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競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿

時(shí)間:2021-04-20 16:40:39 競(jìng)選稿 我要投稿

有關(guān)競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿模板匯編7篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用競(jìng)選稿的人越來(lái)越多,好的競(jìng)選稿可以引導(dǎo)群眾和評(píng)委,使他們能更好地理解競(jìng)選演講的內(nèi)容。你寫(xiě)競(jìng)選稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿模板匯編7篇

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。我是這樣想的:首先,做班干部能夠幫忙教師和同學(xué)們做一些事情,做好教師的小助手,其次,做班長(zhǎng)能夠更好的鍛煉我的組織本事,這是課堂上和書(shū)本中學(xué)不到的。

  我參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,有兩大優(yōu)點(diǎn):一是我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有充分的時(shí)間來(lái)幫教師分擔(dān)班務(wù)工作,我還有第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),在行為上,我嚴(yán)格要求自我,成為同學(xué)的榜樣,第三:我一向是班級(jí)的干部,有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),能夠更好地為同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(zhǎng),我將擔(dān)負(fù)起重任,從以下幾方面做好工作:

  第一,做個(gè)富有愛(ài)心的班長(zhǎng)。我盡量做到熱愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫忙他們!

  第二,做個(gè)以身作則的班長(zhǎng)。首先,我在學(xué)習(xí)上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,進(jìn)取為班級(jí)多做事情,讓班級(jí)成為我們大家共同的家。

  第三,做個(gè)敢于創(chuàng)新的班長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)工作,要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光,構(gòu)成班級(jí)特色,把我們班搞得生機(jī)勃勃,充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫忙同學(xué)和班級(jí)體共同提高。

  最終,我想說(shuō),既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),既要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)這一工作,我會(huì)用我自我的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同成長(zhǎng)!

  多謝大家!

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一名五年級(jí)三班的同學(xué),名字叫王心賢。今天,我有幸參加我們班競(jìng)選班干部的活動(dòng)。

  你們可能這么問(wèn)我;你為什么讓我們選你呢?當(dāng)讓我有自己的理由,不然我沒(méi)有實(shí)力我就不會(huì)來(lái)咱家這次活動(dòng)的。我非常熱愛(ài)班集體,我還喜歡助人為樂(lè)。每當(dāng)同學(xué)們有困難和不解的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。我還是一個(gè)認(rèn)真做事的好少先隊(duì)員,我平時(shí)都要求自己不該做的事不去做,該去做的.才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。只要老師叫我做的事,我都會(huì)全力以赴的認(rèn)真做好。

  我想當(dāng)一名“小老師”。之所以我想當(dāng)“小老師”,是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還想通過(guò)這次做“小老師”的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力。等我當(dāng)上了“小老師”我就成了老師的“手”了,因?yàn)槲視?huì)誰(shuí)是“緊貼”在老師的身上,專心致志地聽(tīng)老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。我希望我和其他“小老師”的共同努力,我們班的成績(jī)快速提高,在五年級(jí)中名列前茅!

  如果我當(dāng)上了“小老師”,我會(huì)每天早上給同學(xué)們一寫(xiě)讀書(shū)的空間,讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽(tīng)寫(xiě)。這樣同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

  也許我被落選,這說(shuō)明了我還有些缺點(diǎn),但是我會(huì)在這學(xué)期努力該改正缺點(diǎn),下一學(xué)期又來(lái)爭(zhēng)取。雖然我沒(méi)選上,但是不論誰(shuí)當(dāng)上了“小老師”都是在給班級(jí)出力,在為班級(jí)著想,在創(chuàng)造班級(jí)美好的明天!所以我不會(huì)因?yàn)檫@次而失去了信心,我會(huì)通過(guò)下次的努力來(lái)爭(zhēng)取它!

  這使我記起了張海迪說(shuō)過(guò)的話:“在人生中,不要怕自己的推薦,只要你認(rèn)為自己有實(shí)力的話,你就應(yīng)該鼓起勇氣來(lái)努力爭(zhēng)取、擔(dān)任!

  有可能我不是最優(yōu)秀的,僅僅我現(xiàn)在是一個(gè)小組長(zhǎng),但是我要的是更上一層樓,用自己最棒的實(shí)力去奪取它!

  希望同學(xué)們相信我做的到,投上你手中那寶貴的一票!

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的。

  謝謝大家。

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我手捧演講稿,站在xx班的講臺(tái)上,目的只有一個(gè),那就是要競(jìng)選上x(chóng)x班的英語(yǔ)課代表。

  我的性格比較外向,很男孩子氣,所以,在很多男生的眼里,我是母老虎,在很多我的朋友的眼里,我又是一個(gè)喜歡為朋友打抱不平、兩肋插刀的人。我比較重義氣,但是話也比較多。所以生活總是說(shuō)我們寢室中午的紀(jì)律不夠好,但是我相信我會(huì)改。我的脾氣不太好,動(dòng)不動(dòng)就生氣。但是,我總是在心里說(shuō):“世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好不好。”可是,每次當(dāng)我想到這句話的時(shí)候,已經(jīng)是生完氣之后的事了。有的時(shí)候,我就想,我為什么要跟他們生氣呢?我們應(yīng)該成為朋友的。這不但傷害了同學(xué)之間的友誼,還給自己心中落下個(gè)不愉快。

  我競(jìng)選英語(yǔ)課代表,是因?yàn)槲液苡薪?jīng)驗(yàn),從一到五年級(jí)都是英語(yǔ)課代表。我喜歡英語(yǔ),我覺(jué)得英語(yǔ)是一門(mén)有趣的語(yǔ)言,它很有活力,很有動(dòng)力,它能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。我由衷的熱愛(ài)英語(yǔ),我要當(dāng)英語(yǔ)老師的小助手!

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  Hello,大家好!我叫魏xx。今天站在講臺(tái)上的不用說(shuō)都是來(lái)競(jìng)選班委的。我們都是剛踏入初一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會(huì)認(rèn)為在班里學(xué)習(xí)像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書(shū)像一口井,是你永遠(yuǎn)也逃避不了的現(xiàn)實(shí);一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺(jué)得知識(shí)和快樂(lè)應(yīng)該并存,在書(shū)海和快樂(lè)地海洋里自由遨游。

  我們大家彼此都互相不太了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來(lái)競(jìng)選我們班的文藝委員。在我看來(lái)文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂(lè)、為班級(jí)增添一些快樂(lè)的氛圍。如果我競(jìng)選成功的話,我一定會(huì)用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動(dòng);用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語(yǔ)王國(guó)里去逛一逛。開(kāi)展的一系列游戲會(huì)吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來(lái),用一對(duì)彩色的翅膀,把你送往快樂(lè)的海洋,讓你打開(kāi)眼界,不就的將來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。

  我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候,我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門(mén)的課外生活增添快樂(lè)、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。請(qǐng)投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒(méi)錯(cuò)的,請(qǐng)讓我給你插上一對(duì)想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠(yuǎn),從疲勞之海中回到快樂(lè)的彼岸。。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家……

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,我們一起度過(guò)了一年級(jí),從不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成了同學(xué)和好朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),從幼兒園不懂事的小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。

  今天我來(lái)推薦自己做二(x)班的班長(zhǎng),我會(huì)管理好二(x)班,也會(huì)管理好我自己。

  記得一年級(jí)的一天下午,我因?yàn)橹矘?shù)的事情與同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來(lái)朱老師批評(píng)了我們。我和鄭科韓不打不相識(shí),我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì)的題目我也會(huì)教他,我很好動(dòng),也很愛(ài)玩,但我不耽誤學(xué)習(xí)。

  如果我是二(x)班的班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)一起向前努力。沖吧二(3)班。

  謝謝大家!

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。這天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

  我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),但是因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。

  班長(zhǎng)要有職責(zé)心、樂(lè)于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,用心向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫忙同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請(qǐng)大家讀書(shū)的興趣。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),必須會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  謝謝大家!

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