競聘醫(yī)院演講稿模板錦集五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的競聘醫(yī)院演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
競聘醫(yī)院演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給了我競聘的機(jī)會；同時(shí)要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵(lì)和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的理由。今天我競爭的崗位是檢驗(yàn)科主任。
本人大學(xué)本科學(xué)歷，自20xx年參加工作以來，連年被評為先進(jìn)工作者，特別是從事檢驗(yàn)工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，能積極與同事們密切配合。
我競聘理由有三點(diǎn)：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個(gè)人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當(dāng)作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關(guān)天，來不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅(jiān)持原則，又能團(tuán)結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的集體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時(shí)期。工作上，我從事檢驗(yàn)科工作11年，熟門熟路，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過硬；這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。擔(dān)任檢驗(yàn)科長一年，給了我經(jīng)驗(yàn)，也給了我自信。這一年中在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，動腦筋想辦法，抓學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時(shí)介紹新儀器，開展新項(xiàng)目。這一年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長，取得了不錯(cuò)的效益。
所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和管理經(jīng)驗(yàn)，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機(jī)會，我將這樣去努力：
1、以人為本，營造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動全體人員的積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時(shí)抓好學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)工作，營造一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好與兄弟科室之間的關(guān)系，計(jì)劃和安排好工作。
如果這次落選，我將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，朝著人生目標(biāo)不懈努力！
競聘醫(yī)院演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xx專業(yè)，是本科畢業(yè)生。我今天想要競聘的是xx科的醫(yī)生的崗位，很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機(jī)會，讓我能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)目前展示我自己。下面我就跟大家說一下我想要競聘這個(gè)崗位的原因和我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢。希望大家在聽完我的演講之后，能夠?qū)ξ液臀业墓ぷ髂芰τ兴私狻?/p>
我大學(xué)就讀的專業(yè)就是跟xx科有關(guān)的專業(yè)，所以我在大學(xué)中接受的所有教育都是跟xx科有關(guān)的。我在畢業(yè)之前輪崗實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然我在每一個(gè)科室的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，但我成績最好的科室就是xx科。我認(rèn)為我是很有優(yōu)勢的，但在今天競聘的其他人中，也有跟我一樣的專業(yè)的，所以我也不是最好的那一個(gè)，那我又比別人優(yōu)秀在哪里呢？我認(rèn)為我是不比別人差的，雖然我的學(xué)歷并不是在座的所有競聘者中最好的，但我們所學(xué)的知識都是一樣的。
在大學(xué)中，從大一到畢業(yè)，我的成績一直都是名列前茅的，也從來沒有掛科過。我從進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就知道我自己將來是要成為一名醫(yī)生的，所以從那時(shí)候開始我就提高了對自己的要求，因?yàn)槲抑雷约荷砩系呢?zé)任有多重，我不允許自己有任何一門學(xué)科沒有學(xué)好。當(dāng)我畢業(yè)之后走上社會的時(shí)候，成為了一名真正的醫(yī)生之后，若是我因?yàn)樵趯W(xué)校里面有知識沒有學(xué)好而影響到了病人的健康，我是不管怎么做都無法挽回的了。在學(xué)校掛科了還有補(bǔ)考的機(jī)會，但若是在工作中出現(xiàn)了失誤，就可能會造成無法彌補(bǔ)的后果。
不管是在上課的時(shí)候或者是在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我都是成績的前幾名之一，從大一到畢業(yè)，每一年我都拿到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，這是學(xué)校對我的認(rèn)可。我也在這其中學(xué)到了很多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我是以很優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)的，這也從另一方面證明了我的努力。我認(rèn)為自己是能夠做好醫(yī)生的這一份工作的，但我也知道自己只是理論知識非常的好，但實(shí)際操作還是有很多需要學(xué)習(xí)的地方，我也會繼續(xù)的努力的去學(xué)習(xí)的。我知道我從學(xué)校畢業(yè)了就并不代表著我就不需要繼續(xù)的學(xué)習(xí)了，我還是一樣的需要努力的去學(xué)習(xí)的。
若是我今天能夠競聘成功，之后我一定會向優(yōu)秀的前輩們學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的實(shí)際操作水平。若是我今天沒有競聘成功，我也不會氣餒，我會繼續(xù)的努力的，讓自己變得更好。
謝謝大家！
競聘醫(yī)院演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會，為我提供一個(gè)展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫(yī)院的發(fā)展增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫××，28歲，本科學(xué)歷，護(hù)師職稱，現(xiàn)工作于我院心內(nèi)一科，自參加工作以來，一直嚴(yán)格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護(hù)士長人才庫的競選，是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴挠欣麠l件：
一、熱愛護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真。自20 年參加工作以來，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的.號召，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn)，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護(hù)士的群體形象，展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采，并在20 —20 年護(hù)理示范崗位能手創(chuàng)建活動中，被評為“禮儀服務(wù)明星崗位能手”。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員，擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的技能操作培訓(xùn)和考核的重任，每個(gè)季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核，我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織，為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，充分調(diào)動下級護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到“把護(hù)士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚(yáng)信明顯增多了，
三、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力：自20 年擔(dān)任我院內(nèi)科團(tuán)支部書記以來，為團(tuán)組織的活動出謀劃策，組織內(nèi)科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內(nèi)科支部成員組成“護(hù)士節(jié)約在行動小組”
如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，有幸成為護(hù)士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作：
一、提升自己的整體素質(zhì)，加強(qiáng)理論知識和�？浦R的學(xué)習(xí).不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟。
二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。
三、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下兩個(gè)方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護(hù)理起來才能有的放矢，2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、積極準(zhǔn)備創(chuàng)三甲，醫(yī)院等級評審是我們醫(yī)院下一步工作的重點(diǎn)之一，也是護(hù)理工作重點(diǎn)之一，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我會和大家一起對照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，全力以赴做好各項(xiàng)工作，迎接上級的檢驗(yàn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力！五、協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護(hù)理服務(wù)模式，從長遠(yuǎn)上，提升護(hù)士素質(zhì)和專業(yè)能力，充分調(diào)動護(hù)士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
一路走來，我的成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，相信我，我會用我的實(shí)際行動和成績回報(bào)你們。在以后的工作中我會更加踏實(shí)的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量！謝謝！
競聘醫(yī)院演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與醫(yī)院副院長競聘。
首先借此機(jī)會，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天；是你們的鼓勵(lì)和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個(gè)人情況，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年歲，中共黨員，主管護(hù)理師，現(xiàn)任護(hù)理部主任。我于年6月區(qū)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，同年參加工作。工作以來，先后擔(dān)任過很多職務(wù)，年4月至年擔(dān)任外科護(hù)士長；年4月至年任急診科護(hù)士長；年4月任護(hù)理部副主任；年4月至今任護(hù)理部主任。工作中，我深知，一份耕耘，一份收獲。所以，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力，我曾在年獲區(qū)優(yōu)秀護(hù)士、年獲廣州市優(yōu)秀護(hù)士、年評為鎮(zhèn)巾幗獻(xiàn)才獻(xiàn)貢標(biāo)兵、年評為優(yōu)秀黨員、連續(xù)多年評為醫(yī)院年終考評優(yōu)秀。另外，我還曾任醫(yī)院團(tuán)支部書記、鎮(zhèn)團(tuán)委委員等職務(wù)。
今天之所以走到講上參加競聘，除了我對自己能力的自信外，還有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一是我科班出身，具有扎實(shí)的專業(yè)知識。我是衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，?年的學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實(shí)的護(hù)理知識。另外，我還在中央廣播電視大學(xué)進(jìn)修過護(hù)理專業(yè)，使我的專業(yè)知識進(jìn)一步提高。工作20多年，我也總是不忘提高自己。業(yè)余時(shí)間，我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理、、技術(shù)上，我也總是謙虛好學(xué)，不懂就問。多年的實(shí)踐，使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中來，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這為我下步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是熱愛醫(yī)療事業(yè)，具有嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來，我先后從事很多工作，對我院的諸多業(yè)務(wù)都有了較為深入的了解。22年來，不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該說，這些年來，我對我院的情況了如指掌，不管是在外科、急診科、還是在護(hù)理部，我總是努力工作，不斷提高自己。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。與此同時(shí)，這些年來的實(shí)踐鍛煉，也我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在醫(yī)療護(hù)理能力、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
三是我具有較強(qiáng)的組織管理能力。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力等都有了很大提高，在員工面前具有一定的號召力和親和力，。尤其是擔(dān)任外科、急診科、護(hù)理部擔(dān)任主任期間，曾多次參加區(qū)衛(wèi)生局組織年終醫(yī)療工作檢查工作，所有這些，更加鍛煉了我較強(qiáng)的組織管理能力，這為我做好以后的工作打下了基礎(chǔ)。
四是樹立了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和具備了勇于創(chuàng)新的精神。我出生于一個(gè)普通家庭，深深懂得"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，醫(yī)院副院長不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。副院長是院長的助手，他必須協(xié)助院長不折不扣的貫徹執(zhí)行醫(yī)院的經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略，落實(shí)醫(yī)院的核心理念，協(xié)助醫(yī)院做好醫(yī)院的管理工作，適時(shí)制定和調(diào)整推動方案和激勵(lì)措施，并督促落實(shí)，保證我院的醫(yī)療水平良性發(fā)展；管理和調(diào)動現(xiàn)有員工的積極性和主動性；在下屬協(xié)助下，抓好分管部門的人員管理，甄選、培訓(xùn)、激勵(lì)、指導(dǎo)員工達(dá)到目標(biāo)；同時(shí)還要搞好與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系，為自身的業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松的環(huán)境。
如果我有幸競聘成功，我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。我將做到：
第一、真誠講團(tuán)結(jié)，協(xié)助院長做好醫(yī)院的各項(xiàng)工作。
多年的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識和看待自己，當(dāng)好配角，胸懷全局，服從院長的安排，積極做好所分管的工作。在工作中多向院長請示工作，做到管理科學(xué)性和藝術(shù)性。要敢于指揮，善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任。在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵(lì)、多支持。團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)。
第二、加強(qiáng)強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)。
人力資源是一個(gè)團(tuán)體發(fā)展的不竭動力和力量源泉。同樣，醫(yī)院的發(fā)展，也需要一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的團(tuán)隊(duì)。所以，建立一支來者能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝的團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。首先，我將協(xié)助院長建立一支具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和清正廉潔的作風(fēng)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；其次，我要實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，為醫(yī)院培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，為今后醫(yī)院的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，為使醫(yī)院全面可持續(xù)發(fā)展，我將協(xié)助院長進(jìn)一步推進(jìn)和深化兩院與分院的合并工作，實(shí)施統(tǒng)一管理，優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)對兩院職工的思想教育工作，提高兩院的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
第三、全力以赴協(xié)助院長抓好經(jīng)營工作。
如今，醫(yī)療市場競爭日顯激烈。為此我將積極營造一個(gè)良好的醫(yī)療服務(wù)氛圍，爭取引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提供良好的就醫(yī)環(huán)境。積極改造醫(yī)院病房設(shè)備，改善病人住院環(huán)境，使我院的醫(yī)療水平再上一個(gè)新臺階。此外，我還將積極拓寬醫(yī)療服務(wù)渠道，以"服務(wù)要優(yōu)、療效要好、價(jià)格要低"的服務(wù)宗旨，爭取讓每一位病人以合理的費(fèi)用享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從而贏得病人、贏得市場、贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
第四、抓自身素質(zhì)，在嚴(yán)于律己、率先垂范上突破。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我應(yīng)聘成功，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；讓醫(yī)院副院長這個(gè)職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷�，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競聘醫(yī)院演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個(gè)對護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠的人;一個(gè)勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作競聘寫作網(wǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。
“兩個(gè)突出”：第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請臨床的護(hù)理專家來校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報(bào)告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護(hù)理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評判性思維能力。
我所說的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護(hù)理專家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理網(wǎng)系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護(hù)士的需求越來越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，xx級達(dá)到了近50人，對男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。
謝謝大家!
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