精選學習的名句摘錄38句

　　智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。下面是小編給各位讀者分享的學習的名句38句,供各位參考。

1、比別人多一點發(fā)奮多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！

2、風吹不動泰山，雨打不彎青松。

3、每個人成功的人都是善于學習的人。

4、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。

5、我相信你能做到的，加油，你可以的。

6、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。

7、誠實守信才是一個好孩子應該具備的品質，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。

8、只有好好學習了才能有欺負你討厭的人的資本。

9、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。

10、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。

11、自省，大多數人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經常自省并塑造自我。

12、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見到你形單影只？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。

13、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。

14、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經》

15、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

16、聰明出于勤奮，天才在于積累 。

17、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。

18、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

19、我覺得這么多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態(tài)，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態(tài)挺好。

20、我們一生下來就是一個靜心者，然后我們學習頭腦的方式，但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個地方，就好像一個暗流，任何一天，只要再挖深一些，你將會發(fā)現那個泉源依然在流動，那個新鮮的水源仍然在流動，而生命里面最大的快樂就是去找到它。

21、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態(tài)去學習和積累。

22、你看，過得比前男友好是多么的重要！

23、怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。

24、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。

25、有很多事情可以使一個人發(fā)狂，尤其是缺乏學習所需的堅決與目標感；但是當一個人有一種清晰、無可動搖的意志時，感覺就不再是一種障礙了，因為他有能力控制感覺。

26、我的生活是單線程任務，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學習就好了，只要奔著那個目標跑過去就行了，別迷惑。

27、學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。

28、把學到的東西真正轉化為自己的經驗和資歷，才算學有所成。如何活用筆記本來達到這個目的。自我投資時，最重要的是明確花費大量的時間和金錢是為了取得什么成果，在學習之前最好明確學習的目的。要做到這一點，不妨在筆記本上把目標和成果寫下來。

29、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

30、太多女人努力學習如何審視男人、了解男人，卻不花費時間去欣賞女人了解自己，所以，時常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛，為什么我愛的人看不到我。

31、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什么出來。

32、最有價值的知識是關于方法的知識。

33、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

34、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

35、一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。

36、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

37、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

38、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。

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