幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ)集錦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的寄語(yǔ)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ),希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ) 1
1、充分尊重學(xué)生。
2、教師要用健康的泉水,澆灌學(xué)生的心田。
3、心中有愛(ài),是教師人格的至高點(diǎn),只有登上這一至高點(diǎn),教師才能做到“以愛(ài)育愛(ài)”。
4、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)完整的世界,教師能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。
5、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵,教師要做高手,才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子,
6、讓每個(gè)學(xué)生都看到一生希望。
7、用心呵護(hù)學(xué)生心靈。
8、以德育人,率先垂范。
9、把學(xué)生作為獨(dú)特個(gè)體來(lái)了解和理解。
10、把對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)漫漫滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。
11、給沒(méi)有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。
12、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
13、教育本身就意味著:以一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
14、真情兮,春風(fēng)煦煦如母愛(ài),師魂兮,日月浩蕩齊放彩。
15、督子十過(guò),莫若獎(jiǎng)子一功。
16、你進(jìn)步,我快樂(lè);你成長(zhǎng),我自豪。
17、播灑一片愛(ài)心,收獲人生幸福。
18、把你的煩惱告訴我,讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告訴我,讓我與你一同分享。
19、撐起一片藍(lán)天,讓學(xué)生拌著青春的朝陽(yáng)飛翔。
20、你的一言一行,一舉一動(dòng),都時(shí)刻牽動(dòng)我關(guān)注的目光。
21、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí),是教師愛(ài)生的最好體現(xiàn)。
22、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。
23、學(xué)生自己管理自己的能力,往往是學(xué)生人格的表現(xiàn),教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己,自己管理自己的能力。
24、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。
25、教師敢于并善于運(yùn)用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
26、教育的奧秘就是教師熱愛(ài)學(xué)生。
27、教誨泛舟愛(ài)作帆。
28、仁者愛(ài)人,智者知人。
29、從學(xué)生出發(fā),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
30、教師要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生。
31、教師是領(lǐng)航員,為你們的人生領(lǐng)航,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時(shí),你們才能有能力自如地航行。
32、學(xué)生們,如果你們能真真正正地站在老師的肩上,那才能看得更高。
33、社會(huì)需要你們,但需要的是有才能的你們,才能源于學(xué)習(xí),來(lái)于鍛煉,努力吧!同學(xué)們。
34、財(cái)富蘊(yùn)于智慧之,而知識(shí)卻不是智慧,但智慧源于知識(shí),因此,我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
35、情如春雨,潤(rùn)學(xué)生之心田,愛(ài)如陽(yáng)光,強(qiáng)學(xué)生之魂魄。
36、愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。
37、嚴(yán)厲中滲透情,教育中包含情,關(guān)懷中充滿情,是對(duì)情感教育的真摯的詮釋。
38、我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友之愛(ài)。
39、真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。
40、愛(ài)學(xué)生才能培育學(xué)生的愛(ài)心。
41、走進(jìn)學(xué)生的心靈,需要愛(ài)、友誼和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
42、教師的目標(biāo)是讓每一個(gè)在你周?chē)膶W(xué)生取得不斷的進(jìn)步。
43、教師應(yīng)具有大海一般的胸懷,淘盡學(xué)生身上的沙塵,讓真金閃爍。
44、教育不是訓(xùn)斥,是包容、是愛(ài)、是在一次次的反復(fù)之后的重新再來(lái)。
45、讓學(xué)生的健康成長(zhǎng)成為我們孜孜以求的目標(biāo)。
46、用愛(ài)心培育愛(ài)心,用智慧啟迪智慧。
47、每一個(gè)學(xué)生都是一顆星,在夜空中都有閃亮的位置。
48、給每個(gè)孩子一份希望,就像給每棵禾苗一縷陽(yáng)光。
49、體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),正如口渴時(shí)喝道清泉。
50、生命就象一列單程火車(chē),請(qǐng)珍惜沿途所有的景色。
51、能延續(xù)對(duì)學(xué)生的愛(ài),需要老師的不斷付出。需要老師在面對(duì)沒(méi)有收獲的付出時(shí),能夠坦然的付出。
52、走進(jìn)學(xué)生,不斷發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處,你便可以自然而然的去愛(ài)他們。
53、老師的愛(ài)不是一朝一夕的,而是需要你如涓涓細(xì)流一樣慢慢滋潤(rùn)他們心田,春風(fēng)化雨般使他們感受、感覺(jué)又感動(dòng)。
54、所有從事天底下最光輝職業(yè)的人都會(huì)竭其所有,讓所有學(xué)生感受到愛(ài)的存在。
55、朝朝夕夕的相處中,灑滿細(xì)細(xì)綿綿的愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)久久的感情,化成永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回憶。
幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ) 2
1.給孩子一張紙,就是給孩子一個(gè)想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們將用大海的溫暖懷抱來(lái)呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們成為快樂(lè)的小天使。
2.孩子的心智是不成熟的,讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人,善于發(fā)現(xiàn)自己的所思所想,順利進(jìn)入自己的內(nèi)心世界,在孩子們的陪伴下,帶領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3.關(guān)注兒童,因?yàn)樗麄冃枰降?欣賞孩子,因?yàn)樗麄冃枰孕?新來(lái)的火辣孩子,因?yàn)樗麄冃枰?dú)立;學(xué)習(xí)兒童,因?yàn)閮和氖澜缡且粋(gè)純潔的世界!愿我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
4.沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有正確的教育。只有愛(ài)孩子,我們才能全心全意地愛(ài)孩子。只有愛(ài)孩子,我們才能理解他們,理解他們,并把他們的喜怒哀樂(lè)放在我們的心里。只有愛(ài)孩子,我們才能更有效地教育孩子。
5.這是一個(gè)五彩繽紛的兒童世界,它展現(xiàn)了自己。沉浸是一種讓人陶醉的舒適和喜悅,期待著幸福和夢(mèng)想。在同樣的藍(lán)天下,讓我們用新的挖掘,用愛(ài)的關(guān)懷,用情的感受,用執(zhí)著的真誠(chéng)團(tuán)結(jié),用真誠(chéng)的表達(dá)幸福,為孩子們的童年播下夢(mèng)想的翅膀。
6.歷史是清楚的,世界上的一切都是老師的手表。我喜歡這個(gè)職業(yè)。這個(gè)神圣的職業(yè)給了我們很大的希望?粗⒆觽冏哌M(jìn)知識(shí)的殿堂,看著孩子們專注于操作和探索,老師會(huì)不厭辛勞、耐心地引導(dǎo)他們。孩子們對(duì)進(jìn)步的渴望隨著太陽(yáng)的升起而高漲。日復(fù)一日的激情,讓我為前方的路加油。
7.生活是真實(shí)的,因?yàn)槲倚闹杏袑?duì)孩子們的愛(ài)。我不想成功或不成功。如果我選擇這個(gè)職業(yè),我將在這片熱土上工作。只要我投入過(guò),付出過(guò),擁有過(guò),我相信孩子們會(huì)在我人生的五行譜上譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。
8.如果我們把孩子比作生命的春天,我們就像季節(jié)的神,每天在夕陽(yáng)下播種,在夕陽(yáng)下收獲,帶領(lǐng)孩子們順利度過(guò)每一天,肩負(fù)著沉重的責(zé)任。老師的路是平凡的,但卻讓我們?cè)谄椒仓猩钌铙w會(huì)到光輝。歲月可以帶走我們有限的生命,但帶走不了我們一路走來(lái)的歡歌笑語(yǔ),也帶走不了對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福。雖然我們只是雨滴和露珠,但在陽(yáng)光下它折射出耀眼的光輝,我們的生活是平凡而燦爛的。
9.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)守信。以平常心面對(duì)生活中的人和事,善待他人。擦去發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中找到幸福和美,在工作中得到幸福。
10.每天當(dāng)孩子們走進(jìn)幼兒園的大門(mén),我都會(huì)用溫暖的笑容迎接他們。當(dāng)孩子們快樂(lè),有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng),我可以看到老師的關(guān)心,移動(dòng)的陰影。只有愛(ài)孩子,我才能把我的心奉獻(xiàn)給孩子。
幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ) 3
1、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。
3、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。
4、在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要,那就是:絕不損害別人。
5、興趣是的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí),那么,離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
6、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
7、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
8、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛(ài),我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
9、孩子們的心,就像一塊盛產(chǎn)種子的土地,需要孩子們到省里去教育,像農(nóng)民一樣,要忍受惡劣的天氣,精耕細(xì)作,竟急不可耐,一步一個(gè)腳印。讓我們捍衛(wèi)兒童的純真、兒童的天性、純凈的生態(tài)環(huán)境、源源不斷的綠水、物質(zhì)的豐富性、創(chuàng)造力!
10、早晨,面對(duì)第一縷陽(yáng)光,我最想看到的是你的身影,最想聽(tīng)到的是你的聲音。親愛(ài)的孩子們,我想讓你們像小鳥(niǎo)一樣在我身邊玩耍,你們知道嗎?只有快樂(lè),我才會(huì)快樂(lè)。
幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ) 4
1、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱,呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們成為快樂(lè)的小天使。
2、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的,讓我們做一個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想,順暢步入他們的內(nèi)心世界,與孩子為伴,引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3、重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降;賞識(shí)孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕;新熱孩子,因(yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓!愿我們的孩子健康快?lè)的成長(zhǎng)!
4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有正確的教育,只有愛(ài)孩子,才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子,只有愛(ài)孩子,才能理解他們,體諒他們,把他們的歡樂(lè)和苦惱裝在自己心中,只有愛(ài)孩子,才能更有效的教育孩子。
5、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界,顯身其中,沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅,期待著快樂(lè),期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下,讓我們用新去挖掘,用愛(ài)去呵護(hù),用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠(chéng),用真誠(chéng)抒寫(xiě)快樂(lè),給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
6、歷史晴空,天地萬(wàn)物,為人師表的我愛(ài)著這份職業(yè),神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望,看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂,看見(jiàn)孩子們?cè)趯P牟僮,探索的時(shí)候,老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo),孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的激情,讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真實(shí)的,因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛(ài),我不想是否能成功,我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò),我相信:孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
8、如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽(yáng)收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天,肩負(fù)重任。從師之路平凡,但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ),也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌。
9、勤勤懇懇做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂(lè)著。
10、當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻,我就會(huì)親切微笑的問(wèn)候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí),能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情,只有愛(ài)孩子,才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。
11、兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地,需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣,遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性,純凈的生態(tài)環(huán)境中,綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!
12、清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛(ài)的孩子們,知道嗎?只有快樂(lè),我才會(huì)快樂(lè)。
13、為延續(xù)教育世家這份獨(dú)特的“愛(ài)”,我用青春的起始耕耘著平凡,直到兩鬢增添了白發(fā)還依然默默地守侯,這其中的五彩經(jīng)歷,讓我有感動(dòng)、有欣喜、有精彩、有付出、有努力、有辛苦、也有茫然。雖歲月匆匆,卻癡心未改,讓我在有限的時(shí)間里為平凡的光環(huán)再添色彩。
14、尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降龋毁p識(shí)孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕牛恍聼岷⒆,因(yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓!愿我們的孩子健康快?lè)的成長(zhǎng)!
15、做人認(rèn)真、待人以善、示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
16、勤勤懇懇做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂(lè)著。
17、生活是真實(shí)的,因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛(ài),我不想是否能成功,我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò),我相信:孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
18、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心;
19、 老師就像一只蠟燭,它不僅點(diǎn)燃孩子們的心靈,也能點(diǎn)亮孩子的.一身,我將愛(ài)化做對(duì)孩子們的幼小心靈的關(guān)懷。
20、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
21、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
22、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
23、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
24、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
25、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
26、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
27、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
28、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
29、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
30、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
31、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
32、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
33、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
34、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
35、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞??
36、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
37、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
38、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海?
39、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
40、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
幼兒園教師簡(jiǎn)短的寄語(yǔ) 5
1) 孩子,你們都長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話:路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己。
2) 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
3) 在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子,做起手工特別認(rèn)真,還能幫助其它小朋友。
4) 幼兒園畢業(yè)啦,讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長(zhǎng)!
5) 飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開(kāi)花。
6) 再見(jiàn)了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進(jìn)小學(xué),邁上一個(gè)新的階梯。
7) 恭喜你幼兒園畢業(yè)了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,留駐你的心間。
8) 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
9) 不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
10) 老師不會(huì)忘記,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們帶給我的快樂(lè),是我最珍貴的記憶。
11) 我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
12) 孩子,老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn),老師就越開(kāi)心。
13) 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
14) 鳥(niǎo)兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
15) “黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
16) 你是一個(gè)聰明活潑有禮貌愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子,上小學(xué)了,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!
17) 明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
18) 寶貝,愿你是風(fēng),揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆;愿你是船,劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑,勇敢地走上前去,擁抱彩色人生。
19) 親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
20) 幼兒園畢業(yè)了,以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
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