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高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿

時(shí)間:2021-04-17 15:07:48 競(jìng)選稿 我要投稿

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿匯總5篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上競(jìng)選稿的情況與日俱增,競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者展示自己的長(zhǎng)處,在他人心中樹(shù)立良好的形象。你所見(jiàn)過(guò)的競(jìng)選稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿匯總5篇

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  做為一個(gè)高中的學(xué)生,今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì),今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,心情非常激動(dòng),既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng),我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù),不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛(ài)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇2

各位同學(xué):下午好

  在這個(gè)新學(xué)校新的班級(jí)里,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我,也不了解我有人跟我說(shuō)過(guò),生活中你能夠什么都不會(huì),但你務(wù)必會(huì)推銷自己,除非你不想成功。成功學(xué)家卡耐基也說(shuō)了:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,來(lái)推銷推銷一下我自己吧。我姓..,名.....,這個(gè)名字的涵義是....,我呢,來(lái)自.....,畢業(yè)于..........。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,我能吃苦耐勞,是個(gè)實(shí)干家。所以我要競(jìng)選班長(zhǎng)職位。

  攻讀學(xué)業(yè),提高自己,理解高考的檢驗(yàn),走向完美的未來(lái)這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一齊,未來(lái)三年,我們將在這個(gè)教室里共同度過(guò)我們的高中生活,我相信我們?cè)谧亩寄芟嗷リP(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協(xié)調(diào)一致,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的優(yōu)秀班群眾群眾,這對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。我們大家想法各異,愛(ài)好不同,要使學(xué)校的安排在我們班順利得到落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)能正常優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班群眾的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。

  此時(shí),必須有人想要問(wèn),我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

  其實(shí),要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō),我也不明白為什么,而且相信我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),我需要這樣一個(gè)舞臺(tái)鍛煉和展示我,也需要這樣一個(gè)舞臺(tái)去服務(wù)你們。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。那我就我的競(jìng)選理念是:“一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切”

  班長(zhǎng)一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)潛力和職責(zé)心。具體來(lái)說(shuō),首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班群眾利益為重,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份職責(zé),熱愛(ài)工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒(méi)有職責(zé)心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  有良好的職責(zé)心與之相適應(yīng)的是策劃潛力與協(xié)調(diào)潛力。策劃潛力,學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改善和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)潛力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫忙學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。我說(shuō)了,我需要這個(gè)舞臺(tái)。班長(zhǎng)是班干部的重心,是最能鍛煉人的,也是最累人的。但我不怕。我會(huì)勝任的,這是我對(duì)你們的保證!

  我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ。這個(gè)信心不僅僅僅來(lái)自于我的吃苦耐勞,還因?yàn)槲乙呀?jīng)為此做好充分準(zhǔn)備了。

  我明白職責(zé)心,愛(ài)心,細(xì)心和良好的處事潛力是一名優(yōu)秀的班干部所需要的,也許此刻的我還不具備所有這些優(yōu)點(diǎn),但不是每件事都是從不會(huì)到會(huì)的嗎?工作會(huì)鍛煉我,生活會(huì)造就我。自信就是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,潛力也很重要,我的信心與潛力永遠(yuǎn)是成正比的。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任班長(zhǎng),首先,“一切為班級(jí),為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班干們召開(kāi)第一次全體班干會(huì)議,明確班委各崗位職責(zé),職責(zé)到人;第二件事,在充分調(diào)研和聽(tīng)取各位同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)班級(jí)大會(huì),開(kāi)誠(chéng)布公,群策群力,討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度,交于班主任處確認(rèn);第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)推薦基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我會(huì)讓高中三年生活成為同學(xué)們美麗的成長(zhǎng)記憶。我相信,未來(lái)三年里,我們大家的生活將十分絢麗多姿,青春洋溢!

  做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種職責(zé)。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是吃苦耐勞的工作態(tài)度。我明白,再多燦爛的話語(yǔ)也只但是是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),把我說(shuō)的都做出來(lái),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)來(lái)自于自己的職責(zé)心和同學(xué)們的配合以及班主任的指導(dǎo)。

  同學(xué)們,選票就在你們手中投出最正確的一票吧!

  謝謝大家,我的演講完了!


高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇3

各位同學(xué)們,大家好:

  很高興能夠站在講臺(tái)上,應(yīng)對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里十分激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管這天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然理解。

  這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家必須會(huì)對(duì)我的潛力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  我這天呢,站在那里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的情緒,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

  2、就應(yīng)搞好人際關(guān)系;

  3、就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

  4、要有管理潛力;

  5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

  6、要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;

  7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

  8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

  9、關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;

  1、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有用心向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳潛力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫忙。對(duì)于別人給我提出的推薦我會(huì)虛心理解,同時(shí)我會(huì)將這些推薦落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有潛力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也期望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

  還有什么好猶豫的呢事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在那里你們誰(shuí)能夠看到我的才能呢我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然能夠大聲的告訴你們:我能夠做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)潛力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又能夠靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇4

  各位同學(xué):下午好在這個(gè)新組建的班群眾中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我,也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來(lái)自于原高一(3)班,原任其班班長(zhǎng)?傮w上講,有較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)潛力。攻讀學(xué)業(yè),提高自己,理解高考的`檢驗(yàn),走向完美的未來(lái)這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一齊。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協(xié)調(diào)一致,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗群眾,對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛(ài)好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班群眾的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。此時(shí),必須有人想要問(wèn),我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。其實(shí),要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō),我也不明白為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次群眾買(mǎi)書(shū),每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū);蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少,那卻是透過(guò)自己潛力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也能夠拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!

  自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,潛力也很重要,我的信心與潛力永遠(yuǎn)是成正比的。班長(zhǎng)一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)潛力和職責(zé)心。具體來(lái)說(shuō),首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班群眾利益為重,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份職責(zé),熱愛(ài)工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒(méi)有職責(zé)心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的職責(zé)心與之相適應(yīng)的是策劃潛力與協(xié)調(diào)潛力。

高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇5

  大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎我此刻就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比

  較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我這天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)潛力.組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大群眾外還存在一些小群眾。所謂的小群眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小群眾。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小群眾。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我期望把這些小群眾聯(lián)成我們班級(jí)的大群眾。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小群眾轉(zhuǎn)化為大群眾。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的群眾感。

  這天站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的職責(zé)感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

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