美文:天生橋的春天
不知經(jīng)過(guò)了多少千年，我只知這里已是深溝千里，這里有美茂的青山，有清澈的河流，小河越過(guò)山洞，山洞由此行成了堅(jiān)固的橋梁“天生橋"！
天生橋生在四周中央，上游是小河出源的地方。小河被兩面的青山圍成一條線，站在河岸上抬頭觀看山峰，山峰的頂端似乎沾在了一起�？�！這不就是有名而無(wú)實(shí)的“一線天"嗎？山腰長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)木，樹(shù)木環(huán)繞了整個(gè)山腰。樹(shù)木如同少女的裙子，它將整個(gè)山腰深深的美化。小草在山腳似乎很不情愿，它們使足了全勁努力向上。似乎期待有一天能達(dá)到峰頂！去看看那寬而廣的世界。去吸收外新鮮的陽(yáng)光，去享受一下外面的生長(zhǎng)。看��！它們是多么的有勁，是多么的渴望！
在小草不服輸?shù)木裣�，小河也似乎被感染了。溪水在河里相互打鬧了起來(lái)。聽(tīng)！它們正發(fā)出了嗶哩嗶哩的嘻戲聲。聽(tīng)起來(lái)它們似乎很歡樂(lè)！蹲下身來(lái)與它們更加的接近，感受它們的心靈。似乎感覺(jué)到它們很忙碌！它們正努力向前奔放，它們希望投向大海，去看看那寬大的海洋，去學(xué)習(xí)大海般的寬廣，它也想用它的整個(gè)心靈去包容整個(gè)天空！
小草和小河在山腳不斷的努力著。它們都在各自追求，各自在奮斗。當(dāng)然，隨著時(shí)光的流逝，它們相互成為了朋友，它們開(kāi)相輔相成，它們開(kāi)始結(jié)伴同行，一起走過(guò)了山腳！
小河繼續(xù)向前流，到了天生橋的橋底。看！那正是天生橋的川洞了，小河要從川洞的.上端流到川洞的下游！川洞兩端有與上游山嶂一般茂盛的樹(shù)木。還給了洞壁了美景。唯獨(dú)不同的是在洞壁的左端多了一條上橋的小道路，這余道不是很陡，它圍繞著山峰一圈一圈的往上爬，如同盤蛇一般，把整個(gè)山峰給圍住。再往前行就進(jìn)入川洞了，里面不是很寬敞，而足能使一個(gè)客車通過(guò)！洞壁兩邊有著各不相同的波紋，如同有人刻意紋上一般！仔細(xì)觀來(lái)，其實(shí)不然！抬頭便看到頂上有著圓圓的，如同簸箕一般的巖石窩。
它懸掛在洞中央的頂部，從側(cè)面觀來(lái)，它似乎又加同一個(gè)存放千年的銅鼓。只要你觀察得夠仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)銅鼓周圍似乎都沾滿了細(xì)塵，似乎存放了很久很久。再細(xì)觀銅鼓的四側(cè)。看！那不是小水珠嗎？不錯(cuò)！正是水珠，不過(guò)看起來(lái)不太像一般的水珠。是巖漿水，這才明白，原來(lái)洞壁波紋由此而來(lái)。相信你也知吃答案了吧！不錯(cuò)！那正是頂上的巖漿水滴落了下來(lái)，打在石壁上，故此經(jīng)多年后形成了如今的美景。
洞頂布滿了密密麻麻的小水滴。再底頭向下看來(lái)，水滴下方還存在著不少山洞。這些山洞口不是很大，仔細(xì)打量一下四周，發(fā)現(xiàn)洞口的大小最大的也只是不過(guò)十來(lái)米左右。真不知這些小洞是如何形成，有的人試著猜想是為人所造，但我疑惑的是這些人是如何爬到這么高的地方，雙手還不斷的工作。這看起來(lái)是非常困難的，這種形成方式幾乎不太可能。但也不能排出它存在。
再往前就到了洞的下游了。這兒的水流速度加快了許多。往前看去，眼前出現(xiàn)了道道急彎。這才知道這水流是這么四事兒！停下來(lái)靜觀，此處的巖壁十分光滑。猶如錢占所形成般。從正面觀來(lái)，又猶如初五六的月兒！露出微微的笑臉而又漸要落坡！我想這兒原本是沒(méi)有如此光滑的崖壁。這些崖壁在以前可能也是凹凸不平的，它只是經(jīng)過(guò)了這河流的不斷沖洗，于形成了如此滑麗的狹景！
慢慢的走出洞口，回頭抑望去，一座險(xiǎn)崖峭壁出來(lái)了！這令我時(shí)不時(shí)的發(fā)出感嘆！�。。。�
【美文:天生橋的春天】相關(guān)文章：
經(jīng)典美文：春天04-06
天生橋之旅散文10-18
天生橋的導(dǎo)游詞07-16
天生橋瀑布小學(xué)作文09-06
美文:擁抱春天08-08
春天的清風(fēng)美文08-08
寂寞春天美文08-08
南方的春天美文07-11
記憶的春天美文07-04