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關(guān)于學校中層領(lǐng)導副職的競選演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于學校中層領(lǐng)導副職的競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！在這里，感謝學校領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給了我這個競聘機會。感謝縣教育局領(lǐng)導結(jié)我們提供了一個展示自我風采的平臺。我叫------，現(xiàn)年35歲，中共預備黨員，20xx年9月參加工作，大學本科學歷。這些年來學校領(lǐng)導，各位前輩、同事給了我大力支持和幫助，在此我真誠的表示感謝，謝謝你們！
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，大家是有目共睹的，我相信各位領(lǐng)導和老師會對我有客觀公正的評價。
我對學校中層是這樣認識的。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶。作為學校中層干部要以學校的發(fā)展為根本，對上當好建議者、執(zhí)行者和補救者。既要按照現(xiàn)行制度辦，不推諉不扯皮；又要能以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代言人，及時反映老師的心聲和合理建議，既講原則，又注意方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
我覺得我在擔任學校中層干部方面具有以下五點優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根教育，了解、團結(jié)老師，真正代表老師利益的有效途徑。幾年來我所帶的班級曾被評為縣級優(yōu)秀班級；我從事的英語學科教學成績也名列片區(qū)前茅。以后，對待一線工作我將永不懈怠。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我堅持學習，不斷地豐富自己、提高自己，練就了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在11年我被評為縣級學科帶頭人，去年又在初中高效課堂競教中獲得縣級等級獎。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。參加工作以來，我在村小包班教學5年，回中心校后擔任初中班主任5年，期間還擔任少先隊大隊輔導員3年、學校團總支兩年，最近一年還作為值班負責人輪流負責學校值周工作。多年的工作經(jīng)歷，讓我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范。如果我能當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力．我在日常生活和工作中“明明白白做人，實實在在做事”言行一致，踏實肯干，誠實待人。在大家的栽培和幫助下，我先后被評為縣德育先進個人、優(yōu)秀班主任、德育標兵；還獲得了升中片區(qū)學科教學質(zhì)量先進個人，優(yōu)秀班主任，高效課堂建設(shè)先進個人等榮譽。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，我的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠更好的做好學校中層的工作。
五是有著用心服務(wù)的意識。我認為教育就是服務(wù)，管理就是用心服務(wù)。譬如：在工作中我關(guān)心留守學生，為學生和家長服好務(wù)；帶領(lǐng)團員同學為學校大型活動服好務(wù)；督導值周學生為學校值周工作服好務(wù)；管理好學生會為學校養(yǎng)成教育服好務(wù)等等。在以后的工作中，我會懷著一顆感恩的心更好的為大家做好服務(wù)工作。
當然，由于個人能力有限，在工作中難免會有一些不周全的地方。
請大家多多包涵，及時指正，我一定會改進。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接永紅學校輝煌燦爛的明天。當然，如果我不能當選，我也將繼續(xù)做好自己本職工作。
也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作，也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)的? 總之我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位領(lǐng)導、老師投我一票！ 謝謝大家！
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