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高校新生入學(xué)寄語

時間:2022-08-02 17:32:28 寄語 我要投稿

2022年高校新生入學(xué)寄語(通用6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對寄語都不陌生吧,寄語不限制字?jǐn)?shù),在運用上較為靈活。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢?下面是小編幫大家整理的2022年高校新生入學(xué)寄語(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年高校新生入學(xué)寄語(通用6篇)

  高校新生入學(xué)寄語1

各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是一名輔導(dǎo)員,和學(xué)校幾百名老師一樣,是最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢想時,助你一臂之力;我們會在你躊躇忐忑時,堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時,向你潑一盆冷水;我們還會在你承受事與愿違的失落時,給你鼓勵和安慰!更多的時候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長感到無比欣喜!

  如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼,也許你不會時時想起,而我們,就在那里。不會亂碼,也不會缺席。

  親愛的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨立和自由,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對挫折和失敗,那么,我要說,我們也準(zhǔn)備好了:

  我們愿意成為你們的充電寶,在你疲憊動搖時給你充滿正能量!

  親愛的小伙伴們,讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活,走進(jìn)她,融入她,不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進(jìn)。

  高校新生入學(xué)寄語2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流,我是一名普通的高校輔導(dǎo)員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。自20xx年參加工作至今,我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷,我深深的熱愛著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責(zé)任重大,忙起來飯都吃不上,而且成績還不明顯。但只有做過輔導(dǎo)員的人,才能認(rèn)識到這個崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長為社會公民,國家棟梁。在學(xué)校,他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,我們的一言一行都對學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中,我一直堅信身教重于言傳,要求學(xué)生做到的我自己先做到,學(xué)生做不好的我陪他們一起努力,很多時候無需多言,可以用自己的行動教育學(xué)生如何做人做事。運動會結(jié)束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^場地的廢紙和垃圾;召開班會了,我先把自己的手機調(diào)成靜音!疤依畈谎裕伦猿甚!币驗閹煹,不是簡單的說教,而是從我做起的行動。

  大學(xué)里,有很多學(xué)生會親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”,這個稱呼非常溫馨,非常有愛。因為在學(xué)校里,輔導(dǎo)員就是他們的家長,就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學(xué)生病了,我們會著急;學(xué)生犯錯誤了,我們會生氣,學(xué)生有進(jìn)步了,我們比學(xué)生還開心,因為輔導(dǎo)員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學(xué)生都能健康成長成才!那么實現(xiàn)這個夢想的有效途徑就是對學(xué)生的愛。輔導(dǎo)員的“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形,真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學(xué)生的支柱。冰心說過,有了愛就有了一切,而作為輔導(dǎo)員的我要說,有了愛才有教育的一切!皭邸币岳斫、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。“愛”要走進(jìn)他們,多和他們談心,了解他們內(nèi)心的真正需要,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠所致,金石為開。我們的`愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時,當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時候,我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂的,因為我們真正的體會到了付出后的快樂,這是輔導(dǎo)員所特有的快樂,這些快樂于是我們寶貴的精神財富。

  育人,要用愛心去澆灌,才會結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責(zé)任鑲邊,才會散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來!

  高校新生入學(xué)寄語3

尊敬的邱校長,各位老師、各位同學(xué)、各位來賓:

  大家上午好!

  首先請允許我代表我的同事,向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!祝賀各位家長朋友!我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中!

  在同學(xué)們大學(xué)的第一天,有很多東西想跟大家聊,但繞不開的那個話題還是:究竟應(yīng)該如何度過大學(xué)。盡管沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但正如北宋大儒程頤所說“大學(xué)之法,以豫為先”,你或許應(yīng)該首先了解,有哪些因素可能會阻礙自己的繼續(xù)成長,從而能“禁之于未發(fā)”。為此,我們或許也應(yīng)參考儒家先哲們所強調(diào)的一系列基本功課,這里我想談?wù)勂渲芯彤?dāng)下而言頗為緊要的兩項——“灑掃”與“事長”。

  所謂“灑掃”,字面上無非是灑灑水、掃掃地,雞毛蒜皮的小事而已,為何要強調(diào)呢?因為照顧好自己的身體,是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣,那么從今天開始就來掃除它們吧:把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習(xí)慣;學(xué)會理剪梳洗,以及根據(jù)時令、場合恰當(dāng)?shù)刂b。還有更重要地,學(xué)會合理而規(guī)律地作息起居。

  推而廣之,“灑掃”又何嘗不是對我們的內(nèi)心而言呢?在紛擾、誘惑四布的當(dāng)下,要想有一份踏實淡定的心境來念書,必須學(xué)會過濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”,減法做好了,才能更好地做加法。那么,具體要從哪些方面來做減法呢?

  首先要掃除“傲”氣。成績、榮譽和光環(huán)只屬于過去,不應(yīng)成為你繼續(xù)前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準(zhǔn)備,正心誠意,才能輕裝上陣。

  要掃除“習(xí)”氣。大學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式及要求都有了深刻變化,你要更加兼顧學(xué)習(xí)的效果和效率,懂得為自己確定目標(biāo)、制定計劃,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。針對過度碎片化的思維和交流方式,請學(xué)會合理有度地使用現(xiàn)代化信息工具:不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”,而忘卻自我的真實存在;更不要因為擔(dān)憂于種種網(wǎng)絡(luò)“盛宴”的缺席而終日惶惶,以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時間和空間吧,去閱讀、沉思、咀嚼、暢想,去神聊、質(zhì)疑、爭論抑或發(fā)呆。

  要掃除“躁”氣。大學(xué)的課程給你的第一感覺未必是快樂,艱辛與苦澀往往是必經(jīng)的味道,不能急于求成,請學(xué)會透過這些味道體會樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”,別在乎學(xué)得多少,而要看是否學(xué)得透徹、融會貫通;所謂“先傳后倦”,別在乎學(xué)得遲早,而要看能否保持那種“饑渴”狀態(tài),持續(xù)成長。

  最重要的,是掃除“俗”氣。如果將讀書局限于知識與技能,降格為個人謀生、發(fā)達(dá)的工具,就會功利而短視地對所讀之書妄加取舍。陳寅恪先生說“士之讀書治學(xué),蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”,是的,讀書的目的畢竟在于完善自身、提升心志,最終使你成為能夠自覺肩負(fù)時代使命之“士”。大學(xué)的意義,正在于使你從這種使命的層面去重新認(rèn)識自己。

  還要掃除“乖”氣。當(dāng)下的另一“俗諦”,是片面夸大技術(shù)進(jìn)步之于人類社會發(fā)展的作用。實際上,人類社會的發(fā)展既非有公式可循的推導(dǎo),亦非有方程可依的反應(yīng),更不是憑借機器的計算,需要綜合哲學(xué)文化、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等各個方面的最新成果。面對人類文明的每一部分,都請保持應(yīng)有的敬畏;面對每一輪的流行熱潮,也請保持一定的清醒。比如,去年作此發(fā)言的是茅盾文學(xué)獎得主格非(劉勇)教授,千萬別因為看到今年換成了一個計算機系人工智能實驗室的老師,就以為AI已經(jīng)替代了文學(xué)藝術(shù)。

  再來說“事長”,善待父母、長輩,如今則更多地體現(xiàn)為精神上的理解和尊重。每一次畢業(yè)之后,我們都會不自覺地經(jīng)歷一段心理膨脹期,F(xiàn)在的你,或許正開始發(fā)現(xiàn)父母這里不科學(xué)、不衛(wèi)生,那里不經(jīng)濟(jì)、不大器,這很危險。請記住,父母不僅曾經(jīng)養(yǎng)育過你,現(xiàn)在仍是你最堅強的后盾,將來更是你精神上終極的維系、永遠(yuǎn)的依戀!

  廣而言之,“事長”也包括厚待他人,以及將自己置于團(tuán)隊和集體當(dāng)中。給老師寫的email有無文采并不重要,但別忘了稱呼與落款。開班會時誰先發(fā)言無所謂,但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學(xué)聚會時誰來埋單無所謂,但要曉得如何點菜更能兼顧大家的口味。運動會上是不是體能之星無所謂,但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭先。組隊參賽、做大實驗時,學(xué)霸、學(xué)渣不論,但陷入困境時一定要搶著背鍋、迎難而上。

  進(jìn)一步引申開來,“事長”也涵蓋對傳統(tǒng)的認(rèn)同與繼承。厚古薄今固然不必,但數(shù)典忘祖卻萬萬不能。人類文明發(fā)展進(jìn)程的主旋律畢竟是傳承,從牛頓力學(xué)到相對論,從圖靈機到馮·諾依曼架構(gòu),創(chuàng)新總是以前人的經(jīng)驗為參考,以前人的成就為基礎(chǔ)。年輕人應(yīng)該首先了解自己的民族,并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國人,英文要念,中文更要學(xué),經(jīng)典也不妨多讀。

  同學(xué)們:需要攀登的又一高峰已在眼前浮現(xiàn),你已踏上人生新的跑道。“高山仰止,景行行止”,我們不僅要心向往之,更要身力行之!靶袆儆谘浴,惟愿大家能夠把握好接下來的1400天,從日常的灑掃、事長做起,用行動與作為去傳承清華的基因與價值!心中壯志常在,腳下須臾不息!

  高校新生入學(xué)寄語4

親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才,不辜負(fù)“半國英才聚xx”的重托,并在教學(xué)相長的過程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時,初入xx園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時,他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的xx夢,以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“xx,是你一生的驕傲”。夢圓xx,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個夢想的達(dá)成,也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!碑(dāng)這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強不息”的.校訓(xùn)精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時,在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點,盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處xx之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個明確的目標(biāo),尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;09年博士畢業(yè)時,房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,xx園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻(xiàn),而成為xx的驕傲!

  謝謝大家!

  高校新生入學(xué)寄語5

老師們,同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重舉行我院20xx至20xx學(xué)年度開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)院黨委,向你們致以新學(xué)年的熱烈祝賀!向來自祖國各地的名的新同學(xué),表示最熱烈的歡迎!祝愿全院師生在新的學(xué)年里,以更加飽滿的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習(xí);祝愿全體新同學(xué),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,開啟你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活,踏上自己真正能夠把握的人生之路!

  老師們,同學(xué)們:隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程,企業(yè)和社會對各類有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量,也已占到全國高校的六成,已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,為我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展作出了寶貴的貢獻(xiàn)。與此同時,高職教育的發(fā)展,使我國的高等教育由以往的精英化,實現(xiàn)成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質(zhì)的青年人,提供了接受高等教育的機會,創(chuàng)造了成才和發(fā)展的條件。因此,我們應(yīng)該感到慶幸,并且十分地珍惜!

  新同學(xué)們:你們已經(jīng)在我院的招生簡章以及入學(xué)教育中,初步了解到我們學(xué)院的辦學(xué)概況。包括學(xué)院的歷程、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、師資隊伍狀況、教育教學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)成績,以及學(xué)生管理的規(guī)章制度等等;希望你們今后通過經(jīng)常瀏覽學(xué)院網(wǎng)站等途徑,對這些有益的信息,及時而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境,又熟悉無形的環(huán)境,時時處處學(xué)會做一個有心人。

  多年來,師生們的奮發(fā)進(jìn)取,奠定了我院今天穩(wěn)健發(fā)展的局面;而今,我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;真正落實“辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨;堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針;堅定我院“育人為本,鑄造精品”的辦學(xué)理念,切實走以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為內(nèi)涵的發(fā)展道路;強化學(xué)科專業(yè)特色,大力打造拳頭產(chǎn)品;大力開展“三風(fēng)”建設(shè),努力構(gòu)建和諧、文明的校園。

  我們深信,在全院師生的共同努力下,我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高;我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天!

  高校新生入學(xué)寄語6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們:

  大家好!

  在這個xx的季節(jié)里,同學(xué)們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這里,我代表遼xx學(xué)院的全體教師,向你們的到來表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,社會、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始,同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會有很多困難。對于每位同學(xué)來說,大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會像你想象的那么完美,你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學(xué)聚會,如果你愿意,你們也會忙得不亦樂乎。作為教師,我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔(dān)。獲得成功時,請與老師們一道分享。

  最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

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