大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)精選15篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)1
20xx年以來(lái)，我們本著“育人為本、磨練意志、增長(zhǎng)才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項(xiàng)工作。三萬(wàn)余名學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jī)完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會(huì)以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理、內(nèi)容、保障、宣傳和評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織
1、健全制度，注重落實(shí)
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實(shí)保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺(tái)了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計(jì)劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個(gè)方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過(guò)多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車(chē)輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。
關(guān)鍵詞二：管理
1、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)
各部門(mén)間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門(mén)嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級(jí)干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，靈活采取檢查或抽查的形式對(duì)各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評(píng)比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實(shí)效
軍訓(xùn)實(shí)行師、團(tuán)、營(yíng)(連)、排的四級(jí)建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(yíng)(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對(duì)政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、機(jī)動(dòng)靈活，協(xié)調(diào)到位
在每年的軍訓(xùn)過(guò)程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對(duì)出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)及時(shí)布置，合理安排時(shí)間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計(jì)劃的延續(xù)性。每逢下雨無(wú)法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過(guò)合理的安排時(shí)間，協(xié)調(diào)計(jì)劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
關(guān)鍵詞三：內(nèi)容
1、合理安排，統(tǒng)籌兼顧
嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定，在不少于14天的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織開(kāi)展國(guó)防科技、革命傳統(tǒng)、黨的先進(jìn)性教育等活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上的文體活動(dòng)。訓(xùn)練方面，進(jìn)行隊(duì)列、軍體拳、匕首操、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、閱兵式、分列式、學(xué)唱軍歌等教育訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)穿插進(jìn)行國(guó)防教育、軍事基本理論和知識(shí)教育等方面內(nèi)容的講授。
2、磨練意志，嚴(yán)明紀(jì)律
針對(duì)大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，獨(dú)生子女增多，個(gè)性增強(qiáng)，集體意識(shí)淡漠的情況，我們軍訓(xùn)有意識(shí)增強(qiáng)了吃苦和感恩教育。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，克服嬌氣和驕氣，增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)，樹(shù)立克服困難的信心和決心。樹(shù)立集體主義觀念，嚴(yán)明紀(jì)律性，把學(xué)生的個(gè)性有機(jī)融入集體的共性之中，通過(guò)樹(shù)立集體主義意識(shí)和增強(qiáng)紀(jì)律觀念，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)施訓(xùn)，提高效率
軍訓(xùn)是軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們沒(méi)有一味的搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，增大訓(xùn)練強(qiáng)度;而是科學(xué)的安排內(nèi)容，合理配置時(shí)間，增強(qiáng)訓(xùn)練效果，提高訓(xùn)練效率，保證學(xué)生既能夠體驗(yàn)吃苦的過(guò)程，又能在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。
4、訓(xùn)教結(jié)合，立足成才
學(xué)校是育人場(chǎng)所，所有的工作都要圍繞培養(yǎng)學(xué)生成才的目的來(lái)展開(kāi)。軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)的第一步，同時(shí)也是十分關(guān)鍵的一步，所以在軍訓(xùn)過(guò)程中，不僅要注重身體的訓(xùn)練和意志品質(zhì)的考驗(yàn)，也要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和健全人格的塑造。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體輔導(dǎo)員老師投了了大量的精力，與學(xué)生溝通和交流，掌握學(xué)生的具體狀況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)工作。在面對(duì)觸犯紀(jì)律的學(xué)生的時(shí)候，我們的老師不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的懲罰和機(jī)械的說(shuō)教，而是通過(guò)大量的溝通和有效的引導(dǎo)使學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真正從思想上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，改正缺點(diǎn)，以更充足的精力投入到訓(xùn)練中去。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊(cè)》、《新生安全常識(shí)手冊(cè)》、《新生消防常識(shí)問(wèn)答》等知識(shí)的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)2
尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：
XXX級(jí)本科生為期21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和南開(kāi)區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過(guò)武警總隊(duì)第三支隊(duì)官兵的具體實(shí)施，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下，取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官?lài)?yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓(xùn)的3686名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個(gè)學(xué)分，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)�！败娛掠�(xùn)練合格證書(shū)”。
二十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營(yíng)十二連XX同學(xué)參加擒敵方隊(duì)訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時(shí)間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營(yíng)九連XX同學(xué)是隊(duì)長(zhǎng)，高強(qiáng)度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅(jiān)持參加長(zhǎng)途拉練受到大家好評(píng)。XX連一排XX同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)技能成果走在了最前面。一營(yíng)四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個(gè)月，但他堅(jiān)持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵！”在訓(xùn)練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營(yíng)五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊(duì)，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對(duì)軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開(kāi)始一直到現(xiàn)在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營(yíng)帶隊(duì)教師宋秀敏，愛(ài)人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)。四營(yíng)外語(yǔ)學(xué)院連指導(dǎo)員XXX始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個(gè)別學(xué)生因訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)受罰時(shí)他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場(chǎng)，并耐心做他們的思想工作。
一營(yíng)一連指導(dǎo)員XXX，XXX連指導(dǎo)員XXX白天在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵(lì)學(xué)生；晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營(yíng)六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀(jì)大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的意義，她以情和理來(lái)感動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中。三營(yíng)教導(dǎo)員XXX、帶隊(duì)教師XXX等，也都年過(guò)半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)3
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中�？诹钭兞�，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅可是是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不一樣，性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好像徐志摩說(shuō)：悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，并且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)這，是我最深有感觸的地方。但卻沒(méi)有人去退縮，我們以跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，可是只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶的，除了這些是否還有更重要的呢？
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)的對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住�？墒墙�(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。以自我能親身經(jīng)歷，并且堅(jiān)持下來(lái)而驕傲，也許是這樣說(shuō)，再苦再累，能堅(jiān)持下來(lái)就是強(qiáng)者！不是有句話(huà)叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，這軍訓(xùn)好比爬長(zhǎng)城，堅(jiān)持下來(lái)的能望長(zhǎng)城的美景，而軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái)的才能以后生活中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)！人僅有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們細(xì)心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自我的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！
至今還記得高中軍訓(xùn)時(shí)，比在大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)的我們十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，午時(shí)到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。并且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有穿過(guò)干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。可是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都異常的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！
此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的本事也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累�？墒擒娪�(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，異常是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的本事。并且經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自我多了一份職責(zé)感，感覺(jué)自我成熟了許多。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)�！睂�(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，僅有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫(huà)面。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)4
一年一度的軍訓(xùn)工作，在泰州武警支隊(duì)直屬中隊(duì)直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門(mén)的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。
為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室非常重視，做到早計(jì)劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì)議，研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了以燕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與武警領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，燕校長(zhǎng)、何副校長(zhǎng)多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，各排長(zhǎng)堅(jiān)持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國(guó)防知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹(shù)立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，時(shí)間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔
這是我第一次真正的.接觸軍人。體驗(yàn)軍人的酸甜苦辣。我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿(mǎn)風(fēng)雨，溢滿(mǎn)汗水和笑聲的日子真讓人懷念，說(shuō)起來(lái)，軍訓(xùn)的痛苦。軍事化的站軍姿，走隊(duì)，踢正步。跑步；離開(kāi)了父母，過(guò)起軍營(yíng)式的集體生活確實(shí)艱難。
印象最深的也是被公認(rèn)為是最“苦”的一次訓(xùn)練——站軍姿40分鐘。那天，正是唯一烈日當(dāng)頭的一天，穿著鞋站在被太陽(yáng)火辣辣烤著的操場(chǎng)上，還感到腳下好像踩了塊燒紅的鐵板�？陕�(tīng)到要站軍姿40分鐘卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨，立刻在教官的命令下闊整軍姿。汗珠從額角一滴滴往下淌，如尊尊雕像，沒(méi)有人去擦。腳跟又熱又麻，但絕對(duì)不能彎一彎腿。漫長(zhǎng)的40分鐘，有幾次，我問(wèn)自己：“還能站多久？”耳畔想起老師的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽医K于挺起來(lái)了。當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，真覺(jué)得跟打了場(chǎng)大勝仗一般，心中一陣自豪的喜悅。奇怪，這回并不十分累，更怪的是，平時(shí)在家吃飯精挑細(xì)揀的我，在食堂里連饅頭也嚼得有滋有味。
人們常說(shuō)，想起部隊(duì)就想起發(fā)號(hào)“一，二，三，四”。其實(shí)，部隊(duì)的歌比喊的發(fā)號(hào)還多。他們唱歌也開(kāi)展競(jìng)賽，競(jìng)賽的方式十分特別，叫“拉歌”。這“拉歌”雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠(yuǎn)的甩腔調(diào)子，卻也音韻十足，別有風(fēng)味。因此。我們說(shuō)。部隊(duì)不光有齊刷刷的腳步，還有齊整整的歌；部隊(duì)不全是苦，部隊(duì)也有樂(lè)。
軍訓(xùn)的最后一天，我們和教官一星期來(lái)所付出的所有的努力與艱辛都得到了回報(bào)，教官要走了，不管我們多么盼望這個(gè)時(shí)刻來(lái)臨，還是多么不希望它臨近。它，終究到了。也許很久以后，那洪亮的，浸透雨水和汗水卻不失軍人的剛毅與自信的口令還會(huì)常�；厥幵谖覀冃闹�。
我回顧，我思考，軍訓(xùn)讓我得到了一次極好的鍛煉，在這期間，我努力做到最好，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，自己做得不夠的地方，進(jìn)行自行調(diào)整，我相信只要認(rèn)真對(duì)待每件事，盡全力，那就一定能夠做好。因而我嚴(yán)格遵守軍事化的鐵的紀(jì)律，要求自己打起十一分得精神，投入到嚴(yán)酷的軍訓(xùn)中，同時(shí)，我得到了老師，教官和同學(xué)們對(duì)我的信任，被光榮的選為“五好戰(zhàn)士”。艱苦而有意義的軍訓(xùn)，對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了很大的影響。
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常�？吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績(jī)之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)5
踏碎正午的驕陽(yáng)，攜著堅(jiān)定的目光。從我們獨(dú)自走向基地的那一刻開(kāi)始，便已標(biāo)志了這為期7天的軍訓(xùn)生活。
苦，是軍旅生活的特色。夏日的天空，像是未被稀釋過(guò)的藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光烘烤著大地，照射在我們漲紅的臉上，并不突兀。長(zhǎng)時(shí)間的站立帶來(lái)的腳底的陣痛感以及關(guān)節(jié)的麻木感也未曾缺席。同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，面色凝重，依舊是挺直了腰板，站直了雙腿，倒真有軍人的模樣。時(shí)間久了，大部分都已顫顫巍巍，我只覺(jué)一股煩躁與難以言說(shuō)的痛苦在心頭徘徊，莫名的憤怒似排山倒海般涌來(lái)，眼眶中竟有了淚水在打轉(zhuǎn)。我趕忙將淚憋了回去，怕被別人看見(jiàn)。終于，集合的口令響起，我的心中像有一塊千斤重的石頭落下了。
當(dāng)然，偶有彤云密布，雨聲不停，一陣又一陣，每位同學(xué)的心里卻有一絲竊喜。每日晚上回到宿舍，已有幾天的操作使大家嫻熟起來(lái)。不得不說(shuō)，睡覺(jué)閉上眼時(shí)，想家的心情愈發(fā)濃烈。可心中似有一種強(qiáng)烈的聲音在呼喊，堅(jiān)持到極致便是成功。
樂(lè)，亦必不可少。教官的幽默給大家?guī)?lái)了生機(jī)，慌張與緊迫感確有放松。老師對(duì)同學(xué)的耐心幫助也充滿(mǎn)溫情。教室里的歡聲笑語(yǔ)更是情誼深深。我慶幸，苦中有樂(lè)。
捻一味花香繞鼻，品一次青春成長(zhǎng)。我相信，努力的彼岸是燈火闌珊;我相信，堅(jiān)持的盡頭是馬到成功;我相信，拼搏的結(jié)果是喜笑顏開(kāi)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)6
軍訓(xùn)很累，一天下來(lái)全身酸楚，特別有時(shí)腳都站不穩(wěn)，但軍訓(xùn)像一句歌詞“有苦有樂(lè)有聲有色”一樣，雖然很辛苦但是過(guò)的很充實(shí)。在酸甜苦辣結(jié)合的軍訓(xùn)生活中我學(xué)會(huì)了：過(guò)集體生活，心中想著集體，總的來(lái)說(shuō)就是要有集體榮譽(yù)感;服從教官、老師的安排，遵守紀(jì)律;自立、自律、自強(qiáng)。最重要的是，經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的暴曬、風(fēng)雨的洗禮同學(xué)們蛻去了因?yàn)槠綍r(shí)生活優(yōu)越的嬌氣，多了堅(jiān)定的意志。軍訓(xùn)是種磨難，磨難出奇才，孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理吧!
在這里，我們嘗到了種.種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)7
為期十二天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，自己留下的不僅僅是黝黑的皮膚，留下的這也是人生中一種經(jīng)歷。人生一定要有總結(jié)，這樣才能使人不斷進(jìn)步，自己是否得失，進(jìn)步！首先我很榮幸作為一名教官身份帶北京郵電大學(xué)20xx級(jí)本科新生，我知道作為一名解放軍去帶軍訓(xùn)已經(jīng)很不容易，何況自己帶的是北京郵電大學(xué)，作為一名解放軍我是慶幸的，帶北京郵電大學(xué)我是榮幸的，我知道自己不夠格，既然軍訓(xùn)任務(wù)已下達(dá)，我 只能盡我自己所能把軍訓(xùn)帶好，
在這十二天里，不說(shuō)自己學(xué)到了什么，但也是我人生中的一個(gè)墊腳石。切實(shí)自己做的也不到位，沒(méi)有盡到教官的責(zé)任，主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：
第一，訓(xùn)練上沒(méi)有盡心盡責(zé)，沒(méi)有把心放在訓(xùn)練上，比如在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味時(shí)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話(huà)、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤(rùn)。遇到這種情況，需要教官出來(lái)做思想工作，可是自己在這一點(diǎn)做的不夠好，沒(méi)有及時(shí)站出來(lái) 輔導(dǎo)。
第二，在生活當(dāng)中，對(duì)本班人員，九方陣不管不問(wèn)，自己自由散漫，完全沒(méi)有盡到一名教官的責(zé)任，在這里我感到對(duì)她們深深抱歉。
軍訓(xùn)是是辛苦的，不管是學(xué)生還是教官頂著烈日炎炎，我不知道在這十幾天里帶給了她們什么，軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著新生，所以在這方面自己感覺(jué)到還算可以，給同學(xué)們留下了一個(gè)比較好的影響。軍訓(xùn)是短暫的，十二天軍訓(xùn)之旅已經(jīng)結(jié)束，即使自己帶了七次軍訓(xùn)，但是每次經(jīng)歷都有同樣一個(gè)感覺(jué)，心中便是不舍，九方陣的女漢子，你們是最棒的，走的那一刻，聽(tīng)到教官我們愛(ài)你，哎！還是不說(shuō)了，總之該過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，最后我提出幾點(diǎn)希望吧，希望你們能在今后好好學(xué)習(xí)，找到自己的發(fā)光點(diǎn)，成為祖國(guó)棟梁，希望你們能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活，
此致
敬禮！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)8
驕陽(yáng)如火，夏風(fēng)如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號(hào)，矯健的步伐，整齊的隊(duì)列，飽滿(mǎn)的熱情，莊重的氣氛，我們的大學(xué)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我們吃苦，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂(lè)。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲�！八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，我覺(jué)得自己增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我相信我們會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后四年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。將來(lái)走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個(gè)人的生命歷程添彩!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷
更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這十幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)9
前一陣有一部很悲壯，挺能感動(dòng)人心的軍旅電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》，而今天，我要寫(xiě)我們的排長(zhǎng)我們的排，因?yàn)槲覀兊墓适赂@部電視劇一樣精彩，或者可以說(shuō)因?yàn)樗恼鎸?shí)更能觸動(dòng)我們心底的那泓清泉，讓記憶的根扎得更深，讓青春的果實(shí)香甜芬芳。
茫茫人海，相逢即是緣。冥冥之中的機(jī)緣巧合讓我成為一個(gè)集體的一名，三營(yíng)八連八排，一個(gè)注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊(duì)。而這一切更是因?yàn)閬?lái)自不同學(xué)院、不同班級(jí)的同學(xué)的組成而充滿(mǎn)偶然性，因?yàn)槲覀兊呐砰L(zhǎng)而精彩。
不會(huì)忘記第一天陌生的同學(xué)站在一起組成一個(gè)新的集體，不會(huì)忘記有點(diǎn)緊張、嚴(yán)肅的教官給我們敬的第一個(gè)軍禮，不會(huì)忘記剛穿上迷彩的我們對(duì)戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開(kāi)始很平淡，但這份平淡卻蘊(yùn)含著我們波瀾壯闊的軍訓(xùn)生活。我想了又想，不知從何談起我們的故事，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，每一時(shí)刻的苦樂(lè)都像輕盈的蝴蝶，停留在我心間，我害怕一經(jīng)觸動(dòng)，它們就會(huì)輕輕地飛走。但是，我想每個(gè)人都來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，都來(lái)感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長(zhǎng)說(shuō)起，因?yàn)樗俏覀冞@個(gè)集體的核心。
我們的排長(zhǎng)會(huì)讓每一個(gè)第一次見(jiàn)他的人很快記住他，因?yàn)樗幸粋�(gè)很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當(dāng)我們第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，每個(gè)人都在暗自忖度，用女生特有的浪漫情懷，想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料，沖過(guò)來(lái)的不是白馬王子，而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚，堅(jiān)毅的眼神，軍人剛強(qiáng)的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差，但沒(méi)有人失望，因?yàn)槲覀兛吹降氖且晃徽嬲膽?zhàn)士，我們未來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。他工作起來(lái)是那么認(rèn)真，會(huì)一遍遍給我們解釋、做示范，糾正我們的錯(cuò)誤；他是那樣的善解人意、關(guān)心學(xué)員，對(duì)我們沒(méi)有責(zé)罵埋怨，只有耐心與關(guān)懷；他在休息時(shí)是那樣的幽默、開(kāi)心，讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，笑容蕩漾在心間。在我們排長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，艱苦的軍訓(xùn)生活中我們尋找著精彩，學(xué)習(xí)到了太多太多。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索，從同學(xué)之間的陌生到為集體榮譽(yù)而努力戰(zhàn)斗，我們的排，成為一個(gè)優(yōu)秀的排。我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念；我們?cè)卩诹恋奶?hào)角中追尋戰(zhàn)士的精神，感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許，有些東西失去了才覺(jué)得珍貴，因?yàn)槲覀儾欢谜湎А．?dāng)有一天，突然地，我們的排被分成兩半，同學(xué)們被分到不同的連隊(duì)進(jìn)行編隊(duì)合練，我們的教官不再親自帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，每個(gè)人的心情格外沉重。離別時(shí)的感傷，陌生環(huán)境下的寂寞，對(duì)親切美好時(shí)光的回憶，對(duì)可愛(ài)可敬的教官的留戀，都化作眼淚噴涌而出。曾經(jīng)有多么的快樂(lè)，此時(shí)就得承受同等重量的傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱，愛(ài)多愁善感，你錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@樣一個(gè)集體，這樣一份懷念、一份責(zé)任、一份榮譽(yù)，我們才會(huì)不舍，才會(huì)留戀。
短暫的軍訓(xùn)生活很快會(huì)結(jié)束，分別的那一天即將來(lái)臨。我不敢去想，該怎樣面對(duì)別離，那曾經(jīng)的美好回憶和真摯情誼應(yīng)該被放置在哪里。我們必須面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，或許從今以后沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)，一起體味戰(zhàn)士有苦有樂(lè)有聲有色的生活。但是，這份情，這份懷念永無(wú)止境。
我們的排長(zhǎng)我們的排，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受和平陽(yáng)光，一起為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一起沖鋒在青春的戰(zhàn)場(chǎng)，一起擁有最真摯的情誼。山多高，水多遠(yuǎn)，這份情誼我們永不會(huì)忘記。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)10
在這個(gè)丹桂飄香的九月，我迎接了我們大學(xué)生活的第一堂課軍訓(xùn)。
當(dāng)我滿(mǎn)懷自信地開(kāi)始了真正的訓(xùn)教，由于身體原因，我站軍姿時(shí)暈倒在地，倔強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只要意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈的脊梁和身體，更展現(xiàn)了龍之傳人無(wú)盡的毅力。其實(shí)人生路上，滿(mǎn)是荊棘，一帆風(fēng)順永不可能，既然選擇了這路，必然要堅(jiān)定的走下去。
有殘酷的訓(xùn)練，也有快樂(lè)的時(shí)光。冰心有云：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依偎而怒放的錦繡才會(huì)燦爛”。如軍歌所唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”這是鐵的力量。在這個(gè)集體中，我感受到了集體的力量。
沒(méi)有懸崖峭壁的山不會(huì)險(xiǎn)峻，沒(méi)有驚濤駭浪的海不會(huì)壯闊。梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，何來(lái)殘酷冬日里的一道風(fēng)景，人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。任憑驕日如何猛烈、摧殘，我將堅(jiān)持到底。天空愈晴，星辰愈燦爛，僅僅幾天的軍訓(xùn)，讓我們的靈魂得到了升華，相信在剩下的軍訓(xùn)日子里，我將收獲更多。
感謝軍訓(xùn)，感謝我的大學(xué)第一堂課。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)11
軍訓(xùn)就已經(jīng)過(guò)去很久了，當(dāng)前的痛苦已經(jīng)成了今日的甜蜜回憶。
回想當(dāng)初炙熱的太陽(yáng)，嚴(yán)肅的教官，毫無(wú)蔭影的道平廣場(chǎng)，陌生的同學(xué)……一切一切都成了現(xiàn)在深藏于心底里最柔軟，最溫情的回憶，可以說(shuō)是大學(xué)以來(lái)最值得紀(jì)念的一段日子，它意味著大學(xué)的開(kāi)始，新的一段人生的開(kāi)始，就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒，但是，既來(lái)之，則安之，懷著忐忑不安的心參加了軍訓(xùn)。
6點(diǎn)的晨訓(xùn)，使我們?cè)缭绲脑?點(diǎn)就起來(lái)了，不為別的，6個(gè)人的宿舍爭(zhēng)取在15分鐘洗涮完畢，然后用35分鐘奔跑于校園的對(duì)角線(xiàn)上，那時(shí)恨透了這長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，恨透了這晨訓(xùn)，特別是當(dāng)有些同學(xué)遲到時(shí)，我們就慘了，本來(lái)就跑的氣喘噓噓，還要被當(dāng)時(shí)我們稱(chēng)作魔鬼教官的教官罰，真痛苦。1個(gè)小時(shí)的早餐時(shí)間也是一個(gè)考驗(yàn)，吃什么，怎么去吃，最后或許你還沒(méi)吃飽又要開(kāi)始集訓(xùn)。所以現(xiàn)在的我們很感慨，想不明白我們當(dāng)初的速度是怎么逼出來(lái)的，這么有效率，10點(diǎn)以后更是煎熬，火辣的太陽(yáng)，滾燙的地板，不斷流出的汗水，想起來(lái)就覺(jué)得恐怖，而且還時(shí)不時(shí)的被教訓(xùn)，用雙手貼地板，做俯臥撐，鞋底下滾燙的地板呀！
當(dāng)然，軍訓(xùn)中也有好玩的時(shí)候，那就是跟教官學(xué)唱歌，和別排拉歌，苦中取樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)難得的休息，所以我們更加的珍惜，在下午4，5點(diǎn)的時(shí)候，即使地面仍然炙熱，我們也不管了，坐下，享受難得的10分鐘。
知道嗎，軍訓(xùn)中每天最大的愿望是好好地睡一覺(jué)。真的，從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)左右除去中間2小時(shí)的休息，都是在訓(xùn)練場(chǎng)地，二那2個(gè)小時(shí)出去吃飯和洗澡，剩下的已經(jīng)不到半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)了。一天平均不到6消失的睡眠，你說(shuō)我們?cè)趺茨懿焕�，告訴家人，都心疼的直說(shuō)可憐，軍訓(xùn)半個(gè)月后回家，黑的家里人都認(rèn)不出來(lái)。
現(xiàn)在，一切都過(guò)去了，當(dāng)初無(wú)論怎樣留給現(xiàn)在的都是一段可貴的回憶，直觸心底最柔軟處，用的東西過(guò)去了無(wú)法挽留，只用從現(xiàn)在開(kāi)始好好的再次品味，回想。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)12
談到軍訓(xùn)，由陌路到相識(shí)，再由結(jié)識(shí)到之后的依舍難分，經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段。此刻依舊是品茶之味，似挽余香。
剛開(kāi)始，懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章，任我怎樣的修改其樂(lè)符，彈奏其旋律，也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自我的美妙旋律。
活力七日，難忘的七日。持續(xù)一周的艱苦訓(xùn)練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對(duì)軍訓(xùn)的種種看法。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴(yán)格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，可是依然能夠體會(huì)其中的趣味，苦中尋樂(lè)，依然能夠在汗水的背后微笑。
初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉(xiāng)的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹(shù)綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無(wú)法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓(xùn)卻解救了我，也許是我對(duì)這種軍訓(xùn)的情有獨(dú)鐘，也許是怕做不好受到教官的處罰�？傊�，訓(xùn)練的時(shí)候，雖不是心中了無(wú)雜念，但卻也是一心一意的訓(xùn)練，將所有的煩惱拋之腦后，也沒(méi)有一絲的傷感，甚至覺(jué)得很好玩。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)13
三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，開(kāi)始讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來(lái)很簡(jiǎn)單事情，我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，可是還沒(méi)達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了，“十一”國(guó)慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀！
晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，不一會(huì)兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很開(kāi)心。晚飯后原本的篝火晚會(huì)，因?yàn)樘旃蛔髅溃缕鹆诵∮�，改成室�?nèi)活動(dòng)，不過(guò)這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌（大部分同學(xué)都是表演唱歌的），節(jié)目還挺豐富的。
第三天，校長(zhǎng)和總教官對(duì)我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長(zhǎng)的肯定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)有收獲。
戊戌年秋，軍訓(xùn)初畢。細(xì)雨如粉，鷓鴣幽啼。說(shuō)不得所有的動(dòng)作都了如指掌，但青澀的整齊劃一同樣溫暖人心。十天的打磨已經(jīng)逐漸讓暑期的怠惰隨汗水流失殆盡，就算在溫婉如詩(shī)的蘇州，玫瑰開(kāi)放的依舊很鏗鏘，血液流淌依舊很滾燙。
這就是軍訓(xùn)的魅力，細(xì)嫩精致的江南陽(yáng)光沒(méi)有透過(guò)木窗欞，而是直烈烈地打在肌膚上，握著狼毫軟筆的手摩擦著沙土，而不是羸弱地不愿意放開(kāi)柔軟錦帛。古語(yǔ)有言書(shū)生胡不帶吳鉤。你看那青蓮在飲酒后的拔劍豪情，嵇康在密林之中的鐵火交織，仲謀在營(yíng)陣內(nèi)的寶刀斫案，莫不讓身后秉燭夜讀之人奉為圭臬以勵(lì)身智。
頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單是令人悲哀的，因?yàn)椴辉敢馄接�，我們參加了軍�?xùn)。然而收獲的不止是眼前，正如在蘇科大的學(xué)子四年孜孜收獲的不止是一紙證書(shū)，還有江南千余天的日出日落，四合八荒的交流互融，師師生生的溫柔以待。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很多人都注重著結(jié)果而不是過(guò)程，殊不知正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的過(guò)程，造就了現(xiàn)在的我們。正如軍訓(xùn)很多人看到的是最后分列式的齊整化一，而不是貼近塵土的日常生活，那必要時(shí)扶你的一只手，那忙碌時(shí)問(wèn)候你的一聲寒暄，那身心俱疲時(shí)逗你開(kāi)心的表情包，沒(méi)有海誓山盟，沒(méi)有出生入死，盡管普通到瑣碎，但是可以直抵心靈中最柔軟的部分。畢竟蓋世英雄乘著七彩祥云，遠(yuǎn)在天邊，而真正關(guān)心你值得你去回報(bào)的人，近在眼前。
軍訓(xùn)很累，很累，有一種只有舊信封才知道的疲憊。伴隨著星辰起床與入眠，和被填滿(mǎn)的一天一樣，內(nèi)心也是無(wú)比的充實(shí)。忙忙碌碌中，若是心中只想著利弊得失，便是一種煎熬，若是想著鍛煉自我，便覺(jué)得每一步都邁向未來(lái)。軍訓(xùn)有感，有什么可以感呢？軍訓(xùn)的獨(dú)特經(jīng)歷是不可或缺的，在茫茫人生中找到自己的“小確幸”才是真正的歸宿。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)14
踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)后，我無(wú)法想象面臨我的第一件事就是軍訓(xùn)。這讓我感到萬(wàn)分的恐懼，軍訓(xùn)是怎么樣的？我不知道，教官呢？是否很?chē)?yán)肅、很?chē)樔�，我都不清楚，這讓我害怕。
軍訓(xùn)是從十號(hào)開(kāi)始的，在這之前我曾想象過(guò)軍訓(xùn)時(shí)有可能的各種情況。也曾想過(guò)軍訓(xùn)是否會(huì)讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點(diǎn)不敢正視軍訓(xùn)，也害怕了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的踏步、齊步、正步，以及什么齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應(yīng)該如何、如何做，我開(kāi)始擔(dān)心了，擔(dān)心我一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類(lèi)的。因?yàn)樵谶@之前我沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，對(duì)于軍訓(xùn)也是陌生的。
半個(gè)月的軍訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一大半，在這十幾天的軍訓(xùn)中，讓我懂得了很多，也知道了很多。軍訓(xùn)時(shí)很累，甚至有的時(shí)候我都感覺(jué)自己有點(diǎn)喘氣喘不過(guò)來(lái)，胸口特別的悶，特別壓抑，但是至少我從中學(xué)到日常生活中所學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)前，教官湯我們做的不僅僅是那些什么踏步啊齊步以及正步該怎么走，其最重要的是在訓(xùn)練過(guò)程中我們應(yīng)該要有紀(jì)律，要規(guī)范自己各種不好的壞習(xí)慣。在做小動(dòng)作之前我們需要打報(bào)告，雖說(shuō)你的動(dòng)作可能真的很小，它或許只是你輕輕地?fù)崦艘幌履愕念^發(fā)，稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)等等，這些小小的動(dòng)作都在不經(jīng)意間體現(xiàn)了你是否有紀(jì)律觀念。
如今我們的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，二十五號(hào)就要閱兵了，它將訴說(shuō)著我們?cè)谛５能娪?xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，半個(gè)月的軍訓(xùn)生活說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來(lái)看待這次軍訓(xùn)。
通過(guò)這是幾天的軍訓(xùn)，我對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也可以讓自己將自己的不足之處慢慢完善，一次讓自己變得更加自信，更加美麗。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，軍訓(xùn)并不可怕，也不恐怖，只是有的時(shí)候我們習(xí)慣性的把一種美好的事情想得特別糟糕，就像軍訓(xùn)，軍訓(xùn)算得上是很美好的。只要你以一顆正確的心態(tài)去對(duì)待，因?yàn)樗侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。看看軍人們，他們的一舉一動(dòng)是那么的有紀(jì)律，他們沒(méi)做一件事都是跟著比他們高一級(jí)別的教官在走，這不正是體現(xiàn)了他們的集體榮譽(yù)感，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律感嗎？不像我們一樣，雖說(shuō)是一個(gè)集體，在同一所學(xué)校，同一個(gè)環(huán)境下生
活，可是呢？我們卻是如此的散亂，給人的感覺(jué)都不像是一個(gè)集體，看看，回想一下我們今天上午的軍訓(xùn)，當(dāng)我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下一步一步的走向主席臺(tái)的時(shí)候，我們的隊(duì)伍卻不整齊，只是特別穩(wěn)而已，還需要加強(qiáng)，是啊，軍訓(xùn)已接近尾聲了，我們要加快我們的步伐更加緊張的訓(xùn)練起來(lái)了。不然最后的我們不知會(huì)變成什么樣？讓教官無(wú)比失望還是很自豪、很驕傲，感到無(wú)比的欣慰。讓他們覺(jué)得這十幾天的訓(xùn)練是值得的，是安慰人心的。
總之，在軍訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)到很多知識(shí)，也明白了很多道理。未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，我們要勇敢的面對(duì)，也要更加堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信這十幾天的軍訓(xùn)時(shí)刻骨銘心、讓人難以忘記的，因?yàn)樗粌H是一次軍訓(xùn)，也是實(shí)實(shí)在在的一場(chǎng)教育課！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)15
今天的軍訓(xùn)任務(wù)也很繁重，教官教了我們一套完整的擒敵拳。教官打得很快，招招有力，收放自如。我跟著模仿了一下，真是不忍直視。
擒敵拳比我學(xué)過(guò)的武術(shù)更加帶有力量感。無(wú)論從熟練度還是對(duì)力道的掌握，都不是一時(shí)半會(huì)可以學(xué)成的。教官可以以腰力帶動(dòng)拳頭左右打出連貫的勾拳、直拳，而我往往打了一拳之后就很難克服身體的慣性用另一只手出拳，這就是差距。由擒敵拳要求快、狠、準(zhǔn)，這就使得使用引步的時(shí)候不能像武術(shù)那樣標(biāo)準(zhǔn)，只要你的弓步能發(fā)力、快速調(diào)整身體的位置，那你的步也是符合要求的。隨著一套擒敵拳打完，我清楚地了解到在最后的幾個(gè)動(dòng)作，包含了幾個(gè)具殺傷性的動(dòng)作。這些動(dòng)作都能給對(duì)手造成不可逆的傷勢(shì)，甚至傷人性命。所以在一些動(dòng)作上，教官并沒(méi)有做更多深入的細(xì)節(jié)講解。或許他也只希望我們自衛(wèi)，不要求過(guò)度傷害別人。我見(jiàn)過(guò)的武術(shù)都會(huì)有幾招專(zhuān)門(mén)用來(lái)防御，但是擒敵舉似乎沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的防御招式，只有一些本能的防御動(dòng)作。
這大概就是軍拳吧!有軍人一往無(wú)前、無(wú)所畏懼的魄力。以進(jìn)攻代替防御，這就是氣勢(shì)。
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