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崗位晉升申請書 15篇
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天申請書與我們的生活息息相關(guān),通過申請書,我們可以提出自己的請求。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的崗位晉升申請書 ,希望能夠幫助到大家。
崗位晉升申請書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年即將過去,回顧這一年,取得了很大進(jìn)步,但也有不少缺點,現(xiàn)總結(jié)如下:
一年來,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想并在實際工作中,以"八榮八恥"的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期,又在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了黨的十七大報告,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,并已提交了學(xué)習(xí)心得。
我知道,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中,堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想,更新觀念,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上,我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎,始終堅持從一點一滴的小事做起,以實際行動爭取早日入黨,并為黨的事業(yè)作出實際貢獻(xiàn),不斷提高自己的.思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,即時寫下了相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,特別是到新的`工作單位后,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下健康教育工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對我的期望。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
崗位晉升申請書 2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的.實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請人:xxx
XX年7月7日
崗位晉升申請書 3
尊敬的公司指導(dǎo):
你好!我就是xxx,在xx公司任務(wù)已有六年多的光陰了。在器材部現(xiàn)擔(dān)任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù),我在這個地位上任務(wù)也有一年半的光陰了。自從我第一天離開這個崗位上任務(wù)我就深知自我職責(zé)的嚴(yán)重。我務(wù)必傾注一切的熱情和汗水以此來報答公司指導(dǎo)對我的信任。這么久以來,我一向無愧于心,方方面面我不敢說失職盡責(zé),但至多我盡了自我全部的努力來做好我的每一項任務(wù)。
中國有句俗話:“人往高處走,水往低處流〞。就像大部份人一樣,我希冀我所付出的努力可以被指導(dǎo)看到,我的潛力可以失掉指導(dǎo)的賞識。只需有一個時機(jī)出此刻面前,我想無論就是誰,只需他有自信和決心,他就必需不會放過這個時機(jī)。
這天,我鄭重的向公司提出“提升器材部產(chǎn)品主管〞一職請求。我明白在新的崗位上任務(wù)壓力會更大,困難會更多。但我曾經(jīng)作好了預(yù)備,隨時預(yù)備迎接新的應(yīng)戰(zhàn)。不論遇到什么費(fèi)事,我都將和我的團(tuán)隊并肩戰(zhàn)役。我置信自我的潛力,由于這一切都來源于我對這個任務(wù)多年來的酷愛,以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司指導(dǎo)給我這個錘煉的'時機(jī),我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱情做好我的每一項任務(wù)。為公司發(fā)明價值,同公司一起瞻望完滿的將來!
請求人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 4
XX學(xué)校教師職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組:
我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,XXXX年X月參加教育教學(xué)工作至今,XXXX年X月被上級職改部門授予小學(xué)級教師任職資格,現(xiàn)任教于XXXXXX小學(xué),長期擔(dān)任小學(xué)XXX教育教學(xué)工作。
任小學(xué)X級教師以來,我思想端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守學(xué)校紀(jì)律,服從學(xué)校工作安排,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真地履行了一名小學(xué)X級教師的職責(zé)。XXXX年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。
鑒于自身條件,我認(rèn)為我已具備了一名小學(xué)X級教師的任職資格,因此,本人特此申報小學(xué)X級教師職務(wù),請各級職評組織批準(zhǔn)為盼。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
根據(jù)公司需要及工程部的實際情況,現(xiàn)推薦以下四名員工為各班組主管。以下是四名員工的工作情況:
20xx年x月入職,原x工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為x工程部強(qiáng)電運(yùn)行班主管。該員工以前在長安公司長期工作過,也在其他物業(yè)公司工作過,在強(qiáng)電方面有著熟練的操作技術(shù)及豐富的'經(jīng)驗。在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),并且很有耐心地傳授實習(xí)生們自己的經(jīng)驗,在大家眼中是個不錯的師傅。
20xx年x月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部弱電主管。該員工工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈。和公司同事之間能夠通力合作,相處融洽,并且積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。是個極富工作熱情的員工。
20xx年x月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部土建主管。該員工目前的工作主要是負(fù)責(zé)A03前期土建方面工作的完成情況。在工作期間,不僅按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,還積極地配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。責(zé)任感強(qiáng)并且和同事關(guān)系和睦,相處融洽。
20xx年x月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部綜合維修主管。該員工主要負(fù)責(zé)綜合維修方面的工作,有著較高的專業(yè)技術(shù)。性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,并且有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力。
以上就是四名員工的基本情況。相信他們一定會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 6
尊敬的指導(dǎo):
我叫xx,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,于20xx年分配到舊店中心校任務(wù),從事小學(xué)教學(xué)任務(wù),至今曾經(jīng)在教學(xué)一線任務(wù)近8年,于20xx年提升為小學(xué)一級老師。這些年來,在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下和理論錘煉下,任務(wù)才能和思想看法有了極大的進(jìn)步。回憶過來的8年,次要任務(wù)總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表身為老師,我深深看法到“教書育人〞、“文以載道〞的重要性和艱難性。在任務(wù)中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),酷愛、關(guān)懷全體先生,對先生的教育可以動之以情,曉之以理,協(xié)助先生樹立正確的人生觀、迷信的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)厲依照學(xué)校的要求做好各項任務(wù),甚至還保持節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)任務(wù);甘于貢獻(xiàn),從不計較團(tuán)體得失,相對做到團(tuán)體利益聽從個人利益。在先生和老師心目中,具有較高的威信和較好的老師抽象。
二、精心施教,構(gòu)成特征作為一名普通的教學(xué)任務(wù)者,可以嚴(yán)厲要求本人,一直以一絲不茍的任務(wù)態(tài)度,實在抓好教學(xué)任務(wù)中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)展了深化研討與討論;備――備教材、備先生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)要素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣〞先生;考――考題靈敏、開發(fā)思想、迅速反應(yīng)、及時補(bǔ)漏。教學(xué)進(jìn)程中,能依據(jù)先生的詳細(xì)狀況,及時調(diào)整教學(xué)方案和形態(tài),改良教學(xué)辦法,自始至終以培育先生的思想才能,進(jìn)步先生剖析、處理成績的才能為主旨,依據(jù)先生的`特性差別,因材施教,使先生的特性、專長順利開展,知識程度分明失掉進(jìn)步。
三、潛心研究,完善自我從教8年來,在較好地完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還擅長進(jìn)展教學(xué)研討,積聚教學(xué)經(jīng)歷,不時鍛煉本人的教學(xué)根本功。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,注重教學(xué)研討,寫出了國度省市級多篇論文。別的我參與了自學(xué)考試,主修漢言語文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
成果屬于過來,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無盡頭,我將在今后的任務(wù)中謙虛學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路曾經(jīng)演化成歷史,今后我需求考慮的是怎樣努力完成“而今邁步從頭越〞。 我的狀況僅報告請示如上,經(jīng)過8年的教學(xué)理論, 自以為根本契合小學(xué)初級老師的申報要求,特向下級指導(dǎo)提出請求,請指導(dǎo)給予同意為盼!
xxx
日期:20xx年x月x日
崗位晉升申請書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于XX年12月入職,剛?cè)牍緯r擔(dān)任采購主管職務(wù),后因公司的業(yè)務(wù)需要,從XX年3月我有機(jī)會到市場銷售部工作,在副總的領(lǐng)導(dǎo)下,我伴隨著國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)的壯大而成長,到現(xiàn)在,我已在市場銷售部工作了五年多,擔(dān)任業(yè)務(wù)主管職位,負(fù)責(zé)公司的40%多的國內(nèi)銷售業(yè)務(wù)。
我是本部門中,除了副總外的唯一一個老員工,我見證和參與了xx公司的國內(nèi)業(yè)務(wù)從小到大的成長過程,培養(yǎng)了一批忠實的客戶,同時也練就了獨擋一面的能力。自從我到了銷售這個崗位上,我就深知自己的責(zé)任重大,產(chǎn)品銷售是走在公司的最前沿,銷售業(yè)績的好壞關(guān)系著公司的整體,從到銷售部的第一天,我就打心底熱愛銷售這份工作,我將我的所有熱情及汗水投注在其中。這五年的`時間使我從銷售新手蛻變成銷售熟手,方方面面,我都盡可能做到最好,希望可以完美地完成每一單的銷售。
俗話說“人往高處走,水往低處流”,我希望我所付出的努力得到公司領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,希望我的能力得到領(lǐng)導(dǎo)們的常識,同時我更希望自己能在自己喜歡的職業(yè)道路上能夠走得更遠(yuǎn)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們一直對我本人的信任與支持,在我有錯誤和缺點時,幫我指出,讓我有機(jī)會不斷修正自己,提高對自己的要求,更重要的是我還得到副總的授權(quán),于去年開始做了一些部門的管理工作,逐漸以管理人員的角度去處理事情,剛開始做時處理得可能不是很完美,受到了批評和指正,但我從中吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn),希望在今后的事情上能夠站得更高,處理事情考慮得更全面。經(jīng)過五年多的銷售經(jīng)驗的積累及去年的管理工作的小磨練,我認(rèn)為現(xiàn)在的我有能力擔(dān)任本部門的管理工作,協(xié)助黃俊明副總管理好本部門工作。如領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為我行,請給我這個機(jī)會。
如果我能得到這個機(jī)會的話,我將按以下方面開展自己的工作:
一、梳理本部門的業(yè)務(wù),減少勞動重復(fù),提高工作效率,現(xiàn)已對如何提高開票效率及減少工作量與負(fù)責(zé)開票工作的進(jìn)行了交流,盡可能利用倉庫的發(fā)貨的電子信息及銷售list信息,減少二次尋找及輸入信息的工作量,此舉需增加銷售list錄入一點點工作量,相比開票錄入的工作量就會少很多;接下來我會將此操作落地,同時對發(fā)貨工作及銷售信息錄入工作及對與客戶聯(lián)系方面的操作進(jìn)行梳理。希望在erp收集信息的同時,可以將本部門的業(yè)務(wù)操作做到簡化及效率。
二、梳理本部門與其它部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系問題,如漏發(fā)貨無人跟蹤問題(部分產(chǎn)品因不良而不能按時發(fā)貨時,在發(fā)貨計劃上無更新以致貨長時間漏發(fā));客訴產(chǎn)品的補(bǔ)發(fā)貨的跟蹤問題(產(chǎn)品返回,在質(zhì)量部分析時間長,返修時間長,無時間控制點,延誤客戶需求);客供材料的使用情況跟蹤(如客戶資產(chǎn)很貴,生產(chǎn)部門不了解,以致按自己的產(chǎn)品一樣多投料,產(chǎn)生客戶資源的浪費(fèi));客戶需求更改無法落地實施的問題(pcn已下,工程部標(biāo)準(zhǔn)已出,但生產(chǎn)可能還執(zhí)行原來的標(biāo)準(zhǔn),無人監(jiān)督);以及非常規(guī)訂單如何協(xié)調(diào)各部門參加(如市場判斷可接,但工程師嫌麻煩,不愿意接的單,如何建立一個標(biāo)準(zhǔn),來評估是否接單,不以人的意志為轉(zhuǎn)移),非常規(guī)訂單的問題百出等問題(僅從技術(shù)上判斷可加工,但未估計到生產(chǎn)中的其它可控及不可控因素,未做全面評估,以及操作人員對訂單的重要程度不清楚,有可能會出現(xiàn)浪費(fèi)材料或報廢及延誤交期等情況。以上問題,大部分因部門職能流轉(zhuǎn),無主控制點而造成,需要建立相應(yīng)的控制點,以便監(jiān)控全局。以上問題是我在工作中發(fā)生的部分問題,我認(rèn)為是影響內(nèi)部生產(chǎn)效率的,需要跟其它部門共同商討解決。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人姓名陳遠(yuǎn),男,現(xiàn)年36歲,自20xx年9月參加工作以來現(xiàn)已有9年的教齡。20xx年7月被聘為中學(xué)二級教師,現(xiàn)已符合崗位十二級晉升十一級的申報條件,特此提出申請。
本人在中學(xué)二級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的`路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,工作態(tài)度認(rèn)真,愛崗敬業(yè),與同事關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,能按質(zhì)按時按量完成教育教學(xué)工作和學(xué)校安排的各項任務(wù)。經(jīng)過近十年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。
一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實踐活動中,近幾年來學(xué)期期末學(xué)業(yè)考試,學(xué)生都取得了可喜的進(jìn)步。
總之,自工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為十一級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委會:
我叫xx,男,漢族,1976年10月出生于貴州xx縣,xx年7月畢業(yè)于六盤水師專政史系,xx年9月考入xx縣新街鄉(xiāng)初級中學(xué),現(xiàn)任初中歷史教師,新街鄉(xiāng)初級中學(xué)的后勤主任及財務(wù)管理等職務(wù),8年來,我一直從事初中歷史教學(xué),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績。本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的歷史教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的工作領(lǐng)導(dǎo)能力,工作能獨當(dāng)一面。
自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級教師資格,至今任中二已滿5年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報中學(xué)歷史一級教師條件。以下是我五年來的工作述職。
一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本
在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn)取;遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國家的大事,關(guān)注教學(xué)中的每一件小事。
我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識,吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷上進(jìn)。為人師表,關(guān)愛學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,與人為善。同時,由于對教育事業(yè)的滿腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作八年來一直出滿勤,甚至母親生病我都沒有請假,母親去世前的幾個小時我都還在工作(喪假是無可奈何的事)。
二、學(xué)識水平——提高是根
本人從教十年來,始終積極探索和學(xué)習(xí),教學(xué)相長,與時俱進(jìn),努力攻關(guān),把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強(qiáng)化提高。
我深知,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我。我牢記“終身學(xué)習(xí)”的理念,一直堅持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志,如《歷史參考》《歷史研究》等,每期我都先睹為快。通過廣泛閱讀,我吸收了他們的.先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,在理論與實踐結(jié)合的層面上,我的`視野逐漸開闊了。同時,我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色,用多媒體教學(xué),創(chuàng)設(shè)審美情境,我力爭讓每堂歷史文課都能“有聲有色”,讓我的課上有陽光和彩虹。
我的教學(xué)觀是:注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒,從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)生練筆主體意識的培養(yǎng),始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。同時,我注重師生雙方的互動與對話,讓所有同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù)。
三、教學(xué)能力——根深才能葉茂
我受聘中二職稱五年來,我一直擔(dān)任歷史教學(xué)和學(xué)?倓(wù)主任工作,始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過七年級、八年級、九年級歷史教學(xué),熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)歷史教材有比較充分的理解,能正確理解掌握歷史教學(xué)大綱和教材,積極研究新課程新課改,能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極實施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容,重點突出。注意培養(yǎng)學(xué)生的歷史創(chuàng)新精神和實踐能力及愛國主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,教學(xué)實踐中,我積極實施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點,以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計上,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新,最大限度地發(fā)揮課堂民主,把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生,每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)歷史。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),同時有針對性講解知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,挖掘?qū)W生潛力,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生的歷史素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促優(yōu)輔差。
在多年的歷史教學(xué)中,我深深地體會到:歷史教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。我在歷史教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,敢冒風(fēng)險,敢闖禁區(qū),在課堂上,我不拘泥于教材這個“例子”,常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā),探討一些有意義的歷史話題,如“中法戰(zhàn)爭的敗與不敗”等。先后組織學(xué)生開展了形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,如“歷史故事”、“歷史人物賞析”、“時事評述”等,極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛,刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的歷史素養(yǎng),受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。
在德育的滲透工作中,我善于利用歷史科在思想性和情感性上的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識,介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家,國青年。
四、教研能力——科研是先導(dǎo)
在學(xué)校的教研活動中,我總是積極發(fā)言,主動和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會,研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計課堂提問形式,交流在課堂上如何將學(xué)生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等。近幾年來,我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想,博采眾長,為我所用。主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)歷史學(xué)習(xí)興趣”、“如何激活歷史課堂教學(xué)”、“課堂教學(xué)如何凸現(xiàn)學(xué)生主體意識”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等,通過這些專題探討,大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好效果。
綜上,我認(rèn)為,自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,教學(xué)效果好,合乎中學(xué)歷史一級教師資格,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往,努力工作,無愧于黨的教育事業(yè)。
申請人:xxx
申請期:xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 10
尊敬的公司指導(dǎo):
首先感激公司給我提供了任務(wù)的時機(jī),讓我留在XX公司成為正式員工并擔(dān)任初級助理。從參與XXX工程任務(wù)到如今的同時參與和協(xié)調(diào)XXX的后續(xù)維護(hù)任務(wù),我一直堅持積極的任務(wù)態(tài)度,嚴(yán)厲要求本人。在不時進(jìn)步本人的業(yè)務(wù)技藝的同時盡本人所能去協(xié)助前期參加工程組的新同事,以完成勾結(jié)協(xié)作,共同提高。
現(xiàn)將這段工夫的任務(wù)狀況總結(jié)如下:
1、能疾速順應(yīng)任務(wù)環(huán)境,全身心投入到任務(wù)中,在外勤和駐點任務(wù)中總結(jié)了不少珍貴經(jīng)歷。
2、軟件操作才能進(jìn)步。經(jīng)過這段工夫的制圖,制表任務(wù)的積聚,我掌握了最新軟件的操作和運(yùn)用,關(guān)于各項辦公軟件的`操作也變得愈加嫻熟。
3、積極參與公司活動,與同事相處融洽。在往常的任務(wù)生活傍邊,常自動與同事溝通扳談,做到高興任務(wù),高興生活。
在XX公司的這一年里我學(xué)到了很多專業(yè)知識和為人處世的道理,我能有明天的提高離不開指導(dǎo)的栽培和同事的協(xié)助;趯镜目釔奂爸笇(dǎo)對我的希冀,鑒于我如今的任務(wù)范圍和任務(wù)強(qiáng)度,我希望能進(jìn)一步向中級工程助理開展。
在此我正式提出升職請求,懇請指導(dǎo)給我持續(xù)進(jìn)步本人、完成抱負(fù)的時機(jī)。我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱情做好公司布置的各項任務(wù),為公司的開展奉獻(xiàn)本人一份微薄的力氣。我情愿同公司一同生長,一同瞻望美妙的將來!
xxx
日期:20xx年x月x日
崗位晉升申請書 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是安管辦的保安。我今天正式遞交個人調(diào)崗申請書。
我自20xx年x月x日進(jìn)入xx股份有限公司,20xx年x月x日調(diào)入到籌備組,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了,在這里我真正真正成為一員專業(yè)的保安,學(xué)到了很多外面小公司學(xué)不到的專業(yè)安保工作,很感謝公司給我這樣子的機(jī)會。
今天我選擇離開純屬個人原因(我要到另外一個城市,因為我愛人在那),不是因為承受能力不行,也不是工資待遇問題。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦衷。
我也很清楚這時候向公司調(diào)崗于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,公司最近的'安防任務(wù)艱巨,上上下下都崩緊了神經(jīng)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性,本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的人員調(diào)配緊張,我鄭重向公司提出調(diào)崗,望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
崗位晉升申請書 12
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
你好,很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己,我是xx,屬于xxx?赡苣銓ξ覜]有什么印象,可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿色彩,我愛銷售,銷售就是策劃,策劃就是生活,在這一刻,我想咱老總每年收入按億算,那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧,哦差點忘了正題,我要升職!我要升職!
小弟可不是無理取鬧,我升職理由有三:
1,小弟成績出色,能力甚佳。由于是男性,我也單位xx一職,在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意,切能帶出弟子,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),為xx事業(yè)拋頭顱,灑熱血。
2,善于合作,善于協(xié)調(diào),個人成功離不開集體其他人的支持和合作,而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊力量,切個性活潑,對人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊合作,使團(tuán)隊利益與個人利益的最大化。
3、咱認(rèn)同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念,小弟反叛,個性張揚(yáng),猶如萬丈金光透入每個人的心房,與企業(yè)理想不謀而合,小弟訓(xùn)練有素,氣質(zhì)好,形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補(bǔ)充兩條理由吧,小弟溝通能力佳,肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī),這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時,也贊揚(yáng)小弟乃是人才,能力頗佳,并互相留下電話,咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走,待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù),原因之一:忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。!這就是我要的環(huán)境。
我乃有遠(yuǎn)大理想之人,望領(lǐng)導(dǎo)信任,給小弟一個學(xué)習(xí),發(fā)展的機(jī)會,在這兩個月的.工作之中,我以掌握基本流程和實際操作,并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。
小弟如果升職,定會一如既往的為xx上刀山,下火海,另外小弟有一建議,將賣場員工減至7人。!如有不明,可當(dāng)面闡述。
小弟乃年輕人,18歲。那還是年末的事,有的是力氣和激情。
綜上所述,我提出升職,請各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后,認(rèn)真審查,并批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人從畢業(yè)后一直在xx工作,至今已經(jīng)是第xx個年頭過半了。經(jīng)過慎重的考慮,特向您提出加薪請求,理由如下:
目前我所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容有:業(yè)務(wù)跟單助理,對外輔料操作員,輔助辦公室內(nèi)勤工作。作為輔助跟單,哪里需要往哪上,這個忙完幫另外一個,眾多的工作內(nèi)容造成我目前的工作狀態(tài):業(yè)務(wù)員空時我不空,業(yè)務(wù)員忙時我更忙。
xx杭辦是杭州市規(guī)模較大的外企杭辦之一,但至今本人的薪水為xx(稅后xx多點),遠(yuǎn)低杭州市平均月薪水平。而能給我?guī)眍~外收入的外單越來越少,今年至今的.月均提成也只能達(dá)到¥xx/月。兩者相加,仍然低于杭州市平均月薪水平。
以xx內(nèi)部員工薪水平做平行參考,比較的結(jié)果是:相同的薪水,本人從事更多的工作內(nèi)容;或者相同的工作內(nèi)容,而本人獲得的卻偏低的薪水。
基于以上實際情況,懇請領(lǐng)導(dǎo)考察并同意給本人提高薪水。
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
崗位晉升申請書 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很榮幸能夠加入好家庭商貿(mào)公司這個團(tuán)結(jié)而富有朝氣的集體,時光如梭,自年9月24日入職好家庭商貿(mào)公司以來首先在司徒店實習(xí),后于10月份根據(jù)公司需要以及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任調(diào)至好家庭超市香濱店任副店長職務(wù)。近四個月的工作與自我學(xué)習(xí),讓我對超市的基本運(yùn)行與崗位職責(zé)有了更深層次的了解.對于工作,總是抱著“不斷進(jìn)取,勇攀高峰”的信念而努力著,也正是因為如此,現(xiàn)希望能夠晉升店長一職,通過工作來不斷完善自己,讓自己能夠接觸到更高難度的`崗位以此來磨練自己并且給公司,給我們的團(tuán)隊創(chuàng)造出更多的利益。
在香濱店任職期間,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),努力協(xié)助店長進(jìn)行店內(nèi)工作,維持店內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn),隨時維護(hù)樹立公司及門店形象。解決客訴,以最好的服務(wù)讓顧客滿意而歸,積極作員工思想工作,爭取讓店內(nèi)工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作,時刻注意賣場情況。學(xué)習(xí)新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等,運(yùn)用并掌握各種技術(shù)及銷售技巧,并在下班時間自主學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)知識,對每日工作作出總結(jié),以達(dá)到自我升華的目的。對于現(xiàn)系統(tǒng)的操作如:定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當(dāng)然,作為一名店長,不單單只是上面說到的這些工作,身為店長應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)好店面團(tuán)隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè).隨時提出合理化建議,協(xié)調(diào)好與各部門之間的配合,制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃.對店面的人員管理進(jìn)行分析總結(jié),流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行,做好上情下達(dá),下情上傳.全面負(fù)責(zé)店面經(jīng)營管理,隨時根據(jù)店面情況改變工作計劃,對人員的能力予以開發(fā),做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力.節(jié)省人力物力,減少不必要開支,培訓(xùn)新員工,灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責(zé)。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度.熟練掌握對于門店有利的各項技能,做好店面后勤保障。時刻注意店內(nèi)銷售情況,增加銷售額,每日記錄工作筆記隨時總結(jié)店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件.每日對店員的工作進(jìn)行分配如:紀(jì)律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在的我可能還不能夠完全做好這些,但是我堅信:今天,我以成為好家庭人為榮,明天,好家庭將以我為傲。
這幾個月以來,從剛進(jìn)入好家庭還是空空如也的四壁到現(xiàn)在逐漸走向正軌,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為一名店長,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書 15
尊敬的黨組織:
我是一個出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
也許,當(dāng)時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的.組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰墻,開始的時候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人。
總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨的核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面,雖然我堅信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進(jìn)行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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