線的那頭,是父母的牽絆經(jīng)典美文
忙碌了大半天。上了天臺(tái),不管什麼時(shí)候我都喜歡在天臺(tái)上吹風(fēng)。今天的天氣很好,抬頭望著,朗朗碧空下,微風(fēng)吹拂在臉上,涼涼的感覺。感謝秋天的光臨!有時(shí)候真的希望這個(gè)深秋能永遠(yuǎn)停留著!可能是太過于鐘愛秋的緣故才會(huì)有這種念頭吧!
下面轉(zhuǎn)來(lái)嘻笑聲,鄰家小孩在我家門前的稻田上放風(fēng)箏,現(xiàn)在這時(shí)候本不是放風(fēng)箏的時(shí)候。只是,小孩子怎么會(huì)理會(huì)這些,只要自己玩得開心就好。在空曠的田野里放著屬于自己的風(fēng)箏,是那樣的幸福。想起自己孩時(shí),總是一段時(shí)間輪著玩那些游戲!這個(gè)時(shí)候玩彈珠,過一段時(shí)間玩彈弓!看著他們,想起爸爸領(lǐng)著一起放風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏在父親柔和的目光注視下,在風(fēng)中奔跑著,是那樣的自由。
已經(jīng)記不起和爸爸一起放風(fēng)箏是在什麼時(shí)候了。應(yīng)該還很小吧!一顆心只想著玩吧!我喜歡風(fēng)箏,喜歡它可以無(wú)拘無(wú)束的在浩瀚的藍(lán)天飛翔。而我就是那個(gè)“風(fēng)箏”,爸爸就是我的那根“線”。
深圳的春天很適合放風(fēng)箏,風(fēng)和日歷的。那帶著有點(diǎn)涼的風(fēng)把風(fēng)箏送的老高!每到春天,蓮花山上總是充滿了那些帶孩子來(lái)放風(fēng)箏的爸爸媽媽,那些歡笑聲從滿了整個(gè)蓮花山!天空中有很多美麗的,稀奇的'風(fēng)箏。成為深圳一道靚麗的風(fēng)景。“我放得最高”,小孩的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。抬頭看看半空中的那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,迎風(fēng)飛揚(yáng)。我記得爸爸跟我說過這樣的話!當(dāng)時(shí),我還不是很懂,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了,也感受到了!榜R和風(fēng)箏”掙脫了束搏,剩下了一無(wú)所有的自由。路的盡頭是未知的遠(yuǎn)方。高空之上是無(wú)盡的孤獨(dú)。幸福實(shí)際是把握在自己手上,“風(fēng)箏”的繩子只是為你領(lǐng)路,讓你不會(huì)迷失方向。
“風(fēng)箏”的線斷了,風(fēng)箏就無(wú)法飛翔,無(wú)法展現(xiàn)自己應(yīng)有的才能。所以爸爸的那根“繩子”一直緊緊牽絆著我。不讓我迷失方向,不讓我恐懼生活的困難。
可是,人始終要長(zhǎng)大的,會(huì)去厭惡那些充滿了管束的生活,我覺得自己像是一匹來(lái)自大自然的馬,不想受到管束,想奔向草原的另一邊,奔向自己理想的盡頭。我對(duì)那些充滿了希冀,只是,我卻害怕了,要是途中遇上了什么,我少了那根線的指引,那我回頭找來(lái)時(shí)的路時(shí),我該選擇哪一個(gè)方向呢?
風(fēng)箏失去繩子會(huì)怎樣?“我的風(fēng)箏”一聲驚呼,藍(lán)藍(lán)的天空下,一只斷線的風(fēng)箏獨(dú)自飄蕩,在微風(fēng)里搖曳著,它的行蹤飄忽不定的。
當(dāng)我跟爸爸說我要掙脫那繩子時(shí),爸爸只說了六個(gè)字:“孩子,你長(zhǎng)大了”。風(fēng)箏想要高飛,想要掙脫他身上的繩子,其實(shí),這一切我都知道,其實(shí),爸爸那根繩子始終是很松的,但或許是爸爸粗壯的外表,嚴(yán)厲的眼神讓我一次次地寒顫。但是我知道。爸爸這根無(wú)形的繩子會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。所以,我想了很久,我永遠(yuǎn)也不會(huì)去把身上那根代表著父愛的繩子解開。父親的后背,手心永遠(yuǎn)是我棲息的地方!
風(fēng)箏依然不斷的往高空飛翔,但它永遠(yuǎn)離不了繩子的牽掛,燦爛的夕陽(yáng)照看風(fēng)箏的光輝;也照著牽伴著風(fēng)箏歲月的繩子。它那默默無(wú)聞的品德,比夕陽(yáng)還要耀眼。
在我們長(zhǎng)大的同時(shí),父母也慢慢的變老!在我們只身在外的時(shí)候,牽掛著我們的永遠(yuǎn)是他們。很多時(shí)候,只要說我們要回去,回去那天總會(huì)有一個(gè)身影站在門前的樹下翹首眺望!那就是我們的父母!
【線的那頭,是父母的牽絆經(jīng)典美文】相關(guān)文章:
線的那頭,是父母的牽絆美文10-21
七月牽絆美文10-21
七月牽絆情感美文02-23
紅塵過往散了誰(shuí)的牽絆美文09-03
就做那頭快樂的驢子吧美文11-27
一顆心只為你牽絆美文06-07
最大牽絆詩(shī)歌01-19
灰色牽絆散文07-03