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寫時(shí)光的作文

時(shí)間:2022-01-11 09:11:00 時(shí)光 我要投稿

寫時(shí)光的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫時(shí)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫時(shí)光的作文15篇

  寫時(shí)光的作文1

  “耶!”我歡呼起來,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以沒有作業(yè)!

  對(duì)于每一個(gè)小孩來說,沒作業(yè)就代表自由啦!可惜我們班的人不懂呢,有些人還是愁眉苦臉的,誰叫他們老是欠作業(yè)。“,我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場(chǎng)了。

  嘻嘻,其實(shí),我是有作業(yè)做的,只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補(bǔ)完了……反正我是逃過了一劫啦!

  總算可以過一個(gè)快樂的六一啦!

  放六一的這一天里,我根本沒有出去玩,就悶在家里,原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎?想到這里,作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運(yùn)的是,母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦,我的心情立刻恢復(fù)到原點(diǎn)。

  上了qq,進(jìn)了我們班的qq群,看看在線人數(shù)列表,為什么只有兩個(gè)人在線?林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計(jì)到了一點(diǎn),其他同學(xué)都出去玩了!

  這時(shí),林碧對(duì)“心碎”了的我說:“我們命苦啊!是不是?”林碧本來就是我的死黨,現(xiàn)在她又這樣一說,我覺得我們兩更配了!我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的,讓人更有一種說不出的孤單。

  “王依然在干什么?”我問!八,好幾個(gè)小時(shí)都沒說話啦!”林碧替我回復(fù)。呆了一陣,林依然突然冒出了一句話:“哈哈,你們不知道,我現(xiàn)在有小豬啦!”“?”我和林碧幾乎是同時(shí)打出了這個(gè)字。“你家養(yǎng)了頭豬?是真是假?從哪里買的?”我問了一串問題炮。

  王依然發(fā)火了,對(duì)我們吼道:“你們傻瓜!我說的是Q寵!””?有豬豬了嗎?林碧傻傻的問了一句!澳銈円蔡玱ut了吧?”王依然奸笑著說!澳鞘悄銢]把話說清楚?嘻嘻,問題還是怪在你身上吧!蔽艺酒鹕韥碇鞒至(chǎng)。

  王依然又開始不說話了!翱磥硭钦娴南矚g豬豬!”林碧感嘆道。我沒再理她,進(jìn)了空間去看看,沒有人更新日志。

  今天真是太悲哀了?磥碇缓孟戮啦。

  寫時(shí)光的作文2

  這是一個(gè)神奇的地方,絕色的風(fēng)景是它與生俱來的容顏。

  初次站在這片丹霞地貌,如用文字來表達(dá),僅有兩個(gè)字震撼。其氣勢(shì)之磅礴、場(chǎng)面之壯觀、造型之奇特、色彩之斑斕,大自然的鬼斧神工,令人驚嘆。她不僅具有一般丹霞的奇、險(xiǎn),而且更美的在于色。在方圓10多平方公里的范圍內(nèi),隨處可見有紅、黃、橙、綠、白、青灰、灰黑、灰白等多種鮮艷的色彩,把無數(shù)溝、山丘裝點(diǎn)得絢麗多姿。張掖丹霞地貌以她那層理交錯(cuò)的線條、色彩斑斕的色調(diào)、燦爛奪目的壯美畫圖,形成一個(gè)彩色童話世界。

  奇美靈秀美如畫,這是《圖說天下國家地理》對(duì)它的評(píng)語,初次認(rèn)識(shí)它,似乎是因?yàn)閺垖?dǎo)的《三槍拍案驚奇》麻子面館的所在的那片美麗山谷。坐在大巴車上,前往第一個(gè)觀景臺(tái),從沒見過這樣色彩艷麗的山巒和巖石,它像上天賜予的調(diào)色盤,不斷地按下手中的手機(jī)來記下每一個(gè)角度的精致,看到幾座山體形成的一位美人睡臥在大地上,不經(jīng)感嘆自然的神奇。舉目四望,四周都是五彩的山峰波瀾起伏,如果不是天氣太過炎熱又無所遮擋,就想一直陶醉在這樣的天地里。之后,我們有相繼去了5號(hào)、4號(hào)和2號(hào)觀景臺(tái)。雖然視野沒有最初那樣開闊,但顏色越來越奇幻鮮艷,斑斕交錯(cuò),讓人目不暇接。許多山體都有紅白相間的平行條紋斜斜地間錯(cuò)分布著,色彩卻又裁切得十分整齊,像身著斜紋紅白禮服的衛(wèi)兵,又像被授予綬帶的勇士。

  這里山體的純粹之美,充滿了不加雕琢的張揚(yáng)與毫不掩飾的奔放,將那份西北狂野上的陽剛之美渲染到了極致,群峰似一幅油畫巨制上凹凸不齊的顏色色塊,又給人一種身處江南的感覺。

  來自張掖丹霞的每一張照片都值得珍藏,它不僅是按下快門后的數(shù)碼產(chǎn)品,更是一副源自大自然的絕世神作。驕陽漸近,窗外已是一片綠洲,繼續(xù)前行的車輪帶著我前往,希望丹霞地貌可以一直這樣美麗,將最美的時(shí)光停留在這里。將我們最美的回憶留在此地。

  寫時(shí)光的作文3

  席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹诤拥淖蟀妒倾懹洠诤拥挠野妒峭。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時(shí)光,經(jīng)歷時(shí)光洗刷,也難以忘卻,

  我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光,定格在那個(gè)小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

  高大的木棉樹,最美的小山村

  我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下,看微風(fēng)拂過,水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個(gè)圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚,奶奶總會(huì)抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂,寄托著我對(duì)奶奶,對(duì)小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。

  盛夏小溪,最樂的天堂

  盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚,整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個(gè)山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來,一起訴說我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

  小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說一天的經(jīng)歷,奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會(huì)在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽……后來,爸媽吧我接回家了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過去。

  行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。

  寫時(shí)光的作文4

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!泵棵柯牭饺龤q的表妹念起這首詩,那稚嫩的童聲總能穿過時(shí)光,與當(dāng)年那個(gè)也只有三歲的小女孩重合。伴隨著藤椅“吱呀呀”的聲響,和一位老人含糊的應(yīng)和聲一同氤氳在春雨朦朧中。

  小時(shí)候我最愛雨天,更愛雨天窩在祖父家聽他讀詩講故事。祖父家有一排木質(zhì)的書架,上面擺著各類書籍。上幼兒園之前,我便天天來這書架前“搗亂”。隨意抽出一本書,嗅著上面沾染的木香,雖不能看懂,卻也興味盎然。

  剛開始祖父并不理我,只讓我自己胡鬧。后來實(shí)在受不住我的“死纏爛打”,便隨手抽出一本書,書名我還記得,《孟浩然詩選》。他停下手里的活,躺在藤椅上,開始逐字逐句地為我讀詩。他的聲音蒼老卻有力,眼睛微瞇,一前一后地?fù)u晃著藤椅,甚是悠閑。我樂了,也學(xué)著他的樣子躺在另一張?zhí)僖紊希p腿懸空地晃晃悠悠。

  祖父為我讀過許多首詩,卻并不經(jīng)常教我。他總嘟囔:“小小年紀(jì),會(huì)讀啥詩!”唯有那首《春曉》,他總讀,我總聽不膩。初春,微雨。祖父和我又一次躺在藤椅上!啊箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少。唉,好時(shí)光啊好時(shí)光……”祖父一聲輕嘆,和著窗外微涼的風(fēng)和雨,一同拍打在我臉上。那時(shí)的我懵懵懂懂,只覺聽起來,詩句全都化作涼爽的風(fēng)和雨,直到人心里去!爸朗裁唇姓湎嵫绢^,好時(shí)光呀好時(shí)光……”

  多年過去,那排書架還在那里,書頁泛黃,翻過指尖沾染檀香;祖父還在那里,只不過脊背不再挺拔,雙眼不再清明,而我--不在他身旁。

  他總說珍惜,珍惜,現(xiàn)在我所擁有的一切都是好時(shí)光。每當(dāng)學(xué)業(yè)繁重壓得我喘不過氣,那段記憶便又流進(jìn)心底,使我平靜又充滿動(dòng)力。他把那段時(shí)光寫成詩,鑲嵌進(jìn)我的生命里。

  或許你是對(duì)的吧,現(xiàn)在的一切都值得珍惜。但或許你又不知道,對(duì)于我來說,所有的好時(shí)光都必須有你在身邊,才配稱作好時(shí)光。

  寫時(shí)光的作文5

  如果當(dāng)你問起我,我的幸福時(shí)光是什么,那我會(huì)毫不猶豫地說,我的幸福時(shí)光就是和家人在一起。和自己的`家人在一起時(shí)的幸福,是莫過于世界上任何一種幸福的!

  每當(dāng)周末來臨,我都會(huì)興奮得不得了,因?yàn)槲覀円患胰擞挚梢詧F(tuán)聚在一起。每當(dāng)一家人開開心心的圍在一起吃飯時(shí),每一個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著從未見過的笑容,那種笑,是那么的溫暖;那種笑,是那多么令人心曠神怡呀;每一個(gè)人都珍惜著這份來之不易的幸福。

  記得從前,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),遇到困難時(shí),父母總會(huì)來安慰我,他們的安慰總會(huì)像一滴甘露,潤澤我干涸的心靈;一句句感動(dòng)的話語像細(xì)雨般的溫情,又像鉆石般的堅(jiān)毅,一次又一次的讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。父母的愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我生命中最美麗的情感之景!

  記得一個(gè)星期六的早晨,我和弟弟在朦朦朧朧中,()被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,她說今天是一個(gè)意義非凡的日子,于是我只好從被窩里爬了起來,媽媽一邊準(zhǔn)備早餐,一邊催著我,說:“快一點(diǎn)呀,你爸爸在樓下都等得不耐煩啦…”我和弟弟聽了,便匆匆地吃了幾口早餐,換上便衣,和媽媽一起下了樓。下樓后,只見爸爸早已坐在車上,媽媽也趕緊上了車,我和弟弟懷著一顆好奇的心,也坐上了車。

  在路上,我終于得知,為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山!終于到了上腳下,我們“全副武裝”上陣了。剛開始大家都滿面春風(fēng),神清氣爽。但漸漸的,越爬越累,最后,大家都已筋疲力盡,我們倒在石凳上,誰也不想在爬下去了,但是,爸爸忽然站了起來,說:“既然都已經(jīng)爬到這里了,為什么不堅(jiān)持下去呢!眿寢尳又f:“就是呀,堅(jiān)持就是勝利,無論多大的困難,只要努力去闖,那么就一定能通過!鳖D時(shí)我心中再次燃燒起斗志,在爬山的過程中,大家你一言我一語,都忘記了勞累,我們互相鼓勵(lì),終于登上了頂峰!

  在那次的爬山中我再次悟出了,能陪伴我一生的寶貴道理:無論多大的困難,只要努力去闖,就算是再大的困難也會(huì)闖過去的!

  親情,是燦爛的花朵,芳芬四溢,沁人心脾;親情,是晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐;親情,是皎潔的明月,素雅靜謐,柔和溫暖!我的幸福時(shí)光就是這樣產(chǎn)生了!

  寫時(shí)光的作文6

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appyNewYear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響,新年是一串釀熟了的期盼,新年踩著歷史的鐘聲自信地走來,像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng),像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

  寫時(shí)光的作文7

  曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀,再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想,F(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來而努力,燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼,拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無憂無慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍,跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方,到處是成片成片的草莓。夏天,我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去,摘下還帶著露珠的草莓,放入口中,輕輕一咬,甜甜的,酸酸的,果肉的清香浸滿我的味蕾,久久的回味。

  吃到肚子圓圓滾滾的,我們便圍坐成一團(tuán),興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒,踩著軟綿綿的雪上,裹緊身上的棉襖,拿著手上的手電筒,走向家門口前的河流,F(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字,但它總是清清的,淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下,小魚向亮光游去,隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方,見到有魚兒游來,便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢(shì)的從冰面迸出來。

  自然,我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時(shí),我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫,看!那個(gè)好像一雙翅膀,真好看!我順著她手指的方向看去,果然,天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問題,我問身邊的同伴,“天藍(lán),如果有一天我離開這里,你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開我的話,就抬頭看看天,就能望見我啦!彼隣N爛的笑臉映在我的眼瞳,我不由的笑了笑,我高興的說,“是呀是呀,你就像天空一樣,抬頭就能看見!薄慨(dāng)我的腦海閃出這樣的景象,我總能立刻放松心情,不由得嘴角上揚(yáng),不經(jīng)得大聲歡呼,“童年——我心中最美好的時(shí)光!”

  寫時(shí)光的作文8

  畢業(yè)多好啊,有兩個(gè)月的假期,可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué),不受他們的侵?jǐn)_,還可以來到自己心儀的學(xué)校,交更多的朋友

  可是,畢業(yè)了,我現(xiàn)在的朋友呢?

  要比問問題,那你們絕對(duì)比不過我的同桌,她天生就長著一張楚楚可憐的大眼睛,她會(huì)帶著這雙眼睛,不放過每一寸光陰來向你請(qǐng)教:同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè),還有那個(gè),其他都給我講一遍你想拒絕?nonono,她有絕招:那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里,瞬間充滿了哀怨,兩秒,就兩秒,那雙大眼睛就蓄滿了淚水,似乎下一秒就會(huì)掉下來,還可憐巴巴地盯著你,看得你又心軟又無奈,讓你不得不將就她,雖然已經(jīng)摸清了她的套路,但絕招來襲,擋也擋不住呀。

  可這一切的一切,都被畢業(yè)打破:賬,沒來得及算完;架,沒來得及打完;話,沒來得及說完,大家就這樣散了,散了。

  上完奧數(shù)課,做作業(yè)時(shí),壓軸題難倒了我,決定去問問班上的同學(xué)。周一,我拿著這道題去問了課代表,她卻沉浸書中,絲毫不理會(huì)我:去去去,我看書呢;氐郊遥野c坐在椅子上,心里盤算著該怎么辦才好,忽然,電腦里的小企鵝閃動(dòng)著,點(diǎn)開一看,便是她發(fā)給我那道題的完整解析,下面還配有五分多鐘的語音講解,她告訴我,她本來不知道那道題怎么做,所以才拒絕了我,回到家查找了好多資料才做出來,趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng),沒想到她竟然對(duì)我問的問題如此上心,還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。

  小學(xué)過的十分艱難,我們懵懵懂懂,時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見,但它也是最值得我們回憶的。陽光,操場(chǎng),花草,教室,日出日落,嬉鬧的同學(xué),和藹的老師,懵懂無知的少年即將離開這些美好的事物,心里百感交集,萬分不舍,因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o所有,而是得到后的失去。

  《十宗罪》里有這樣一段話,放在最后最合適不過:毫不夸張的說,學(xué)校門口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃,因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn)椋@些都包含了青春的記憶。

  寫時(shí)光的作文9

  微雨時(shí)節(jié),葬花天氣。我蜷縮在書柜邊,捧起一本本書,感覺幸福悄然而至。是的,閱讀時(shí)光就是我心目中最美好的時(shí)光童話:水晶球童話是個(gè)水晶球,輕輕撫摸,晶瑩剔透,純潔可人,把我?guī)нM(jìn)無邊的夢(mèng)幻里去;我看見小美人魚深情的一吻,跳入大海無邊的浪濤里,融化在初生陽光的溫暖中,我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由,那歌聲在暗夜中閃著幽光,倔強(qiáng)又幽長,回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往,我聞到接骨木樹媽媽的想起,那是回憶的香氣,在陳舊的過往中氤氳升騰,霧氣蒙上了我的眼睛。我感動(dòng)而不能自已……小說:隨意門小說是扇隨意門,慢慢穿過,景色變幻,時(shí)代更迭,把我扯進(jìn)無窮的生命離去:我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑,她蹲倒在地,落日的余暉里,她喃喃自語:“撒哈拉,永遠(yuǎn)都是這樣美麗。”

  捧起一捧沙,緩緩傾倒在沙地上,于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍,十分美麗。(三毛的作品以散文為主,此處為小瑕。)我聽見安妮內(nèi)心的獨(dú)白,她說:“生活給我怎樣的禮物!”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊,滿懷希望地跟隨著是人去見證一場(chǎng)英雄與邪惡的傳奇,我興奮而不能自已……傳記:先賢路傳記是條先賢路,細(xì)細(xì)摸索,滿眼辛酸,滿心感動(dòng),我看見富蘭克林在雨中奔跑,一道閃電劃過,他輕輕顫抖,他大喊著:“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光,她輕輕自語:“它多美啊!蔽翌D時(shí)明白支撐她走下去,堅(jiān)實(shí)在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷,使我體會(huì)了不同的人生歷程,也許是因?yàn)槎酶鷱闹淖直隳艿诌_(dá)心中飄渺的光明,我漸漸變得從容淡然,也因此更加深切地體會(huì)到古人留史書中的夢(mèng)幻……

  到了青春期,荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進(jìn)我的身體,我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地,而閱讀像一位巨人,讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地,閱讀使我凈化自身,無限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光,讓我品讀人生,快樂成長。

  寫時(shí)光的作文10

  最好看的好的時(shí)光,在每個(gè)人的心里有不一樣的概念。但它是一段在大家生命中不可被代替的,與眾不同的時(shí)光。對(duì)我而言,最好看的好的時(shí)光,即是勞動(dòng),并勞有所獲的時(shí)光。

  上個(gè)星期,輪到了大家班在學(xué)校值周———做好全校的衛(wèi)生打掃工作。班主任吳老師為此做了全方位的動(dòng)員:“必須要把學(xué)校打掃得一塵不染,被人無可挑剔,彰顯大家班好的班風(fēng),為學(xué)校的校風(fēng)添光彩!”全班大多同學(xué)聽到吳老師熱情洋溢的動(dòng)員,都躍躍欲試。

  我雖然有的小激動(dòng),畢竟集體榮譽(yù)勝于所有嘛?上也皇且粋(gè)勤勞的人,接到任務(wù)后我有點(diǎn)泄氣———讓我打掃衛(wèi)生那棵大樹周圍的衛(wèi)生,而且整天要維持一塵不染,我的心里自然有非常不情愿,但我最后還是硬著頭皮去了我的崗位。

  在我負(fù)責(zé)的地區(qū),最多的垃圾是不可控的落葉。有時(shí)甚至前腳剛掃走一個(gè),后腳緊跟著又落下來一片,有種如何掃也掃不干凈的感覺。而且即使很不容易打掃干凈了,還要在崗位上一動(dòng)也不動(dòng)地站崗,給來往老師和家長打招呼問好。

  勞動(dòng)了兩天后,我日漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。當(dāng)我打掃干凈了道路,整個(gè)地區(qū)都看上去那樣一塵不染,我的心里不禁產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的收獲感。這種收獲感使我心情更美好,也愈加想打掃了,這樣往復(fù),形成了一種良性循環(huán)。最后就連我的組長也挑不出我的一點(diǎn)問題。

  在我站崗向老師和家長們打招呼問好時(shí),他們會(huì)回話我,更報(bào)以贊賞的微笑。我也愈加誠心,更樂此不疲地朝過往的一位位老師和家長們誠摯的問候。就在第三天值周的下午,艷陽高照,我的額頭上已經(jīng)流出密密麻麻的細(xì)汗,就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校的大腕人物史老師從我面前走過,我給他鞠了個(gè)躬并說道:“史老師好!”他聽見后轉(zhuǎn)過頭來沖我來了一個(gè)燦爛的微笑,答復(fù)道:“你們辛苦了!”。我受寵若驚,趕忙回答道:“不辛苦,不辛苦!”

  這一次的經(jīng)歷,讓我熱愛上了值周的工作,正是這樣,在這一周結(jié)束時(shí),我還意猶未盡。所以我堅(jiān)信,這肯定是我生命中最好看的好最值得回憶的時(shí)光,由于我勞動(dòng)了,我收獲了!

  寫時(shí)光的作文11

  迄今為止,唯有讀書與音樂二者最得我心。但在如今快節(jié)奏的時(shí)代,就連最平常的事也成為一種奢求。

  如果可以,我想漫步走在公園中,是的,不再是放學(xué)后的急步匆匆,耳畔只聽母親囑咐的聲音:早點(diǎn)回家,別老是磨嘰。微熱的陽光籠罩在肩頭,感受微風(fēng)拂面時(shí)的清涼溫柔。

  將藍(lán)格餐布鋪在綠茵茵的草坪上,頭頂定要一片樹蔭乘涼。音樂聲響起,拿起書,就躺在綠蔭下,豈不愜意?

  仿佛脫離這喧囂的世界。此刻,在我心中,沒有考試的焦慮,更無行走在車水馬龍間的煩躁。時(shí)間慢慢流逝,而我,則細(xì)細(xì)品味這其中妙到天成的韻味。

  但在這快節(jié)奏的世界,悠閑二字似乎早已消失在過去的舊時(shí)光里了?禳c(diǎn),再快點(diǎn)!似乎無需有何動(dòng)作,前面的牽引者就會(huì)扯著你向前走。似乎幻象終歸只是幻象。

  終日營營的生活會(huì)是怎樣,是無暇駐足停留,還是凝神欣賞?約舒亞。貝爾一例早已證實(shí)了這一點(diǎn)。毫無疑問,琴聲無法擾亂大多數(shù)人的腳步。愛音樂的人都是寂寞的,因?yàn)闆]有多少人會(huì)用心體會(huì)其中的美。不妨說愛慢生活的人是寂寞的。因?yàn)樵诓椒ト绱酥斓氖澜缰校挥辛攘葦?shù)人逆流而行。

  大約是各國有各國的不同吧。我曾在日本駐足幾日。許是異國風(fēng)情的原因,步行街上,本土人大抵都是身著和服,腳踏木屐,手握?qǐng)A扇,別有一番趣味。裊裊婷婷的身姿至今揮之不去。后來聽說,這兒的人們尤其注重美這一方面,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛。打扮得體則是對(duì)彼此的尊重。得體還需盛裝出行嗎?回國后一想,倒也是。譬如放學(xué)后那群身穿睡衣,素顏朝天的家長們,那樣也無怪乎日本人那寧肯慢下來,用心打扮的原因了。時(shí)光在打扮的過程中慢慢流逝,何嘗不是一種美的享受呢?

  而我,則愿讓時(shí)光慢慢流逝。是的,我愿意花上一輩子的時(shí)間,看柳樹吐芽,聽夏日蟬鳴,等落葉歸根,賞窗外勝雪。時(shí)光你慢慢來,慢慢來。

  寫時(shí)光的作文12

  你是一本書,卻不是一本普通的書,從第一部到第七部,厚度不等,卻構(gòu)造出一個(gè)完整又趣味橫生的體系;封面四個(gè)扭曲的大字“哈利。波特”,“紀(jì)念版”三字凌駕于封面上方,背景是一幅幅故事中的場(chǎng)景;封底是“霍格沃茨”的城堡落日?qǐng)D,那個(gè)暖陽多么溫暖,沒有絲毫的夕陽之頹涼。

  你的外表就是這樣樸質(zhì)無華,卻又滋潤我心。

  沒錯(cuò),你就是J·K羅琳寫的《哈利·波特》,世界經(jīng)典魔幻系列小說,具有強(qiáng)大吸引力的故事,豐富深刻的內(nèi)容,讀者數(shù)以億計(jì)。因?yàn)閻勰,即使有人笑我依然停留在童年,我也要以一個(gè)成長中的男生的身份告訴他,從小學(xué)四年級(jí)的初相遇,到現(xiàn)在的青春旅途,你從來都在我身邊,不離不棄,溫暖了我有時(shí)平淡如水有時(shí)兵荒馬亂的時(shí)光。

  受傷后的安慰

  上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常忘東忘西,經(jīng)常被老師兇狠的眼神嚇到,或在老師的咆哮聲中落荒而逃,每次回家都灰頭土臉,但是,一旦下意識(shí)地捧起你,將你輕輕的放在書桌上,忍不住的凝望之中,不良情緒就在風(fēng)中慢慢消散。海格寬厚的眼神以及角巷的熱鬧躍然紙上,魔法世界的奇妙讓人神往,作者想象的奇妙讓我沉醉,哈利淡淡的微笑既有深情的悲傷,又有釋然的放松,也使我想到自己的處境,于是我在自責(zé)和無措中慢慢回神,心靈變得溫潤起來。

  性格里的共鳴

  我從哈利。波特的身上看到了我的影子。

  當(dāng)哈利波特在密室中與蛇怪殊死搏斗,在過去中尋找真相拯救天狼星,抑或是他與火龍周旋時(shí)的毅然,面對(duì)伏地魔時(shí)的勇敢,對(duì)過去悲慘經(jīng)歷的容忍,對(duì)生活的熱愛,都使我惺惺相惜。他對(duì)阿不思的忠誠更是像極了我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,不管經(jīng)歷什么,熱愛一如既往,選定這條路,即使千辛萬苦即使遭遇無數(shù)冷眼,我也絕不后退。

  性格中的執(zhí)拗,生命里的成長……《哈利·波特》,你是我青春旅途的一束光。

  寂靜中的期待

  如何去真正懂一本書?僅僅是去完成那三重對(duì)話嗎?不是,《哈利·波特》已成為我生活中的一部分,它不僅僅是一本長30厘米寬18厘米的紙堆,它的精神融入我心,我與它,在閱讀中交流,在寂靜中對(duì)話,貫穿了整個(gè)空閑時(shí)光。

  在我寫作業(yè)時(shí),我有過和哈利。波特一樣的枯燥和厭煩,日常里,有對(duì)老師和同學(xué)們的不服氣,有強(qiáng)烈的證明自己的內(nèi)心……《哈利·波特》靜靜的陪伴我,將我的焦躁一一撫平,將我的委屈一一化解,將我的希望一一明晰。

  四年來,你一直都在。我離開書房,你靜靜守候;我孤獨(dú)無助,你靜靜陪伴;我發(fā)泄哭鬧,你靜靜觀望;我有了進(jìn)步,你靜靜祝福。

  在這靜靜的凝望中,你的沉默,就是我最大的溫暖。

  寫時(shí)光的作文13

  十年前,精彩的我剛剛出生,我還是個(gè)嬰兒,四處張望,想要看點(diǎn)東西,使勁地睜開眼睛,看見了爸爸媽媽。

  三四歲的時(shí)候見到一個(gè)嬰兒被媽媽抱了過來,媽媽說,你又有了一個(gè)新的伙伴。我很友好地上前給了一個(gè)枕頭,還以為他是來我們家做客的呢。媽媽說,這是我的弟弟。弟弟難道是這個(gè)小孩的名字?弟弟陪我玩耍了一天。為什么弟弟還沒走?十幾天過去了,弟弟依然在我們家,根本沒走!爸爸媽媽好像不愛我了。

  我心想,太浪費(fèi)了,我也是一個(gè)初生的嬰兒長到了才三四歲,費(fèi)了多大的力氣生出來的,怎么就不要了我一定要報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)這小子。我拿起可可粉朝他臉上抹。媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了我的這一件事情,跑了過來,幫弟弟臉上擦干凈。我雙手抱頭,以為爸爸媽媽要打我,誰知他們沒有這么做。

  五六歲時(shí),我才知道這是我的弟弟,是一個(gè)陪伴我的小伙伴。這么說,他也是我們家的一位成員嘍。我們坐飛機(jī)的時(shí)候,有一位小女孩想要搶走我弟弟的玩具。我大聲說道,這是我弟弟,你不許搶他玩具!嚇得小女孩趕快逃走。

  弟弟經(jīng)常把好東西都留給我,我很感謝他。我和弟弟已經(jīng)說好了,我們工作以后,要把錢全部加起來。然后,繼續(xù)用來學(xué)習(xí)、工作。接著繼續(xù)把錢全部存起來,到錢已經(jīng)很多的時(shí)候,再買一套大房子。

  我教弟弟防身,弟弟會(huì)付費(fèi)。本來我不想要錢,但是他非得給我錢,所以我就不客氣了。我非常非常愿意收他的錢。有個(gè)弟弟還蠻好,除了可以幫我拿東西,還會(huì)和我一起對(duì)抗表妹,不允許她接近我們家。

  在我七歲的時(shí)候,剛剛進(jìn)入一年級(jí)。我很愿意交朋友,我朋友一大堆。三班的同學(xué)、六班的同學(xué),都愿意成為我的好朋友,他們都以我為中心。我還有一群小弟,我是大哥。我的小弟們都是一些會(huì)拳擊、跆拳道武術(shù)的小伙伴,我們也是好兄弟。

  對(duì)于弟弟來說,他現(xiàn)在也快要上一年級(jí)了,不知道他能交到什么樣的好朋友?我們上同一所學(xué)校,我希望他能交到一些要好朋友。

  另外他快要上一年級(jí)了,也就意味著要離開自己的幼兒園,跟同學(xué)告別。其實(shí)每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,所以根本不用傷心。要在最后一天玩得最開心。想對(duì)弟弟說:小子,希望你可以好好上學(xué)!

  我享受有弟弟的美好時(shí)光!

  寫時(shí)光的作文14

  不經(jīng)意,抬頭。桌角的日歷本只剩下最后一頁。似水流年,一年又要過去了。翻開最前面的一張。"你好,20xx"。飄逸的藝術(shù)字。日漸淡了顏色。腦海依稀想起了春節(jié)時(shí)的幾幕情形:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、煙花、叫醒沉睡的世界的炮聲。

  時(shí)光淡漠了過去,留下的記憶便要珍惜。

  三個(gè)小時(shí)分十四秒的《泰坦尼克號(hào)》。那段沉船歷史,第三翻閱,還是不忍紅了眼眶。

  冰冷刺骨的海水,吞噬了這艘世界級(jí)巨大的游輪。也帶走了數(shù)不盡家庭的歡樂。更帶走男女朋友的念想。

  我愛你。"愛"字代表了什么?代表了一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),代表了一聲諾言。一次永遠(yuǎn)。

  這部電影,很多鏡頭中的人物都有歷史中的原形。在水將漫過床沿,兩位老人——一對(duì)老伴兒在床上相擁,面對(duì)死神的召喚,他沒放棄彼此。我不知曉他們是不是許過海誓山盟。但這份至死不渝的愛情在寒冷的那天,再珍貴不過。泰坦尼克號(hào)的燈霎時(shí)熄滅。又亮了一瞬,那是他最后一次亮起了光。電工,盡職盡業(yè),最后被電死在崗位。船長的這次航行,是他航海生涯中的最后一次。但慘遭不幸葬身海中,與泰坦尼克號(hào)沉睡在海中。

  掉進(jìn)海里的有1500人,僅六人獲救,寒冷的海水無情帶走了鮮活的生命,它是一個(gè)可怕的黑洞,吞噬了所有之后,悄無生息的繼續(xù)潛伏。

  確認(rèn)過眼神,遇上對(duì)的人,杰克與露絲的愛戀,在短短幾天經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。遇到你我一直都不后悔。感謝上天,將你送給了我,讓我擁有了你。就算只有幾天,在我眼里你就是最好看的的,你必須要活下去。災(zāi)難面前見人心,也見人性,有人茍且偷生,遭人唾罵,郁郁而終;有人光榮捐軀推走了生的期望,直面死亡。

  時(shí)光帶走那段過去,湮沒了那艘船,卻帶不走留下的佳話,愛情。

  “我愛你,至死不渝。”這是杰克對(duì)露絲的誓詞。讓我也在時(shí)光面前許一個(gè)誓詞:任時(shí)光湮沒所有,我都要做我一個(gè)人,在最青春的年華做最好的自己。

  寫時(shí)光的作文15

  媛,我也很想說,和你在一起的日子,是我這輩子最美的時(shí)光,F(xiàn)在我交了許多朋友,卻沒有一個(gè)如你般知心,每當(dāng)我和他們做著我們以前做過的的事時(shí),我總會(huì)覺得,在我身邊的人,還是你。女孩,你一定要幸福。

  今天我寫這個(gè)故事,寫我們?cè)竦墓适拢I(xiàn)給你,獻(xiàn)給我們以前的美好時(shí)光。

  媛是一個(gè)很有特點(diǎn),長得很漂亮的女孩。

  她喜歡在秋天時(shí),撿起那一片片金黃的落葉,然后夾到那有著淡淡墨香的本子。

  那時(shí)候,我們倆是彼此最好的朋友。我們倆買一模一樣的掛飾,信誓旦旦的說要當(dāng)一輩子的好朋友,夢(mèng)想著長大要一起開一家店·····

  有一天,她鬼鬼祟祟的問我:“周末一起去看電影吧!蔽倚廊唤邮堋

  于是那天晚上,我們倆匆匆吃完晚飯,去電影院看那部《不能說的秘密》。電影剛開始很好看,可到最后結(jié)局爛的半死,萬分郁悶,去逛精品店,她慷慨激揚(yáng):“我要當(dāng)一匹狼,來自北方的狼,我要當(dāng)一棵草,無憂無路的草!蔽掖驂旱溃骸拔疫不了解你,當(dāng)狼,是一匹禿了尾巴的狼,當(dāng)草,是一顆狗尾巴草!”她聽了,沖我張牙舞爪。

  可那天,拿成績單時(shí),看著成績,我笑了,她卻沒來,只給我留下了一封信,和那個(gè)夾滿樹葉的本子。信中寫道:

  朋友,對(duì)不起,我沒有遵守我們的誓言。我爸工作調(diào)動(dòng),我們?nèi)页宋,他們都過去了,我怕在考試前離開會(huì)影響你的考試,于是讓我媽他們先走,自己留下來。

  朋友,我知道,你以后可能會(huì)有很多的朋友,我只不過是一個(gè)過客,但請(qǐng)你記住我。

  最后,我想說,和你在一起的日子,是我這輩子最美好的時(shí)光。我在床上看著這封信,哭得不成樣子。

  媛,你不知道,我也想說,和你在一起的日子,也是我這輩子最美好的時(shí)光!你不是過客,而是我最好的朋友!可現(xiàn)在,你卻離開了。

  現(xiàn)在,看電影的人只有我一個(gè)是孤單的,可我知道,我已和一個(gè)最重要的人看過這部電影。

  在《不能說的秘密》里有這樣一句話,沒有不能說的秘密,只有不能錯(cuò)過的秘密。而這個(gè)秘密,我注定是要錯(cuò)過的吧。

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