【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿錦集五篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
各位同學(xué)：
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)X周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來(lái)自于原高X（X）班，原任其班班長(zhǎng)。總體上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的未來(lái)這一共同的目標(biāo)，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛(ài)好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問(wèn)，我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō)，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少，那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。班長(zhǎng)一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的.私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛(ài)工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上這個(gè)講臺(tái)是要競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我相信憑著我的才能和熱愛(ài)班級(jí)的一顆心，以及憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的.決心，這次演講帶來(lái)的肯定是下次的就職演說(shuō)！
我叫余俊，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心，平和之心和寬容之心：而“二意”則是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作：有了平和之心，無(wú)論成功和失敗，我都會(huì)用一顆平和之心來(lái)對(duì)待：有了寬容之心，就會(huì)使我的心胸開(kāi)闊，虛懷若谷，接受同學(xué)老師給我提的意見(jiàn)，更好的拔高自己。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們的課余生活就會(huì)更加豐富多彩，添一點(diǎn)詩(shī)意，就能輕松我們的生活，愉悅我們的身心！
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到因班而異，合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到讓大家團(tuán)結(jié)在一起，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，互相幫助，互相監(jiān)督，增加班級(jí)工作的透明度和向心力。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都高效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能競(jìng)選成功，我一定會(huì)在第一時(shí)間定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作的有條不紊的進(jìn)行！
也許有時(shí)候我太過(guò)于活躍，但是我相信，我能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為同學(xué)們更好的服務(wù)，不斷完善自己！
希望大家支持我，給我投上真誠(chéng)的一票，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的一名學(xué)生，叫繆芷楊，今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)的責(zé)任很大，所以我會(huì)努力成為你們期待的班長(zhǎng)。
為什么我有信心當(dāng)班長(zhǎng)?因?yàn)槲矣袃纱髢?yōu)勢(shì)：一是我做題效率高，可以幫助不會(huì)的同學(xué);二是我有一顆責(zé)任心，敢做敢當(dāng)，有做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。
我知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助力，也是同學(xué)們的'榜樣。所以我的責(zé)任很重，要更加努力才行。
在班里我會(huì)幫助同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中，我主要的目的是想讓你們認(rèn)可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的導(dǎo)航員。
在班上，班長(zhǎng)是班上的棟梁。所以我會(huì)從我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，都能想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，以自己的能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。
在新學(xué)期里我會(huì)努力，如果你覺(jué)得我適合當(dāng)班長(zhǎng)，就請(qǐng)將手中的票投給我，如果我有地方做的不好，我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到十分地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的.鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，要樂(lè)于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天能在班會(huì)課上，被老師和同學(xué)推舉參加這次的競(jìng)選，我今天要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，還是先做一個(gè)自我介紹，讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx，在xx中學(xué)的三年，我都是連任了三年的班長(zhǎng)職位。班長(zhǎng)這個(gè)職位是一班之首，是很光榮有很神圣的，班長(zhǎng)是一個(gè)班集體不可以缺少的一個(gè)首要人物。
三年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，就必須要有一個(gè)責(zé)任心，對(duì)整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)班上的每一位同學(xué)都要有責(zé)任感。對(duì)每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的紀(jì)律都要嚴(yán)格的要求，不能在這兩個(gè)方面對(duì)同學(xué)放松，因?yàn)槲矣胸?zé)任帶同學(xué)們走上一條正確積極向上的道路，要想做到這一點(diǎn)就必須要以身作則，自己在學(xué)習(xí)上或者紀(jì)律方面有什么不正確的地方，就要及時(shí)地去發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)地改正，我一定要做一個(gè)模范，讓大家可以以我為榜樣。也希望同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)我的有不足的地方，給我點(diǎn)出來(lái)，我會(huì)虛心地接受，也會(huì)盡自己全力去改正同學(xué)們給我指出來(lái)的不足，成為你們心中的好班長(zhǎng)，這是我要做班長(zhǎng)的首要目標(biāo)。
在管理好班上同學(xué)的同時(shí)，我也不會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有落后，工作和學(xué)習(xí)我要做到兩不誤，我要繼續(xù)成為可以那學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，不會(huì)驕傲忘本，我來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)。這樣我更能成為同學(xué)們心中合格的班長(zhǎng)，同學(xué)們也更能認(rèn)可我站上班長(zhǎng)這個(gè)職位，認(rèn)可我得到班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。
如果老師和同學(xué)選擇我成為高一xx班的班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己的所能做好這幾點(diǎn)：
在班級(jí)紀(jì)律上 ，我會(huì)管理好上課時(shí)的.紀(jì)律，并且嚴(yán)格的管控好每一堂自習(xí)課的紀(jì)律，讓同學(xué)們能在自習(xí)課上有更高的收益，上課的四十五分鐘也可以讓同學(xué)們好好地利用好。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們有任何學(xué)習(xí)上的困擾都可以來(lái)找我，我會(huì)把自己知道的全部都分享給大家，只要同學(xué)們用得到的地方，都可以來(lái)找我。
在工作上，做為班長(zhǎng)就是所有老師的小助手，老師需要幫助那里就會(huì)有我的存在，上課老師需要用到多媒體工具我就會(huì)提前給老師們準(zhǔn)備好，不會(huì)讓老師耽誤上課的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會(huì)一絲不茍地完成，不會(huì)敷衍地對(duì)待老師交給我的工作任務(wù)。
請(qǐng)老師和同學(xué)相信我的工作能力，投出自己手里的一票來(lái)支持我。謝謝大家！
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