2022年通用學(xué)習(xí)的名句摘錄81句
從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的是愚者，從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。下面是小編搜索整理的學(xué)習(xí)的名句81句,歡迎大家閱讀。
1、日月之行，若出其中。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、"珍惜時刻，勤奮學(xué)習(xí)"是咱們青少年共同的目標(biāo)，就讓咱們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧！
4、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
5、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
6、現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，你會做夢，現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，你就是在圓夢。
7、學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實踐。
8、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
9、每個人不可能永遠(yuǎn)都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
10、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著急。
11、作對的事情比把事情做對重要。
12、要有禮貌，學(xué)會對人說"謝謝"和"對不起"。
13、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
14、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
15、我想不出不努力的理由，實在承載了太多目光。
16、努力和遺憾，哪個更痛苦？
17、"我不是天生的王者，但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"
18、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
19、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的一精一神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
20、努力學(xué)習(xí)，拼搏爭先，不求最好，只求更好。學(xué)習(xí)成就夢想，加油吧！
21、人要想學(xué)習(xí)一點東西，就應(yīng)該先學(xué)會謙遜�；畹嚼�，學(xué)到老。
22、時間誠有限，拼搏價更高。
23、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
24、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊?cè)�，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
25、我真喜歡你努力鉆研的精神。
26、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經(jīng)》
27、生活讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊涵著無窮的快樂。
28、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
29、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強而讀書！
30、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
31、在學(xué)習(xí)中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？我們"班務(wù)欄"里"班級目標(biāo)"后寫著一句話："每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取每天進步一點。
32、在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當(dāng)你取得好成績時，你不快樂嗎？當(dāng)你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
33、學(xué)習(xí)總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！
34、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
35、學(xué)習(xí)使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書是一個使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講，"讀書使庶人變成貴人，不讀書使貴人變成庶人"，"寒門出貴子，白屋出公卿"。做一個好官，當(dāng)一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，不加強學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書，就不能適應(yīng)形勢的需要、工作的需要和人民群眾的需要。
36、學(xué)習(xí)就是如此偉大，它能感化人們的心靈。關(guān)于這點，我深信不疑。但更信任的是：原來學(xué)習(xí)真的是一種享受！
37、學(xué)習(xí)開始是一種痛苦，繼而是一種習(xí)慣，最后是一種樂趣！
38、一塊荒地上，草長得最快，然后慢慢地灌木會長出來！
39、什么時候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強于我或弱于我的國家，既充滿民族自信又虛心學(xué)習(xí)他人長處，既懂得保持民族精華，又能以開闊的胸懷對外來思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時候。
40、靜心就是指學(xué)習(xí)如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官，然后只是掉入內(nèi)在。使用你找到的任何時間去做這些事，而很快的那會像你進出你的房間一樣容易。
41、學(xué)習(xí)如何越來越成為一個觀照，學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認(rèn)同，保持冷漠、距離、疏遠(yuǎn)、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
42、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。
43、7.11航海日，快樂為你吹響勝利的號角，美好為你開辟幸福的航線，好運為你定下吉祥的坐標(biāo)，勤奮為你開動夢想的大船，努力為你劃動奮進的雙槳，祝福則祝你奔向精彩的天地，開心無限！幸福無限！
44、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。
45、有些東西年輕時候不學(xué)就錯過了。
46、十年后的你，是否會原諒現(xiàn)在的自己。
47、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
48、能夠到達金字塔頂尖的動物有兩種：雄鷹和蝸牛，既然我做不了雄鷹，那么從今天起做一只踏踏實實的蝸牛奮斗吧。
49、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
50、當(dāng)一個人的才能，不能支持自己的.野心時，需要靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)一個人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時，需要沉下心來歷練。
51、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學(xué)習(xí)和成長的機會；我登山，因為我在登山時感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達到這個目標(biāo)。
52、有很多事情可以使一個人發(fā)狂，尤其是缺乏學(xué)習(xí)所需的堅決與目標(biāo)感；但是當(dāng)一個人有一種清晰、無可動搖的意志時，感覺就不再是一種障礙了，因為他有能力控制感覺。
53、學(xué)習(xí)是要有做穩(wěn)冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天，當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈的努力，就沒有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結(jié)的情感而蠱惑，現(xiàn)在正是感恩的時候，正是拼搏的時候。
54、生命就是要好好的學(xué)習(xí)。
55、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學(xué)習(xí)成績不好跟這沒關(guān)系，是因為您沒好好學(xué)習(xí)。
56、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記�。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟于事的。
57、凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
58、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下不要學(xué)習(xí)很多東西。
59、我愿意執(zhí)一把油傘走過江南小巷，我愿意身披長紗走過荒漠戈壁，我愿意翻越千山橫渡萬水，我愿意一杯清茶午后靜坐，我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞，我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí)，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深愛你，我愿意陪你走過春夏秋冬，趁我還年輕。
60、六環(huán)相融，即課上六個教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標(biāo)測評、活化運用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
61、我經(jīng)常主動舉手答問。
62、我在學(xué)習(xí)中有時標(biāo)新立異，課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。
63、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。
64、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。
65、小心你的學(xué)習(xí)，它會影響你的思想；請小心你的思想，它會影響你的行為；請小心你的行為，它會影響你的習(xí)慣；請小心你的習(xí)慣，它會影響你的性格；請小心你的性格，它會影響你的命運。
66、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
67、學(xué)會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
68、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
69、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
70、生活中沒有退步。只要我們肯學(xué)，無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
71、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
72、一堂生動的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識的源泉。
73、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
74、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
75、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ)；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會？還有什么工作做不好呢？
76、學(xué)習(xí)是為了充實自己，更是為了幫助我們解決問題，留心觀察生活，多想一想，自己學(xué)到的知識能用來解決哪些問題，這樣你學(xué)到的知識才是你真正的財富呢。
77、上課是打基礎(chǔ)時期，是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長時間，還不一定能得到要領(lǐng)。
78、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會自己解決，打破沙鍋問到底也未嘗不是一個好習(xí)慣��！
79、生活處處皆學(xué)問，了解了這個道理，你就會知道，其實生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步。
80、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠�。恢芤椎�"天行健，君子以自強不息"倡導(dǎo)的是堅實；詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā)；尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩；春秋是管理國度的瑰寶。
81、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經(jīng)。
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