小學生競選衛(wèi)生委員演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生競選衛(wèi)生委員演講稿,希望對大家有所幫助。
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿1
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!今天,我競選的是衛(wèi)生委員。
我之所以會競選這個職位,是因為看到我們班上的同學有的.就把垃圾隨便扔在地上,有的本來就是衛(wèi)生委員,但是他還明知故犯地亂扔紙屑,還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯,還沒有完成自己的職責同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做,同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做,有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上,風一吹,就把垃圾給吹走了,真是應了一句話一粒老鼠屎壞了一鍋粥。
而我就不同了,我一看到地上有一粒紙屑,我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面,一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任,我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生,如果他們不聽的話,我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺,并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員,我會盡到我自己的責任,讓每一個同學都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,把我們五一班變成一個干凈的教室。
也許我有時候很大聲,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。希望大家支持我,謝謝!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿2
大家好!
我叫顧xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選衛(wèi)生委員,此時此刻我很激動,也很緊張。衛(wèi)生委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
我認為班委這個職務,首先它意味著能力,一年的衛(wèi)生委員生涯讓我積累了一定的工作經(jīng)驗。其次,意味著奉獻,能為同學們奉獻自己的微薄之力何嘗不是一件快樂的事情。它意味著責任。責任意味著承擔,意味著對同學對班級對團委對學校負責,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做班委的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內(nèi)的.學習質(zhì)量。
當然,作為一名合格的五年級生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人。今天,我滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的五年級學習生活接軌,幫助大家改正以前五年級時大家學習上出現(xiàn)的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明五年級生的優(yōu)良品質(zhì)。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。
如果我能當選為班委,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。希望各位投我一票,謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿3
同學們:
大家好!這次,我想競選衛(wèi)生委員。
我這次競選衛(wèi)生委員,是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負責。不讓衛(wèi)生扣分,讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農(nóng)村長大,能吃苦耐勞。我有信心,有信念可以把這個職務當好,把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時時刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功,我會在下課時,看看有誰在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾,我就會把垃圾垃圾扔進垃圾桶內(nèi)。我會在每天掃地時留下來,幫助同學掃地;我會在一個地方時,主動去清掃。
衛(wèi)生委員不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神,還可以讓我們的身體變得很好,會讓我們長得快,長得高。
衛(wèi)生委員雖然不是很大的一個職務,但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衛(wèi)生委員一起和同學掃地,那些不守本分的同學就會在教室里打打鬧鬧,不認真清掃。衛(wèi)生委員如果在公共區(qū)提醒同學,每天的清掃就不會很麻煩。
就算我落選了,我也一樣會為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生委員,也要愛護衛(wèi)生,維護衛(wèi)生,這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護環(huán)境是我們小學生,甚至全國、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境,就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當上我們班上的衛(wèi)生委員,我想要磨煉出一個全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票,請支持我,我會努力的,謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話,我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗,老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。我有愛干凈的想法,也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣,這也說明我保持的非常好,也希望班里衛(wèi)生保持好。
如果競選成功了,我也會有更大的.自信,相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的;然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的,我會讓他(她)幫助其他人干值日;要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈,同時也會檢查自己的穿著整不整齊,我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。
如果我落選了,我換位思考自己的不足之處,然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望,我一定會準備好,下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我,我一定會好好當衛(wèi)生委員的,不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿4
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天我非常榮幸地站在這里,我要競選的是衛(wèi)生委員,此時此刻,我的心里非常的激動,并且充滿感慨。激動的是我能再爭取到為大家服務。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我會帶動全班同學把衛(wèi)生工作做好。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我會每天早上早早地起床,打掃衛(wèi)生,給同學們和老師們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境。
如果我當上了衛(wèi)生委員之后,我會在放學之后留下來與同學們一起值日。
如果我當上了衛(wèi)生委員……
我想:給予是快樂的.。我為同學們付出,同學們高興,我的心里也非常快樂。
假如我落選了,我也不會灰心,這說明我還有缺點,還有不足的地方,我會繼續(xù)努力,爭取當下次當選。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。大家還要猶豫嗎?請投我一票吧!請大家相信我,我一定會成為出色的班干部!謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿5
大家好:
我是魯榕榕,是501班的中隊長,我每學期都被評為三好學生。
在這次競選活動中,我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候,媽媽就教育我自己的事自己做,媽媽讓我自己掃地,自己洗碗,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定以身作則,無論做什么事,我都會認真、仔細,為同學們著想,為班級著想。發(fā)揮我的`特長,為大家服務,為學校和班級爭光。當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們,我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗,我也不會難過,就當作是一次煅煉吧,這說明自己離大隊委的標準還有一定距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。相信我,給我一次機會,我不會讓你們失望的。
我的演講到此結束,謝謝大家。
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是Xx,今天我要競選三年一班的衛(wèi)生委員。
大家隨處可見的生活陋習,比如:馬路上的煙頭,痰漬,旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶,食品外包裝袋等等,垃圾到處亂丟,破壞了我們的生活環(huán)境,影響了我們每天的好心情,這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來中國的建設者,好的生活方式要從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
我要做到:
1,按照學校要求,定期及時檢查同學們的'手指甲是否過長,衣冠整潔等等的身美要求,替老師分擔班級的瑣碎事件。
2,協(xié)助值日生每天把教師打掃干凈,給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環(huán)境。
3,課間休息時,隨時配合當日值日生檢查教室內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4,幫助有不良習慣的同學干政錯誤,做一名合格的小學生。
5,配合老師工作,把我們班級建設成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的衛(wèi)生委員,以身作則,監(jiān)督大家,幫助大家,帶領三年一班全體同學做到校園內(nèi)不亂丟垃圾,保持教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,做到:地面潔凈,課桌白凈,窗戶明凈,個人衛(wèi)生干凈,整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律,靜心教我們的文化課,讓我們在一個和諧美好的環(huán)境中度過小學時光,我愿意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班,優(yōu)秀的三年一班,為我們更好的學習知識,為集體的榮譽,齊頭共進做優(yōu)秀的好學生。在這里,我希望大家支持我,鼓勵我,相信我,配合我,三年一班全體同學一起共同努力吧,好好學習,攜手并進,為了我們美好的未來!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿7
親愛的老師、同學們!
大家好!
今天,我很榮幸能參加本次班干部的競選,也很感謝大家能給我這次寶貴的機會,我要競選的是衛(wèi)生委員。
我對衛(wèi)生委員這個職位已經(jīng)仰慕許久了,我瞻仰它,不是因為獲得了權威,可以將看不順眼或稍稍犯錯也不給予提醒就在文明表上畫一個大大的'點。而是因為當好衛(wèi)生委員不容易,要讓每個組員都將自己管理的“地盤”管理好,是件不容易的事,再加上一些經(jīng)常搗蛋不掃地的差生,就更不好管了。
俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”那也同樣的道理,如果連組長都不好好做,那組員就會理直氣壯地說:“是組長帶頭先玩的,我們才跟著玩。”而我可以向大家保證,我一定會當個好榜樣,好好做好組長的事。如果遇到難管理的差生,一般組長都是要在文明表上打點以示警告,警告無效就打點,可有些差生的心里就是:記就記唄!反正無所謂!大不了就是失了一朵紅花嘛!如果我當上組長我會這么做:先給予提醒,提醒無效,就跟他擺道理:“如果,所有桌椅都擺得整整齊齊,地板掃的很干凈,就你這組桌椅歪歪扭扭,地板滿是紙屑,你看了會怎樣?如果就因為你而連累全組發(fā)掃,你會怎樣?”我相信這樣,他應該會敗下陣來。
今天無論結果如何,我都會很高興的,因為能和大家分享一些東西,談何不高興呢!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿8
各位老師、同學們:
大家好!
今天我想來和大家競爭一下衛(wèi)生委員的職位,從小學開始,我每次都會競選衛(wèi)生委員,但每次都沒有選上,這次我想在初中再努力一把,為大家整理出一個潔凈的班級。
衛(wèi)生委員可能也沒有太多的人想去做,因為這是一個有一點累的活動。其實我以前也不是特別喜歡打掃衛(wèi)生,在家都是媽媽打掃的,但自從媽媽懷了二胎之后,家里的一切家務都是我做的,在這段期間,媽媽總是會教育我說女孩子要懂得做家務,這是最起碼,以后生活還能自理。所以在那以后,家里的衣服衛(wèi)生,房間都是我打掃的,漸漸的,我也愛上了這份“工作”,每天不做一點什么都感覺到很無聊。到學校去了以后,我也很喜歡打掃衛(wèi)生,總喜歡看見一個整潔的教室,不然手里總想干點什么,班上的人還總說我有強迫癥呢!
衛(wèi)生委員就是為班級服務,雖然沒有別的委員那么重要,但在班級里還是有用的,如果領導來視察,看見你的班級亂糟糟的,到處都是垃圾,那么就會給這個班級這個學校不好的評價,所以,要想別人喜歡你的班級,衛(wèi)生是第一位。請大家多多投我一票,如果我當選了,我會為大家創(chuàng)造一個眼前一亮的教室,讓別的'班的人都羨慕;但如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會協(xié)助新的委員,和他們一起打掃好管理好班級里的衛(wèi)生,讓大家可以在一個舒適的環(huán)境里學習。
如果大家聽了我的演講覺得可以,就請投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿篇敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我叫xx。很榮幸能夠站在這里,與許多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我競選的是衛(wèi)生委員。
假如我當上了衛(wèi)生委員,我一定不會辜負老師和同學們對我的期望,努力做到最好,盡全力為班級做貢獻。但是,每個人都不是十全十美的,假如同學們對我有意見,就盡管提出,我一定虛心接受并改正。同時,我的興趣愛好廣泛,喜愛鋼琴,國畫,書法,并都在這三方面取的了不錯的成績。如果我當上了衛(wèi)生委員,我一定嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己。
流星的光輝來自天體的磨擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而每一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和同學們的共同努力。
假如我選不上,我也不會氣餒,因為這說明我做得不夠好。
同學們,相信我,支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿9
敬愛的老師,親愛的.同學們:
大家好!
我是xxx,我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道,現(xiàn)在的人是越來越不注意衛(wèi)生了。他們在大街上隨處吐痰,隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們?nèi)ジ恼。如果我當上了衛(wèi)生委員,我會為此制定一個計劃:
1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;
2、不再在大街上扔果皮、吐痰;
3、見到校園或者公共場所里有垃圾一定要撿起,丟進垃圾桶;
4、要求同學們不在校園或者公共場所里扔垃圾;
5、要求本組同學在十五分鐘內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)、教室……假如我能當上衛(wèi)生委員,我將會用比學習多2倍的精力,我一定會把握這個機會,更加嚴格要求自己,盡職盡責地為同學服務,和同學們一起進步。
假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我會當好老師的小幫手,將班級保持得干干凈凈、一塵不染。
假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定會位同學們做好榜樣,讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!謝謝大家!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們。
大家好。 我是紀宇芝,這幾年是我第一次在臺上演講。
在這次競選活動中,我準備競選的崗位是 衛(wèi)生委員。在很小的時候,媽媽就教育我自己的事情自己做,媽媽讓我自己洗碗,自己整理房間,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。 同學們都知道,現(xiàn)在社會上的`人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地,漸漸地,人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的,四處亂丟垃圾,讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學們的習慣。我們現(xiàn)在應該做的就是克服這個習慣,讓它從我們的生活中永遠消失!
同學們?nèi)绻耶斏狭诵l(wèi)生委員,我將會以身作則——積極幫助同學或老師搞衛(wèi)生希望同學們也行動起來。 如果同學們相信我,請投我一票。 我的演講到此結束,謝謝大家
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(2)班的xxx,站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選衛(wèi)生委員了!
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,五年的學習生活我過得快樂而充實。我的愛好有很多,尤其是圍棋。我學了半年,就考上業(yè)余一段,還多次在學校舉行的年級比賽中名列前茅,為班級爭得榮譽。
今天,我將競選衛(wèi)生委員,因為我覺得以我的能力還不能當上班長。所以我想先從最基礎的開始,一步步爬上來。俗話說的好:細節(jié)決定成敗。一個班如果一些衛(wèi)生習慣都做不到的話,那怎么能成為好班級呢?如果地面上全是垃圾,讓人看著就不舒服,還怎讓人安靜的學習呢?
我也非常知道榜樣的力量是無窮的的道理。就像大雁一樣,如果領頭雁沒起到作用,那么其它大雁的心也就散了。飛不到目的地了。如果我當上了衛(wèi)生委員,我一定會盡全力來管理班級的衛(wèi)生保潔。只要我?guī)Ш妙^,那么全班也一定會行動起來。我也不會有絲毫的怠慢。我還根據(jù)我們班現(xiàn)在的情況制定一些衛(wèi)生保潔班規(guī)。來懲罰那些衛(wèi)生習慣不好的人,也借此樹立威信,更加嚴格的.好管理。
現(xiàn)在,我們班的衛(wèi)生非常不好,地面上有很多垃圾,亂扔垃圾的人更是數(shù)不勝數(shù)。有些人更是懶惰,明明就離垃圾桶旁卻隨手一扔扔在了外面,這個是絕對不允許的。上周,我們班衛(wèi)生方面還被扣了分。所以,我針對這個想出了一條:現(xiàn)在同學們周圍的地面就是自己的家,要把它清理干凈成沒有一點垃圾,若地面上被發(fā)現(xiàn)還有垃圾將扣除二十個學分。若亂扔垃圾被發(fā)現(xiàn)將扣除四十學分,態(tài)度不好的將被罰掃一周。(這兩項中違反三次也罰掃)。我相信,有這些措施后,我們的地面衛(wèi)生應該會很干凈,同學們也就一個良好的學習環(huán)境。
最后,我想對大家說:班級是我家,衛(wèi)生靠大家。我相信,只有靠大家力量才行。所以,我要競選衛(wèi)生委員,我相信我可以辦到,我也相信大家做得到,請給我一次鍛煉的機會,為我投上神圣的一票,謝謝!
小學生競選衛(wèi)生委員演講稿12
大家好!
我叫Xx,競選我們班的衛(wèi)生委員。
如果競選成功了,我也會有更大的自信,相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的;然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的,我會讓他(她)幫助其他人干值日;要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈,同時也會檢查自己的穿著整不整齊,我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。
如果我落選了,我換位思考自己的不足之處,然后改正自己的不足的.地方。當然我不會因為這件事而失望,我一定會準備好,下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我,我一定會好好當衛(wèi)生委員的,不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!
天我競選的職位是勞動委員。我為什么要競選勞動委員呢?因為我覺得勞動最光榮。
假如我當上了勞動委員,我會把每一個墻角都仔細檢查一遍,看看是否干凈。如果不干凈,我會讓干這里的同學再干一遍,直到打掃的干干凈凈為止。這樣,學校再來檢查衛(wèi)生的時候,就不會給班里扣分了。 還有,勞動委員還要熱愛集體,關心同學。
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