小學(xué)競選發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)競選發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)競選發(fā)言稿1
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發(fā)言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數(shù)學(xué)委員。數(shù)學(xué)委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力，能擔(dān)當(dāng)起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領(lǐng)導(dǎo)！我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！
在我看來，班長不是威風(fēng)的.代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數(shù)學(xué)委員長，意味著責(zé)任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔(dān)當(dāng)這個職位。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)委員，我相信我可以做同學(xué)的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以競選數(shù)學(xué)委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學(xué)、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。
小學(xué)競選發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔(dān)任班體育委員。
我叫~~~大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。也許在你的眼里體育運動并不那么重要，其實適當(dāng)?shù)捏w育運動不僅能夠鍛煉強健的身體，還能夠培養(yǎng)人們的意志力。我愛體育，所以我競選體育委員。我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。我愛體育，因為我愛健康，所以我運動!因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績;二、要有強烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助有困難的同學(xué);三、要嗓門大，我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的'體育委員人選。因為我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀;因此，我覺得我是班里最合適的領(lǐng)操員。而且我還曾經(jīng)當(dāng)過一個學(xué)期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當(dāng)選，我一定會更加努力。請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
小學(xué)競選發(fā)言稿3
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學(xué)生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔(dān)任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學(xué)的.意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對我有問題，隨時可以提出。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!!
小學(xué)競選發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的`。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話，我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)競選發(fā)言稿5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今日，我走上講臺的目的是為了競選這個班的副班長。首先，我有為大家服務(wù)的決心，期望經(jīng)過班長這一主角，為同學(xué)們在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然，我也會管好同學(xué)們的紀律問題，可是，我必須會先從自我做起，嚴于律己；其次，我會想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則；另外，我必須會處理好班級的各種事務(wù)，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定；古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于應(yīng)對自我的錯誤，并改正錯誤，都是好同學(xué)。另外，關(guān)于后面的板報，我也會組織同學(xué)每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當(dāng)班長的經(jīng)驗，我必須會帶領(lǐng)大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的'個性，團結(jié)友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。
多謝大家！
小學(xué)競選發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班里舉行班干部競選活動。以我的能力，我并不追求于班長這種過高的職位，而是選擇我最擅長的美術(shù)委員。
說到畫畫，我的素描能力非常強，我認真起來可以把人物畫得栩栩如生，連我自己都會十分驚訝。在班里，我常常會被同學(xué)們叫去作畫，畫完后他們也經(jīng)常會夸張地說：“我賺大了！這可是著名畫家劉雅雯的'童年佳作！”聽了這不一樣的勉勵的話，我總會再接再勵，爭取朝著同學(xué)們心目中的大畫家努力！
假如我成功當(dāng)選，我會把班級板報畫得獨具一格，為班級爭取更多的榮譽。我會代表班級、學(xué)校去參加全國美術(shù)比賽，為自己取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校、為班級爭光。對美術(shù)方面感興趣的同學(xué)，你可以來請教我，和我一起體驗美術(shù)的博大精深，一起探索二次元世界，一起在畫筆鋒上翩翩起舞。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，我會再接再勵，朝著我的目標繼續(xù)奮進，努力在下一次的競選中突破自我，獲取成功。
我的演講完畢，請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，謝謝大家！
小學(xué)競選發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我是來自四（xx）班的xxx。 我是一個活潑、好動而又勤奮向上的少先隊員，在班上，我是同學(xué)們的開心果(綻放八顆牙齒的笑容)，老師的好幫手，從一年級到現(xiàn)在，我每個學(xué)期都獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，但同時我也和你們一樣喜歡玩游戲機(雙手略抬作玩游戲機狀)、看動畫片，但我更喜歡的是為老師、同學(xué)們服務(wù)，我可是親子義工隊的其中的一員，在大家需要我的時候，我一定會伸出援手（雙手由胸前平伸出去，掌心向上），我是你最值得信賴的朋友（右手心撫放在左心房上）！就象我在北京奧運會上看到的志愿者一樣，用愛心（雙手掌作心形狀，放在左心房上）！用熱情（雙手稍斜向上，掌心相對向）！不求回報地幫助每一個人（右手由胸前往外然后 向右劃出，掌心向上）。 那么，I will do my best in this work。 （我將會在這個工作中做到最好（右手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好�。。┮惨欢ǹ梢宰屇銈兏惺艿轿覀�性的.魅力、我對這份工作的認真和熱情。 I am ready ！ （右手握拳舉高，然后用力向下） please vote for me ! （雙手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好） （喜歡我！就支持我！請投我一票吧�。� （保持上面雙手握拳的姿勢） 四（4）班（兩手各伸出四個手指），小老虎 需要你寶貴的一票！（右手握拳，伸出母指向上，然后由胸前往外伸） Thank you ! 謝謝大家！ （躹躬致意行禮）
小學(xué)競選發(fā)言稿8
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx。今日我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學(xué)都想成為班長，那可是教師面前的紅人��！
一向以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的本事。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下必須會成為教師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學(xué)服務(wù)、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應(yīng)當(dāng)是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：
一、班長應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的'學(xué)生。
二、班長要熱愛團體、團結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué)，班長應(yīng)當(dāng)盡力去幫忙他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長應(yīng)當(dāng)極力化解矛盾。
三、班長應(yīng)當(dāng)舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就必須會盡力改正缺點的。
同學(xué)們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，多謝！
小學(xué)競選發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園小學(xué)五、二班的學(xué)生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因為我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。假如人人都能愛上讀書，并能從中體會到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢？這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上，我有著較大的優(yōu)勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學(xué)愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛；有些同學(xué)很愛惜書，但卻不怎么看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書范圍比較廣，我讀過文學(xué)、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的'優(yōu)勢。
當(dāng)然，假如大家對于我的想法不贊同，或者認為我不適合做著個讀書小組長的話，大可不投我的票。假如真的是這樣，那么我一定會找出自己的不足，繼續(xù)努力，爭取下次成功，
請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝！
小學(xué)競選發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經(jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛，我對現(xiàn)在的工作機會格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。
在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學(xué)校這個大舞臺上演繹精彩的`人生！實現(xiàn)自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結(jié)一心，合作共贏！
二、學(xué)校認同
癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：
1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神，既能捕捉到課堂上的各種信息，又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量，還能及時制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費時間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進步，優(yōu)生帶動差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問題，提高課堂效率。
四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。（復(fù)雜問題簡單化）
1、借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題，尤其是分數(shù)應(yīng)用題和分段付費問題。（抽象問題形象化）
2、求圓柱的表面積——認識側(cè)面是長方形，實物授課更容易理解。（抽象問題形象化）
五、教研計劃及實施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規(guī)范學(xué)生。
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1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論授課技巧，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化。
3、繼續(xù)做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點（每學(xué)完一單元進行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考。？建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時調(diào)取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點、知識點：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師授課技巧。
�。ㄈ┮�(guī)范學(xué)生：
1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過關(guān)：計算能力貫穿整個小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級進行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！
謝謝！
小學(xué)競選發(fā)言稿11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好。今天，我站在這里競選體育委員感到很榮幸。
我喜愛體育，我打籃球是厲害的一方面。打籃球，我最擅長投籃，三分線以內(nèi)五個中兩個是必定的'。還有我做單桿除了體校的我是全班第一。
如果我當(dāng)上了體育委員。每次上電腦、音樂等要排隊的，我會叫同學(xué)們排好隊伍。做大課間操我會在上面帶好頭。上體育課的時候幫助老師管理同學(xué)，幫老師拿體育器材，做好帶頭作用。幫助同學(xué)提高自己同學(xué)們提高自己的體育水平。
如果沒有當(dāng)上的話，我會查找自己哪里還需要改進，不會說老師偏向哪個同學(xué)。
請大家相信我吧!我一定可以勝任體育委員這個職位。謝謝大家!謝謝!
小學(xué)競選發(fā)言稿12
尊敬的老師和同學(xué)們：
您們好！
在這次班干部競選活動中，我要競選班長，希望大家都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班，發(fā)揚我們班的作風(fēng)，同時，發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當(dāng)然，如果我能成為班長，我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長。我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到師生的好評。我還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有著豐富的班級管理經(jīng)驗，可以很好管理班級。
我有強烈的集體榮譽感，每當(dāng)班級獲得榮譽時，我都會很開心，然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒有取得榮譽，我會和大家一起找出原因，然后改正不足，做得更好。
我喜歡閱讀，天文地理沒有不看的。我將利用從書中學(xué)到的知識，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我最大的努力幫助同學(xué)們。
當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助同學(xué)們解決困難；當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時，我會進行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸于好；在課余時間，我會組織舉辦一些有趣的'活動，放松大家的身心；當(dāng)上下樓梯的時候，我會提醒同學(xué)們要靠右邊走，要輕聲細語。
如果我在競選中失敗，這表明我仍然有很多缺點，我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長，我都會支持他們做好本職工作。同時，我也不會氣餒，爭取下次當(dāng)上班長。
我記得戴爾。卡內(nèi)基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為你有才華，你就應(yīng)該認為你能勝任這個職位。
我衷心希望大家能相信我，支持我成為班長。非常感謝。
小學(xué)競選發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這次我很高興能站在這個講臺上，這次我想競選的崗位是體育委員。我的身體不是很強壯，但我一直非常熱愛體育，熱愛運動。
我會的項目有很多，如：羽毛球、乒乓球、足球、籃球、網(wǎng)球、排球……我都樣樣精通，樣樣是高手，而且非常厲害呢!我男子組跑步800米，曾經(jīng)獲得過第三名，而且和第一名僅僅相差1秒呢，可是我唯獨跳繩和踢鍵子很差，所以我一直在學(xué)習(xí)這兩項，目前這兩項也大有進步。
要是我當(dāng)上了體育委員，我會一絲不茍、盡職盡責(zé)、不循私情的來幫助大家。
上體育課發(fā)放體育器材時，我不會因為自己是男生，就偏心男孩子，把它們?nèi)l(fā)給男生，而是男生一半、女生一半。發(fā)男生時，我也不會因為他是我的好朋友，我就優(yōu)先發(fā)給他。
體育課上，我會盡全力協(xié)助老師，管好同學(xué)們，讓上課效率更高，讓老師沒那么辛苦，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律行為。排路隊時，我也會管理好班級路隊，讓同學(xué)們排著整齊隊伍出校園，展示班級良好的`風(fēng)貌。
如果我競選成功了，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我一定會積極努力彌補不足，爭取下一次競選成功。請大家相信我，支持我，投我寶貴的一票!哦，對了，我的名字叫陳煜!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)競選發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫石汶艷，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時此刻，我的心情既興奮又激動！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。首先，我有很強的自我約束能力，平時能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律，有資格成為同學(xué)們的'榜樣。其次，我一直擔(dān)任班干部，有很強的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果，我能競選成功，我一定盡職盡責(zé)，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔(dān)。如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會泄氣，不會氣餒，我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競選發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx(寫自己名字)，今天我很榮幸的能站在這個講臺上，我是想競選勞動委員的。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的'民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵，共同進步。
如果能當(dāng)上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課注意力集中，不作小動作。帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。多參加勞動可以提高我們的動手能力，也能鍛練我們的身體。希望大家能給我這個機會，投下你神圣的一票。如果沒能選上，我也不會氣餒，我要讓
大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當(dāng)選
請大家相信，我一定能做好的!
謝謝大家!
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