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圖書(shū)館經(jīng)典語(yǔ)錄

時(shí)間:2024-06-08 00:47:22 偲穎 經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿
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圖書(shū)館經(jīng)典語(yǔ)錄260句

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)一些名人語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄具有語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素、生動(dòng)形象、明白易懂的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的語(yǔ)錄都是什么樣子的呢?下面是小編整理的圖書(shū)館經(jīng)典語(yǔ)錄260句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圖書(shū)館經(jīng)典語(yǔ)錄260句

  1、單是出借知識(shí)的話,圖書(shū)館不是光賠不賺了嗎?——村上春樹(shù)《圖書(shū)館奇談》

  2、當(dāng)我孤獨(dú)一人的時(shí)候,周?chē)暮诎当愀由钪,恰如新月之夜一般!迳洗簶?shù)《圖書(shū)館奇談》

  3、羊男先生有羊男先生的世界,而我有我的世界,你有你的世界。所以不能說(shuō)我不存在于羊男先生的世界里,就等于我這個(gè)人不存在。你的世界、我的世界、羊男先生的世界既有交互重疊的地方,也有毫不相干的地方!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  4、世間萬(wàn)物都安然運(yùn)轉(zhuǎn)。人人都為自己著想,各自為生!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  5、那是個(gè)漂亮得單是看一看眼睛就會(huì)發(fā)疼的女孩!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  6、牧羊人如果不守時(shí),羊群就會(huì)張皇失措,亂不成群!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  7、他有他的世界,我有我的世界,你有你的世界。不能說(shuō)我不存在于他的世界里,就等于我這個(gè)人不存在!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  8、每穿上一雙新皮鞋,都得花上很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣自己的腳步聲!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  9、迷宮最讓人傷腦筋的在于不一直走到底,就不知道自己選擇的道路是否正確?傻纫恢弊叩降撞琶靼鬃咤e(cuò)路時(shí),已經(jīng)太晚了,這才是迷宮的要害所在!迳洗簶(shù)《圖書(shū)館奇談》

  10、缺乏幻想的學(xué)者只能是一個(gè)好的流動(dòng)圖書(shū)館和活的參考書(shū),他只掌握知識(shí),但不會(huì)創(chuàng)造。萊辛

  11、任繼愈(—),字又之,平原人,著名哲學(xué)家宗教學(xué)家歷史學(xué)任老家,國(guó)家圖書(shū)館名譽(yù)館長(zhǎng)。

  12、不用花心思打造明星團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)即是可以和自己腳踏實(shí)地將事情推進(jìn)者。馬云我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。

  13、如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

  14、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。富蘭克林

  15、心煩意亂或者無(wú)聊閑著的時(shí)候,多到圖書(shū)館去泡泡,書(shū)中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜多看些書(shū),生活會(huì)漸漸少一些迷茫,多一些追求。

  16、那時(shí)候我只是一個(gè)每天都抱著一堆書(shū)在圖書(shū)館和宿舍之間來(lái)回穿梭的人。

  17、到圖書(shū)館去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)吧,它將開(kāi)闊我們的眼界,汲取多方面營(yíng)養(yǎng)。

  18、舍不得幾多愁,三棵樹(shù)的綠葉匆匆,校訓(xùn)石的泰然蒼茫,圖書(shū)館的瀟灑舒適,老食堂的食味飄香,無(wú)論是老校門(mén)的斑駁歷史還是如今的五四碑門(mén),每每經(jīng)過(guò),載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感,無(wú)論何時(shí),我都記得,西三環(huán)北路號(hào)這座大院深處的故事

  19、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。------《富蘭克林自傳》

  20、公共圖書(shū)館是各地的信息中心,用戶可以隨時(shí)得到各種知識(shí)與信息。

  21、公共圖書(shū)館是市民的第二起居室。

  22、生命中多少角兒是過(guò)客,生活其實(shí)是真正的圖書(shū)館,喜怒哀樂(lè)悲歡離合都得慢慢品讀,然后涵養(yǎng)人生。

  23、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見(jiàn);他們忘了西塞羅,洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人。——愛(ài)默生

  24、有一個(gè)問(wèn)題我一直想不通,就是我們學(xué)校圖書(shū)館的打開(kāi)水的機(jī)子為什么要放在男廁所門(mén)口,每次去噓噓,門(mén)口總能傳來(lái)妹子們打水的笑聲,我都尿不出來(lái)了!

  25、林蔭下我們留下過(guò)足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>

  26、散會(huì)后,幾乎所有的人都擁向了圖書(shū)館,他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了,同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了,畢竟,哈佛的學(xué)習(xí)背景和公司管理層的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助他輕而易舉地找到另一份不錯(cuò)的工作。

  27、一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄一個(gè)是圖書(shū)館。到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷地充電蓄電放電。

  28、我要對(duì)你們說(shuō)凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。

  29、據(jù)說(shuō)雄偉的亞歷山大圖書(shū)館被大火焚毀后,只有一本書(shū)幸存但這本書(shū)并非貴重之物,于是,一個(gè)識(shí)不了幾個(gè)字的窮人花了幾個(gè)銅子兒就把它買(mǎi)了下來(lái)。

  30、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見(jiàn);他們忘了西塞羅,洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人。--愛(ài)默生

  31、公共圖書(shū)館是各地通向知識(shí)之門(mén),為個(gè)人和社會(huì)群體的終生學(xué)習(xí)獨(dú)立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。

  32、上帝在克萊門(mén)蒂諾圖書(shū)館的四十萬(wàn)藏書(shū)中某一卷某一頁(yè)的某一個(gè)字母里。我的父母我父母的父母找過(guò)那個(gè)字母我自己也找過(guò),把眼睛都找瞎了。

  33、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。-----《富蘭克林自傳》

  34、人的大腦的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的,這是所有的生理學(xué)家和心理學(xué)家都承認(rèn)的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話,每一個(gè)大腦都能裝相當(dāng)于上億冊(cè)書(shū)的圖書(shū)館這樣的知識(shí)量。大家都應(yīng)該堅(jiān)信,自己能夠掌握許多知識(shí),能夠談成一個(gè)有豐富知識(shí)的人。

  35、據(jù)說(shuō)雄偉的亞歷山大圖書(shū)館被大火焚毀后,只有一本書(shū)幸存但這本書(shū)并非貴重之物,于是,一個(gè)識(shí)不了幾個(gè)字的窮人花了幾個(gè)銅子兒就把它買(mǎi)了下來(lái)。

  36、圖書(shū)館是紙糊出來(lái)的啊?

  37、所謂圖書(shū),是保存人類的記憶的一種社會(huì)裝置,圖書(shū)館是為把它移入活著的個(gè)人的意識(shí)的一種社會(huì)機(jī)構(gòu)。

  38、多建一座圖書(shū)館,就可以少建一座監(jiān)獄。

  39、圖書(shū)館學(xué)定律書(shū)是為了用的,每個(gè)讀者有其書(shū),每本書(shū)有其讀者,節(jié)省讀者的時(shí)間,圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。

  40、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu),圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通,毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類文字圖象以及音頻信息,為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展,圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。

  41、在美麗的校園在安靜的圖書(shū)館在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

  42、你會(huì)發(fā)現(xiàn)你校園帶不走,食堂帶不走,圖書(shū)館帶不走,實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔,老師帶不走,小師妹你帶不走哦,這個(gè)好像可以無(wú)論是小師妹,還是小鮮肉,好像都不算廈門(mén)大學(xué)的固定資產(chǎn),唯一的麻煩就是,你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。

  43、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。富蘭克林

  44、圖書(shū)館本身就是一種內(nèi)涵深厚的文化,這種文化是由過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)者遞進(jìn)傳承而發(fā)展,由物(館舍)人(館員-讀者)神(館藏文獻(xiàn)所承載的智慧與精神)者融和輝映而拱立。

  45、大學(xué)的時(shí)辰,室友認(rèn)當(dāng)真真泡圖書(shū)館看專業(yè)書(shū),而期末測(cè)驗(yàn)他任意瞟幾眼居然也能過(guò)。

  46、哈佛圖書(shū)館墻上的條訓(xùn)言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語(yǔ),引發(fā)深思,給人啟迪。

  47、認(rèn)為整個(gè)世界都錯(cuò)的人,極可能錯(cuò)在自己。哈佛大學(xué)圖書(shū)館名言

  48、據(jù)說(shuō)雄偉的亞歷山大圖書(shū)館被大火焚毀后,只有一本書(shū)幸存但這本書(shū)并非貴重之物,于是,一個(gè)識(shí)不了幾個(gè)字的窮人花了幾個(gè)銅子兒就把它買(mǎi)了下來(lái)。"

  49、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見(jiàn)他們忘了西塞羅,洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人。愛(ài)默生"

  50、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

  51、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu),圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通,毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類文字圖象以及音頻信息,為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展,圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。

  52、休格?布萊克在進(jìn)入美國(guó)議會(huì)前,并未受過(guò)高等教育。他從百忙中每天擠出一小時(shí)到國(guó)會(huì)圖書(shū)館去博覽群書(shū),包括政治歷史哲學(xué)詩(shī)歌等方面的書(shū),數(shù)年如一日,就是在議會(huì)工作最忙的日子里也從未間斷過(guò)。后來(lái)他成了美國(guó)最高法院的法官,這時(shí)他已是最高法院中知識(shí)極為淵博的人士之一。

  53、放些提示牌在周?chē)鷰椭阌浀,并形成一個(gè)好的習(xí)慣。例如把要還圖書(shū)館的書(shū)放在門(mén)口,這樣你就不會(huì)由于看不見(jiàn)它而忘記還了。

  54、學(xué)習(xí)關(guān)于修養(yǎng)的知識(shí),會(huì)使你在談吐上溫文雅致。學(xué)習(xí)關(guān)于發(fā)展事業(yè)的知識(shí),會(huì)對(duì)你在處理事務(wù)作出判斷時(shí)大有益處。讀書(shū)的人學(xué)會(huì)讀書(shū)的本領(lǐng),要以權(quán)衡輕重、審察事理為目的。

  55、一個(gè)沒(méi)有圖書(shū)館的城市是枯燥干癟的。喜歡讀書(shū)的人只能上網(wǎng)買(mǎi)書(shū),孤立地閱讀。而圖書(shū)館里你永遠(yuǎn)能找到同類。所以喜歡看書(shū)的人,一定喜歡逛圖書(shū)館,哪怕什么也不買(mǎi)。

  56、早年我極迷法家《韓非子》。因?yàn)榉覙O通人性之劣根。其雖說(shuō)“法勢(shì)術(shù)”三位一體,但統(tǒng)觀而言,無(wú)一不“術(shù)”。術(shù)也是好的,道不精,盡用術(shù),遠(yuǎn)好于“半道半術(shù)”。《韓非子》告訴我們?nèi)绾巫龉芾?面?duì)人性劣根,當(dāng)然要通“手腕”,方得效率。于法家之上,若再通“佛之發(fā)心”,“手腕”也成了褒義詞。就是說(shuō),如果你的終極發(fā)心是為他人好,雖然用了“厚黑”手段,也無(wú)妨你人格。

  57、圖書(shū)館像是一座孤島,隔絕城市的喧囂。躲避惱人的煩悶,讓人愿意在任何時(shí)候來(lái)這里尋求內(nèi)心的寧?kù)o,和生活的愜意?梢酝O履_步來(lái)享受流逝的時(shí)光。它提醒我們,不要忘記思考,不能拋棄探索之心。

  58、這三者支撐起一個(gè)”大寫(xiě)的人”。

  59、等于把我近三十年的書(shū)都看完了。

  60、今天我來(lái)到圖書(shū)館,第一次見(jiàn)到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書(shū),因?yàn)榕掠绊懙狡渌,我躡手躡腳地往樓上走。

  61、早年讀史,喜歡那些跌宕起伏的故事。近年讀史,關(guān)心政治制度、經(jīng)濟(jì)背景、歷史事件背后的本質(zhì)。慢慢理解“以銅為鏡”、“以人為鏡”、“以史為鏡”。讀史讀多了,是可以讓自己冷眼旁觀的。你對(duì)事件會(huì)有一定的預(yù)見(jiàn)性——貌似跟讀“諸子”同理。

  62、書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,只有看書(shū)的時(shí)候才能讓我們?cè)跁?shū)中收獲更多,從而讓我們堅(jiān)定自己內(nèi)心知識(shí)的力量。

  63、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè),教書(shū)是助人為樂(lè)。

  64、曾經(jīng)做了十幾年的房地產(chǎn)——房地產(chǎn)財(cái)經(jīng)記者、主編、企業(yè)管理。

  65、只有一本實(shí)實(shí)在在厚重的書(shū)那在手中,放在書(shū)架上,你才能感覺(jué)到這本書(shū)中所傳遞出的思想與情感。不管是新書(shū)或是舊書(shū),在書(shū)上飄散著的淡淡香氣都在向我們?cè)V說(shuō)這這本書(shū)中所蘊(yùn)含的故事。

  66、小小的圖書(shū)館,滿滿的全是書(shū)。里面管理員話不多,斯文有禮,感覺(jué)是一個(gè)有故事的人。小店的書(shū)雖不便宜,但看到喜歡的書(shū),拿在手里,就是很有滿足感。每次從螢火蟲(chóng)出來(lái),不管有沒(méi)有買(mǎi)書(shū),都會(huì)很開(kāi)心。圖書(shū)館一角還有一株樹(shù),準(zhǔn)確的說(shuō)是不小心跑到屋子里的樹(shù)。

  67、借書(shū)還書(shū)彬彬有禮,來(lái)館離館默默無(wú)聲。

  68、除了實(shí)體圖書(shū)館,沒(méi)有任何一種形式的圖書(shū)館能讓你聞到濃濃的書(shū)香。唯有圖書(shū)館,才能讓你感受到你進(jìn)入了書(shū)的天堂,讓溫馨的閱讀氛圍包圍著你,讓圖書(shū)館員工貼心的服務(wù)感動(dòng)著你。圖書(shū)館有著看得到,摸得著的溫暖,和圖書(shū)館不離不棄,應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。

  69、嘿嘿,我也是大三的,平時(shí)上課的時(shí)候好好上課,沒(méi)課的時(shí)候可以在自習(xí)室或者圖書(shū)館看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),這樣可以增加自己的知識(shí)面,也可以在班里請(qǐng)教同學(xué),學(xué)以致用,并且自己身邊的同學(xué))老師都是可以利用的資源。如果你學(xué)累了的話,可以在宿舍玩玩電腦,和舍友聊聊天,出去運(yùn)動(dòng)一下,也可以去逛街,放松一下心情,如果有女朋友更好,可以一起出去呢。如果到了雙休日,時(shí)間久有點(diǎn)長(zhǎng)了,你可以制定一個(gè)計(jì)劃,然后要嚴(yán)格執(zhí)行,嘿嘿,我就是這樣的,希望這些對(duì)你有用。

  70、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。

  71、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  72、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)

  73、國(guó)圖如海,我如魚(yú)。

  74、讀書(shū)勿用口,用口需深思。

  75、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。培根

  76、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

  77、讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行。

  78、多思是知識(shí)的鑰匙,勤備是知識(shí)的土壤。

  79、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

  80、書(shū)山有路徐徐進(jìn),學(xué)海無(wú)涯靜靜行。

  81、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  82、好書(shū)如摯友,友誼永不渝。

  83、讀書(shū)能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智。

  84、書(shū)中自有黃金屋。趙恒

  85、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。

  86、只有愛(ài)護(hù),才能真正擁有。

  87、如果你想進(jìn)步,就去讀書(shū)吧。

  88、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  89、不在于讀書(shū),但讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  90、除了知識(shí)什么也別帶走,除了腳印什么也不留下。

  91、愛(ài)護(hù)圖書(shū),從你做起。

  92、帶走知識(shí),不留遺憾。

  93、別因有意思,而有意"撕"。

  94、你的心靈需要它的呵護(hù)——書(shū)。

  95、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  96、書(shū)籍能凈化人的靈魂,提高人的修養(yǎng)。

  97、書(shū)是一條船,在漂泊中有了境界。

  98、輕輕我走了,不帶走一本書(shū)。

  99、業(yè)精于勤,荒于嬉水;行成于思,毀于隨。

  100、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

  101、歡笑誠(chéng)可貴,交流價(jià)更高,若為安靜故,二者皆可拋。

  102、靜字高懸,讀書(shū)樂(lè)園。

  103、勿讓人偷聽(tīng)你與思想的對(duì)話。

  104、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

  105、眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。

  106、靜讀萬(wàn)卷書(shū),穩(wěn)走千里路。

  107、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  108、郁郁學(xué)習(xí)氣息,描繪美好未來(lái)。

  109、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。

  110、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  111、只帶走滿腹知識(shí),不留下半點(diǎn)遺憾。

  112、愛(ài)你愛(ài)他愛(ài)書(shū)海,豐智豐德豐年華。

  113、文明的去借書(shū),禮貌的去還書(shū)。

  114、書(shū)是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱。

  115、因?yàn)槟愕膮⑴c,公共秩序更有信心。

  116、風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

  117、開(kāi)卷有益曉百年大事。

  118、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  119、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,在像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。

  120、人人都要有真心。愛(ài)心。善心。還有感恩之心。

  121、書(shū)山有路,徑在國(guó)圖。

  122、人生的價(jià)值不在于讀書(shū),但讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  123、知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。

  124、啟蒙之道,恩師之情,師恩難忘,師情永存。

  125、愛(ài)惜書(shū)本是讀書(shū)人的良好開(kāi)端。

  126、愛(ài)護(hù)圖書(shū),人人有責(zé)。

  127、在失敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。

  128、尊于書(shū)籍授予自己。

  129、愛(ài)書(shū)如己,沉默是金。

  130、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  131、悄悄的你走了,正如你悄悄的來(lái)。

  132、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè),教書(shū)是助人為樂(lè)。

  133、要求真學(xué)問(wèn),先下苦功夫。

  134、自尊而不自居,自強(qiáng)而不自驕。

  135、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基

  136、安靜益無(wú)盡,讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。

  137、慢步輕聲盡是淑女風(fēng)范,排隊(duì)讓座方顯男兒本色。

  138、靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。

  139、營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境,體驗(yàn)別樣浪漫的人生。

  140、書(shū)籍與智慧同在,讀書(shū)與獲取同行。

  141、知識(shí)家園,精心呵護(hù)。

  142、良書(shū)是摯友,是老師。

  143、"靜。凈。亮",學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  144、入館請(qǐng)勿大聲喧嘩,讀書(shū)不可走馬觀花。

  145、明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。

  146、書(shū)生靜心,手機(jī)靜音。

  147、你是安靜的,我是平靜的。

  148、與人方便,自己方便。

  149、人們需要安靜,需要思考。

  150、真城是人生旅途中永不作廢的車(chē)票。

  151、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋在大海中的燈塔;萜諣

  152、一個(gè)不懂得怎樣讀書(shū)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。

  153、3學(xué)須靜也,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  154、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫

  155、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

  156、寧"靜"致遠(yuǎn)。

  157、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  158、盡情。靜心吸吮知識(shí)源泉,切誤將我弄回莊。

  159、書(shū)中自有顏如玉。趙恒

  160、少一聲喧嘩,多一份寧?kù)o。

  161、讀好書(shū),好讀書(shū),不如讀書(shū)時(shí),學(xué)而思,思而錄。

  162、豐富你我他,盈滿人生路。

  163、知識(shí)海洋,沐浴永恒。

  164、崇尚科學(xué),追求真理,赤誠(chéng)愛(ài)國(guó),奮發(fā)成才。

  165、沒(méi)有艱辛,便無(wú)收獲。

  166、輕取輕放,愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

  167、善待圖書(shū),保護(hù)圖書(shū)。

  168、我輕輕的走,正如白云輕輕的飄。

  169、只帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。

  170、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  171、不要吝嗇一句謝謝,不要無(wú)視他人的恩情。

  172、淡薄以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

  173、思考是智慧花蕾待放的前夜。

  174、數(shù)聞天下書(shū),讀,再讀,精讀,說(shuō)盡天下事。

  175、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  176、書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。

  177、圖書(shū)館像一個(gè)世外桃源,能讓人如癡如醉在里面;圖書(shū)館像一位循循善誘的老師,不但給人豐富的知識(shí),而且陶冶人的情操;圖書(shū)館是人與人之間互相溝通的紐帶,可以通過(guò)它溝通思想由陌生成為好朋友。

  178、書(shū)是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。

  179、在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書(shū)館,每天都有好多的學(xué)生去圖書(shū)館閱讀,不光是學(xué)校,班級(jí)里也有一個(gè)圖書(shū)角呢!我可以到圖書(shū)館閱讀,也可以到圖書(shū)角閱讀。

  180、我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光,因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí),是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

  181、圖書(shū)館也離著不遠(yuǎn),對(duì)于象我這樣略偏向于喜歡書(shū)本的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是除了以上兩項(xiàng)外,完全可遇不可求的事,難得的是也讓我求著了,青島市圖書(shū)館也在離我住處不到二站的距離,沒(méi)有什么活動(dòng)的周未,可以帶上一瓶水一個(gè)面包,在圖書(shū)館安然快樂(lè)的混一天。趕早去占個(gè)角落的好位置,撿幾本中意的書(shū),看累了就趴著休息一會(huì)。看時(shí)光在寬大的玻璃窗外漸漸消逝不見(jiàn),那是對(duì)著一臺(tái)電腦永遠(yuǎn)也感受不到的一種靜泌怡然。最重要的是還可以蹭他們的冷氣,哈哈哈。

  182、走進(jìn)圖書(shū)館,就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,學(xué)校的圖書(shū)館很美麗,而且書(shū)也很多。

  183、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

  184、圖書(shū)館讓我享受在書(shū)堆中徜徉的樂(lè)趣,它是我在校園的天堂。

  185、新圖書(shū)館既優(yōu)雅寧?kù)o,又有內(nèi)容豐富的書(shū),真是太棒了!

  186、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

  187、我輕輕地走來(lái),進(jìn)入你旁邊的圖書(shū)館,這是一個(gè)與眾不同的與以前那個(gè)普通的圖書(shū)館不同的新館。這里面非常地干凈整潔,優(yōu)雅舒適,每一塊地板都被擦得亮鐺鐺的,每一個(gè)書(shū)架都是油涔涔的紅木做的,每一排書(shū)都像衛(wèi)兵列隊(duì)一樣整齊,每一臺(tái)書(shū)桌都高矮適度,每一位讀者都全身心地投入。這一圖書(shū)館是好的,是美的,但如果沒(méi)有了這片小森林作伴,那么一切的好一切的美感都黯然失色了。

  188、在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類型的書(shū),例如:自然科學(xué)童話故事勵(lì)志叢書(shū)……圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有多如牛毛呢!

  189、在美好的下午,我坐在圖書(shū)館,我在書(shū)香世界里,沉迷在書(shū)中的感受,真是棒極了!

  190、其實(shí),圖書(shū)館不在于面積的大小,而在于書(shū)籍的多少,氛圍的好壞,要是你全方面地了解它,走近它,一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它!

  191、新圖書(shū)館既優(yōu)雅寧?kù)o,又有內(nèi)容豐富的書(shū),真是太棒了!

  192、圖書(shū)館讓我享受在書(shū)堆中徜徉的樂(lè)趣,它是我在校園的天堂。

  193、我愛(ài)閱讀書(shū)籍,圖書(shū)館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書(shū)館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書(shū)館讓我喜歡上了閱讀。

  194、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

  195、在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類型的書(shū),例如:自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)……,圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢!

  196、大學(xué)里不是一定要經(jīng)歷戀愛(ài)的,除了戀愛(ài),還應(yīng)該有其他更值得自己去做的事情,比如,去參加一些兼職或校內(nèi)代理一些東西,去圖書(shū)館多看一些書(shū),可以的話,去組織并領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),做點(diǎn)有意義的事情。

  197、認(rèn)為整個(gè)世界都錯(cuò)的人,極可能錯(cuò)在自己。哈佛大學(xué)圖書(shū)館名言

  198、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。

  199、圖書(shū)館是紙糊出來(lái)的?

  200、走進(jìn)圖書(shū)館,就像進(jìn)入知識(shí)海洋一樣,學(xué)校的圖書(shū)館非常漂亮,還有很多書(shū)。

  201、我告訴他們,如果你在家里學(xué);蛘邎D書(shū)館能上網(wǎng),只要幾秒鐘,你就可以被帶到世界任何地方,遇見(jiàn)來(lái)自每個(gè)大陸的人。

  202、圖書(shū)館是人類知識(shí)與謬誤的寶庫(kù)。

  203、圖書(shū)館整體宏偉大氣,古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范,在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶,彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧?kù)o之學(xué)風(fēng)。

  204、在美好的下午,我坐在圖書(shū)館,我在書(shū)香世界里,沉迷在書(shū)中的感受,真是棒極了!

  205、書(shū)是我的奴隸,一定要服從我的意志。

  206、我愛(ài)閱讀書(shū)籍,圖書(shū)館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書(shū)館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書(shū)館讓我喜歡上了閱讀。

  207、其實(shí),圖書(shū)館不在于面積的大小,而在于書(shū)籍的多少,氛圍的好壞,要是你全方面地了解它,走近它,一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它!

  208、你會(huì)發(fā)現(xiàn)你校園帶不走,食堂帶不走,圖書(shū)館帶不走,實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔,老師帶不走,小師妹你帶不走哦,這個(gè)好像可以無(wú)論是小師妹,還是小鮮肉,好像都不算廈門(mén)大學(xué)的固定資產(chǎn),唯一的麻煩就是,你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走。

  209、圖書(shū)館應(yīng)不分年齡種族性別宗教國(guó)籍語(yǔ)言或社會(huì)地位,向所有的人提供平等的服務(wù)。

  210、我愛(ài)圖書(shū)館,她是我成長(zhǎng)路上的良師益友,我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。

  211、圖書(shū)館教育的重心,既不是館舍,又不是圖書(shū)數(shù)量之多少和質(zhì)量的好壞,更不是對(duì)象,那末,究竟是什么呢?我說(shuō)是圖書(shū)館的“館員”。

  212、我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。

  213、在圖書(shū)館里有人大聲喧嘩,今天居然有人偷書(shū)。由此可見(jiàn)我們身邊也不是人人都講文明的。所以我們要從小做起,做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生。

  214、如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

  215、在你著手任何事情之前,仔細(xì)地對(duì)周?chē)那樾窝芯恳环畽C(jī)關(guān)和公共圖書(shū)館,可以提供不少資料,先做研究,可以節(jié)省你不少時(shí)間和金錢(qián)。

  216、在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類型的書(shū),例如:自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)……,圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢!

  217、掌握一套非常完善的信息檢索和整理的方式百度GOOGLE圖書(shū)館各種文庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)乃至淘寶搜索。

  218、圖書(shū)館是所有地方的信息中心,用戶可以隨時(shí)獲得各種知識(shí)和信息。

  219、新圖書(shū)館既優(yōu)雅、寧?kù)o,又有內(nèi)容豐富的書(shū),真是太棒了!

  220、新圖書(shū)館既優(yōu)雅寧?kù)o,又有內(nèi)容豐富的書(shū),真是太棒了!

  221、藏書(shū)樓是靜貴族式貴保存設(shè)在山林官府辦的注重學(xué)術(shù)著作文化結(jié)晶的機(jī)關(guān);圖書(shū)館是動(dòng)平民式貴致用設(shè)在城市民自動(dòng)辦的注重精神娛樂(lè)文化宣傳的機(jī)關(guān)。

  222、圖書(shū)館讓我享受在書(shū)堆中徜徉的樂(lè)趣,它是我在校園的天堂。

  223、走進(jìn)圖書(shū)館,就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,學(xué)校的圖書(shū)館很美麗,而且書(shū)也很多。

  224、公共圖書(shū)館要我享有在書(shū)堆中沉醉于的快樂(lè),它是我在校園的人間天堂。

  225、圖書(shū)館是充滿著詩(shī)意的涌動(dòng)著靈性彌漫著芳香的,流淌著旋律的,演繹著精彩的地方,我在圖書(shū)館中收獲書(shū)籍,我在書(shū)中得到成長(zhǎng)!

  226、走入公共圖書(shū)館,如同走入了書(shū)海,院校的公共圖書(shū)館美麗迷人,并且書(shū)也許多。

  227、圖書(shū)館是各地的信息中心,用戶可以隨時(shí)得到各種知識(shí)與信息。

  228、我愛(ài)閱讀書(shū)籍,圖書(shū)館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書(shū)館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書(shū)館讓我喜歡上了閱讀。

  229、我愛(ài)閱讀書(shū)本,公共圖書(shū)館就是我放飛理想的地區(qū),公共圖書(shū)館是讓是我宏大理想的地區(qū),是公共圖書(shū)館讓我很喜歡到了閱讀文章。

  230、公共圖書(shū)館應(yīng)分不清年紀(jì)、人種、性別、宗教信仰、國(guó)藉、語(yǔ)言或地位,向全部的人出示公平的服務(wù)項(xiàng)目。

  231、圖書(shū)館應(yīng)不分年齡、種族、性別、宗教、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位,向所有的人提供平等的服務(wù)。

  232、圖書(shū)館本身就是一種內(nèi)涵深厚的文化,這種文化是由過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三者遞進(jìn)、傳承而發(fā)展。

  233、我喜歡公共圖書(shū)館,她就是我人生之路的亦師亦友,我愿意在她專業(yè)知識(shí)的陶冶下發(fā)展。

  234、因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)使老師更加的喜歡、相信我了。

  235、公共圖書(shū)館自身便是一種內(nèi)函濃厚的文化藝術(shù),這類文化藝術(shù)是由以往、如今、將來(lái)三者層遞、承傳而發(fā)展趨勢(shì)。

  236、我是多久沒(méi)去圖書(shū)館了,好像自從讀大三了,漸漸的幾乎不再去圖書(shū)館。

  237、圖書(shū)館讓我享受在書(shū)堆中徜徉的樂(lè)趣,它是我在校園的天堂。

  238、圖書(shū)館是各地通向知識(shí)之門(mén),為個(gè)人和社會(huì)群體的終生學(xué)習(xí)、獨(dú)立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。

  239、書(shū)是人類的精神食糧,而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館,喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。

  240、知識(shí)的殿堂,用心聆聽(tīng)智者的聲音。

  241、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  242、堅(jiān)持讀書(shū)就是勝利,加油!孩子,繼續(xù)翱翔于書(shū)的海洋吧。

  243、為了我們的健康,垃圾請(qǐng)不要亂扔。

  244、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

  245、厚積方能薄發(fā),靜讀才可沉思。

  246、我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們帶著夢(mèng)想翱翔天空。

  247、以靜修身,莫饒他人,請(qǐng)您保持安靜。

  248、學(xué)校是大家,宿舍是小家,清潔靠我們,愛(ài)傳千萬(wàn)家。

  249、盡一點(diǎn)微薄之力,當(dāng)一名圓夢(mèng)人!

  250、寶貝,你很棒!繼續(xù)堅(jiān)持每天看書(shū)吧!愛(ài)讀書(shū)的你從書(shū)中收獲的是無(wú)止境的。

  251、書(shū)是寶貝最忠實(shí)的朋友。

  252、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  253、屋雖小,而心寬;人不同,而道合。

  254、漫漫長(zhǎng)路攜手進(jìn),憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

  255、書(shū)籍就像臉一樣愛(ài)干凈。

  256、尊重別人就是尊重自己,方便他人就是方便自己。

  257、整齊有序,文明停放;停時(shí)規(guī)范,取時(shí)方便。

  258、去離匆匆,何留一豆燈光?

  259、沉默是金,寧?kù)o是德。

  260、智慧的碰撞,知識(shí)的交匯、無(wú)需語(yǔ)音的參與。

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