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新學(xué)期教師寄語(yǔ)

時(shí)間:2023-03-21 10:49:47 寄語(yǔ) 我要投稿

新學(xué)期教師寄語(yǔ)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是寄語(yǔ)了吧,寄語(yǔ)不限制字?jǐn)?shù),在運(yùn)用上較為靈活。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期教師寄語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期教師寄語(yǔ)

新學(xué)期教師寄語(yǔ)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,新學(xué)年伊始,我們帶著希望又踏上了新的征程。同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。因此,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)建議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。因此,送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是“認(rèn)真刻苦”這個(gè)道理。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。同學(xué)們應(yīng)該在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),同學(xué)們要自覺(jué)自愿地遵守校紀(jì)校規(guī),自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  “課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所”,我們?cè)谡n堂里要文明有序地開(kāi)展學(xué)習(xí);“校園是我們的家園”,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;愛(ài)護(hù)我們花園式的學(xué)園和家園。希望你們不負(fù)眾望,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,再創(chuàng)新高。一年更比一年好!

  新的一年開(kāi)始的時(shí)候,你們會(huì)有很多心愿,你們也收到很多的祝福。今天,我給同學(xué)們?nèi)齻(gè)祝福。

  第一個(gè)祝福,愿所有的孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。

  第二個(gè)祝福:愿你們成為受老師,同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。

  第三個(gè)祝福:希望你們健康成長(zhǎng),越來(lái)越漂亮!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在老師眼里你們個(gè)個(gè)聰明活潑、天真可愛(ài)。希望你們?cè)谖鹘紝W(xué)校這片沃土里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì)長(zhǎng)成羽翼豐滿、身姿矯健的`雄鷹,從這里起飛,飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙!

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),給自己一個(gè)滿意的問(wèn)答。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。在新學(xué)期里,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

新學(xué)期教師寄語(yǔ)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,金秋時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了新學(xué)期。我們帶著希望,又踏上了新的征程。由于以前每個(gè)班的人數(shù)太多,我們年級(jí)由四個(gè)班分成了五個(gè)班,現(xiàn)在的教室里,坐著來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生,從今以后,我們就是四(2)班的學(xué)生了,希望同學(xué)們不要分彼此,要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),四(2)班就是我們的家,同學(xué)們都是這個(gè)家的主人,我們有責(zé)任為了這個(gè)共同的大家庭一起努力。

  俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在班上形成一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度,如:不論早上還是中午,來(lái)到教室即坐在自己的座位上,不相互打鬧,能自覺(jué)自習(xí);能遵守課堂紀(jì)律,參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極主動(dòng)地發(fā)言,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè);自覺(jué)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)等。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(數(shù)學(xué)方面課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求)自覺(jué)打掃衛(wèi)生。

  第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,換了新老師,有的同學(xué)見(jiàn)到眼前教過(guò)自己的老師就不會(huì)問(wèn)好,有的甚至轉(zhuǎn)身就跑,這是沒(méi)有禮貌的行為。不亂丟垃圾,不欺負(fù)小同學(xué),課間文明休息,不打鬧,上下樓梯靠右行。

  不到學(xué)校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西。除了早餐時(shí)間,其它時(shí)間一律不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校。在校外遵守交通規(guī)則,有安全意識(shí)(轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送),不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,在家尊重父母。

  第五、其他要求

  數(shù)學(xué)方面:包書(shū)殼,準(zhǔn)備早讀筆記本、三本大算術(shù)、尺子等。

  衛(wèi)生:每人準(zhǔn)備一塊小毛巾,用塑料袋裝著放在書(shū)包里。

  同學(xué)們,新的`學(xué)期,新的環(huán)境,你們的父母在關(guān)注著你們,老師也對(duì)大家充滿了期望,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

  老師希望你能這樣告訴自己:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列,但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì)表達(dá),但我是最真誠(chéng)的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩!孩子們,相信你是好樣的!加油!

新學(xué)期教師寄語(yǔ)3

親愛(ài)的孩子們:

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃眼,一年的時(shí)間過(guò)去了,回望并細(xì)數(shù)我們一起走過(guò)的這段歷程,看著你們?nèi)諠u成長(zhǎng),老師的內(nèi)心被幸福充盈,被愛(ài)包裹。

  當(dāng)你們剛走進(jìn)校園,來(lái)到一個(gè)嶄新的環(huán)境,都感到新奇不已,撲閃著一雙雙炯炯有神的大眼睛捕捉周?chē)囊磺。第一次?jiàn)面,老師就被你們的懵懂、活潑、天真所吸引。那時(shí)的你們,不知道上課有紀(jì)律,而私自下位,總沉醉在自己的小世界不亦樂(lè)乎,自己主宰一切,全憑個(gè)人的心情,隨心所欲;那時(shí)的你們,不知道打掃衛(wèi)生時(shí)笤帚怎么拿,有的小朋友竟然反著拿,東一榔頭西一棒子的掃來(lái)掃去,地面還是不干凈;那時(shí)的你們總與身邊的伙伴發(fā)生大大小小的矛盾,為此常來(lái)打小報(bào)告,老師的辦公室總是“絡(luò)繹不絕”;那時(shí)的你們似乎從不把學(xué)習(xí)放在心上,很多知識(shí)無(wú)法理解,無(wú)法接受……如今回想,老師沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪與厭煩,你們是孩子,就意味著不成熟和不完善,只有不成熟才有成熟的需要,只有不完善才有完善的可能。你們正是犯錯(cuò)的年齡,有了這些錯(cuò)誤也更顯你們的可愛(ài)與童真,也正是有了前面的不懂事,才能有后面成長(zhǎng)的喜悅。漸漸地,你們都能在課上課下養(yǎng)成好習(xí)慣,坐有坐相,站有站相,身姿挺拔,儼然是一棵迎風(fēng)而立的小白楊;你們都積極爭(zhēng)當(dāng)教室的小主人,能齊心協(xié)力的把教室打掃干凈,桌椅擺放整齊;你們也學(xué)會(huì)了與伙伴和睦相處,互幫互助;你們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),收獲了不少知識(shí)……遵紀(jì)律、守秩序、敬老師、孝長(zhǎng)輩、講文明、懂禮貌、知友善等等美好的品質(zhì)在你們身上體現(xiàn),以前的“小調(diào)皮”化身為如今的“小天使”!

  親愛(ài)的孩子們,你們是老師自工作以來(lái)接手的第x屆從一年級(jí)開(kāi)始教的學(xué)生,幸運(yùn)的話,我們將相伴六年,所以老師的心里格外珍重,自你們進(jìn)班的第一天起就開(kāi)始珍藏著關(guān)于你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,老師不善于表達(dá),很少在你們面前袒露這么多,相反,平時(shí)對(duì)你們非常嚴(yán)厲。再加上“班主任”的職責(zé),掌管班級(jí)大大小小、各方面的事情,所以在你們的印象中“周老師好兇呀!”但我相信,一個(gè)有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作認(rèn)真的老師不會(huì)因?yàn)楹ε略趯W(xué)生的心里留下不好的印象而放任不管、置之不理你們偶爾的`“小毛病”,到你們真正長(zhǎng)大懂事的一天,你會(huì)明白老師的嚴(yán)厲的確出自一份純真而深沉的愛(ài)!或許在這世界上,唯有老師與你們的父母不遺余力、不求回報(bào)的教育你們長(zhǎng)大成人……

  隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)的累積,耳濡目染后,你們已經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步。從詞語(yǔ)到句子再到一段話、一個(gè)故事,你們逐漸擁有自己的語(yǔ)言表達(dá)方式,帶著自己的思考形成獨(dú)特的話語(yǔ)系統(tǒng)。課堂上智慧的火花那么耀眼;寫(xiě)話本中文字的書(shū)寫(xiě)那么奇妙;雖稚嫩卻感人,雖粗糙卻有自己的思考!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)、寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的方法。讀書(shū)、寫(xiě)作也是讓生命煥發(fā)光彩的途徑。因?yàn)槲淖,生活才有?shī)意。在我們共同的努力下,我們“博采”班級(jí)應(yīng)運(yùn)而生,老師希望你們能在今后始終博覽群書(shū),采擷知識(shí),快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。老師已將文學(xué)的種子植入你們心田,希望你們愛(ài)上文字,好好培育,隨著時(shí)間的推移,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!

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