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初中美文摘抄

時(shí)間:2024-10-17 10:33:18 敏冰 經(jīng)典美文 我要投稿

初中美文摘抄(精選64篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過美文吧?一篇美文是建立在真摯情感的基礎(chǔ)上的。文字表達(dá)的是內(nèi)心的感受,是真情實(shí)感的自然流露,為了幫助大家更好的了解美文,以下是小編收集整理的初中美文摘抄,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中美文摘抄(精選64篇)

  初中美文摘抄 1

  塵世山水,對(duì)我們有太多誘惑。喜愛詩詞,則是為了在塵囂中尋得一絲寧靜,在山水中,尋得一絲逍遙。

  雪中漫步,尋一世浮游,留一曲佳話。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。既然注定孤獨(dú)一人,又何必放不下那份情,而苦苦等待。流年蒼茫,對(duì)錯(cuò)又何妨?

  雪落衣裳,隨我漫步山中,所到之處,早已是白雪皚皚。畫面悠然,不知不覺中,便沉醉于梅花散發(fā)出的淡淡清香。耳聽雪花飄落的聲音,猛然間,驚擾了飄忽的思緒。伴隨著雪潛入到古寺中,輕輕觸摸憑欄,古樸的`氣息充斥著感官,細(xì)細(xì)品味斷壁殘?jiān)巧l(fā)出的禪意,不禁想起王維“摩詰”這個(gè)稱號(hào)來。也許,他早已達(dá)到了熄生滅死的境界了吧!穿過潔白無塵的古道,品味古寺內(nèi)月光漂洗的往事,飄忽的思緒,在錯(cuò)亂的時(shí)空里暗暗回轉(zhuǎn)。

  折一枝梅花,寄與故人,帶著無盡的思念,在下一個(gè)雪花飄落的時(shí)候,再度相逢。試問斯人,是否還記得再見之初?從此,不再涉足人間煙火,看淡世事,隨風(fēng)而去。

  初中美文摘抄 2

  習(xí)慣了一個(gè)人上街去,漫步在街道上,看著路人的腳步,細(xì)細(xì)品著屬于自己的快樂與凄情,沒有曾經(jīng)的嬉笑,沒有往日的氣息,

  心中竟有一無所有的輕松。

  習(xí)慣了一個(gè)人在房間里沉吟,想想朋友,想想逝去的繁華與熱鬧,想想所謂的愛情,我在乎嗎我又能不在乎嗎

  習(xí)慣了一個(gè)人看著照片,我不喜歡照片,我喜歡的是歡笑,有什么關(guān)系呢只是我都聽不到照片里的笑聲了,但能陪在我身邊的唯有它。

  習(xí)慣了一個(gè)人看著茫茫的夜空,滿天的星星,讓自己的失落漫漫蕩漾,恣意的流淌,一閃一閃,直到把自己湮沒,只是遠(yuǎn)處的烏云飄來了。

  習(xí)慣了一個(gè)人睡覺,再?zèng)]有牽掛,再?zèng)]有心悸,享受著只屬于自己的被窩,享受著只屬于自己的溫度,在夢中肆無忌憚的放任著自己,白日的彷徨與精彩都是在昨天了,慣太多一個(gè)人的'習(xí)慣會(huì)讓自己習(xí)慣。

  習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無數(shù)次的頹廢和徘徊,直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……

  習(xí)慣了一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人了聽你的絕唱!習(xí)慣了一個(gè)人!

  初中美文摘抄 3

  天邊的夕陽在夢的邊緣,正一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫,渲染出一種凄美的'韻致,顧盼著滿天的云霞,起伏的山巒。跌進(jìn)了一個(gè)繽紛的夢境里。

  殘陽是一支飽滿的水彩筆,在云的面頰深情揮灑。云,燃燒起來,絢爛起來。淺紅套著嫣紅,深紅印著紫紅。在滾動(dòng),在飛升。邊緣處,透著明亮,顯著靈動(dòng);中間處,格外凝重,寫滿深情。近處的,層層疊疊,虛虛實(shí)實(shí),如濃墨重彩在宣紙上點(diǎn)染,暈化。遠(yuǎn)處的,則如一條條彩綢,飄逸,朦朧。

  沉默的山被點(diǎn)燃了,輪廓漸漸清晰起來。綿延的峰頂燃燒成橘紅色,與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍(lán),顯得十分厚重。山腳下那如夢如幻的淡粉色的云霧,模糊了一帶如夢的樹林,飄渺了一片如詩的村舍。

  初中美文摘抄 4

  有人喜愛那百花爭艷的春天,有人喜愛那熱情奔放的夏天,有人喜愛碩果累累的秋天,而我卻喜愛那雪花紛飛的冬天。

  秋姐姐完成了自己的使命,快樂地走開了,冬弟弟也興高采烈地來到了人間。

  冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的小蝴蝶包成球形,歡樂地像小朋友們?nèi)尤,然后,小朋友們又來反擊,快樂極了,他們在干嘛呢?哦,原來他們在打雪仗。

  冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。

  冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見到冬,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的鏡子。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的'笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

  冬來到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不僅僅想起一句諺語冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊,來年必須是個(gè)豐收年。

  冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來了歡樂,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,我喜愛冬。

  初中美文摘抄 5

  我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。

  一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他,每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的`禮物時(shí),他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎記住,珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

  看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

  讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對(duì)我們的疼愛,珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛,珍惜我們目前所有的一切。

  初中美文摘抄 6

  假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門,我們沒有理由停下腳步;但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門,該當(dāng)如何?

  我們千里迢迢而來,帶著對(duì)幸福的`憧憬、熱望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒有洗卻,眼淚還沒有揩干,沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上,凝望著絕非夢想中的幸福的柴門,滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎?失望會(huì)籠罩全身嗎?我決不會(huì)收回叩門的手。

  歲月更迭,悲歡交織,命運(yùn)的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡陋的柴門又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋1旧恚皇切腋W暗慕痖、手中的寶杖?/p>

  幸福比金子還珍貴,這是生活教會(huì)我的真理。

  初中美文摘抄 7

  茶峒地方憑水依山筑城,近山的'一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽,染色的棓子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街,人家房子多一半著陸,一半在水,因?yàn)橛嗟赜邢,那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。

  河中漲了春水,到水逐漸進(jìn)街后,河街上人家,便各用長長的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墻上,人人皆罵著嚷著,帶了包袱、鋪蓋、米缸,從梯子上進(jìn)城里去,水退時(shí)方又從城門口出城。某一年水若來得特別猛一些,沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去,大家皆在城上頭呆望。

  ——沈從文《邊城》

  初中美文摘抄 8

  春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

  熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的.心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

  初中美文摘抄 9

  秋雨打梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,高樓目盡欲黃昏;秋月映江魂,回回蕩蕩,月光浸水水浸天!}記

  突然開始懷戀秋天。裊裊的秋風(fēng),亭皋的木葉,潺湲的秋水,交融回蕩,延伸到遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)行于人生道路上孤獨(dú)旅者,順著秋天獨(dú)有的傾巢般的`夜幕中的一縷嬋娟,緊握著歲月賜予我的輪跡,悠然前行。

  我已經(jīng)好久好久沒有陷入如此的懷戀了,可那些許歡快的影卻時(shí)時(shí)徘徊在我的腦海之中!總是回味著那如夢的秋夜:

  漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下,幡然而起,尋笙覓簫,卻又在這夢幻般迷茫的夜色中流連忘返!相遇在秋夜,在上天為我們營造的優(yōu)美的旋律中,你回首一笑,與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映,如沉浸在泡影中的夢幻一般,讓人聯(lián)想翩翩,呆然而立!

  初中美文摘抄 10

  剛到歐洲,少女急于等待一個(gè)晴朗的日子。

  “可是,在魯汶,夏天就是這樣的。”他們說。

  陰天,毛毛雨,穿一件毛衣,撐一把傘。運(yùn)氣好,會(huì)有一兩個(gè)晴天,運(yùn)氣不好,會(huì)下上一個(gè)暑假的雨。濕淋淋的人行道上的`落葉由青轉(zhuǎn)黃,然后:“夏天已經(jīng)過去了!”他們說。

  可是,她還沒看過一朵云彩哩,那一小朵、一小朵飄拂過天空的云彩,這里難道沒有嗎?

  于是,她孤獨(dú)地投身在人群里,人群也以孤獨(dú)還擲向她?墒,她本來并不一定要這樣做的。屬于她的夏天并不是這樣的,躺在家屋后青青的山坡上,有微醉的南風(fēng),開得太亂了的扶桑,和一整個(gè)下午的金色陽光。

  還有,還有那人從山坡下靜靜地向她走來。映影在他微仰著的年輕的臉上,便是藍(lán)天里的云彩。

  而她本來可以擁有這樣的夏天的。

  初中美文摘抄 11

  春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的'江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

  而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名——“春”。

  初中美文摘抄 12

  春天總是最先叩響園子的竹門,然后,將去年熄滅的火把,一束一束點(diǎn)燃。這時(shí)候,獨(dú)守空房的冬天就像一匹凄厲的狼,在驟然而來的火焰里棄陣而逃;鹧媸顾陋(dú)的目光無所適從,大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴,一步一步退縮。

  春風(fēng)猛烈地漫涌進(jìn)來,園子猶如天然的'火塘,星子四濺。早起的奶奶一腳踩空,落進(jìn)了“大姑娘窗前繡鴛鴦”的老歌里,不能自拔。她桃花一般姣好的面容,在我們慵懶的春夢中,栩栩如生。

  桃紅柳綠,蔬菜拱土,年輕時(shí)許下的諾言,再一次發(fā)芽,滿園子的春訊,喜上眉梢。一顆發(fā)白的草籽,它怎樣落在土里,又以怎樣的勇氣挽住季節(jié)的臂膀?奶奶咧開的嘴角,泄露了春天的秘密。

  初中美文摘抄 13

  夜,是這樣地靜謐。窗外是一輪明月,月下是一池春水,水中是一片荷葉,葉下是一群游魚。窗外的夜涼如水,張愛玲的文章多將人物活動(dòng)安排在喧鬧的白日,因?yàn)楫?dāng)夜包圍住你時(shí),一天天的荒蕪與飛逝,才會(huì)毫不留情地展現(xiàn)在你的面前。三毛的身影多出現(xiàn)在深夜的輪船之中,夜夜喧嘩——海上的游輪,船上的故事,卻也遮擋不住偶爾的荒涼。人的心,不可能每時(shí)每刻都處于興奮的漩渦中,有時(shí)莫名的傷感是你不斷成熟的必要步驟。

  不要拒絕它們,揀一個(gè)靜夜,靜靜地思考,仔細(xì)地思考,抑或?qū)⑦@些傷感變得沒有感覺,全盤拋出在無人夜晚,讓月光將它們稀釋,直到你心如止水,自由自在。

  一夜一夜,這樣地過著。也許正是夜的易逝和短暫,換句話說是我們思考的`時(shí)間分配給夜的很少,才使夜如此珍貴,如此自在。每夜都有著不同的心情,沒有必要去改變,就讓每夜的心情隨意溶解,讓每夜的靜謐全部包含。

  初中美文摘抄 14

  懂得欣賞風(fēng),不是因?yàn)樗祫?dòng)了樹葉,而是它奏響了動(dòng)聽的樂章。懂得欣賞雨,不是因?yàn)樗诔靥晾锓浩鹆藵i漪,而是老天有時(shí)也會(huì)落淚。

  懂得欣賞,不是因?yàn)槲抑粣勰愕拿利,而是你不離不棄的愛戀。

  欣賞,不是因?yàn)槟阏f了什么,而在于你還有什么沒說。

  我欣賞那些生前被奉為異端,死后卻被敬仰的人,他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公,卻依舊深懷仁愛之心。

  我還欣賞些什么?只要給我一顆純凈的心,良心便能告訴我一切。即使我目盲了,耳聾了,也能感到有溫暖存在。

  善良,良知,有愛,我想,這就是我所欣賞的。懂得欣賞,才不會(huì)在黑夜中迷了方向。懂得欣賞,才能在失意中變得堅(jiān)強(qiáng)。你看,天空中又飄起了七色云彩。你聽,耳邊又響起了一曲梵(fàn)唱。就讓我們在這美麗的'世界中盡情的欣賞吧。

  初中美文摘抄 15

  在我五年多的小學(xué)生活里,有著許多快樂,煩惱,委屈,幸福,傷心的事,但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  “丁零零,丁零零,”上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,端端正正的'坐在座位上,紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室,先同學(xué)們行了個(gè)禮,就開始滔滔不絕的講課,同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽,一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題,我望著題目,以最快的速度開始思考著那道題目,可是過了好長時(shí)間,我還是沒能破解那道所謂的絕世難題,可時(shí)間一分一秒的過去了,我又一遍又一遍的審視著那道題目。

  “哇!我做出來了,太好了!”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來,你看他那洋洋得意的神情,好似窮人撿到了金子一樣開心,真是的!

  初中美文摘抄 16

  婚后,體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。

  丈夫去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,她就坐在長窗前畫畫,貓就安靜地坐在窗臺(tái)上陪著她。有很多時(shí)候,她都只是拿著畫筆,凝視著窗外,那灰沉的天空下,正是她幾年以前夢寐以求的布魯塞爾。當(dāng)年她曾什么都不要,只求能遠(yuǎn)走高飛,而現(xiàn)在,少婦什么都不想,只求能重聞南國的馨香,這是一種什么樣的安排昵?

  而有一天,天空越來越暗,終于,雪下來了,貓輕巧地躍上窗臺(tái),隔著玻璃,把頭仰得高高的來迎接飄下來的大片雪花,然后眼睛跟著它旋轉(zhuǎn)、落下。然后又抬起頭來看另外一片,全神貫注地追蹤著它們的飛舞,它的靜止的黑色身影與躍動(dòng)的'白色雪花襯著大而明亮的玻璃產(chǎn)生了一種純粹的素描才有的美感。

  她停下畫筆,屏息地注視,她忽然明白,假如有一天能回家,她也許又會(huì)想念這一剎那了。

  而事情果然是這樣地發(fā)生了。

  初中美文摘抄 17

  寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過錯(cuò),不要計(jì)較,不要計(jì)較,做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水,在沖突面前往往比過度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。

  寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜荩粌H意味著不計(jì)較個(gè)人得失,而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值,更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰,將愛的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競爭的`時(shí)代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。

  寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容,不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理,也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛,還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。

  寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤,小錯(cuò)誤,你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤,大錯(cuò)誤,我們需要思考清楚。

  初中美文摘抄 18

  天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞。橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲。船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉。

  伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬物無時(shí)無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的'衣裳的皺褶,極富線條美。河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者?瓷先ズ盟埔粔K塊方餅干。金色的秋葉再水面上漂來蕩去。

  感悟:作者在描寫船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷。

  初中美文摘抄 19

  仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水,看過黑山的落日,跋山涉水而來,只為替父從軍;咎m,我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場,無疑是刑場,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無奈,來到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心;死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個(gè)無眠之夜,思念從四面八方涌來,死死地糾纏著我,讓我窒息。

  我輕輕地問自己,這值得嗎?雖然長發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛的女子,我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的'土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長出厚厚的老繭,我意識(shí)到,自己已經(jīng)無路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什麼也沒剩下,只有手中的一滴眼淚,它是我生命的全部。

  初中美文摘抄 20

  一片枯黃的桃葉流著淚:“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉,春風(fēng)曾把我吹綠,我婀娜多姿、婆娑起舞,為人當(dāng)傘遮陽被千古謳歌,可到頭來不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說:“我被人類贊美,被人類喜歡,你們尚能回歸自然化土為泥,葉落歸根,可我的同類‘西山紅葉’卻被人收集起來當(dāng)成物件買賣,有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說了!”老槐樹葉打斷了它們的`濃濃悲哀,阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道:“我們草木一秋,恍如人生一世,我們命之雖短,其功人知天曉,身為葉片不分高低貴賤,不分偉大與渺小,只要我們曾美麗過、輝煌過足矣!”

  老榆葉也鏗鏘道:“桑榆晚景也美麗,我聽人類歌唱過我們——你可知道秋葉,不懈的追求,就是化作泥土也追尋著愛,我的向往,我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……”葉子們醒悟了,抹干了淚,止住了悲,緊緊相擁在一起唱起來:我的向往,我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散,飄零著、飛舞著。它們離開了我卻不知又歸何處、飄向那里,可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語,在我胸中激蕩,我呆呆地站在那里靜靜地思索。

  初中美文摘抄 21

  飛機(jī)起飛的那一刻,我的心情很復(fù)雜。因?yàn)闀r(shí)刻向往著天空,因?yàn)橛腥烁嬖V我,海的藍(lán)色是因?yàn)樘斓挠骋r。

  我坐在窗邊,隨著飛機(jī)穿過云層,在云層之上滑翔?梢郧逦目吹斤w機(jī)在天空留下的痕跡,不知道那是蔚藍(lán)中的純白,還是白色中的清澈……云層之上的天空沒有一絲瑕疵,那樣的'完整,包籠著綿綿的云。

  綿綿的云簇成顆顆的水,顆顆的水聚成條條的河,條條的河匯成片片的海!是的,是海,是一片一望無際的海,是一片洶涌澎湃的海,更是一片可以是浩瀚,可以是美麗,可以是溫柔的海。它看似很壯大,看似很雄偉。只會(huì)讓人產(chǎn)生懷疑,“也許,我能在這片海中浮在水面,優(yōu)美動(dòng)人”。這海是白色的,是由蔚藍(lán)的天托襯的,那這蔚藍(lán)映襯的海呢?

  飛機(jī)把我?guī)щx了那個(gè)綿綿的海面,我不得不離開無暇的藍(lán)天!海邊的綿綿思,柔軟的在我腦海中漂游!

  初中美文摘抄 22

  你匆匆地來,又悄悄地去……

  曾幾何時(shí),徜徉在軟綿綿的沙灘,享受清流的撫摸,河風(fēng)的輕吻。

  惆悵了,躺在鵝卵石上,仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹,聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,把小青石連帶深深的憂傷擲向急流,讓濺起的水花裝飾著美妙的夢幻。

  我靜坐沙灘,安然地守望著那雪白雪白的浪花,平靜地思索人生的真諦,體味著如夢般純潔的生活。生活中守望的那些夢想與憧憬,都如同這浪花一樣晶瑩剔透,令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情,激活了我的情蔻,我欣欣然。陶醉在自己的小世界里,隨著眼前的浪花,不時(shí)地向前奔跑,向后收緊。

  現(xiàn)在的`我,思緒綿綿,心中充滿了莫名的迷惘,很想去那河邊,聆聽浪花的指點(diǎn)迷津。然而,我再也找不回從前的浪花,也尋覓不到那迷人的沙灘,我眼前一片茫然……

  初中美文摘抄 23

  歷史,雖有莊嚴(yán)的面容,卻很難抵拒假裝學(xué)問的臆想、冒稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐祿Q、貌似公平的掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論,因時(shí)間的易逝而難以辯駁,因文痞的'無恥而延續(xù)謬誤,因?qū)W者的怯懦而知錯(cuò)不糾。結(jié)果,它所失落的,往往倒是社會(huì)進(jìn)程中的一些最關(guān)鍵的隱秘。

  尤其是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的隱秘,更其復(fù)雜。這是一個(gè)最容易被人們忘記的時(shí)期,因?yàn)椴还苡棉D(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后的坐標(biāo)都無法讀解它,而無法讀解就無法記錄。

  歷史的轉(zhuǎn)折處大多并不美麗,就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉(zhuǎn)折一定是修飾的結(jié)果,而修飾往往是歷史的改寫。

  初中美文摘抄 24

  天氣晴朗,陽光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。

  上午,我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園,腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場的英姿。進(jìn)了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》,畫中人們在劃船、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象,令人感覺十分新奇有趣。

  告別了孫武文化園,我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。

  相比孫武文化園,萬鳥園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門,一大群雪白的`鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來似的,引來我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一場非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前?矗且恢恢粨碛谢鸺t羽毛、纖長身材的鳥兒,可不正是火烈鳥?從遠(yuǎn)處看,它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。

  接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀?蓯鄣男←W鵡既會(huì)高空走鋼絲,也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí),或許是因?yàn)楹ε,小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮,不停地往后退。但是,在飼養(yǎng)員的鼓勵(lì)幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。

  快樂的時(shí)光總是非常短暫,我們該返校了。臨

  行前,同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。

  這次秋游真是令人難忘!

  初中美文摘抄 25

  撐起花雨傘,走在白雪覆蓋的長長的路上,看飛雪飄飄灑灑,在最起初,仿佛與她仍是一場極平常的相遇,不曾想許多。

  信手?jǐn)垇硪徽菩难┗,涼意沁進(jìn)心底,“雪落無聲只為寒”?一種仿佛貯藏很久的濕潤感覺涌上心頭,雪真的是無聲嗎?索性將傘收起,突然間感覺雪花好似有了靈性,我不由自主地旋轉(zhuǎn)一周,此刻的我好希望能夠聽懂她們的.絮語讀懂她們的心情。

  她們在說些什么?

  想起雪是春的使者,“冬去春不遠(yuǎn)”她們是在絮語春的訊息么?想起雪是古人的詩引“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人”她是在呼喚靈感么?噢,雪是有聲的,她傳報(bào)著春的訊息,她踏著遠(yuǎn)古的腳步輕盈走來;她是偉大的,將一切污穢徹底掩埋;她是無私的,將自己化為棉被,讓麥苗安全過冬;她是靈動(dòng)的,不同的情懷賦予她不同的靈性,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”神思飛揚(yáng)中雪兒插上了翅膀穿越了時(shí)空,并將更遠(yuǎn)地飛去飛去。

  初中美文摘抄 26

  春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的'甘甜和芬芳……

  熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

  初中美文摘抄 27

  天使的翅膀斷了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才學(xué)相隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠心呢?

  失去誠信,所擁有的'一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠信的凈土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的葉子,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  初中美文摘抄 28

  那片大樹下的厚氈是我們坐過的,在那年春天。今天我走過的時(shí)候,它的柔軟仍似當(dāng)年,它的鮮綠仍似當(dāng)年,甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔。啊,春天,那甜甜的記憶又回到我的'心頭來了——其實(shí)不是回來,它一直存在著的!我禁不住怯怯地坐下,喜悅的潮音低低地回響著。

  清風(fēng)在細(xì)葉間穿梭,跟著他一起穿梭的還有蝴蝶。啊,不快樂真是不合理的——在春風(fēng)這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都被邀舞了,窸窣地響起一片搭虎綢和細(xì)紗相擦的衣裙聲。四月是音樂季呢。ㄎ覀冇卸嗑貌宦劷z竹的聲音了?)寬廣的昔樂臺(tái)上,響著甜美渺遠(yuǎn)的木簫,古典的七弦琴,以及琮蹤然的小銀鈴,合奏著繁富而又和諧的曲調(diào)。

  初中美文摘抄 29

  她高中畢業(yè)時(shí),他曾來向她道賀。

  脫下了白衫黑裙,換上了一件姐姐做了又不喜歡穿、轉(zhuǎn)送給她的粉色衣裳,女生宿舍的門在她身后變得灰黯了。

  到了晚上,下過一場雨,他們還在河濱公園散步。樹梢還存著滿盈的'雨珠,走過一棵樹下時(shí),她用手搖了搖枝干,然后輕巧地往前一跳,再回頭,走在身后的他剛好站在樹下,雨珠灑了他一身,在路燈的光暈里,她笑彎了腰,他也陪著傻笑。

  六年過了,也是一個(gè)細(xì)雨的午后,從福萊堡新城區(qū)一個(gè)圓形的教堂走出來,彌撒完了,瑞士人呼朋喚友,嘻哈地離去。在歐洲是客,在瑞士她更是客,于是,她又一次孤獨(dú)地走上歸途。紅褐色的高跟鞋踩著紅褐色的落葉,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,一叢橫生的低枝拂過她的肩膀,整棵樹上的雨珠霎時(shí)灑滿了她一身,她不禁想起了什么似的站住了。

  等她再回到圓山的河濱公園時(shí),又是六年過去,小樹已長成亭亭華蓋,她也變成了少婦,而粉色衣裳不知到哪里去了。

  !年華,逝水年華。

  初中美文摘抄 30

  雨漸漸停止,熱情的溫度在擴(kuò)散,仰首深嗅,經(jīng)過雨洗禮的空氣格外新鮮,我的精神為之一振;杌璧念^逐漸清醒,濃濃的睡意剎那化為虛無。記憶中的瑣碎慢慢沉淀,眼前的世界逐漸清晰,帶著絲絲厭倦,我從路燈下經(jīng)過。帶著點(diǎn)點(diǎn)向往,我從夢中醒來。夢醒后,再難入夢。念著那些深情款款的'字句,聽著遠(yuǎn)處不絕于耳的車輛呼嘯聲,看著綽綽人影聚散離合的畫面,我似乎從雨中掙脫,我甚至懷疑,今夜是否真的有過一場小雨?

  小雨無處可尋,它們進(jìn)入了生命,成為了今夜。它們的隱匿讓我措手不及,我無法用溫暖印出它們的蹤跡。于是,我終于放棄了一次對(duì)雨的執(zhí)著。

  盡管雨淡出了我的生活,可我依然相信,在嫣紅春花里,在皎潔秋月中,它們都曾委身于今夜。

  初中美文摘抄 31

  記得,有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過一個(gè)施工的工地,就在那暖洋洋的中午的'陽光下,一群挖地基的農(nóng)民工,穿著臟兮兮的、結(jié)滿了汗?jié)n衣服,就那么隨隨便便的,面對(duì)藍(lán)天躺在沙堆上,睡著的和沒有睡著的,單純的笑容是發(fā)自心靈深處的那種,明亮而璀璨。

  突然間就被那快樂所感染。

  再看看那些人,他們活著,忙著,他們沒有時(shí)間去多愁善感;他們愛著,但他們卻不懂怎么詮釋愛情;他們滿足著,因?yàn)樗麄儧]有奢望生活過多的給予;他們簡單著,他們不用在人前掩飾什么。

  他們也許從沒有去討論幸福是什么,然而真正快樂的確就是這么一群簡單的人。

  明白了:之所以不快樂,就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭儯黄鋵?shí),不要去刻意追求什么,不要向生命去索取什么,不要為了什么去給自己塑造形象,其實(shí),簡單本身就是一種幸福。

  初中美文摘抄 32

  今晨,我們牽著陽光的手,以蒼桑的理性作筆,載著夢想啟程。

  曾經(jīng)失意的盤旋,曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷,告別了曲折的命運(yùn)樂章,休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。

  一次次生命的躍動(dòng),一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值,賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)。

  凝望生活,不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié),不再怕青春的腳步出時(shí)間的`長廊。只要你能付出,就不要輕言放棄!凝望生活,灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛,陳舊的故事重新就像潺水的歌唱,最微妙的憂傷也淡成白帆,消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。

  凝望生活,久別重逢時(shí)的千言萬語,冰釋前嫌時(shí)的深情一瞥,所有春的希望與秋的收獲,都將再次熱烈地怒放,無法阻擋。

  凝望生活,縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃,一縷失意的青澀,我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天,品味今天,追逐明天……

  初中美文摘抄 33

  黃昏,總愛沿著那條小路走走。小路上有許多笑語幽幽,小路上有許多淺唱低吟,小路上有許多沉默的思索,小路上有許多青春印痕……

  一個(gè)人,靜靜地走?刺爝吢淙辙Z然下墜,聽倦鳥歸巢鳴叫聲聲,遠(yuǎn)處車行匆匆,行人笑語……

  一個(gè)人,靜靜地走。天地悠悠,暮色茫茫,給我一個(gè)人自由的寬容。隨手扯下一片槐樹葉,吹出不成調(diào)子的嘶吼。采一束狗尾草,握在手里輕輕撫弄……

  或許不走了,找一塊凈地,雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望,靜靜地與天地交融……

  也許沉默得太久了,心中便有一種訴說的`欲望。吼一曲信天游,吐出那淡淡的憂愁,一個(gè)人,自唱自娛……

  一個(gè)人,靜靜地守候夜幕,沒有誰干擾我那如雨思緒……

  初中美文摘抄 34

  友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候,我還沒有講,友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚,在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單。

  當(dāng)然,一個(gè)人也能夠傲視苦難,在天地間挺立卓然?墒俏覀儾坏貌怀姓J(rèn),應(yīng)對(duì)艱險(xiǎn)與艱難,一個(gè)人的意志能夠很堅(jiān)強(qiáng),但辦法有限,力量也會(huì)有限。于是,友情像陽光,拂照你如拂照乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣。

  友情常在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在歲月之河中流淌伸延。

  有的'朋友只能交一時(shí),有的朋友能夠交永遠(yuǎn)。交一時(shí)的朋友可能是一場誤會(huì),對(duì)曾有過的誤會(huì)不必埋怨,只需說聲再見。交永遠(yuǎn)的朋友用不著發(fā)什么誓言,當(dāng)穿過光陰的隧道之后,那一份真摯與執(zhí)著,已足以感地動(dòng)天。

  摯友不必太多,人生得一知己足矣,何況有不止一個(gè)心靈上的伙伴。朋友能夠很多,只要我們有一個(gè)共同的追求與心愿。

  友情不受限制,它能夠在長幼之間、同性之間、異性之間,甚至是異域之間。山隔不斷,水隔不斷,不是纏綿也浪漫。

  只是相思情太濃,僅用相識(shí)意太淡,友情是相知,味甘境又遠(yuǎn)。

  初中美文摘抄 35

  一片枯黃的桃葉流著淚:“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉,春風(fēng)曾把我吹綠,我婀娜多姿、婆娑起舞,為人當(dāng)傘遮陽被千古謳歌,可到頭來不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說:“我被人類贊美,被人類喜歡,你們尚能回歸自然化土為泥,葉落歸根,可我的同類‘西山紅葉’卻被人收集起來當(dāng)成物件買賣,有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說了!”老槐樹葉打斷了它們的濃濃悲哀,阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道:“我們草木一秋,恍如人生一世,我們命之雖短,其功人知天曉,身為葉片不分高低貴賤,不分偉大與渺小,只要我們曾美麗過、輝煌過足矣!”

  老榆葉也鏗鏘道:“桑榆晚景也美麗,我聽人類歌唱過我們——你可知道秋葉,不懈的追求,就是化作泥土也追尋著愛,我的向往,我的.追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……”葉子們醒悟了,抹干了淚,止住了悲,緊緊相擁在一起唱起來:我的向往,我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散,飄零著、飛舞著。它們離開了我卻不知又歸何處、飄向那里,可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語,在我胸中激蕩,我呆呆地站在那里靜靜地思索。

  初中美文摘抄 36

  女人雖然軟弱,母親卻無疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛,更像是有一種魔力,永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。

  我的母親,和天下所有的母親一樣,都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我,她的眼睛卻花了;母親把筆直的身材給了我,她的背卻彎了;母親把一雙巧手給了我,而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻(xiàn)著,用她那最純潔的愛,無微不至的關(guān)懷著我。

  回想過去,一幕幕往事仍在我的眼前,對(duì)于我來說,依然記憶猶新。

  哦,這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事!

  記得那次發(fā)燒,母親含著淚撫摸著我的額頭,為我測量著體溫,感動(dòng)!

  記得那的.炎熱的夏天,我在睡覺,一陣陣涼風(fēng)吹拂著我,原來是母親在為我扇風(fēng),而汗水卻浸透了她的衣衫。感動(dòng)!

  還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨,正生病的母親打著傘來接我了,傘被我占了大半,一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來,再一次感動(dòng)!

  而我又付出了多少愛給母親呢?我給母親的愛不及母親給我的愛的百分之一,可母親卻就此滿足了,難道天下的母親就這麼容易滿足嗎?

  讓我們付出所有的愛,來回報(bào)愛我們,疼我們的母親吧!

  初中美文摘抄 37

  五橋有一個(gè)小山包,名叫香廬山。老爸說:“今天天氣特別好,我們一起去登香廬山!蔽腋吲d得一蹦三尺高,我們沿著彎曲的羊腸小道來到了香廬山。

  山腳下有很多觀音菩薩,上面還放著很多的供品。我們慢慢地爬上山頂,山并不大,山頂上有很多奇形怪狀的石頭,這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅圖畫,內(nèi)容異彩紛呈,不是親眼所見,真是難以相信。石頭旁邊還有一棵古老的黃角樹,黃角樹長得很高大,很茂盛,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。往下看有一種居高臨下的感覺,遠(yuǎn)處的小山包若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧的.浮現(xiàn)在我的眼前,山上的樹木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。一片片梯田像一幅美麗、動(dòng)人的山水畫,它們是那么的活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。街邊一棟棟高樓大廈是那么的富麗堂皇,一排排寬大的廠房整齊的排列著,一條條公路蜿蜒盤旋,一輛輛汽車來來往往、川流不息,。‰m然香廬山?jīng)]有李白寫的廬山那么雄偉、壯觀,可我還是不由自主的想起了李白的詩句:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  香廬山的一峰一姿,一石一態(tài),充滿了美意,它們都深深的印在我的腦海里。

  初中美文摘抄 38

  很多人,都向往美好的生活。可又有多少人知道,美好的開始,是安全。

  大家都知道,交通規(guī)則是讓我們在出行的時(shí)候安全的。可是,又有多少人能夠時(shí)刻記住它的呢?

  在馬路上,就有許多人因?yàn)樘S意了,才差點(diǎn)丟了性命:記得一個(gè)星期五的晚上,我們一家在街上玩,買東西。在我們過馬路的時(shí)候,馬上就要紅燈了,我們就停在那里等。這時(shí),我們旁邊的一位穿著校服,戴著耳機(jī),正在玩手機(jī)的大姐姐。她見紅燈還沒亮,就徑直走了過去。誰知這時(shí),紅燈亮了,從左邊飛奔過來一輛大卡車,幸運(yùn)的是,這輛大卡車及時(shí)停了下來,悲劇才沒有發(fā)生。

  還有一次,我和爸爸從桐鄉(xiāng)回來,在路上,我打開窗戶在中途一個(gè)公交車站臺(tái)看到了十分危險(xiǎn)的一幕:有兩個(gè)小孩子正在路邊的欄桿上,正想翻越過去。其中一個(gè)孩子的腿被欄桿夾住了,他坐在上面,雙手用力地拉扯,意圖想把自己的腿給拔出來?墒,突然一個(gè)踉蹌,男孩重重地摔了下來,他的'媽媽見了,連忙把他給抱了起來。

  生活中,這一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作,卻會(huì)讓人結(jié)束了這段美好的生活。所以,請大家安全出行,遵守交通規(guī)則,讓我們的生活得到保。

  初中美文摘抄 39

  走在滿是泥濘的人生路上,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己所做的一切都是完美的。在我們?nèi)松砷L的道路上,總是處處充滿遺憾,很多時(shí)候會(huì)有很多不足。所以我們只能用更完美的心態(tài)追求完美,用我們的遺憾成就完美人生,用遺憾為我們的人生畫上完美句號(hào)。

  我們每個(gè)人都是這地球最簡單的生物,每個(gè)人都是這宇宙間的一粒塵埃。盡管生命不能處處成為完美,但我們看可以用一份追求完美的'心努力向前奔跑,直到那一刻面朝大海,春暖花開。生命如花,既要綻放自己的美麗,又要努力和暴風(fēng)雨作斗爭,直到花兒順利綻放的那一刻。

  由于我們經(jīng)歷了太多的痛苦和掙扎,經(jīng)歷了太多的人生無奈,有太多遺憾,才讓我們奮起直追,追求更加完美的人生和一切。詩人曾經(jīng)說過,生活不只有眼前的茍且,還有詩和田野的遠(yuǎn)方。這句話鼓舞著我奮起直追,直到那自己的人生開出絢爛的花蕾。

  站在人生的十字路口,我猶豫,我徘徊,我害怕,我不安。我擔(dān)心因?yàn)樽约旱倪x擇,會(huì)讓自己有更多遺憾,會(huì)有更多的后悔。可是后來我才發(fā)現(xiàn)人生充滿遺憾,只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終于決定奮起直追,不再擔(dān)心結(jié)局如何。

  愿你們能擁有更完美的人生。

  初中美文摘抄 40

  青春,就像你手中的沙子,你認(rèn)為抓的很緊,但是還是在你手中不知不覺流失。光陰,如同你頭上的青絲,你認(rèn)為已經(jīng)染的很好,但還是在你忙忙碌碌中掉落。

  曾經(jīng)那張帶著幼稚可愛的面孔,早已不知了去向,只剩下現(xiàn)在那張顯著成熟略帶滄桑的容顏。曾經(jīng)那些給你一起穿著開襠褲長大的玩伴,也早已各奔東西,只剩下現(xiàn)在你孤獨(dú)的身影陪伴。曾經(jīng)那個(gè)有著豪情壯志崇高理想的心,也早已被磨得不堪入目,只剩下現(xiàn)在這個(gè)為了生存,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中苦苦掙扎的靈魂。

  人的一生會(huì)有無數(shù)的經(jīng)歷,旅程和風(fēng)景。在美的旅程風(fēng)景,我們都只是一個(gè)過客,不用戀戀不舍,該放下的終究要放下。在差的.經(jīng)歷,我們都不要傷心難過,只有經(jīng)歷才能讓我們成長,只有舍得才會(huì)讓我們收獲。

  在我們認(rèn)為在某個(gè)地方感覺很委屈,很傷心的地方,也會(huì)有讓你值得回憶的片刻。所以無論我們身在何處,有多么的煩惱有多么的不情愿,請我們好好珍惜。在將來我們走不動(dòng)時(shí),任何一件你經(jīng)歷的事,任何一個(gè)你遇見的人,都即將變成你美好的回憶。

  初中美文摘抄 41

  今天,又下雨了。秋雨是連綿不斷的,它像發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽得耳邊窸窸窣窣不停,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說,秋雨下了一會(huì)兒,雨勢漸漸變小了,可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著,秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,就像奶奶嘴里的故事,一場接一場,搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。

  秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;順著屋頂,沿著樹葉,隨著小坡,瞬間大地已被鋪上了濕潤。

  秋雨還像一個(gè)調(diào)皮的孩子,翻著滾地從天上跳下來,地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑,只有碟兒大小,碗兒大小,盆兒大小,可他還偏要在上面跳舞。

  秋雨更像一位藝術(shù)大師,他的彩筆一揮,果園里變得五顏六色,他的指揮棒一揮,聽迎著四周明亮的燈光,閃著亮兒、眨著眼兒,排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去,只把回味的歌聲在空中回蕩。

  秋天的雨是獨(dú)一無二的`,多了份春雨的連綿,多了份夏雨的潑辣。

  雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,淡淡的,輕輕的,為這世界的清新,奉獻(xiàn)了自己的所有,無冤無悔……

  初中美文摘抄 42

  這天早上,我、媽媽和弟弟牽著黑豹到觀音廟去燒香。黑豹是我家養(yǎng)的一只狗,它長著一條長尾巴,全身都烏黑發(fā)亮,只有尾尖和腹部像雪一樣白,十分可愛。然后它但是我和媽媽的小寶貝。

  我們從觀音廟回來的時(shí)候,媽媽叫我和弟弟坐車,她牽狗回家。我拒絕說:“我不坐車!眿寢屪吡,我又想坐車了。這時(shí)正好有個(gè)熟人的車飄過,我們決定坐車回去。我沒法抱著黑豹坐車,就牽著繩子讓它跟在我們后面跑。但是,它不跟我們跑。車速度越來越快,我丟下黑坐車回去了。

  中午吃飯的`時(shí)候,媽媽問我黑豹在哪里。我說丟在觀音廟了。媽媽氣得皺起了眉毛,狠狠地批評(píng)了我。黑豹脖子上拴著繩子,說不定會(huì)被人牽走的。媽媽三刨兩咽吃了飯就去找黑豹了。我急得連飯都不想吃,如果黑豹真丟了怎樣辦呢?它但是我的好朋友。

  我忽然聽到黑豹的鈴鐺聲由遠(yuǎn)而近,原先媽媽找到了它。我顧不上吃飯,跑出去牽著黑豹破涕為笑。

  黑豹雖然找到了,但我忘不了這件事。經(jīng)過這件事,我懂得了做任何事情不能隨心所欲,要思考后果。

  初中美文摘抄 43

  太陽初升的時(shí)候,校園里仍是一片寂靜。清醒的,怕是只有鳥兒與宿管老師。他們一個(gè)喧嚷,叫囂著又一天的生機(jī);一個(gè)安靜,防備著悄悄燃起的串串火花。

  宿舍里的風(fēng)扇似乎只是個(gè)擺設(shè)。六月剛到,被熱醒的學(xué)生就比比皆是了,他們和起來補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生一樣醒著,都面對(duì)著眼前的茍且。與初一的'學(xué)生相比,初三這些人清醒的就更加不情愿一些。

  初一的學(xué)生一般在六點(diǎn)左右起床。屬于年輕人的朝氣蓬勃似乎在嘲笑著那些睡不醒的初三寄宿生。他們歡快愉悅,在開門鈴還沒有響起時(shí),就擁擠在了不銹鋼門前,等待著宿管老師為他們打開嶄新愉快的一天。

  而初三的學(xué)生,也許神經(jīng)系統(tǒng)在初一之后,就學(xué)會(huì)了拒絕發(fā)出令人早醒的信號(hào),亦或者是要寫的作業(yè)實(shí)在是太多太多,大家起床時(shí)間的差異變得越來越大。有的同學(xué)五點(diǎn)多就起來學(xué)習(xí),有的卻六點(diǎn)半才遲遲起來,只為了不被鎖在宿舍樓里。

  不過今天,我們早早起來,步子輕快的走向教室,不是因?yàn)樵缙鸪孔x或?qū)懽鳂I(yè),而是為了做一場情深意切的畢業(yè)告別。

  初中美文摘抄 44

  追夢想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚(yáng)。

  我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在,有飛的夢想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢想而飛揚(yáng)。

  小時(shí)候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終于實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

  再后來,我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。

  功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

  而現(xiàn)在,我的`夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

  夢想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

  初中美文摘抄 45

  西北那些打安塞腰鼓的漢子,怕是也比不上班里的男生。他們亂蛙一樣,腳步蹦跳,以下課鈴為槍,十秒內(nèi)沖出百米遠(yuǎn)。還有什么是比吃飯更重要的嗎?對(duì)于初中這個(gè)年齡段的一群特別容易饑餓的人來說,答案是毋庸置疑的。他們是那么歡樂,使人不由自主地質(zhì)疑,來上學(xué)的目的是不是就是奔飯?還有這奔飯的欲望是否會(huì)隨著時(shí)間而消退?這個(gè)答案,我將永遠(yuǎn)不會(huì)知曉。但有一點(diǎn)我是相信的,老師拖堂的時(shí)間的確在隨著年級(jí)的增長而增長,而學(xué)生奔飯的時(shí)間,也隨之發(fā)生著同步的改變。

  我們刷了一張作業(yè),隨后又寫了幾個(gè)題,知道第一個(gè)吃完飯的人已回到班里,有另外一些人才剛剛動(dòng)身。一些人去吃飯,一些人已經(jīng)吃完飯了,他們在路上相遇,相離,就像是個(gè)行程問題,答案清晰明了,過程卻簡單繁瑣。

  學(xué)校的.菜單有著所謂的金鉤銀鉤湯和糖醋里脊,京醬肉絲和麻辣元寶蝦。吃過之后你才知道什么叫生活。一半難吃,一半好吃,經(jīng)常消失的勺子和碗,再加上邊吃邊說的嘈雜,似乎這就是食堂的全部了,是呀,這好像也是初中生活的全部了。

  初中美文摘抄 46

  冬天的早晨,雖沒有大雪紛飛,沒有冰凍三尺,但一出門就感覺到了刺骨的寒冷。走在上學(xué)的路上,風(fēng)把我的臉吹的變了形,我趕緊戴上帽子,緊了緊棉衣。

  一閃紅光刺痛了我的眼睛。我抬起頭,原來是紅燈亮了,站在路中央的幾名交警正在忙著指揮交通,他們穿著警服,雙手早已凍得紅腫,頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)為他們助長氣焰顯的放肆起來。我心頭不禁一震,這么冷的天,寒風(fēng)肆虐,他們?nèi)稳粓?jiān)守著工作崗位,為了人民的安全,不惜自己受苦,這是多么令人感動(dòng)。

  我走到校門口了,由于過早,校門還沒有開。只見同學(xué)們排著隊(duì)拿著書靜候著開門,從同學(xué)們的眼神中能看到對(duì)知識(shí)的渴望,我馬上就顯得“鶴立雞群”了,我也趕忙找出一本語文書看。就這樣,同學(xué)們在一起,抗拒著寒風(fēng),在知識(shí)的海洋里遨游,在嚴(yán)冬中形成一道亮麗的風(fēng)景線。

  伴隨著晨起自勉文的響起,大門緩緩的打開。我走進(jìn)校園,看見了我們可敬的.李校長,她雖然長得矮小,但在人群中卻非常顯眼,雖然只是背影,卻給人一種不可抗拒的威嚴(yán)。是啊,每天六點(diǎn)半就到校的她為實(shí)驗(yàn)初中奉獻(xiàn)了多少?她為實(shí)驗(yàn)初中傾注了多少心血!看著她臉上的皺紋一道道增多,我流淚了。

  冬日里,寒風(fēng)如刀,削打著我的臉,但我感覺不到。因?yàn)椋幸还蓽嘏谖倚拈g流淌,那,就是冬日的暖陽。

  初中美文摘抄 47

  在一個(gè)混亂的戰(zhàn)爭年代。有兩個(gè)小孩子,一個(gè)叫雷,一個(gè)叫電。他們小時(shí)候天天幻想自己能當(dāng)上大將軍。指揮士兵作戰(zhàn),他們約定,長大參軍。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他們兩個(gè)天天鍛煉自己的身體,漸漸的,他們長大了。兩個(gè)人參了軍。他們在一個(gè)連隊(duì)里面。跟著教官學(xué)習(xí),如何在戰(zhàn)場上發(fā)揮自己的.作用。每當(dāng)他們不想練的時(shí)候,就看看對(duì)方。因?yàn)樗麄儧]有忘記自己小時(shí)候的夢想。他們咬牙堅(jiān)持著。相視一笑。因?yàn)樗麄兪恰袄纂娊M合”。

  后來,他們上戰(zhàn)場了,他們拿著槍,光榮的奔赴戰(zhàn)場。他們還有點(diǎn)小激動(dòng),當(dāng)戰(zhàn)隊(duì)接近尾聲的時(shí)候。電中了一槍,這可把雷嚇壞了。雷幾乎用哭的語氣說:“電,你沒事吧?你可別嚇我,別忘了,我們可是雷電組合啊”“不就是中了一槍,有什么大不了的,我又沒死,給我說那些話干什么。”

  “嘿嘿,你沒事就好,嚇?biāo)牢伊!”說著把點(diǎn)背在背上。夕陽照在他們身上。

  經(jīng)過這次生死之交,他們的兄弟更深了。

  以后的日子里,他們都是在戰(zhàn)爭中度過的。

  不巧,有一次,在一場激烈的戰(zhàn)斗中,電被抓了。雷很著急。急的滿頭大汗。最后他決定,自己帶隊(duì),去救點(diǎn),當(dāng)雷離目的地只有一半的時(shí)候,雷他們遭到了偷襲。雷的部隊(duì)拼死抵抗,但已傷亡過半。

  這時(shí)候,雷看到了電。雷大吼一聲:電快跟我走。電沒有回答。只是拿出一把刀子。說道:雷,我們決斗吧,看看我們誰殺了誰。

  初中美文摘抄 48

  愛,就這簡簡單單的一個(gè)字,包涵了多少內(nèi)容。父母的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,是我們的.責(zé)任。

  父母之愛是這世上偉大的愛,無私的愛。為了兒女,父母甘愿受苦受累而無怨無悔,只有兒女都過得很好了,父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說父母的愛是天生的與之俱來的,說的也似有道理,天下做父母的,哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢?但做兒女的,又該做些什么呢?如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義,都是應(yīng)該的,那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

  人,不單單是單獨(dú)的個(gè)體,人人為我,我為人人。常懷一顆感恩的心,感受親人與朋友對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù),用愛心回報(bào)愛,讓真情伴我們左右。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。感恩的心,讓這個(gè)世界更美好,家庭更幸福,生活更美好。

  爸爸媽媽,感謝你們,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界;感謝你們給我了自由的空氣,燦爛的陽光;感謝你們,諄諄的教導(dǎo),殷殷的囑托,我長大了,你們卻老了。我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠摯的孝心,祝你們永遠(yuǎn)健康。

  愛,這個(gè)字,讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心,才會(huì)讓這個(gè)世界的明天更加美好。

  初中美文摘抄 49

  冬日里的一天,下雪兒了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪兒花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里。雪兒給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的'被子。

  再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪兒用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪兒又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪兒。雪兒花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兒兆豐年!

  大雪兒預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠﹥喝诨伤蠼酵寥乐,可以滋潤麥苗?/p>

  山上的雪兒景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一座雪兒山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪兒花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪兒,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友——松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天,它們依然挺立在那里。

  最高興的還是可愛的孩子們,在雪兒后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪兒球,打雪兒仗,堆雪兒人,這都是他們所喜歡的。有時(shí)候高興起來了,抓起一把雪兒向天空中揚(yáng)去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。

  冬日的雪兒給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語。雖然它們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪兒。

  初中美文摘抄 50

  書是開啟人類智慧大門的金鑰匙;書是人類提高的階梯;書是人們失敗低落時(shí)的良藥。

  的確,書讓我受益匪淺。

  這天,睜開朦朧的睡眼,看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈,聽著雷公公在發(fā)怒的大吼,感受電婆婆那可怕的眼神,似乎在傳達(dá)著一種深不可測的信息。

  我突然一驚:這天要去學(xué)校領(lǐng)成績單。來到學(xué)校,手上顫巍巍地拿著一張白紙,不禁心頭一震,又沒考好。我失落地回到家中,受到了三堂會(huì)審。近來幾天,以淚洗面。心想:都是考試惹的禍呀我來到書房,突然被一本書吸引住了:鋼鐵是怎樣煉成的。翻開書本,讀了讀,令我恍然大悟:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。想一想,我又充滿自信,以滿腔的活力迎接今后的`挑戰(zhàn)。果然,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績在班上名列前茅,我喜出望外。

  在我的童年里,雖然歡樂,但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣,在一次無意間,我讀了高爾基的童年這本書,他的童年是那樣的悲慘,在他的童年里,僅有打罵沒有溫暖,而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來,從而還大有作為,簡直令人感慨我開始反。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢我應(yīng)當(dāng)樂觀,應(yīng)當(dāng)像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己,從那以后,我的精神面貌煥然一新:開始對(duì)生活充滿自信,每一天開開心心的,燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。

  書,令人感悟一生。書,使浪子回頭。書,是傷口的治療藥。

  初中美文摘抄 51

  時(shí)光流逝,我一轉(zhuǎn)瞬上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下戰(zhàn)書,我放學(xué)回到家里,看見爸爸媽媽沒回家,我想幫媽媽把飯做了,我淘好米,適當(dāng)放了些水,心想“過十五六分鐘,飯就該熟了”

  所有妥當(dāng)之后,我打開電視,坐在電視機(jī)前,這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時(shí)的我覺得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

  我張皇皇張跑進(jìn)廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯,我心想這可怎么辦呀!

  就在這一剎那,我的腦海中似乎有本書經(jīng)過,我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

  我心想,就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要英勇嘗試,于是我就按照書上的說法做了,一會(huì)兒工夫,飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事,我學(xué)到了不少的常識(shí),讓我明白了做什么事件都不能不可動(dòng)搖。

  當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候,我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事。

  人生是我們用常識(shí)的'火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火花去點(diǎn)燃空想的火花,用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

  咀嚼人生,品味那些曾經(jīng)的往事,舊事仿佛一道彩虹,浮現(xiàn)在我的眼前,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

  初中美文摘抄 52

  小時(shí)候,我做過許多搞笑的事,但有一件事,我仍然記憶猶新。那是我上幼兒園中班的時(shí)候,每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過。可南京有一大怪“下雨逢禮拜”,一下起雨來,哪兒都去不了,就“悶”在家里,簡直難受極了。

  記得那是一個(gè)星期天,外面正下著大雨,我在家覺得很無聊,偶然間看見家里有許多的玩具動(dòng)物,靈機(jī)一動(dòng),就對(duì)外公說:“我們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢!”外公十分贊同。我們說干就干,外公拿了兩張方凳拼在一起,并在凳子的前面掛了一塊布簾,然后這樣一個(gè)簡易的舞臺(tái)就算搭好了。之后,我把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面,外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開始了,我一邊說著:“各位觀眾,我是主持人小熊貝貝,感謝你們的光臨!币贿呌檬职淹婢咝⌒軘[在了舞臺(tái)上,“下面是小猴寧寧的.表演!蔽矣昧硪恢职淹婢咝『镒隽艘粋(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí),外公連忙說:“好!再回一個(gè)!痹掃沒講完,外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。我們正玩得開心時(shí),只聽到外婆在喊:“吃飯了!本实谋硌葜缓脮焊嬉欢温。以后,玩玩具動(dòng)物表演是我十分喜歡的事,它伴我度過了好多年。

  這就是我童年中的一件難忘的事,它給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?/p>

  初中美文摘抄 53

  春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

  熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的.言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

  初中美文摘抄 54

  人生急忙,青春不是易失的一段。青春也是一種永久的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅潤,腿腳靈巧,這些其實(shí)不是青春的所有。真切的青春啊,它是一種堅(jiān)毅的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充足飽滿,是生計(jì)之泉的清明常新。青春意味著英勇戰(zhàn)勝膽小,青春意味著進(jìn)步戰(zhàn)勝安適。 年代的輪回就一定致使衰老嗎?要理解,老氣橫秋是因?yàn)榉艞壛死頍o情的光陰的流逝,留下了深深的皺紋,而熱忱的喪失,會(huì)在深處打下烙印。憂慮,脆弱,自卑終會(huì)使情緒喪氣,意志消亡。

  六十歲也罷,十六歲也罷,每個(gè)人的內(nèi)心都應(yīng)連續(xù)不泯的心態(tài),去探究新鮮的事物,去追求人生的'樂趣。我們的心中都應(yīng)有座無線電臺(tái),只需不斷地接收來自人類的美感、期望、勇氣和力量,我們就會(huì)永葆青春。假如你收起天線,使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌,即使你年方二十,你已垂老邁唉;假如你已經(jīng)八十高齡,臨于辭世,若建立天線去收聽樂觀進(jìn)步的電波,你仍會(huì)青春煥發(fā)。

  初中美文摘抄 55

  日映西山,微風(fēng)吹拂消散往日云煙;月上枝頭,碧水流動(dòng)洗盡世間鉛華。朝拾雨露,暮伴云歸,蹉跎了歲月,支影看萬千燈火,怎能了一聲長嘆?

  深邃的'夜,攜帶了眾多的瑣碎徘徊在臨溪石徑。若說,人生在世,縱然莫過于可悲了。蒼天有淚,為何而悲,問星辰,卻是那一縷心事,六分深埋,三分寄塵埃,一分薄酒難平心中惆悵!低嘆人生長路漫漫,看世間百態(tài),煙花易冷,只有剎那芳華。紅塵過往,萬載糾結(jié),亦喜、亦悲。

  星依稀,多少心事會(huì)在時(shí)間里漸漸消磨,欲訴無言,在黑暗里藏匿,流連于文字間,黯然神傷。揮指成字,心中萬千感懷。昂首遙望,星月蒼穹,山巒起伏。古有李煜揮筆《虞美人》,幾千年的風(fēng)雨飄搖,遠(yuǎn)去了金戈鐵馬、鼓角爭鳴;淡去了六朝盛世、歌舞升平,一江春水卻帶不走心中惆悵。

  時(shí)光似箭,虛度半世光陰,幾多歡樂幾多愁。輕觸指間,留下那一份份惆悵,在悠長歲月輪回中不斷的轉(zhuǎn)換。不若遣一份從容、攜一壺淡泊于紫陌纖塵中安之若就?

  初中美文摘抄 56

  人生匆匆,青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅潤,腿腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的青春啊,它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生存之泉的清澈常新。

  青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯弱,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。年月的輪回就必須導(dǎo)致衰老嗎?要明白,老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛死頍o情的歲月的流逝,留下了深深的皺紋,而熱忱的喪失,會(huì)在深處打下烙印。焦慮,軟弱,自卑終會(huì)使情緒沮喪,意志消亡。

  六十歲也罷,十六歲也罷,每個(gè)人的'心田都應(yīng)持續(xù)不泯的心態(tài),去探索新鮮的事物,去追求人生的樂趣。我們的心中都應(yīng)有座無線電臺(tái),只要不斷地接收來自人類的美感、期望、勇氣和力量,我們就會(huì)永葆青春。倘若你收起天線,使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌,即使你年方二十,你已垂垂老唉;倘若你已經(jīng)八十高齡,臨于辭世,若樹立天線去收聽樂觀進(jìn)取的電波,你仍會(huì)青春煥發(fā)。

  初中美文摘抄 57

  你理解我那時(shí)的難過情緒,你理解我寫小說,并且你自己也受了我的影響著手寫起來你的自傳式的小說來,你理解我從沒有一個(gè)時(shí)候完好無望,我從沒有一個(gè)時(shí)候失掉我的'對(duì)光明的崇奉。心啊,不要不過這樣的痛罷,給我以片晌的寂靜,即使是片晌的寂靜,也可以安舒我的疲備和心靈。

  我要力量,我要力量來連續(xù)奮斗。現(xiàn)在不到松手放棄全部的時(shí)候。我還有眼淚、還有血。讓我活下去罷,不是為了生活,是為了工作。不要讓霧迷住我的眼睛,我的路是不會(huì)走錯(cuò)的。我為了它而生活,并且我要連續(xù)走我的路。心啊,不要痛了。給我以力量,給我以力量來戰(zhàn)勝全部困難,使我站起來,永久站起來一個(gè)人對(duì)自己是沒有欺詐、沒有饒恕的。讓我再來翻開我的靈魂的一隅罷。在夜里,我經(jīng)常躺在床上不可以以閉上眼睛,沒有其他聲音和情況來打攪我。全部人間的榮辱、毀譽(yù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消逝了。那時(shí)候我就來做我自己的裁判官,嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)我的過去的生活。

  初中美文摘抄 58

  靜靜地坐著,看思念如何闖入流逝的歲月;靜靜地仰望,看流星,如何劃破浩瀚的天穹;靜靜地唱,看音符,如何飄入凝望你的夢鄉(xiāng)。

  渺渺清音,演奏的是落英繽紛時(shí)的一場邂逅,亦或是內(nèi)心記憶深處的烙印,回首往事,不堪的是那一絲輕狂,亦或是早已成風(fēng)的夸下的?冢@般深的情,這般癡的心,難道皆抗拒不了漫長時(shí)間的`流逝?牽著記憶的手,追尋罷……

  將對(duì)你的情存入琥珀里,無數(shù)年后誰翻閱我的癡情?他能否明白,是怎樣刻骨銘心的想念?將玫瑰最秀麗的瓣磨成胭脂的色彩,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,還能否想起你的容顏,將粉碎的夢重新縫好,織出的是怎樣的思念,回眸之后還能否再入那個(gè)夢鄉(xiāng)?將寫滿你名字的紙片折成飛機(jī)飛出,將那思念帶向遠(yuǎn)方……

  在無數(shù)個(gè)人群中找你的身影,在朝霞的盡頭,眉間愁意消逝的瞬間,眺望到你,一抹動(dòng)人的微笑。

  初中美文摘抄 59

  在孤獨(dú)中,踩著時(shí)光的臺(tái)階,步入那一座荒蕪已久的院落,或低頭回味滄桑,或仰望天際的空曠,在那里,靜閱流年,靜閱流年里細(xì)碎的浪花,已成為人生的一種狀態(tài)了。

  人們在一次次焦灼與期盼中,終迎來了一場場春雨,山野泛綠,碧水蕩漾,春天就這樣款款而來。就在這個(gè)孕育期望的節(jié)點(diǎn),人們默默地閱讀著流年里的`靜好,憧憬著歲月的旖旎。隨著春的延展,花草漸次葳蕤,心田,便平添了一抹欣喜,把那些可圈點(diǎn)的文字保存下來,使日后的閱讀不再單調(diào)和枯燥。

  歲月越是繁復(fù),簡單與寧凈的日子就越是讓人期盼。很是慶幸,在簡單寧靜的日子里,恣意耕耘著心田,日出而作,日落而息,常常會(huì)在散淡中有些微醉。時(shí)光如水,卻并不感平淡與落寞,因?yàn),?dāng)每一粒種子植入泥土,就會(huì)背負(fù)著殷殷的期望。有了期望的日子,總不會(huì)單調(diào)與蒼白的。

  閱讀,孕育了人生的睿智。很多年后的今日,一些以往的感悟開始蛻變與升華,那些以往模糊的概念,竟宛若一層窗戶紙,一捅就破,還人們一份本真。人,都是一粒微塵,多半隨風(fēng)聚散,或飄落于山巔,或散落于阡陌,很難以自己的意志立足或置身。在紅塵,心想事成者能有幾許?僅有順道而行,才能夠成為歡樂的使者。在隨遇,隨緣,隨機(jī)中得到一份滿足,成就一種心境,收獲一季花開。

  初中美文摘抄 60

  最終一次了心靈寄托的因素,在時(shí)光的流程里,那未曾觸摸到的曙光,已不再給我機(jī)會(huì)。失去的信念就是將它遺忘,然后最終一次再縱容自己的天真,在那悠長的歲月里,讓滄桑鋪滿年輕的臉頰,然后生命的流逝就是通向更遠(yuǎn)的未來。

  有時(shí)我不得不再這樣想,很多事情就是要在歲月里帶上了痕跡才明白,風(fēng)會(huì)隨處留下影子,人也會(huì)一樣。不明白是我太傷感還是事情本來就是這樣,很多事情一開始是沒有那么絕對(duì)的,回想我當(dāng)時(shí)那一臉決絕,此刻顯得是那么可笑。

  我很想一向任性著不去想自己的錯(cuò),然后自欺欺人的告訴自己我沒有錯(cuò),錯(cuò)的只是事情而已。這種幼稚的行為我想是誰都會(huì)嘲笑我一番了吧!正因就連我自己也會(huì)不自覺的先笑了起來。為什么?非要等事情變成回憶之后,才在記憶里悔過。難道那就是所謂的成長嗎?正因有成長所以才會(huì)有時(shí)刻的滄桑,才有對(duì)與錯(cuò)的選取嗎?

  我,不想這樣,但我不能夠。我一向在追求的只是秋天里的一陣風(fēng),明明明白它是我無法追逐得到的'身影,卻還是傻傻的去滿山遍野的尋找,也許我真的很傻,但有誰明白那是我的一切呢?即使是傻,我也愿意。其實(shí)我們都一樣,一樣為了心中的某種執(zhí)念一向在犯錯(cuò),可是我們并沒有錯(cuò),只是事情錯(cuò)了不是嗎?但不可否認(rèn)我們在一向逃避,逃避我們本該的軌跡。

  在不一樣的時(shí)刻里我們度過了一段又一段不一樣的時(shí)光,然后在時(shí)刻的流痕里我們留下了許多不一樣的故事,在故事里我們能夠任意去選取自己的主角。

  初中美文摘抄 61

  每個(gè)童年都是一首快樂的歌謠,無論是過去,現(xiàn)在,還是將來。也許,童年時(shí)期的物質(zhì)條件不一樣,精神環(huán)境也有所區(qū)別,但,擋不住在記憶的長河里不時(shí)泛起的鱗鱗波光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是童趣。

  曾記否,那個(gè)時(shí)候的城鎮(zhèn)還不是鋼筋水泥包裹下的冷漠面孔,鄉(xiāng)村也還是籬笆墻圍起來的風(fēng)情萬種。農(nóng)家小院,籬落疏疏,槿樹條上那一朵朵淡紫或粉紅的的碗花,隨風(fēng)翩躚,開成我們眼睛里最楚楚動(dòng)人的模樣。

  曾記否,那個(gè)時(shí)候的`天空象一湖湛藍(lán)的水,間或有白云悠悠飄過,被風(fēng)牽著,變幻著各種不同的形狀,讓我們異想萬千?嚅瑯湓谖莺蟮乃吝叄瑩伍_青綠高大的傘,細(xì)密的楝花,披滿樹冠,如丁香般淡紫,如彩蝶般玲瓏,空氣中到處都是花的清香,裹挾著泥土特有的芬芳。

  曾記否,清晨的小河邊,水汽在陽光下蒸騰,曲曲彎彎的河道里,飄浮著乳白色透明的霧,那淡淡薄薄的霧,似云般輕靈,如紗般飄逸,讓我們總感覺象是走進(jìn)了童話世界里。嫩綠的草尖上,落滿了晶亮的珠子,在陽光折射下,溢彩流光,讓我們情不自禁,萌生出許多的歡喜與沖動(dòng),全然不顧被露水打濕了鞋,打濕了發(fā)。

  曾記否,春天的田野上,油菜花開了,苜蓿花開了,蠶豆花也開了,我們象出籠的小鳥,在田野里歡呼雀躍,嘻笑打鬧。那一畦畦碧綠的蔬菜,那一條條清澈的水渠,那一窩窩筑巢的燕子,那一只只藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏,如一張張底片,定格在童真的記憶里。

  初中美文摘抄 62

  人人都有一顆心,這顆心是熱的,是紅色的,是通透的。它一向在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏,有規(guī)律地跳動(dòng),使我們的生命得到延續(xù)。

  感恩是由感與恩這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂感,就是感動(dòng),報(bào)答的意思,而所謂恩,就是恩情,恩惠的意思,連在一起,就是要報(bào)答恩情。

  這世間需要感恩。自古以來,感恩就是每個(gè)人一生中必做的`一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人,一個(gè)中國人,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;感恩老師,他們傳遞給我們知識(shí);感恩親人,他們給予我們關(guān)愛;感恩陌生人,他們給予我們幫忙。最就應(yīng)感恩的,是這世間的萬物。有人以前說過,萬物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí),小草給予你勇氣;當(dāng)你迷路時(shí),天空中的星星,太陽為你指路;當(dāng)你迷茫時(shí),芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

  如果有一天,你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí),請你回頭看一看,你感恩了嗎?感恩父母,你對(duì)他們亂發(fā)脾氣;感恩老師,你每次考試都亂七八糟;感恩小草,感恩花朵,你把他們采下,扔在地上,任人踐踏;感恩星星,太陽,你偏偏朝反方向走

  這是感恩嗎?能夠這樣感恩嗎?如果人人都這樣做,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎?

  這世間需要感恩!

  初中美文摘抄 63

  月落星沉,白晝替代了黑夜。朝陽在天的盡頭顯出一圈圈紅暈,伴著鬧鈴清脆的響聲,慵懶的清風(fēng)通過窗子輕輕拂過我的臉,我慢慢地睜開眼,猛的坐起,這才真正意識(shí)到,我,一個(gè)即將15歲的女孩,立刻就要成為一個(gè)開始備戰(zhàn)高考的高中生。而這一切,對(duì)于我而言,似乎是那么的不可思議!

  似乎初中三年的生活和記憶對(duì)于我來說太過熟悉也太過深刻。我們在一起哭過瘋過鬧過,這其中有過喜悅有過悲傷有過刻骨銘心的友情和青春期的小羞澀。好像“去初中和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)”是這么一個(gè)不可動(dòng)搖的定理,甚至早已深入骨髓。即使是在軍訓(xùn)的時(shí)候,我也從未思考過有一天我會(huì)離開熟悉的環(huán)境去一個(gè)陌生的地方開始我嶄新的學(xué)習(xí)生活,或者說我在逃避著什么?纱丝,現(xiàn)實(shí)就這么赤裸裸地?cái)[在了我的面前,我感到了莫名的恐慌。

  突然間,我意識(shí)到,我不能再從自己有很多青春為由逃避一些事情了。青春其實(shí)很短暫,短暫到轉(zhuǎn)瞬即逝,我務(wù)必用我短暫的青春開始為我的`未來鋪上一條明亮的道路,為追逐我的夢想而揚(yáng)帆起航。就像有人說過的一樣:一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。真的啊,哪里有什么無敵,在時(shí)刻和距離面前,它們一早就敗下陣,落荒而逃。我不想未來的自己所以刻的碌碌無為而悔恨。

  初中美文摘抄 64

  熱情奔放的夏季到來了,家鄉(xiāng)的景色也有了些變化。

  瞧!瞧,那湖水變了,變得清澈、明亮,湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染的一樣,是那樣的'藍(lán)。那變化多端的白云從東邊升到了西邊,又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。那紅通通的太陽公公像喝醉了酒似的,臉越來越紅了。

  瞧,天空中飛舞著無數(shù)蝴蝶、小鳥,像是正在舉行盛會(huì)。有時(shí)圍成圓圈,有時(shí)組成線條,那紛飛的小鳥像在鳴唱,聽!多么動(dòng)聽,多么悅耳。“嘰嘰……喳喳……”像是在叫我們一起玩耍!

  瞧,那風(fēng)姑娘也不在天上服務(wù)了,她來到了地上。“呼呼……”長長地一聲,撫過樹木,跨過房屋,“沙沙……”像是在伴奏,樹兒們都手舞足蹈,多爽快呀!小朋友們也感到了涼快,說“風(fēng)變得好清爽呀!”

  瞧,小湖上的那座小橋變得多么地忙祿。清晨,過河的人們擠著穿過小橋,中午,烈日當(dāng)空,農(nóng)民們得給莊稼澆水,那座小橋又得吃點(diǎn)苦,午時(shí),景色可美了,那晚霞紅的耀眼,大家怎可不去看看?瞧,湖面的荷花可多了,早上花朵張了粉紅的花瓣,在湖面上飄動(dòng)著,像一只圓形的小船,那巨大的花蕊在夏風(fēng)的幫忙下把芬芳撒遍了村子。僅有那些“小尖角”沒什么好處,僅有等待開放,可是成群的荷花引來了許多蜻蜓。那首詩說得好!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!”

  所有的事物都隨著季節(jié)變化了,變得那么美麗!明年期望你也去看看我的家鄉(xiāng)。

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