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大學學習委員競選稿集合5篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟競選稿有著直接或間接的聯(lián)系，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內(nèi)容、限定競選演講的速度的作用。你所見過的競選稿是什么樣的呢？下面是小編整理的大學學習委員競選稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學學習委員競選稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是08級會計學院的學生何美娜，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優(yōu)異，曾被任命為數(shù)學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。
我今天競選的職務(wù)是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來 由于老師的厚愛，我的成績比較優(yōu)異，從而激發(fā)了自己學習的興趣。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學習委員的素質(zhì)，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。
學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養(yǎng)同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的�。�
謝謝大家，我的演講完畢！！
大學學習委員競選稿 篇2
這學期的班委改選明天就要開始了，由于本人覺得來大學一年了，都是碌碌無為的過來的，所以想撈一個一官半職來做一下，雖然我知道我在班上的人氣不旺，可能就算我上去競選也不會選的上，但是我還是想上去試一下，試過了即使是失敗了也沒關(guān)系，總比不嘗試的好吧。
我想挑戰(zhàn)的職位是學習委員。好像我聽到有很多人說我成績很好，我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是，說實話，自我認為，我的成績也算OK啦，但是我不覺的我成績好就只是因為我那么勤奮，其實如果算學習專業(yè)課的時間我比在座的很多同學的時間小，因為我用更多的時間在自考上，因為我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦，可能我的學習方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我說一下我為什么要做學習委員吧。第一，在中學我做了五年的學習委員，雖然說中學和大學不能相提并論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然后老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了，所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三，我覺得我的表達能力有點蹩腳，所以我想有多一點同學來問我問題，讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然，就算我沒有被選上，我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。
我的演講到此結(jié)束，希望能得到同學們的支持。
大學學習委員競選稿 篇3
大家好，我是XX，我競選的職務(wù)是學習委員一職。
過去的歷史我不想說太多，曾經(jīng)暗淡過，曾經(jīng)輝煌過。我不敢說曾是叱咤風云人物，但畢竟也小有名氣過，當然，也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞，我來到可這個班級，我很幸運。來到這個班集體。作為這個班級的一份子，自然，我要近我自己的努力，來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌，我跑調(diào)，不行。跳舞，我邁不開步，也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。
大學生，來到大學的本質(zhì)是什么?是學習，是更深入的學習。有句話是“活到老，學到老”，因而，對于學習，我們不能懈怠，所以，我要競選的是學委，藉此，以更好的鞭策自己。
我不敢說，我是這個班級里最聰明的;也不敢說，我是這個班里成績最好的。但我一定是這個班里，最努力的一個。但我一定是這個班級里最努力的一個。我不直知道，大家雙休日是幾點起床的，但大家知道我是幾點起的么?六點!六點，起床做什么?——背單詞。因為我的學習目標很明確，英語我要過四六級，盡管我的英語不是很好。計算機我要過二級，我將來要考研究生。這，就是我的學習目標。
做學委，我一定會做一個學習的好榜樣。請相信我。
另外，這兩天我也去過了幾次的團委，對于學生工作，也有了一點小小的體會，什么體會?兩個字——認真。用心去做好每一件事!
我相信，我有這個能力把這個學委做好。到底能不能?到底行不行?日后，大家看我表現(xiàn)!
大學學習委員競選稿 篇4
敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好！
今天我上臺競選的職務(wù)是競選學習委員，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑缹W習委員這個職務(wù)是帶領(lǐng)同學們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
�、傥以谝院蟮娜兆永镆欢ㄒl(fā)奮圖強，取得更好的成績。
�、谌娜獾臑橥瑢W服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。
�、郾M量多幫助同學，助人為樂。
④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務(wù)，都是為同學們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大學學習委員競選稿 篇5
親愛的同學們、老師們：
晚上好。今天我要競選的是學習委員。
首先，我要說一下我競選學習委員的原因。我們在山大也近一年了，在這里我們結(jié)交了很多的`朋友，也漸漸熟悉了我們大學，體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐富的活動一下子充實了我們原來單調(diào)的生活，學習似乎變得不那么重要了。其實不然。我們?nèi)允菍W生，學生的天職就是學習。我們應該在學好專業(yè)課的基礎(chǔ)上參見各種活動。
其次，我說一下自身的優(yōu)勢。
先說下我的性格，在很多人眼中可能我不太說話，比較內(nèi)向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。
其次，我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。在學生會秘書處工作的一年，鍛煉了我的細心，磨練了我的耐心，即使是再細小再瑣碎的事我也會本著認真的態(tài)度去對待。
再次，我講講我的成績，一直以來，我都是認真的對待每一堂課，基本不翹課，認真完成老師布置的作業(yè)，我一直認為，作為一名學習委員，首先得把自己的學習管好，這樣才有資格來管理其他同學，所以在這一點我很自信
，上學期期末考試績點九十多，年級排名第三，班級第一。當然我會再接再勵，在這學期取得更加令人滿意的成績。
假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。我不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成績及其他發(fā)面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成老師與同學間交流的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。
最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切！
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