年了，20年來(lái)，每當(dāng)一些比我優(yōu)越的人站在我面前，這些人的優(yōu)越甚至巨大得壓得我喘不過氣來(lái)，我都沒有在他們面前低過頭，因?yàn)槟且欢蝿?dòng)人的笛聲告訴我我并不比他們卑微，我們是平等的，有一天我也能像他們一樣，甚至超越他們。

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